有趣的游戲的作文精品（5篇）

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的有趣的游戲的作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

有趣的游戲的作文 篇1

　　星期四下午，黃老師給我們玩了一個(gè)游戲，名字叫彎腰過橋。

　　我們習(xí)慣拱著背過橋，可是彎腰過橋不是拱著背過橋，而是腰向后彎過橋，而且腿不能彎曲，如果腿彎曲了，就算淘汰。

　　黃老師請了我和盛俊雯來過橋，前幾次我和盛俊雯都輕輕松松順利通過了橋，可是隨著繩子越來越矮，我心里也越來越緊張，到了最后一次的時(shí)候，我的腰已經(jīng)彎到了極限，可是鼻子還是碰到了繩子，一下子失去了平衡，直接四腳朝天摔了下來，最終沒能過橋，輸給了盛俊雯，我的心里又是可惜又是興奮。

　　雖然我沒有贏，但是我的'心里依然很高興，以后，我還要跟同學(xué)們玩這個(gè)游戲！

有趣的游戲的作文 篇2

　　一條條彩帶在空中揮舞著，而在此同時(shí)，江健寧也正在表演著一出好戲呢！四年級的一節(jié)體育課，我們都習(xí)慣地拿來了長繩。我們小組完成目標(biāo)后，無聊地到別處看熱鬧去了。

　　這不，瞧，不一會兒，好戲就來啦！主角呢，當(dāng)然是頑皮搞笑的江健寧啦！

　　都還沒輪到他呢，也許是靈機(jī)一動想出了個(gè)好點(diǎn)子吧，不停地跳著，揮舞著雙手，雙眼閃閃發(fā)光，笑得連口水都要流下來了。顯得異激動，前面那人剛沖出去，他就迫不及待地跑了進(jìn)去，膝蓋一彎，奮力跳了起來，可是他的動作好像跟別的同學(xué)不太一樣，并沒有急著落地，臉上流露出一絲竊喜。他用盡全身的力氣向后扭轉(zhuǎn)著身子，喔，原來他想在空中旋轉(zhuǎn)呢！但在空中旋轉(zhuǎn)可沒有想象的那么簡單，噍，他雖然是轉(zhuǎn)過來了，但那條橙色的`大蛇卻在他旋轉(zhuǎn)的當(dāng)兒把他絆倒在地，過早地結(jié)束了這場演出�！八�可一定要灰溜溜地走了吧！”“這可不一定，也許地還有些什么新花樣呢！”眾人議論起來。果然，表演并沒有真的結(jié)束，他見自己的動作失敗了，便將計(jì)就計(jì)，大叫一聲，將全身的重心放到上半身中，“撲通”一聲仰面倒在地上，腿和手還搖晃了兩下，便一動不動了，當(dāng)然，我們可不會上他的當(dāng)，都知道他是在跟我們開玩笑，但看著他栩栩如生的表演，大家都忍不住哈哈大笑起來，太陽似乎也被他的表演逗笑了，熱烈地燃燒起來，江健寧也笑了。他見被我們識破了，也不再演了，一個(gè)跟斗跳起來，手舞足蹈地繼續(xù)排隊(duì)去了。

　　正是這些許許多多有趣的人和事，在不經(jīng)意間漸漸織成了我們豐富多彩的大課間。

有趣的游戲的作文 篇3

　　小時(shí)候，我玩過很多的游戲，有貼鼻子、丟手絹，老狼老娘幾點(diǎn)鐘，但我最喜歡的還是玩老鷹抓小雞的游戲。

　　也許因?yàn)槲议L得高的緣故，所以我總是當(dāng)老鷹，而我們班的小紅平時(shí)總是像一位大姐姐似得照顧其他小朋友，所以她盡心盡職的當(dāng)起了“母雞”照顧小雞們，排在隊(duì)伍的最前面，然后小朋友們個(gè)個(gè)抓住前面小朋友的`衣角，排成一列。游戲開始了，“老鷹抓小雞啰！”我飛快地?fù)湎蛐‰u。“母雞”張開翅膀擋住我了的去路，小雞們都驚慌失措的搖來擺去，只怕掉了隊(duì)。

　　我又向右撲去，母雞迅速擋住我的去路，這時(shí)我忽然心生一計(jì)，故意轉(zhuǎn)了方向，乘他們沒有防備沖了過去，盡管“母雞”身高臂長也無法穩(wěn)住陣腳，我終于抓住了排尾的“小雞”。

　　游戲繼續(xù)著，大家都玩得很開心。

有趣的游戲的作文 篇4

　　今天上課，方老師讓我們玩游戲，游戲的名字叫：“桌上投籃”。

　　這個(gè)游戲非常有趣。實(shí)際上，這個(gè)游戲的規(guī)則也很簡單。方老師在講臺的一邊放了一張桌子，桌子上放了一個(gè)紙簍。要求是站在講臺的另一邊將手中的乒乓球在講臺上彈一下之后，蹦進(jìn)紙簍中。首先，方老師給我們做示范，可是試了好幾次都不成功，方老師就讓同學(xué)們來。剛開始，第一大組的`“主將”茹俊豪上場了，每人只有五次機(jī)會。可是茹俊豪只投進(jìn)了一次，唉呀!看來“將軍”也有輸?shù)臅r(shí)候。第二組的“軍師”戚曉祺上場了，可第一次怎么也投不好，只投進(jìn)了一球，也下場了。我組不甘示弱，派上了“擎天柱”汪迦聲，只見他揮舞著拳頭，一幅殺氣重重的樣子。剛開始，我組氣勢很好，汪迦聲一連進(jìn)了兩球，臺下傳出熱烈的掌聲。第四組比我們差多了，連一球也沒投進(jìn)，看來他們今天真是狀態(tài)不佳啊!

　　最后，我們贏了。我聽到旁邊有人在罵：”臭東西，你們贏就你們贏，有什么了不起的?“隨他們罵吧，反正我們贏了，這場比賽真刺激!

有趣的游戲的作文 篇5

　　身為一名三年級的學(xué)生，應(yīng)該擁有冰雪聰明的大腦，下面就讓我為大家解答幾個(gè)題目吧！

　　【問題1】用18根火柴棒擺成9個(gè)大小相同的小三角形，每次拿掉1根火柴，使它減少一個(gè)小三角形，最后留下6個(gè)三角形，該怎么拿呢？

　　【解答】要使它減少一個(gè)小三角形，必須先從外面拿掉1根，如圖1（現(xiàn)在剩下8個(gè)小三角形），再從另一邊拿走1根，如圖2。因此，只要從地下5個(gè)三角形中拿走1根火柴，如圖3，整幅圖就只剩下6個(gè)三角形了。

　　【問題2】下式是一個(gè)用火柴棒搭成的算式，請移動其中一根火柴棒，使其變成另一個(gè)算式？

　　【解答】首先這個(gè)算式本身就是成立的，要把它變成另一個(gè)算式，可以先從得數(shù)著手。把11的“1”移到22的'中間，算式就成了下圖。算式中有乘除符號的畫，那么幾乘幾就可以先算。這樣一個(gè)算式就成立了。

　　同學(xué)們，我出的題目有趣嗎？感興趣的話可以自己去尋找其中的奧秘。

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