描寫(xiě)春游的作文必備（5篇）

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家收集的描寫(xiě)春游的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　描寫(xiě)春游的作文 篇1

　　植物園位于三門(mén)峽市崤山路東段，是一個(gè)春游的好地方。

　　星期天，我和媽媽帶植物園玩。那天，天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云，只有習(xí)習(xí)微風(fēng)溫柔地吹拂著我的面頰。

　　我們沿著小路往草坪走去。一路上，最吸引我們的是那姹紫嫣紅的花兒。路邊的櫻花開(kāi)得最旺盛，粉嘟嘟的花兒一團(tuán)團(tuán)、一簇簇，在陽(yáng)光下像一座座噴花的飛泉。

　　在草坪的西北角，有許多人在喂鴿子。我花了一元錢(qián)買(mǎi)下一杯高粱，走進(jìn)鴿子群里，抓了一把高粱在手心里，手臂伸展，手心展開(kāi)，靜靜地站著，不一會(huì)兒，一只潔白的小鴿子落在我的手腕兒上，它的小爪子緊緊抓著我的`手腕兒，小腦袋一伸一伸地著啄食我手心里的高粱。我一動(dòng)也不動(dòng)，生怕嚇跑了小鴿子。接著，我撒了一把高粱在地上，一群小鴿子來(lái)吃食了。他們有的是黑色的，有的是灰色的，還有的是花的。它們?cè)诖渚G的草地上覓食，多么可愛(ài)呀！

　　我們還在草地上放風(fēng)箏，風(fēng)箏飛得很高很遠(yuǎn)。

　　春天里的植物園真美呀！

　　描寫(xiě)春游的作文 篇2

　　星期五，我們學(xué)校組織全校春游。三年級(jí)去科技館和科技大學(xué)。

　　我們包里裝了許多美食，高高興興地來(lái)到學(xué)校。老師說(shuō)了些春游的注意事項(xiàng)后，大家就去操場(chǎng)參加學(xué)�？萍脊�(jié)的開(kāi)幕儀式。不久，大客車(chē)來(lái)接我們了，同學(xué)們心情激動(dòng)地坐著車(chē)來(lái)到目的地——科技館。這里有很多關(guān)于科學(xué)的機(jī)器，非常神奇。我們?nèi)チ私饬碎_(kāi)車(chē)、發(fā)電、玩魔方的機(jī)器人……我最喜歡的就是玩魔方的機(jī)器人。首先，要把魔方放到卡槽里，只見(jiàn)機(jī)器人熟練的轉(zhuǎn)動(dòng)著魔方，不一會(huì)兒就完成了。這個(gè)機(jī)器人跟正常人差不多高，是被固定在一個(gè)臺(tái)子上的。它玩魔方只需幾個(gè)步驟就可輕松完成，我覺(jué)得它非常神奇。

　　中午，我們來(lái)到科技大學(xué)午餐。之后，我們參觀了科大，這里很大，大學(xué)的風(fēng)景真好！到處都是櫻花。我們的.春游快樂(lè)的結(jié)束了。

　　描寫(xiě)春游的作文 篇3

　　4月26日，老師帶我們參觀了文湖公園。

　　一大早，我們把車(chē)開(kāi)在筆直的路上。不一會(huì)兒，便來(lái)到了文湖公園。大門(mén)上方懸掛著“文湖公園”四個(gè)耀眼的大字。我們排著整齊的隊(duì)伍，走進(jìn)公園的大門(mén)。

　　一進(jìn)公園，就聞到了花香。（原來(lái)是噴泉對(duì)面的郁金香。假山右側(cè)有一盆剛剛盛開(kāi)的櫻花，形成了無(wú)邊無(wú)際的花海。有的`櫻花似霜花，有的有的像粉紅色的胭脂，有的像害羞的小女孩，有的像玫瑰一樣，姿態(tài)各異。

　　走一小段石頭小路，你就會(huì)來(lái)到猴子樂(lè)園。猴子們看到我們來(lái)了，都忙得不可開(kāi)交。他們甚至睡著了。睡得很香的小猴子們也突然驚醒了。有的猴子爬上籠子蕩秋千，有的跳上鐵絲，仿佛在召喚猴子們表演雜技，有的老猴子在給小猴子撓癢癢，有的小猴子在那里。在他媽媽身邊，沐浴著溫暖的陽(yáng)光，幾只小猴子搶著同學(xué)們給他的糖果和糕點(diǎn)。同學(xué)們哈哈大笑，議論紛紛。突然，一個(gè)同學(xué)把一瓶可口可樂(lè)扔了進(jìn)去，小猴子靈敏地從媽媽身上跳了下來(lái)，抓住了可樂(lè)瓶，用手打開(kāi)可樂(lè)瓶蓋，把瓶口塞進(jìn)媽媽嘴里，并讓她喝…… “真是個(gè)有禮貌的好孩子！”我不禁感慨。大地驚呼。

　　大會(huì)的哨聲響起，我們依依不舍地乘車(chē)離開(kāi)了文湖公園。

　　描寫(xiě)春游的作文 篇4

　　陽(yáng)光暖暖地照著，風(fēng)輕輕地吹著，在這樣一個(gè)風(fēng)和日麗的周末，我們幾家人一起去武鳴湖玩。

　　我們一行人來(lái)到武鳴湖，只見(jiàn)湖面靜靜的，不泛起一絲絲的波紋，像一面明亮的鏡子，映照著藍(lán)天白云;湖水清澈見(jiàn)底，可以看見(jiàn)湖里的水草飄搖，遠(yuǎn)看武鳴湖，又像一塊透明的碧玉，鑲嵌在武鳴這塊大地上。

　　我們租了幾條小船，游覽武鳴湖。一路上，那奇異的風(fēng)光景物盡收我的眼底：船過(guò)處，那濺起的'水珠仿佛一個(gè)個(gè)頑皮的小娃娃，掙脫了媽媽的懷抱，在空中打著滾;湖邊的桔樹(shù)上掛著一個(gè)個(gè)精致的鳥(niǎo)窩;水里的小魚(yú)被我們的小船嚇得四處逃竄……

　　中午時(shí)分，我們決定在湖邊的燒烤場(chǎng)燒烤。大人們都忙著搭遮陽(yáng)蓬，沒(méi)有空理我們這些小孩，我們?cè)诓莸厣献鲇螒�。“你們快�?lái)看哪!”英紫姐姐大叫著，我們幾個(gè)趕緊跑過(guò)去，!啊!英紫姐姐手上正蠕動(dòng)著一只肥大的螞蚱!我們興奮極了，馬上停下游戲，在草地上尋找這可愛(ài)的小生命�！皣u!”我悄悄地接近一只螞蚱，正要伸手抓它，它卻好象發(fā)現(xiàn)我了似的，一蹦，就無(wú)影無(wú)蹤了……

　　描寫(xiě)春游的作文 篇5

　　春游活動(dòng)出發(fā)前，我們站在校門(mén)口排著隊(duì)，等候校車(chē)的到來(lái)。

　　等了許久，校車(chē)還沒(méi)到，隊(duì)里有人開(kāi)始講話，就在這時(shí)一個(gè)不祥的預(yù)感出現(xiàn)在我的腦海里——校車(chē)在半路上輪胎炸開(kāi)了，沒(méi)有其它的車(chē)可以接送我們了，我們的春游會(huì)被取消掉的!

　　我使勁地打了一下自己，并警告自己別再胡思亂想了，可這時(shí)又一個(gè)預(yù)感閃現(xiàn)在我的腦海里----太陽(yáng)不見(jiàn)了，今天可能會(huì)下雨。完蛋了今天的春游肯定會(huì)延遲的，那我買(mǎi)的.零食不就會(huì)過(guò)期了嗎?我們學(xué)校是如果這學(xué)期春游取消了，那就得等到明年了，唉，我真慘!

　　我努力地把這些預(yù)感從我腦海里趕走，可是這些討厭的壞預(yù)感好像跟我有仇似的一個(gè)勁地往我腦子里鉆。這不，又一個(gè)預(yù)感浮現(xiàn)在我的腦海里——在前往春游的路上我們出車(chē)禍了……

　　我還“沉浸”在我的預(yù)感里時(shí)，老師突然說(shuō)：“好了，校車(chē)已經(jīng)到了，同學(xué)們趕快整理好東西上車(chē)吧!”原來(lái)校車(chē)已經(jīng)安全抵達(dá)我們這了，還好，先前我的預(yù)感一個(gè)都沒(méi)有發(fā)生，不然的話我們就不能春游了!第一次，我慶幸自己沒(méi)有預(yù)知的能力。

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