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挑戰(zhàn)作文600字【合集4篇】
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的挑戰(zhàn)作文600字4篇,希望能夠幫助到大家。
挑戰(zhàn)作文600字 篇1
有挑戰(zhàn)性的工作做完以后會(huì)更有成就感,但是如果工作太難了,也就讓人失去了做下去的動(dòng)力。
而且挑戰(zhàn)的樂趣在于解開一個(gè)又一個(gè)的謎題,如果工作的重復(fù)性比較高,而且又相對(duì)比較枯燥,也就失去了這種挑戰(zhàn)的快樂;蛟S這就是我對(duì)現(xiàn)在工作產(chǎn)生一定倦怠感的`原因吧。
本質(zhì)上自己還是偏向于輕松愉快、隨遇而安的工作,對(duì)于攻克難題,好像也沒有年少時(shí)那么大的興趣了,偶爾的挑戰(zhàn)還不錯(cuò),總是進(jìn)行高難度工作難免就有些厭倦。嗯,F(xiàn)在而且情況也比較嚴(yán)重了。會(huì)出現(xiàn)。那就有一定的影響。
孩子這個(gè)年齡屬于心理快速發(fā)展的階段,會(huì)讓他產(chǎn)生自卑心理。衣服。長(zhǎng)款的一些大衣都是可以去搭的。明天可以穿底褲嗎?別人說。然后他是還有他。三號(hào)要。趕上了,是吧?一下講那個(gè)夏季款的。那多不舒服呀,對(duì)吧?那。你就穿這個(gè)的話就是。
我說我們下了班要去去看看,要去大吃一頓啊,這樣子的那這樣一套的話呢,也不會(huì)就是呃影響到我們上嗯一個(gè)胃口。呃衣服的話也是比較的就是。那個(gè)有。是有彈力的褲子的話也是那種較寬松的版型對(duì)吧,然后吃飽的話。鏈接。
鏈接那個(gè)款式,然后商量好做那種小金屬啊,剛好上衣的顏色也是帶點(diǎn)小微的一個(gè)盤啊。嗯,頁面不準(zhǔn),不準(zhǔn)說問,然后就沒下文了,是不是?我看一下這件腰圍了變化。收藏。是。是。所以。嗯。嗯。加購(gòu),然后今晚零點(diǎn)開搶?催@一套是真的剪剪都是超級(jí)有設(shè)計(jì)感的一件衣服做了一個(gè)比較。嗯。那個(gè)東西有什么不能吃的嗎?不是這個(gè)意思是說你以前吃了會(huì)不舒服嗎?太萌了,你怎么這么可愛呢?是不是真大呀?你看你都吃飽了。他們愛怎么想就怎么想吧。
挑戰(zhàn)作文600字 篇2
人生,像一場(chǎng)戲,生活像一個(gè)五彩斑瀾的夢(mèng),像一串五光十色的珍珠,人生如此美好,人生需要挑戰(zhàn)。
人生是一本厚厚的書,使人難以讀懂;人生,是一張網(wǎng),里面裝滿了成功與失敗、歡樂與悲衰、笑臉與苦臉;人生,是一棵大樹,樹上下文枝葉是我們奮斗的結(jié)果;人生是一杯可口可樂,使人感受到心田野滋潤(rùn);人生,是五味瓶,酸甜苦辣皆在其中。人生需要挑戰(zhàn),人生需要奮斗,人生需要挑戰(zhàn)自我。
“挑戰(zhàn)”一詞在有些人心中何等重要,而我卻認(rèn)為,挑戰(zhàn)只是人生中的一種習(xí)慣罷了。早就聽父母、教師說過挑戰(zhàn),中國(guó)與其它國(guó)家的挑戰(zhàn),現(xiàn)在的挑戰(zhàn)就是挑戰(zhàn)自我、戰(zhàn)勝自我。人生的道路充滿坎坷、充滿曲折、充滿荊棘。曾經(jīng),有一位偉大的科學(xué)家說過:"人生,首先要挑戰(zhàn)自我。"挑戰(zhàn)自我,才會(huì)迎來美好的明天,才會(huì)迎來光輝的頁跡。只有勇于拼搏、勇于奮斗,生活才會(huì)向你招手,向你微笑,向你舒展雙臂。在學(xué)習(xí)的過程中,也應(yīng)該向困難挑戰(zhàn)不要輕易向困難低頭,要做到勤于思考虛心好學(xué),要有恒心,有毅力。否則,你的生活就會(huì)失去意義,毫無價(jià)值。生活的路靠自己走,生活需要挑戰(zhàn)。
在xx年7月份湖南抗水災(zāi)的過程中,湖南人民在向困難挑戰(zhàn)著。真上“危難見精神,患難見精神。”如果當(dāng)時(shí)不去向困難挑戰(zhàn)的話,湖南人民將會(huì)怎樣?那就不堪設(shè)想。人生的`挑戰(zhàn)需要意志、需要有恒心,只有奮進(jìn)向上的人才會(huì)知道挑戰(zhàn)的重要。生活,對(duì)于意志堅(jiān)強(qiáng)的人是一碟小菜,對(duì)于弱者是一個(gè)萬丈深淵。人生,挑戰(zhàn)是必不可少的,有人說挑戰(zhàn)是一首歌,飄蕩在山野的歌,使弱者意識(shí)到挑戰(zhàn)的重要;有人說,挑戰(zhàn)是一架不老的鋼琴,演繹出一段段古老的傳說,讓世人感到生活的艱辛……
同學(xué)們,奮斗吧!要敢于挑戰(zhàn)自己、挑戰(zhàn)生活,智慧的大門將為你永開!
挑戰(zhàn)作文600字 篇3
人生,是個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)。而自己呢?則是當(dāng)中努力廝殺的將領(lǐng)!人生的旅途崎嶇不平,時(shí)而高起,時(shí)而低落,在多采多姿中成就了自我。若能向自我挑戰(zhàn),突破所有的艱辛苦難,繼而迎向未來,那么人生的光明及幸福不就近在眼前、無往不利?
挑戰(zhàn)自我,將自身的堅(jiān)強(qiáng)及毅力全部如瀑布般傾瀉而下,拿出自己最具毅力的一面,去突破自我的限制和封鎖,它將會(huì)激發(fā)出你的潛能,一一的去實(shí)現(xiàn)所謂不可能的任務(wù)。就如同將你放入那世界第一高峰的山腳--喜馬拉雅山去攻頂,如果不敢邁開第一步,那想要挑戰(zhàn)成功簡(jiǎn)直如天方夜譚。但若具有“挑戰(zhàn)自我”的堅(jiān)強(qiáng)及毅力,雖然遭受到失敗,但卻把毅力當(dāng)前鋒,堅(jiān)強(qiáng)當(dāng)后盾,并保有勇敢的不畏之心,那就能在超越自我中,達(dá)成目標(biāo)。“譬如為山,未成一簣,止,吾止也。譬如平地,雖覆一簣,進(jìn),吾往也!辈痪褪沁@個(gè)道理嗎?
身為一個(gè)少年,總不時(shí)有心情低落挫折失敗的時(shí)候,我總鼓勵(lì)自己想想看“不倒翁”的.精神吧!它看來實(shí)是萎靡,左搖右晃一副一蹶不振的樣子,但是,東推、西搖卻始終打不倒它,我們是否看出它屢仆屢起、能屈能伸的毅力?這不正是我們應(yīng)該要學(xué)的嗎?沒有一個(gè)人是十全十美的,但我試著追求那十全十美的剛毅性格,人總會(huì)遇到挫折,但俗話說“越挫越勇”代表的就是不畏挫折的樂觀想法。我的人生我假設(shè)它時(shí)有突如其來的暴風(fēng)雨,我將迎向逆風(fēng)、豪雨,用定力穿越逆境,突破自己,迎向雨后天青的藍(lán)空!
人生的旅程中,是個(gè)戰(zhàn)場(chǎng),雖有無限的挫折,但更加磨勵(lì)一個(gè)大將的雄心。要能獨(dú)當(dāng)一面挑戰(zhàn)自我,就不應(yīng)被小小的挫折給擊垮。我們應(yīng)把這些失敗當(dāng)作成功的墊腳石,一步一步的邁向自我挑戰(zhàn)的道路,且把挑戰(zhàn)當(dāng)作一把銳利的刀刃,一路披荊斬棘,邁向我的未來、我的路。
挑戰(zhàn)作文600字 篇4
《向命運(yùn)挑戰(zhàn)》講了一位21歲就被醫(yī)生診斷為患有絕癥的人,后來居然成了偉大的科學(xué)家,他就是霍金。讀了《向命運(yùn)挑戰(zhàn)》我佩服霍金的自立自強(qiáng)的精神,佩服他那堅(jiān)強(qiáng)的毅力,佩服他那永不放棄的品格。
命運(yùn)對(duì)霍金十分殘酷。17歲時(shí),他考取了著名的牛津大學(xué),21歲那年卻患上了萎縮性脊髓側(cè)索硬化癥。就想一朵正要開放的花朵遭遇寒霜的打擊,要是是普通人的話,肯定會(huì)對(duì)生活失去信心,對(duì)周圍一切事情都不感興趣......而霍金卻不同,他想:反正就是一死,命運(yùn)的能力再大,最壞也不過如此。他對(duì)命運(yùn)說:“隨你便吧。”他對(duì)自己說:“時(shí)間只有兩年半了,不算多,要努力做些有意義的.事,讓生命留下點(diǎn)輝煌!
霍金為了與病魔斗爭(zhēng),他堅(jiān)持靠自己的力量上樓,但病情卻不斷加重,霍金終于站不住了,坐上了輪椅,他的手指失去了活動(dòng)力,只有兩個(gè)手指可以動(dòng)。1984年,他說話已經(jīng)相當(dāng)困難,吐字也不清楚了。1985年,他得了肺炎。治療是切開了氣管,從此再也不能說話了,后來,人們?cè)谒妮喴紊习惭b了一臺(tái)電腦和語音合成器,他有兩個(gè)手指在鍵盤上敲出要說的詞,組成相應(yīng)的句子,經(jīng)過語音合成器發(fā)出聲音來,他就用這個(gè)方法進(jìn)行學(xué)術(shù)交流,做學(xué)術(shù)報(bào)告......后來霍金終于成了偉大的天文物理學(xué)家。
我們是正常人,而霍金是殘疾的,患有絕癥的人,他卻能成為偉大的天文物理學(xué)家,我們?yōu)槭裁床豢梢阅?因(yàn)槲覀儧]有霍金的自立自強(qiáng),堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神。
不由得想起剛才還一味的依賴媽媽,衣服要媽媽幫我拿,書包要媽媽幫我整,飯也要媽媽幫我盛......我哪里像一個(gè)五升六的學(xué)生,分明就是一個(gè)幼兒園的娃娃嘛!我感到臉上發(fā)熱。
我衷心的感謝霍金,他讓我懂得了自立自強(qiáng),我知道了今后自己該怎樣做。
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