捉蜜蜂的六年級作文

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的捉蜜蜂的六年級作文，歡迎閱讀與收藏。

捉蜜蜂的六年級作文1

　　星期天上午，晴空萬里，我和爸爸一起去外婆家吃中飯。一到外婆家，我就被門前那一片黃澄澄的油菜花深深地吸引住了，只見碧綠的麥苗映著金黃的油菜花朵，十分惹人喜愛。

　　吃完中飯，表姐提議說：“我們?nèi)ケ荣愖矫鄯浒桑　蔽宜�快地同意了。于是，我們每人找來了一只空雪碧瓶子，迫不及待地來到那片油菜花前，一陣陣花香撲鼻而來，到處是一片“嗡嗡嗡”的聲音，成群結(jié)隊(duì)的'蜜蜂在花叢中邊歌邊舞。不遠(yuǎn)處，一只可愛的小蜜蜂正停在花上專心致志地采蜜。我心想：小家伙，機(jī)會終于來了！看我怎樣“俘虜”你！我連忙把瓶口倒過來，快速地套在花上，可是，意外的事發(fā)生了，那只機(jī)靈的小蜜蜂發(fā)現(xiàn)了我，一溜煙地飛走了，真掃興。我轉(zhuǎn)過身去看了看表姐，只見她手中的瓶子里已有幾只蜜蜂了，我心急如焚。

　　這時(shí)，我又看見一只蜜蜂停在花上貪婪地吮吸著花蜜，我想：這一次可不能再失手了。我吸取了上一次的教訓(xùn)，屏住氣，雙眼緊盯著蜜蜂，小心翼翼地向花前挨去，力爭不發(fā)出一點(diǎn)兒聲音，努力不讓蜜蜂發(fā)現(xiàn)我。說時(shí)遲，那時(shí)快，我對準(zhǔn)蜜蜂猛地把瓶口罩過去�！巴坂纾∥页晒α�！”我高呼起來。接著，我又捉了好幾只，比表姐還要多，我好高興��！

　　過了一會兒，爸爸走來了，意味深長地對我說：“蜜蜂不但能釀蜜，而且能傳播花粉，是人們的好幫手，我們一定要保護(hù)它�！痹诎职值膸椭�下，我把捉來的蜜蜂全放了，看到它們又回到花叢中盡情地飛舞，我和表姐開心地笑了。

捉蜜蜂的六年級作文2

　　那時(shí)正是春天夏天之交的季節(jié)，校園里的花百花齊放、爭奇斗艷，我們上課的時(shí)候，窗外也會有陣陣清香飄進(jìn)教室，真是愜意極了。在花的世界里有一些勤奮的小花農(nóng)，我跟它們可是打過多次交道了，它們就是——小蜜蜂。蜜蜂不僅可以傳播花粉、釀造蜂蜜，還是我們的小玩伴。

　　課間活動時(shí)，有些大膽的蜜蜂竟然落到我們的衣服上，想不發(fā)現(xiàn)都難。于是，我想和這個(gè)不速之客開個(gè)小玩笑。小心翼翼地伸出手，輕輕地接近這個(gè)小朋友，大拇指和食指并攏輕輕一捏，噫！這個(gè)可愛的小精靈翅膀一振，雙腿輕輕一蹬飛走了，它在我面前翩翩起舞，嗡嗡地唱著歌，似乎在調(diào)皮地說：“哈哈，我也給你開個(gè)玩笑�！蹦俏揖头艞壛死戏椒�，改用新的策略。發(fā)明了“徒手抓”，既簡便成功率又高，不過要小心它的刺，我鎖定目標(biāo)，悄悄地靠上去，伸手，猛地一抓，“啊呀！”大叫一聲，并不是勝利的喜悅，而是滿臉的痛苦，蜜蜂蟄住我的手了！嘿！這個(gè)小朋友可真不客氣，我可得好好懲罰懲罰它。我靈機(jī)一動，解開脖子上系著的紅領(lǐng)巾，快速纏到手上，瞄準(zhǔn)目標(biāo)，悄悄靠上去，以迅雷不及掩耳的速度包圍上去，雙手快速合攏包住。嘿！果然順手，手到擒來，我欣喜若逛，按捺不住喜悅之情一層一層掀開了紅領(lǐng)巾，這個(gè)小家伙可真可愛，上半身是鮮艷的橘黃色,下半身是黑色的,還有一雙透明的.翅膀，這會兒它不安地在紅領(lǐng)巾上轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。唉！小家伙不要著急，我不過是和你開個(gè)善意的玩笑而已。

　　后來，我把捉來的蜜蜂放飛了，而且以后再也不捉它們了，因?yàn)樗鼈兪侨祟惖暮门笥�。但是和它們在一起游戲追逐的�?jīng)歷卻至今難忘。

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