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(必備)抒情作文10篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編整理的抒情作文10篇,歡迎大家分享。
抒情作文 篇1
在這微暖的陽春,走進鄉(xiāng)村的郊野,首先映入眼簾的是一片綠的海洋;黃土的斑點和線條摻雜在綠中,組成一塊綠的彩布,彩布一直向天邊延伸,似乎有綠的蹤跡就有它們的一席之地。
微風(fēng)過處,可愛的小東西們就熱鬧起來了,朝著風(fēng)指的方向不停地點著它們可愛的小腦袋和搖著它們晶亮的頸項。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,一層層的漣漪不斷被激起,它們在這輕微的動蕩中逐漸變的柔和起來了,但柔和之中也夾雜著幾分默契,沒有被風(fēng)卷起的“千堆雪”,那么魯莽,那么的焦躁和迅猛。無風(fēng)之時,偶爾只能隱約聽到遠(yuǎn)處的狗吠,汽笛及其一些吵雜的微弱聲,而它們卻顯出一絲沉默,靜靜的,只有它們的綠。但又并非完全沉默,我能感受到它們正汲取著大地賦予的養(yǎng)分,爭先恐后努力的向上拼搏,盡情裝扮著自己的綠,為孕育自己的大地添上幾分色彩。
麥旁的樹枝上也零星點綴著綠的痕跡,仿佛預(yù)示著春的剛剛來到;可顯然它們對春“警報”來得太遲,不確切。當(dāng)春姑娘踏著輕盈的步伐到來之時,麥兄們就早已批上了綠裝在此等候了,因此,能作為春姑娘信息員的當(dāng)非麥兄們莫屬了。
有一次,夕陽落山之時,路過郊野。忽看到遠(yuǎn)方麥田上方彌散著薄薄的霧氣,不到片刻霧氣更厚了,厚的幾乎看不清對面的'天橋。這到底怎么回事?心里很是疑惑。然憂傷的心似乎明白了這麥田的用意,好象我并非這片綠景的歡迎者,它的美也并非我能欣賞的。我的一種直覺也肯定了這一莫名的想法。于是我環(huán)顧四周,忽看到了西邊煤焦廠正熱火朝天的作業(yè),工廠上方臭氣如云,云也在緩慢向四周擴散;看到眼前一幕,我真的楞住了,鼻尖也似乎嗅到了那股極其難聞的味道。接著我又感受到了遠(yuǎn)方公路機車排出的尾氣正向郊野擴散;污泥的惡臭也正在向這里趕來。難怪……
它們似乎感到了危機正向自己伸展,于是以霧氣來為自己制造生存的結(jié)界,凈化外界的侵污,誓不受它們的玷污。
我深深被這一幕所感化,它們至始至終都守護著自己綠,為綠而生,為綠而亡。至到枯萎的最后一刻,也不忘為培育它們的農(nóng)夫們留下自己的努力成果。
它們真的太偉大了,不象高大身壯的樹,失去了大地賜予的綠衣,還在路邊茍且的萎縮著;也不象雜草那么無賴,以自身的綠裝為計在麥田中濫竽充數(shù),卑賤的茍延殘喘。它們的那份執(zhí)著,那份活力,那份熱情,已深深烙嵌在我的心里……此時心里的那份敬重真的無法言表,真的希望我能被這一株株小生命所感化,被它們的品質(zhì)所感化。
“生的偉大,死的光榮”這一響亮的稱號,不也應(yīng)該非這一株株小生命所莫屬嗎?
抒情作文 篇2
生命中的緣分,向來是由許多的不經(jīng)意拼湊而成,也讓模糊的印象逐漸鐫鏤上心頭,鮮明得不能忽視。
——題記
相遇是一種美麗的緣分。在茫茫人海中,一種無意的相遇就是一段緣分的起點。但僅僅是起點,因為相遇只是一種緣而非緣分。林清玄說過:有愿才會有緣,如果無愿,即使有緣的人也會擦身錯過。緣是天意,份在人為。緣于此,但是緣分非于此。只可說緣分源于此,結(jié)果始終是源于你,源于你那顆會萌動的心。
如果說相遇是緣分的美好起源,那么相知即是緣分的精彩內(nèi)涵。因為相知,你會無悔于當(dāng)初的相遇。因為相知,你會重新審視自己,從而勇敢的突破一切困難,去尋找當(dāng)初曾經(jīng)割舍的夢想,去追尋從前曾經(jīng)放棄的希望。如果相遇只是不經(jīng)意碰面后的簡單寒暄,那么即使有緣也會成夢幻泡影,消逝在剎那的猶豫。珍惜相遇,把握相遇,才能相識相知。更貼切的說真正的.緣分是緣于相遇,源于相知。
初識你,只是通過一種簡單的媒介。以至于你一直抱有種種質(zhì)疑,以及時斷時續(xù)的信任。起初,我并不以為意。時而久之,在這種朦朧而易得易失的感情面前,不僅你很脆弱,我也很無助。無助于久久追隨卻毫無進展,無助于時常有些話語難以言盡,無助于我可傾心而談你卻不為所動。每次言盡之后的不舍,關(guān)心之余的無濟于事都寫在心里。我想我可以忍受,我想我可以承擔(dān)。但是,對于無動于衷的你,我想過放棄。但是我相信緣由天定,份在人為這句話。我一直嘗試努力著,改變著,所求的不過是一瞬的接納。你的微微默認(rèn)會讓我內(nèi)心波濤澎湃,你的點頭會激起我繼續(xù)走下去的斗志。我承認(rèn)緣是緣于不經(jīng)意的相遇,但是心確是源于感情的基石。
人們常把相遇說成一個虛幻美麗的夢,該來的會來,該走的終究會走。有緣可能相見,無緣也就是永別,要坦然面對;但走進心里的朋友,不管滄海桑田,無論天涯海角,都會深刻難忘。有人說虛擬的相遇盡是泡影,我只知道緣分緣于相遇,相遇于虛擬,可以相識于文字,隨時會變成觸手可及的現(xiàn)實。猶是朦朧的相遇會讓人刻骨銘心,猶是真實的相識會讓人誓死不離。只有走進世界,才能發(fā)現(xiàn)藏于內(nèi)心深處的那一彎淺月。風(fēng)過而微微波動,甚是牽動人心。
我相信緣分,我不愿錯過。等待在緣分面前不過是白駒過隙,抓住相遇才是讓這份緣停于手心,由自己掌握。但是緣分源于你我,只有兩人敞開心扉,才能看到屬于你我的緣分。誠如花開花謝潮起潮落一般,人聚人散緣起緣滅或以注定,但是只有嘗試才會讓這段緣更為彌久。有些緣分注定要失去,有些緣分不會有好結(jié)果。但是一旦擁有,就應(yīng)該傾心去對待。珍惜來之不易的那段緣。緣分始于相遇,緣分生于相識。緣于此,源于你。
抒情作文 篇3
這篇文章不想用多么華美的語言來闡述,只想用最平淡的字,用每個人都可以讀懂的語句,來寫時間對于自己的含義。
就如每天都置身于車水馬龍的街頭,很多人都忘記了寧靜的鄉(xiāng)村小道。當(dāng)我們習(xí)慣用最華美的語言時,卻遺忘了最平淡的語句。小時候的自己是怎樣,現(xiàn)在我都已經(jīng)忘卻。幼兒園中的記憶,只殘留著一個模糊的自己,其余的東西都不知道丟棄到了何方。原來,在時間的沖擊下有的東西是可以忘記的。
不知道自己從什么時候開始,變得憂傷。很多人告訴我,這就是青春的傷,我似懂非懂的附和著。如今以高三的學(xué)子自居,總是有說不出的滋味。校園里,會有同學(xué)在背后說“這是高三的”。很平常的話,卻聽的那么傷感。高三的學(xué)子是意味著要離開的含義么?校領(lǐng)導(dǎo)說,我們已經(jīng)踏上了高考的列車,買得了時間的車票。
時間這又是怎樣的一個名詞呢?記得初中畢業(yè),我們說好的要不忘記,說好的`要將記憶刻在心底?扇缃,那些所謂的承諾都已經(jīng)是水中月。只是因為我們都忘記了,時間的沖擊下很多東西都會淡忘而已,F(xiàn)在的自己,不相信所謂的承諾,因為信誓旦旦的承諾終究抵不過時間的考驗。
時間沒有形狀,亦或是我沒有幾米的繪畫能力可以將時間描繪。時間,只是埋藏在我的心里罷了。現(xiàn)在,我們都將所有的希望寄托于明年的六月,至于結(jié)局究竟會怎樣。這仍舊是一個關(guān)于時間的秘密。時間會給每一個人想要的答案,也會讓很多人都忘記更多的東西。
現(xiàn)在,自己寄希望于時間。因為我相信,所有的謎都會被時間解開。當(dāng)理想與現(xiàn)實碰面,我摸著傷痕累累的卻依舊跳動著的心,卻轉(zhuǎn)過頭高唱“也許時間是一種解藥,也是我現(xiàn)在正服下的解藥”。也許,某年某月某日,當(dāng)時間給出了所有的答案,我們卻還在傻傻瞭望。
抒情作文 篇4
所謂人皆有靈。人自誕生以來,就伴隨著情。如花與蝶,魚與水,彼此相依,如影隨形。
有著日久生情的“親“,或相依為命的“責(zé)任“,無數(shù)絲線纏綿相連,就構(gòu)造了所謂的人之常情。
但人與人,或者人與物一旦生情,一物對另一物產(chǎn)生了思緒,憂愁,久念不曾相見,這種羈絆名為“牽掛“。
在我伸出稚嫩的手去觸碰這個讓人怦然心動的世界時,母親是我的啟蒙老師。她那甜美的聲音在我耳際回響,如同悅耳清泉,讓我沉浸其中,又似復(fù)古的茗茶,讓我沉溺其中,不沾染任何的污垢,純白無瑕。
她教會了我怎么去感知。
少年時期,驕陽似水。
母親給我?guī)淼钠ü桑媸俏宜辉,也不敢忘卻的。
只記得那時我獨自在家,冷清的只剩下掛鐘搖擺。又正好是夜晚,莫名其妙帶來了不小的陰森。我不自然的打開了電視,想要覆蓋這層離奇的感覺。我幽幽地瞄掛鐘一眼,時針與分針恰好呈九十度角,我不禁加快了心跳,母親還未歸家!
尤是在那一瞬間,我聽到屋外漸大的雨聲,在我窗戶邊染上大片的白花。頓時我不知何如的描寫我的心情,只覺耳際一聲絲線摩擦,來回割著我的喉嚨,發(fā)出不太友好的噪音。我心漸漸加快,面紅耳赤,立即關(guān)掉電視,豎耳傾聽。焦灼的等待著,門外是否有一絲響聲?正如魚兒渴望水。
心跳隨時間步伐盛夏,不過我認(rèn)為我的會更快一些。
我不知為何此時我會如此的'思念我的母親,仿佛一輩子不曾相見過。迫切的等待著,想要下一刻到她身邊去緊緊抱住,想念那個每時每刻都溫柔教導(dǎo)我的母親。
窗外雨滴猛烈的敲著。每次撞擊,都使我心驚肉跳。
我不知道我是何如都熬過了,這一個鐘頭。
終于,那聲久違的腳步降臨,我一個激靈翻身躍向門檻,險些跌倒,撐住了門把才站住。冰冷的手把無法深入并刺激到我熾熱的心。我立即離開門把手,不由分說就往外望去。
啊,那是母親!褲腳有些濺濕了。她搖曳著下擺在雨中穿行。我熱淚盈眶,不顧風(fēng)雨之大,想要呆在那個世界上最溫暖的懷抱。
我終于知曉了什么是牽掛,眼前看見了母親憔悴的站在門口望著我的身影,明明我對她說了會晚些回家,可客廳的燈卻亮著等待我的身影,F(xiàn)在,我明白了。
這就是牽掛吧。我含淚笑著說。
抒情作文 篇5
清早,我出了房間,一陣香味飄來了。原先是桃花開了。
窗外的桃樹已經(jīng)開了很多花。嫩綠的葉子襯托著一朵朵粉紅色的小桃花。我數(shù)了數(shù),一共有四十多朵呢。桃花一般有5片花瓣,開放時候,嫩黃的`花芯露出來,滿屋都飄著淡淡的花香。
這朵桃花實在太美了!我閉上眼睛,覺得自我就是一朵桃花。微風(fēng)吹過,我跳起了美麗的舞蹈;風(fēng)停了,我站在那里,小鳥飛過來,為我唱一首動聽的歌兒;蝴蝶飛過來,讓我和它一齊玩。
過了好久,我才記得我不是一朵小桃花,原先是正在看桃花呢。
抒情作文 篇6
擦肩回眸,搗碎空中的彩虹。墜落,是剔透的星,懷中,盡是溫暖。此亦之然。——題記
行于漫漫人生路上,你我也許只是這旅途中匆匆的過客。也許燦爛之日,人眾如云;繁華過后,莫不相識。然而我堅信亦之然非此。
一轉(zhuǎn)身,第十六個冬天已在纏綿的雨中翩然而至。當(dāng)夜幕拉下,黑暗一點點吞噬喧囂,那些靜默的記憶又開始不安,急于訴說著成長中的寒冷與溫暖。
每當(dāng)“咀嚼”著佶屈聱牙的文言文而心生厭煩之時,亦,是你,讓我重回平靜;每當(dāng)抓耳撓腮思忖著數(shù)學(xué)題目時,亦,是你,為我耐心講解;每當(dāng)和同學(xué)因一點小事而鬧矛盾時,亦,是你,教我寬容大度……猶豫彷徨之時,無端暴躁之時,頹廢絕望之時,抑或喜極而泣之時,都有你在我身旁,靜靜的聆聽,默默的訴說。你在記憶里凝成一幅水墨,有淡淡的影,重重的情。
曾聽說過俞敏洪的故事。在北大當(dāng)學(xué)生的時候,他每天為宿舍打掃衛(wèi)生,這一打掃就打掃了四年。所以他們宿舍從來沒排過衛(wèi)生值日表。此外,他每天都拎著宿舍的水壺去給同學(xué)打水,把它當(dāng)作一種體育鍛煉。大家看他打水習(xí)慣了,有的時候他忘了打水,同學(xué)就說“俞敏洪怎么還不去打水”。但是他并不覺得打水是一件多么吃虧的事情。因為大家都是一起同學(xué),互相幫助是理所當(dāng)然的。到了九五年年底的時候新東方做到了一定規(guī)模,他希望找合作者,結(jié)果就跑到了美國和加拿大去尋找他的那些同學(xué)。他為了誘惑他們回來還帶了一大把美元,每天在美國非常大方地花錢,想讓他們知道在中國也能賺錢。后來他們回來了,但是給了一個十分意外的理由!坝崦艉,我們回去是沖著你過去為我們打了四年水!彼麄冋f,“我們知道,你有這樣的一種精神,所以你有飯吃肯定不會給我們粥喝,所以讓我們一起回中國,共同干新東方吧!
塞翁失馬,焉知非福。默默的'奉獻為俞敏洪帶來人生的輝煌。吃虧是一種福。你置身繁華卻不求功利,超越了熙熙攘攘中淺薄的賣弄的虛榮的張揚,迥異于紅塵俗世中錙銖必較的算計和爾虞我詐的謀劃。你的傲骨里隱藏著溫柔的謙遜,沉默中飽含著濃烈的熱情。
而亦,又何嘗不如此呢?
還記得那個夜晚。熄燈鈴已打過。而我們寢室的燈卻遲遲沒有熄滅。“咚咚咚”生活老師又在敲門了,“快把燈關(guān)了。”我們的寢室長,亦,這才緩緩的站起來,嘆了口氣,無奈地按下開關(guān)。我們一下子像丈二和尚——摸不著頭腦。黑暗中,角落里傳來的聲音。走近一看,原來是亦,手里鼓弄著什么!鞍,答應(yīng)小王今晚把她的修正帶修好的,剛剛一個地方裝錯了,費了點時間,F(xiàn)在熄燈了,我該怎么辦呢?”亦正左右為難!耙,明天再修吧,和小王說一聲就行了!薄笆茄,寢室長大人,要是被生活老師發(fā)現(xiàn)又得扣分了!睂嬍依镱D時展開了一場“辯論賽”。室友們紛紛獻計獻策。亦來回踱步,也定不好“誰勝誰負(fù)”。我了解亦,她答應(yīng)了的事,就不會輕言放棄。于是我便把手電筒遞了過去。
亦沒有猶豫,一把接過便開工了。角落里,一簇微弱的光芒,照亮了一小方土地,也把亦的容貌映照得格外清晰!班,我們寢室長就是一根筋!毙±钕聪此恕!翱刹唬裉熘形缢吵得我睡不著哪!”小應(yīng)嘟噥著!耙噙不是為了大家好,中午一個人把寢室來了個大掃除。你們非但不幫忙還敢說閑話!蔽曳瘩g道,爾后便走到亦身邊。為了不被老師發(fā)現(xiàn),我和小徐拿了條毯子把床罩了起來。光線也聽話的集聚在亦的床上,沒有四處亂跑。過了一會,手就酸了。而亦還在拿著502膠水粘修正帶。我們想放下毯子,休息一會,可又怕……正在這時,兩雙大手接過了毯子!敖唤o我們吧!”轉(zhuǎn)過頭一看,竟然是小李和小應(yīng)。
人心齊,泰山移。我們一起圍在亦的身旁,鑄成了一條“鋼鐵長城”,一邊擋著光線,一邊支持鼓勵著亦。沒有人喊累,也沒有人言語。大家都默默地堅守,用心感受那一份彌漫在空氣中的愛。終于,大功告成。亦眨了下惺忪的睡眼,感謝大家的幫助。
其實真正讓我們感動的是亦,是亦之然:真誠、無私、恪守承諾、不計代價、不言回報。那一夜,盡管很累,但每個人一定都會在感動中進入夢鄉(xiāng),進入夢中的美好世界。
亦漸漸地成為了小修理工。總能看到她把膠水、剪刀和一些壞的文具拿回寢室。耳濡目染,我們也拜師學(xué)藝入了門。
幫助是春風(fēng)澍雨,是驕陽朗月。帶上一顆真誠的心,浮華背后的真情會使曾經(jīng)冷漠的心充盈,會讓人間溢滿愛的芬芳。
文字無聲,訴不盡萬般情愫。亦然,讓我們亦然。
抒情作文 篇7
天涯相依,海浪相近,洶涌澎湃,此真似幻。
——題記
天,是夢的高度,是海的藍(lán)度,是信任的強度,也是不可攀巖的程度。
天上有無數(shù)的生命在翱翔,海里有無數(shù)的生物在游動,天是藍(lán)的,海是藍(lán)的,相偎相依,攀巖上升,連綿不斷,親密無間,天若藍(lán)便是蔚藍(lán)如海。
天,是無邊無際的,他包含了無數(shù)的生命,他是廣闊的,給人以虛空的美,布滿著大地。
海,是蔚藍(lán)無邊的,她包容了無數(shù)的.生命,她是寬容的,給人以舒適的美,感染著我們的視覺。
天,是夢的高度,那海便是夢的開始。
天,是海的藍(lán)度,那海便是空缺的升華。
天,是信任的強度,那海便是愛的傳遞。
天若藍(lán),勝似海。
海若清,勝似天。
相依相偎,缺一不可。兩者共存,繽紛多彩。
天若藍(lán),勝似海。
抒情作文 篇8
人與其它動物不同,人會走路,在沒有發(fā)育成熟的時候,人還心懷飛翔的愿望,可是長大以后就不能飛了。
我們給自己造房子,每天做著定時定量同樣的工作,偶爾想改變這種籠中之鳥的狀態(tài),卻又似乎不能如意。
我要飛,掙脫煩悶的生活之網(wǎng),飛向自由的天堂。
這種愿望似乎難以實現(xiàn),因為我們根本不會飛,就好似籠中之鳥有翅膀,但因為它從小就生活在籠子里,飛不了。它憤恨,人類為什么把它關(guān)在籠子里,不讓它飛。有人說:“籠中之鳥歌喉真美!比祟惵爜韾偠穆曇粽f不定在鳥的情感世界里是悲愴的。真是奇怪,愛它就要給它自由嘛!我們都應(yīng)該給自己一個自由,去飛,去到自己想去的地方。不是天堂,勝似天堂,但,要有目標(biāo)和目的地,否則會因為亂飛而碰壞頭的,誰說不是呢?所以,為了飛到自己所向往的領(lǐng)地,哪怕途中風(fēng)風(fēng)雨雨,再所不辭,因為有夢,才能飛翔,有所不為,而后可以有為。在追夢的途中請謹(jǐn)記這一句話,不要好吃懶做,做那些沒有意義的事,方能有所作為,完成夢想。
我要飛,飛到一個不為人所知的桃花源,那里只要足夠?qū)庫o,僅能容我一個人居住即可。不要笑我,地球離了我照樣轉(zhuǎn)動,父母在我飛到那的.時候,傷心一陣,會好的。假如我能回去看他們,我會回去的,假如不能也便寧靜一世,不是說笑,就算是說笑,也沒什么意味。
沒有伴侶,并不一定就會孤獨,你想啊,我有一對翅膀,徜徉于山水之間,貌似也沒什么好孤獨的。因為只要我不去想,就不會孤獨。日月星辰也可以是我的伴侶,他們不會說話,是那樣寧靜,卻又與我共存在于大地之間,即使有一天,帶翅的人,灰飛煙滅……
抒情作文 篇9
“呼呼呼……”屋外風(fēng)的聲音越來越大,盡管我鉆在被窩里還是感到了寒冷。呼呼的大風(fēng)讓我心煩意亂,怎么也睡不著覺。我呆呆地望著天花板,心里想著:媽媽在干什么呢?大概還在看書,努力準(zhǔn)備大學(xué)的畢業(yè)考吧。從門口的.縫隙中偷偷地來到我房間的燈光告訴了我媽媽還沒有上床。終于我模模糊糊地睡著了。
屋外的狂風(fēng)還在呼嘯著,直讓人心煩意亂。我被那狂風(fēng)呼嘯的聲音鬧醒了好幾次,不過馬上又睡著了。
有一次,我急著要上廁所,走過門前,推開了門的一條縫隙,結(jié)果給那刺眼的燈光照的睡意全無。我睜大眼睛一看,嚇了一大跳。
只見媽媽穿著一件單薄的睡衣,手里緊緊的握著一支筆,另一只手壓著本書,筆一會兒在書本上圈圈畫畫,一會兒又在筆記本上增添一些文字。在燈下媽媽就這樣刻苦地學(xué)習(xí)。我又向旁邊一看,發(fā)現(xiàn)已經(jīng)是晚上兩點鐘了。
媽媽繼續(xù)努力學(xué)習(xí)著,在燈下,在一個寒冷的夜晚。
這是我聽到媽媽口中的一些聲音:“什么鬼天氣,怎么這么冷,我都快凍死了!
我并沒有猶豫飛快地拿起一件衣服向媽媽飛奔而去,并把衣服披在了媽媽的身上,媽媽卻只說了一句話,又開始學(xué)習(xí)了:“乖兒子,快上床睡覺吧!
我熱淚盈眶,說道:“媽媽,天這么冷,趕緊睡覺吧2點多了,明天你還要上班呢?”
媽媽放下了筆,上了床……
后來我知道媽媽正在讀大學(xué),馬上要迎接大考了。媽媽每天都十分努力,甚至廢寢忘食。
也許從這件事中并不能看出媽媽對我的愛,但是大家明白嗎?為什么媽媽要努力去讀書,而不是去唱唱歌、跳跳舞呢?沒錯媽媽是想用學(xué)來的知識來給我創(chuàng)造更好的條件,讓我更好的生活,更快樂的學(xué)習(xí)。
抒情作文 篇10
她,慵懶地斜倚著墻壁。微微歪著腦袋,視線并未落在我身上,只是散漫地落在遠(yuǎn)方,若有所思中夾雜著些許茫然,陽光傾灑,投射在她俏皮的面龐上,她半張臉隱沒在陰影下,原本不算高挺的鼻梁,也被勾勒出立體的輪廓
下課鈴早已打響,老師卻遲遲未下課。窗外,她依舊在等待,沒有絲毫不耐。半晌,她回過神來,正瞥見我向外張望的視線。她扭過頭,朝我淺淺一笑。微微地咧嘴,俏皮的虎牙若隱若現(xiàn)。眼睛瞇成一條縫,長長的睫毛在陽光下帶著微光,明艷動人。臉上幾顆小雀斑也被鍍上了金光,平添幾分可愛。映襯著身后像是被颶風(fēng)吹了整整一夜的天空,干凈得沒有一朵云。只剩下徹底的純粹的藍(lán)色,張狂地渲染在她的頭頂。
我們放學(xué)總是晚,她便每天準(zhǔn)點出現(xiàn)在窗外。我恰好坐在靠窗的后排位子上,輕而易舉即可將視線投向窗外。
無聊了,她翻開手里的書本,背靠著窗,細(xì)細(xì)品讀些什么。留與我一個沉靜的`瘦削背影。光線銼去銳利的角,剩下鈍重模糊的光感。女生的剪影輪廓被照出一圈柔弱的光暈,顯得分外安靜溫柔,似是與窗外的景致融為一體。她的背影,恰好遮擋了冰冷的樓房,只剩下從四周伸展來的樹木枝椏,在夏風(fēng)中,搖曳。葉片在滔天的白光中反射出星星點點的微光,零零散散地匯聚在她身上。
興奮了,她和他人聊天。只留下一個側(cè)影,眼眸中閃著興奮激動的光芒,像是暗夜的星辰,透亮。身子微傾,說到激動處,也伸出手比劃幾下,憨憨的樣勢,像是電影中的柔光鏡頭,顯出俏皮可愛。
我也有換座位的時候,前排的窗不透明。窗外的,我看不切實。卻總能一眼辨出窗外的她投在窗欞上的剪影。線條流利的輪廓隨著她的行動,不斷變換,在本子上覆蓋一層陰翳,被拉長的陰影,顯出棱角分明的面龐;被放大時,清淺的淡灰色,似是水墨畫,從中暈染開來。她的到來,總能使窗外冰冷的灰暗景致再次被點亮,靈動如她。窗外,明媚的日光下,千絲萬縷的藍(lán)暈染開來。
窗外,她還在……
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