二年級(jí)作文300字通用[6篇]

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都嘗試過寫作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的二年級(jí)作文300字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

二年級(jí)作文300字 篇1

　　現(xiàn)在交通方便，道路四通八達(dá)，所以路牌就成了我們生活中不可缺少的部分。要是不認(rèn)識(shí)路牌就很容易違反交通規(guī)則，去陌生的地方就會(huì)迷路。小朋友們，你們認(rèn)識(shí)路牌嗎？經(jīng)過學(xué)習(xí)，我現(xiàn)在認(rèn)識(shí)了很多的路牌，下面我就介紹幾種有趣的路牌吧。

　　我介紹的第一個(gè)路牌是有兩個(gè)小朋友背著書包向前跑去，它的意思是前面是學(xué)校，要開車的叔叔阿姨減速慢行。第二個(gè)就沒有這么有趣了，畫的.是一輛貨車，上面還有一團(tuán)火，還劃有一條紅杠，它的意思就是帶有易燃易爆物品的車不能駛?cè)�。還有下一個(gè)標(biāo)志很簡單，一看就一目了然，它是一個(gè)圓形圖標(biāo)，中間一橫，就是汽車不能從這個(gè)方向駛?cè)�。最后向大家介紹的就是跟我們息息相關(guān)的了，它畫的是一個(gè)人邁開腳大步向前走，下面畫了斑馬線，它就是要我們大家過馬路時(shí)一定要走斑馬線。小朋友們可要記住哦。

　　還有很多很多各式各樣的路牌，我就不一一介紹了，小朋友們平時(shí)在路上的時(shí)候可別忘記多注意觀察，只有認(rèn)識(shí)了這些路牌，我們才能更好地保證交通安全，又不會(huì)迷路。

二年級(jí)作文300字 篇2

　　我的老師十分的多，從一年級(jí)到六年級(jí)我們換了許許多多的老師，有的老師十分和藹，有的老師十分嚴(yán)厲！不管怎樣，您都是我的老師，我敬愛的老師！令我記憶最深的老師！

　　還記得有一學(xué)期學(xué)期，我寫作文像應(yīng)付差事一樣，十分不認(rèn)真，老師一直不給我寫評(píng)語。有一次我抄襲了三年級(jí)的一個(gè)作文！這次老師給我寫了很長一段話，我以為老師再也按捺不住了，她就要爆發(fā)了。我膽戰(zhàn)心驚的.的看著評(píng)語“李林尚威，老師知道一作文進(jìn)步很大，大師有時(shí)候一些事是自欺欺人的，希望你不要這樣。打起精神，發(fā)現(xiàn)作文中的樂趣！好好寫作文，加油��！”

　　我稀里澀澀的，我感到對(duì)不起老師對(duì)我那么好的期待，我——我——唉！我以后一定不能再自欺欺人了！為了老師也為了我！

　　你們想知道她是誰？—哈哈，重要機(jī)密，絕不泄漏！

二年級(jí)作文300字 篇3

　　看海日照市五蓮縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)一年級(jí)十班王源一個(gè)星期六的下午，我、哥哥、爸爸、叔叔和阿姨一起開車去日照萬平口看海。大約兩點(diǎn)鐘，我們到了萬平口。剛下車就聞到大海淡淡的腥味。海邊有很多好玩的，哥哥要做大轉(zhuǎn)輪，我沒敢做，我想要個(gè)吹泡泡的玩，爸爸給我買了，我很高興。我拿著吹泡泡，泡泡有大的有小的.，在空中飄來飄去，真好玩。過了一會(huì)我和爸爸回到大轉(zhuǎn)輪邊，哥哥也從大轉(zhuǎn)輪上下來了，我們一起到了沙灘上。海面上的風(fēng)有點(diǎn)大，我和哥哥脫了鞋，赤著腳踩在沙灘上，很舒服，澎湃的浪花一陣陣沖到沙灘上，給我們送來一個(gè)個(gè)精致的小禮物——貝殼，也送給我們一曲曲歡樂的歌。海風(fēng)撫摸著我的面頰。我在沙灘上和哥哥壘沙堡，挖地道，撿了許許多多潔白的碎貝殼，有趣極了。不知不覺夜幕降臨，一縷殘陽掛在天邊，紅得似火，把碧藍(lán)的海水映得通紅，美麗極了。爸爸和叔叔說不玩了，回家了。我才戀戀不舍地離開了沙灘，離開了大海。大海！我藍(lán)色的夢(mèng)啊

二年級(jí)作文300字 篇4

　　今天，媽媽買了一個(gè)吹泡泡的東西。我扭開了蓋子，先沾了一下，再深吸一口氣，輕輕一吹，就吹出了又大又多的泡泡。這些泡泡太漂亮了！在陽光的照耀下，這些泡泡顯得更加漂亮了！

　　泡泡的顏色五彩繽紛，就跟彩虹一樣有七種顏色，真是太美了！

　　泡泡的形狀圓圓的`，有的像氣球，有的像珍珠，還有的泡泡連在一起，好像可口的冰糖葫蘆，真是太美了！

　　泡泡真是太多了，數(shù)也數(shù)不清，好像我進(jìn)入了泡泡的世界一樣。有些泡泡真是太頑皮了，在空中飄來飄去。有的泡泡落到手上；有的泡泡落到我的頭發(fā)上；還有的泡泡落到我的鞋子上，真是好頑皮呀！

　　原來，玩泡泡也那么快樂，那玩其它的也一定很有意思。那我們快去玩玩別的吧，看看會(huì)給我們帶來什么樣的快樂！那樣的話，我又可以把這篇有意思的作文寫下來了。嘻嘻。

二年級(jí)作文300字 篇5

　　親情如黑夜里的星光，給我?guī)�來光明；親情如冬天里的爐火，給我?guī)�來溫暖；親情如沙漠里的泉水，滋潤著我的心田。

　　我記得兩年前的一天，放學(xué)時(shí)下著傾盆大雨，我一個(gè)人在校門外急的走來走去，心想：爸爸媽媽怎么還不來接我，別的'同學(xué)都被家長接走了。天越來越暗，雨 越下越大，樹像鬼的影子一樣，只聽到窗戶啪啪的響著，這時(shí)，有兩個(gè)熟悉的身影向我走來，我一看是爸爸媽媽，幸福的眼淚奪眶而出，這時(shí)候媽媽過來問我：“冷 不冷？，我們來晚了你等著急了吧”。爸爸從塑料袋里拿出了一雙雨鞋，在微弱的燈光下我看到是一雙粉紅色的雨鞋，接著拿出來雨傘和一件厚衣服，這時(shí)候一股暖 流涌遍全身。在回家的路上，爸爸媽媽牽著我的手。風(fēng)越來越大，雨也越下越大，但是我卻感覺很溫暖�；氐郊遥�我的衣服只是濕了一點(diǎn)，可是爸爸媽媽的衣服卻是 濕了很多。爸爸說：“去換一件衣服，我去把這件衣服給你洗洗�！卑职衷谙匆路�，媽媽在做飯。一會(huì)媽媽叫我和爸爸去吃飯，在橘黃色的燈光下這一切顯得格外溫 馨美好。

　　每當(dāng)我想到這件事情，我都會(huì)覺得無比幸福。

二年級(jí)作文300字 篇6

　　我有一個(gè)同桌，他叫馬子鑒，不但是我的同桌，而且他還是我從小玩到大的兄弟。

　　那時(shí)候，我們住在一棟樓的一個(gè)單元，他家住四樓，我家住在六樓。聽媽媽說，我們小的時(shí)候，兩個(gè)媽媽誰都不上班，在家里哄我們，有時(shí)候我上馬子鑒家玩兒，馬子鑒也上我家玩兒。兩個(gè)媽媽一起做飯，喂我們吃飯，我們一起玩耍，一起睡覺，一起尿濕床，一起哭，一起笑，一起慢慢地長大。

　　在我五歲的時(shí)候，我家搬走了。雖然我們不住在一起了，但也會(huì)到各家去玩，從來也沒有不聯(lián)系的時(shí)候。今年的暑假，兩個(gè)媽媽同時(shí)給我們報(bào)了一個(gè)作文班，分座位的時(shí)候很幸運(yùn)，我和馬子鑒做了同桌，學(xué)習(xí)的.時(shí)候也能互相幫助�？赡苁且�?yàn)槲覀兲�熟悉了，我們太要好了，同時(shí)還很淘氣，所以我們有時(shí)候在上課的時(shí)候會(huì)說話。那時(shí)特別開心，當(dāng)然，小動(dòng)作也就來了，于是作文老師把我們分開了。我真的很傷心，那節(jié)課，我沒上好，什么心思都沒有了，所以字寫得一塌糊涂，讓老師驚訝得不得了，還讓我重寫了一遍。

　　我很想找回我的同桌，因?yàn)槲蚁矚g我們?cè)谝黄鸬母杏X。如果還能讓我們成為同桌，那我一定要吸取教訓(xùn)，絕對(duì)不會(huì)再犯原來的錯(cuò)誤。不知道老師看了我的作文，能不能滿足我的心愿呢？

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