軍訓(xùn)的作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的軍訓(xùn)的作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
軍訓(xùn)的作文 篇1
小學(xué)六年時(shí)光匆匆而過(guò)，轉(zhuǎn)眼間，便讀初中了。來(lái)到中學(xué)，迎接我們的是七天軍訓(xùn)。
第一、二天
最開(kāi)始的一兩天，主要以基礎(chǔ)訓(xùn)練為主。第一天，軍訓(xùn)啟動(dòng)儀式結(jié)束后，我們班就和17班合并成了九連。我們的教官是個(gè)女教官，姓劉，對(duì)我們非常嚴(yán)格。這一天，我們的上午和下午都在練習(xí)站軍姿。何為軍姿，就是指：兩腳跟緊靠站直，腳尖分開(kāi)60°，雙手貼大腿兩側(cè)，中指緊貼褲縫，挺胸收腹，兩眼平視前方的站姿。在晚上，我們練習(xí)稍息、立正，跨立與立正、蹲下與起立、轉(zhuǎn)體和敬禮、禮畢。晚上，大家都在刻苦訓(xùn)練。有個(gè)小插曲，在結(jié)束訓(xùn)練的時(shí)候，發(fā)生了一個(gè)讓人意想不到的事情。訓(xùn)練結(jié)束后有一個(gè)展示，我們九連被抽到了，本來(lái)一切都很順利，可誰(shuí)知道最后一個(gè)口令時(shí)，一大部分人轉(zhuǎn)錯(cuò)了方向。我們的教官讓我們以鴨子步走操場(chǎng)三圈結(jié)束了當(dāng)天的訓(xùn)練。第二天，我們練習(xí)了齊步走，但也因?yàn)椴粚Ｐ亩涣P了鴨子步。下午我們還遲到了，被罰的十分慘。
第三、四天
第三天時(shí)教官把連隊(duì)分成了男生、女生兩組，男生被分到了拳術(shù)方陣，女生則被分到了手語(yǔ)操方陣。我們手語(yǔ)操方陣轉(zhuǎn)移了地點(diǎn)到達(dá)小學(xué)操場(chǎng)訓(xùn)練。第三天，上午我們學(xué)習(xí)了《國(guó)家》這首歌的歌詞，下午我們學(xué)習(xí)這首歌的手語(yǔ)。這四天，我們排練了隊(duì)形，分別有：菱形、黨車(chē)、黨旗。還有“70、20xx、20xx”這幾個(gè)數(shù)字。在這個(gè)方陣的練習(xí)中，我們也因?yàn)橐恍┰蚴芰P，也吃了不少苦，受了不少累，但都堅(jiān)持了下來(lái)。
第五、六天
這兩天相對(duì)前幾天要輕松不少。第五天，上午，我們手語(yǔ)操方陣彩排了好幾遍。下午因?yàn)橄缕鹆诵∮�，我們得到通知不軍�?xùn)。晚上六點(diǎn)半，我們準(zhǔn)時(shí)到了訓(xùn)練場(chǎng)，天還下著蒙蒙細(xì)雨，教官說(shuō)如果做得好排練一遍就可以回寢室。大家欣喜若狂，拿出比平常認(rèn)真百倍的勁兒來(lái)排練。第六天，我們上午下午分別完整兩遍彩排；晚上，完整的排練了一遍，相對(duì)比較輕松。
第七天
這一天，家長(zhǎng)們來(lái)到了學(xué)校。我所在的手語(yǔ)操方陣表演的`是最后一個(gè)節(jié)目。在表演時(shí)我突然心生一種不舍，舍不得教官，雖然我們的教官平常比較嚴(yán)厲，但她其實(shí)也很好�。�
軍訓(xùn)只有短短的七天，我學(xué)習(xí)了吃苦耐勞的精神，明白了團(tuán)結(jié)就是力量，也認(rèn)識(shí)了許多的朋友，我將帶著這些收獲開(kāi)始初中生活，成為一個(gè)能吃苦的，有時(shí)間觀念的，愛(ài)集體的人。
軍訓(xùn)的作文 篇2
我們來(lái)到部隊(duì)，滿懷希望的開(kāi)始了我們的軍訓(xùn)生活。然而，現(xiàn)實(shí)的殘酷似乎令我們始料未及。
首先，想家的痛苦時(shí)刻縈繞在心頭。有時(shí)候真的覺(jué)得自己很不堅(jiān)強(qiáng)，剛剛過(guò)了十六歲的生日，卻在軍營(yíng)中因?yàn)橄爰夜懿蛔I水的閘門(mén)。其次，內(nèi)務(wù)的擺放成了使我們頭痛的大問(wèn)題。今天說(shuō)是有首長(zhǎng)來(lái)檢查，弄得我們趕緊手忙腳亂的打掃，還是得不到首長(zhǎng)的認(rèn)可，只得幾度翻工。吃飯的速度要求似乎也在日益苛刻，15分鐘的時(shí)間也許永遠(yuǎn)不夠我們慢悠悠的品嘗飯菜的好壞。我們也顧不得什么斯文，把東西一個(gè)勁的往嘴里塞。我們是來(lái)軍訓(xùn)的，訓(xùn)練的艱苦自然不必多說(shuō)，站在烈日下細(xì)數(shù)自己臉角掉落的汗珠，全當(dāng)自?shī)首詷?lè)吧。
我不禁有點(diǎn)迷茫了。面對(duì)軍訓(xùn)，我們究竟需要什么？
教官說(shuō)：“軍營(yíng)里面沒(méi)有女人，只有兵。”
可見(jiàn)，面對(duì)軍訓(xùn)，我們需要勇氣。
敢于直面困難的.勇氣，敢于挑戰(zhàn)別人的勇氣，都要在我們的身上體現(xiàn)。
不要承認(rèn)自己比別人差，只要用心去做，我摁可以做得和別人一樣好，甚至比別人更好。不要因?yàn)樽约菏桥⒆�，就認(rèn)為自己做不到男孩做的事，其實(shí)大家并沒(méi)有什么不同。擁有面對(duì)困難的勇氣，昂起頭來(lái)，讓困難得旋風(fēng)呼嘯而至，我們將笑臉相對(duì)。
老師說(shuō)：“凡事不要擺空架子。”
的確，只會(huì)喊空口號(hào)的人不值得信賴，我們還需要驕傲他是第的區(qū)努力。用心做好訓(xùn)練中的每一件事：小到站軍姿，大到完成閱兵式，細(xì)到打掃床下的灰塵。用心的國(guó)號(hào)每一天，把口號(hào)落到實(shí)處。 ，我們更需要堅(jiān)持。
堅(jiān)持，體現(xiàn)在拔軍姿的每一秒鐘；堅(jiān)持，融入在體針不的每一個(gè)動(dòng)作中；堅(jiān)持，溶化在烈日當(dāng)空的烘烤里。堅(jiān)持，是一種精神，一種品格。畢竟，緊要關(guān)頭不放棄，絕望就會(huì)變成希望。
勇氣，行動(dòng)，堅(jiān)持。難道軍訓(xùn)帶給我們的僅僅是痛苦的回憶嗎？不是的。
所以，面對(duì)軍訓(xùn)，我們還需要體驗(yàn)會(huì)回味。
體驗(yàn)每次訓(xùn)練成功之時(shí)帶給自己的喜悅，回味拉格放松時(shí)的快樂(lè)記憶。體演奏家付出艱辛后的真誠(chéng)回報(bào)，回味同窗帶來(lái)的純潔友誼。
，我們要學(xué)習(xí)的東西還有很多。但我們至少學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了樂(lè)觀，收獲了友誼，體驗(yàn)了艱辛。軍訓(xùn)，給我們的青春添上了一抹堅(jiān)毅的色彩。 。 ，我們樂(lè)觀，我們堅(jiān)強(qiáng)。
童年的夢(mèng)是五彩的，我們從小就向往當(dāng)一名軍人，身著軍裝，手拿鋼槍，英姿颯爽。今天，這夢(mèng)竟然實(shí)現(xiàn)了，學(xué)校組織我們四、五年級(jí)進(jìn)行為期兩天的軍訓(xùn)，我們心中有著說(shuō)不清的興奮和激動(dòng)。
清晨，瓦藍(lán)的天空中飄著幾朵白云，我們12個(gè)班的同學(xué)們帶著老師的希望，家長(zhǎng)的叮嚀，在教官的帶領(lǐng)下，向南師大操場(chǎng)進(jìn)發(fā)。
到了操場(chǎng)，在指定的位子站好后，教官首先自我介紹：“我姓竺，天竺的竺，大家請(qǐng)叫我竺教官。言規(guī)正轉(zhuǎn)，不說(shuō)別的開(kāi)始上課！”竺教官嚴(yán)肅地說(shuō)。他先教我們第一課立正、稍自�！傲⒄菏紫缺仨毺ь^，挺胸、收腹，雙臂和脖了向后斜，然后雙腳尖分開(kāi)，腳跟靠攏，最后把目光對(duì)準(zhǔn)前方。請(qǐng)大家記住我的話，仔細(xì)看每一個(gè)動(dòng)作，認(rèn)真地去做，專心地去練，下面我先做一遍示范動(dòng)作。”竺教官話音剛落，同學(xué)們就開(kāi)始操練起來(lái)，但沒(méi)掌握動(dòng)作要領(lǐng)，不是這里錯(cuò)就是那邊錯(cuò)，動(dòng)作顯得那么笨拙，一點(diǎn)都沒(méi)有竺教官做的那么瀟灑自如。接著又教下一個(gè)動(dòng)作：左腳向右腳掌上方邁去，上身保持立正的姿勢(shì)，請(qǐng)大家開(kāi)始練習(xí)……沒(méi)想到這兩個(gè)看似簡(jiǎn)單的動(dòng)作，輪到我們來(lái)做時(shí)，卻那么難，我們真是感到慚愧……
再看看那些平凡嬌生慣養(yǎng)的女生們吧。我們班被安排站在了一個(gè)太陽(yáng)最辣的地方，周?chē)鷽](méi)有一顆可遮陽(yáng)的樹(shù)。她們左手遮遮太陽(yáng)，右手擋擋陽(yáng)光，也許是愛(ài)美女生的天性吧，都怕自己曬黑了，很是沒(méi)有紀(jì)律，更不要談一切行動(dòng)聽(tīng)教官的指揮了。
中午休息時(shí)，男生們說(shuō)女生都是懦夫，這句話，罵醒了所有的女生，她們整個(gè)中午都在研究下午如何克服心里障礙，不怕烈日暴曬聽(tīng)教官的指揮，做一個(gè)真正的“小軍人”。
我們印象最深刻的就是那天下午的訓(xùn)練了。女生真是說(shuō)到做到，她們要與男生比個(gè)高低，一個(gè)個(gè)把小腰挺得筆直，盡管汗從頭上灑向臉上，卻絲毫也不動(dòng)一下，個(gè)個(gè)認(rèn)真聽(tīng)著教官發(fā)出各種口令，一絲不茍地去完成各項(xiàng)指令。站在“熊熊烈火”下的女生遠(yuǎn)遠(yuǎn)要比男生看上去精神多了，與上午的訓(xùn)練有了天壤之別。她們個(gè)個(gè)都成了真正的“小軍人”，也令男生們刮目相看了。
今天的軍訓(xùn)，對(duì)我們來(lái)說(shuō)是最辛苦的一天，也是最難忘的一天，在人的一生中只不過(guò)是一瞬間，可它留給我們的卻是永遠(yuǎn)也抹不掉的記憶。因?yàn)樵谶@短短的一天中，我們學(xué)到了許多校園中、教室里、課本上根本學(xué)不到的知識(shí)，給了我們莫大的啟示，凡事雖然看起來(lái)簡(jiǎn)單，但想做好它，卻不是一件容易的事，必須付出辛勤的勞動(dòng)，才能有所收獲；也使我們懂得了紀(jì)律的重要性，無(wú)條件地服從命令是軍人的天職，只有通過(guò)嚴(yán)格的訓(xùn)練，才能成為一個(gè)真正的軍人，通過(guò)這次軍訓(xùn)，我們更加崇拜當(dāng)兵的戰(zhàn)士們了。
軍訓(xùn)的作文 篇3
今天，是我們第二天軍訓(xùn)的日子。早上起來(lái)，我們穿好鞋子準(zhǔn)備晨練，晨練好了就去洗漱的地方，晨練好、洗漱好、早飯吃好就開(kāi)始我今天期待已久的訓(xùn)練了！
8點(diǎn)，我們進(jìn)行了升旗儀式，8點(diǎn)15分進(jìn)行了我們班的隊(duì)列訓(xùn)練。我們以前的隊(duì)列并不是很整齊，可是一被教官訓(xùn)練過(guò)效果就明顯了許多。接下來(lái)是翻越障礙的項(xiàng)目，我們聽(tīng)指揮員講解的'時(shí)候可認(rèn)真了，我們成功翻越了所有障礙。
到了晚上，我們吃完了晚飯就準(zhǔn)備下一節(jié)課———戰(zhàn)地救護(hù)。指導(dǎo)員給我們講解了頭部的救護(hù)方法就讓一位受傷的同學(xué)和一位包扎的同學(xué)到臺(tái)上表演。然后是手心救護(hù)，表演救護(hù)的同學(xué)說(shuō)手心包扎很難。最后是手臂骨折包扎的解說(shuō)，我們班上場(chǎng)的是朱雨皙和趙佳毅，朱雨皙包扎的很快，1分鐘就包扎好了。可是我們都為她擔(dān)心，因?yàn)榻庹f(shuō)員說(shuō)過(guò)手臂要到扎緊�？墒钱�(dāng)我們看見(jiàn)趙佳毅的痛苦表情，就知道朱雨皙包扎的很緊。大家猜猜看結(jié)果是什么？當(dāng)然是我們班優(yōu)勝啦！
在我寫(xiě)日記的時(shí)候，我還在回想3位包扎同學(xué)的精彩表現(xiàn)。
有一天結(jié)束了，時(shí)間過(guò)得可真快呀！想想自己今天的表現(xiàn)，我還是覺(jué)得自己有做得不夠的地方，我會(huì)努力改正，讓自己走得更好、更優(yōu)秀！
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