夢(mèng)想的作文精品【4篇】
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編收集整理的夢(mèng)想的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
夢(mèng)想的作文 篇1
如若夢(mèng)想是河，那么困惑便是山，沒(méi)有河不途徑高山，而一步一個(gè)腳印的堅(jiān)持，也能將那高山征服。
從小我便對(duì)作家這份職業(yè)充滿(mǎn)向往。
每一次那一本小小的語(yǔ)文書(shū)發(fā)下來(lái)時(shí)，我都迫不及待地翻閱再翻閱，只為那沁人心脾的書(shū)香。也就是在一遍又一遍的翻閱想當(dāng)作家的夢(mèng)想便在我心中埋下了種子。
爸爸知道我的心思，便幫我報(bào)名去參加一個(gè)競(jìng)賽，我當(dāng)時(shí)就像出征的戰(zhàn)士一樣雄心勃勃，可事與愿違，我輸了。我垂頭喪氣，把夢(mèng)想的芽?jī)貉诼瘛?/p>
但我遇到了她——海倫·凱勒。她是一名多災(zāi)多難的作家，但她在她的夢(mèng)想上卻毫不因此而退卻一步，最終實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想，登上了那看似高聳的山峰。我有些許慚愧，于是決定執(zhí)起筆來(lái)，重新在夢(mèng)想的道路書(shū)寫(xiě)，即使仍舊是那不成熟的筆鋒。
在六年級(jí)的時(shí)候，老師舉辦了一場(chǎng)寫(xiě)作比賽，即使獎(jiǎng)品只是一瓶飲料但同學(xué)們?nèi)匀粺崆楦邼q。時(shí)間是一節(jié)課，題目是：“我的夢(mèng)想”。
看到這個(gè)題目時(shí)，當(dāng)年輸?shù)舯荣悤r(shí)的窘迫便歷歷在目，我的手開(kāi)始有些顫抖，忽然講臺(tái)上那本散文選映入我的眼簾，那泛黃的書(shū)頁(yè)仿佛就像我那淡白的困惑一般包裹著書(shū)，但是，書(shū)里的思想、書(shū)中的感情卻突破這重迷霧煥發(fā)出新的.光彩，我握緊筆桿，開(kāi)始了又一次書(shū)寫(xiě)。將自己的失敗和如今的堅(jiān)持一并呈現(xiàn)在紙上。
“鈴鈴鈴——”下課聲突然響起，我大步向前交上了作文，也悄悄的下定了決心。
在這次比賽中，我的作文和兩個(gè)人并列第一，聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí)，我開(kāi)懷大笑但是淚水也不禁奪眶而出，它雖然并不是很大的成就，但是它是我夢(mèng)想之路上的一個(gè)小小的路碑。
前途總是充滿(mǎn)著困惑的未知，但我們也要堅(jiān)持著摸索前進(jìn)，只為不會(huì)在通往夢(mèng)想的道路上停滯不前。
夢(mèng)想的作文 篇2
如今，汽車(chē)已經(jīng)變得十分平常，好多的家庭都在使用汽車(chē)，但是汽車(chē)尾氣的排放，使我們的空氣受到污染，那么未來(lái)的'汽車(chē)是什么樣的呢，請(qǐng)聽(tīng)我來(lái)向大家介紹一下。
只見(jiàn)這種新車(chē)有綠，黃，紅，黑四種顏色，可以隨著人的心情來(lái)變，綠色代表很好，黃色代表良好，紅色代表比較差，黑色代表很差。它的動(dòng)力不是汽油，而是二氧化碳，它會(huì)吸收二氧化碳排出新鮮空氣，就像大樹(shù)一樣。
它有一對(duì)像天使一樣的翅膀，只要堵車(chē)，這位司機(jī)就可以按下“起飛”鍵，飛離堵車(chē)現(xiàn)場(chǎng)。這種車(chē)不僅可以飛行，還有一個(gè)特殊的功能————潛水，必要時(shí)還可以帶你瀏覽一下“海洋世界”。
好了，不多說(shuō)了，讓我們駕駛這輛新車(chē)兜兜風(fēng)吧！
不一會(huì)兒，前面就堵車(chē)了，我急按了“起飛”，只聽(tīng)“呼啦”一聲，汽車(chē)便飛上了天空，這時(shí)，也有一些心急的司機(jī)飛了起來(lái)，頓時(shí)，公路暢通無(wú)阻。
又開(kāi)了幾公里，前方出現(xiàn)了一片大海，我迫不及待地按下“潛水”，汽車(chē)就成了潛艇，載著我進(jìn)入了“海洋世界”。我興奮地觀看著這些美麗的珊瑚，游動(dòng)的小丑魚(yú)，激動(dòng)得說(shuō)不出話(huà)來(lái)，十幾分鐘后，汽車(chē)就穿過(guò)了海洋，又開(kāi)上了陸地。
希望我夢(mèng)想中的新車(chē)早點(diǎn)成為現(xiàn)實(shí)！
夢(mèng)想的作文 篇3
媽媽的夢(mèng)想就是希望我寫(xiě)功課的速度能快一點(diǎn)，因?yàn)槲业膭?dòng)作慢，每寫(xiě)一樣功課，就要花很多時(shí)間，這時(shí)媽媽就會(huì)抓狂。其實(shí)媽媽不知道，我習(xí)慣每完成一樣功課，就會(huì)稍微休息一下，她每次都剛好看到我再休息，才會(huì)以為我寫(xiě)很慢，真是誤會(huì)大了。
媽媽也希望我的品德教育表現(xiàn)能更好一點(diǎn)。關(guān)于這點(diǎn)，她不需要很擔(dān)心。因?yàn)椋业钠返陆逃煽?jī)很好，大家都夸獎(jiǎng)我很有家教，這都是媽媽的功勞。
媽媽比較擔(dān)心我會(huì)脫水，因?yàn)�，我是大水缸，超�?jí)愛(ài)喝水，她害怕我因?yàn)樗炔粔颍蜁?huì)開(kāi)始脫水。所以，她的夢(mèng)想是買(mǎi)到一個(gè)大水壺。
爸爸的愿望是得到玩具展的那一輛好幾億的車(chē)，但是，他的愿望到現(xiàn)在都沒(méi)有實(shí)現(xiàn)，因?yàn)槟鞘且还P天文數(shù)字的'金額，他要養(yǎng)活我們一家，存錢(qián)很難！
爸爸的夢(mèng)想就是可以隨心所欲的想變成什么就變成什么，你知道爸爸想變成什么嗎？呵呵！他想要變成板擦、鉛筆盒、鉛筆、平板電腦，另外，他竟然想變成一個(gè)笨蛋，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的什么煩惱都沒(méi)有呢。
夢(mèng)想的作文 篇4
每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，而我的夢(mèng)想是努力攀登高峰，長(zhǎng)大能當(dāng)一名著名的現(xiàn)代作家。
我看過(guò)很多書(shū)，文章總是流露出個(gè)性的真情，每一位作家的文章各有千秋，而且可以通過(guò)出版社把自己的書(shū)暢銷(xiāo)到世界的每一個(gè)角落，讓別人也能感受到他的文章。作家象神筆馬良，用自己特別的“神奇鋼筆”寫(xiě)出不一樣的色彩，不一樣的'文章。我也希望象每一個(gè)作家那樣把自己的文章讓每一個(gè)人分享，也希望把自己那裝滿(mǎn)豐富的想象一貫用筆“描繪”出來(lái)。
有一次，課堂上，班里正在討論夢(mèng)想，老師說(shuō)：“大家也許都有自己的夢(mèng)想，現(xiàn)在，讓大家一起暢談自己的夢(mèng)想吧！”每一位同學(xué)都絲毫不浪費(fèi)時(shí)間，爭(zhēng)先恐后地走上講臺(tái)與大家暢談自己的夢(mèng)想，而我也不例外，當(dāng)我走上講臺(tái)，心里象十五個(gè)吊桶??七上八下，不是因?yàn)槭裁�，只是害怕別人會(huì)嘲笑，如果這樣，我便會(huì)失去信心。但那時(shí)，我心里只有一個(gè)信念：不管結(jié)果怎么樣，即使被別人嘲笑，我還是要繼續(xù)自己的攀登旅途。于是我更有信心地把自己的夢(mèng)想說(shuō)了出來(lái)，結(jié)果和我想的相差十萬(wàn)八千里，當(dāng)我說(shuō)完時(shí)，大家都鼓掌了。課后，有許多同學(xué)對(duì)我說(shuō)：“你講得真好，我祝你夢(mèng)想成真�！�
我太幸福了，有了同學(xué)們的祝福，我更有信心了。也祝大家的夢(mèng)想象老鷹那樣，展翅飛翔。
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