[優(yōu)秀]實用的分享作文8篇

　　在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的分享作文8篇，歡迎大家分享。

分享作文 篇1

　　何為分享？分享就是別人有兩個面包，他給你一個；你只有一個櫻桃，卻分他一半；他有一個漢堡，你也朝他要一半；吃完一頓飯，把剩菜剩飯送給小貓小狗，讓它們也分享分享。你明白了嗎？分享有許多許多種。在20xx年的某一天，偶老媽從單位拿回來一大摞書，我翻呀翻呀，無意間看到一本已經(jīng)掉了色的'《童話世界》，我又看呀看呀，從此，偶變身為童迷�？上У氖�，老媽從20xx年才開始訂。后來，我把《童話世界》借給老師和幾個同學，他們也都成了童迷，也許，這就叫做分享吧。

　　我對吃的老感興趣了。在寒假補習班的最后一天，張老師讓我們自帶午餐，我把我老媽做的牙簽肉串帶去了，一開始，他們都不知道是個啥子家伙，到后來，他們居然吃上癮了，直到最后一個肉串被吃掉，我可就吃上一個呀！嗚嗚嗚！我的肉串��！不過，分享的感覺，真好！

　　我經(jīng)常大腦短路。記得有一次，我出門忘記了帶鑰匙，就從我鄰居家翻過去，再從窗戶進去，拿出鑰匙又從窗戶出去，再翻回去用鑰匙打開門再進去，整個過程沒覺得有什么不妥之處。每當我把這件事講給別人，他們或很困惑，沒聽明白，或者捧腹大笑，從椅子上掉下去，這也是一種分享，

　　分享有什么好處呢？分享會讓人心情舒暢，讓你有贈人玫瑰，手留余香之快感。讓我們都學會分享，感受分享的快樂吧！

分享作文 篇2

　　說起客家的吃食，或許許多人第一時間想到的便是釀豆腐。殊不知，客家人對過年小吃的準備，也極富心思，在“吃”上盡顯年味。

　　眾多小吃中，我只對“煎圓”情有獨鐘。我不僅鐘愛于它的味道，更鐘愛于它帶給我的那份感觸。這種小吃，制作技術(shù)方法雖然簡單，但沒點力氣是不行的。

　　首先是需要一大盆面粉團，往里面揉進糯米，撒糖，攪和，混水，再攪和。攪動均勻后，就要稱之為“糯米面團”了。糯米面團出來了，還要再分團分團地揉搓，直至它的質(zhì)地軟嫩、韌勁。那神奇的手感，很像陳某同學黏在我腳底的干橡皮泥。再把面團折過去，拿手用力向下壓，換個方向，繼續(xù)往下壓，其中穿插一些抓、掐的動作�？雌饋磔p松，但壓一會兒就手酸得快抬不起來了。這樣一套動作為一組，還要再重復幾組。這么累的工序，我心中暗暗后悔為什么要來幫忙，然而外婆、舅母和姐姐倒是做得樂此不疲，聊著家常，哪家哪家的姑娘嫁去哪家哪家啦，誰家誰家的小孩又惹什么麻煩啦。那兩只忠誠的大狗也在旁邊不時汪汪地叫，不時圍著面團嗅來嗅去。這一副歡聲笑語的'景面，讓我也忍不住融入其中，暫且忘記疲憊了。

　　折騰完面團，接下來就該塑形了。用巴掌捏出面團，分成一小坨一小坨，揉成大小差不多的小球。淘氣的小孩，就會捏得奇形怪狀，也往往免不了被長輩一頓責備。再拿個長盤子，均勻撒上一層芝麻，把小球都放上去，便可以拿著一盤下鍋了。

　　這時候，家家戶戶都在前院支起一口大鍋。鍋里是油，孩子們先用手把小球裹上一圈芝麻，然后把它滾進鍋里。下鍋的小球在鍋里調(diào)皮地翻來滾去。大人，則不時拿筷子翻滾那些白白胖胖的小球，好讓它們均勻受熱。小孩子總愛搗亂，大人們總是要一邊注意鍋里的小球，一邊呵斥孩子們不要在火旁邊不要亂玩。小孩的機靈配上大人的嫻熟，也是“慢工出細活”。

　　待小球都有了一層焦黃色的衣裳，就應該出鍋了。剛出鍋的煎圓，口感是最佳的。等到不那么燙時，我和姐姐都迫不及待地要品嘗美味。拿起來還有微熱的余溫，放齒間輕輕一咬——“吱啦”，外酥里糯。外面的脆皮金黃，泛著油光，有些許零零散散的芝麻。里面的餡雪白，軟中帶硬，不失嚼勁，甜度偏淡。一口下去，酥脆和軟嫩的口感一并迸發(fā)，酥皮碎裂的清脆響聲入耳，很是動聽。放久放涼了，口感就有幾分失色。小時候回到老家吃的煎圓大多都是放了不知道多久的。那硬邦邦的口感，像是要把我的牙嚼爛，味道也不算特別。所以那時我極討厭這些干巴巴的年貨。如今，卻嘗出了另一種味道。

　　像這樣的小吃還有很多。每當過年前，在這樸素的村子里，隨處可見大人小孩們在大鍋前忙碌。那寥寥升起的淡煙，也好像為這村子增添了一份帶著忙碌的年味。我突然明白了，為什么要自制小吃。不僅是對新一年美好的期盼，也是一種忙里偷閑享受與家人團聚的情懷。

　　人生如夢，客家人投入的卻是真情。

分享作文 篇3

　　推開門，巨大的石頭向我沖來，狂風像書本一樣打在我的臉上。憂傷，你到底為什么這樣對我？是我把你放在骨子里太久的原因嗎？

　　我好逃避，但這件事已經(jīng)發(fā)生了，該來的總是會來的。映入眼簾的成績單已經(jīng)擺在我的面前，回想起考試前一兩個月，我真的有那么一丁點認真就不會是這種結(jié)果。抱怨、哭泣、自暴自棄還是調(diào)整好心態(tài)重新站起來，我是多么得不知所措。

　　我一個人漫步在樹林間，天空中飄落著零碎的雨，用手輕輕地劃過樹枝。突然，我發(fā)現(xiàn)這條路上有一個身影向我逐步靠近，我抬頭一看，原來是我最好的朋友。

　　我朝她的方向走過去抱住她，我到底要不要講？這一個問題在我的心里翻來覆去地涌出。此時，她正用微笑面對我，而我很難為情地露出微笑來。我還是選擇了自己承擔，我不想揭開自己的傷疤讓別人為我去承受，

　　我與她道別后，我獨自走著，走在這個充滿活力的樹林間，我知道自己應該做什么了，我想我應該承擔自己應該承擔的，我不應該將自己的傷讓別人去承擔。

　　我從樹林走回教學樓，當我走到教室門口看見整個教室是多么地明亮、寬敞，我要邁進這么好的教室重新整理我的.思緒，坐在座位上望著窗前，這時太陽照射在我的桌上。

　　這張讓我永遠都不能忘記的成績單讓我釋懷了。“我才不怕你，我要勇敢地去面對，下次我要讓你怕我�！蔽倚睦锬�默地說著。仿佛我的憂傷被化解為了無數(shù)的水分子，被大氣蒸發(fā)掉了。

　　在班級里，我與同學們相處了一段時間，我們的班級也一起做過許多事。學校安排我們做班級展示。

　　那時候我們?yōu)榱诉@次排練犧牲了很多休息時間。天空下著雨，寒風拍打著大地，我們?nèi)匀焕^續(xù)堅持。盡管排練很辛苦，但我們?nèi)匀粓猿种��?/p>

　　在這排練中我和同學們度過了這美麗的時光，盡管它帶給我們很多艱辛。當我們在全校展示時，領(lǐng)導們都拍手叫好。這時，全班同學都感到前所未有的開心，我們努力了付出了，得到了回報。我們一起分享了榮譽，這是用什么都買不到的東西。

　　有時候，分享和分擔其實是相輔相成的，只有學會了分擔才能收獲更多的東西。只有學會了分享才能學會擁有。

分享作文 篇4

　　這周五的上午，我們學習了“千人糕”這篇課文。老師為了讓我們更加了解千人糕的含義，讓我們每人帶一塊糕。

　　上課了，同學們紛紛把自己帶的糕拿了出來。頓時，203班香氣撲鼻，教室里滿是香甜的味道，讓人看得“口水直流三千丈”。老師讓我們自己介紹帶來的糕點，首先出場的是梅嘉誠，他帶來的糕是桂花糕，它是長方形的'，分成了三層，最上面一層是桂花，中間是黃米做成的，最下面一層是黑米做成的，聞起來很香。老師說：“你嘗一嘗是什么味道的？”話音剛落，梅嘉誠就迫不及待地咬了一口，說：“這糕很甜�！泵芳握\的糕介紹完了。

　　接下來輪到我介紹我?guī)�來的糕，我�(guī)�來的是綠豆糕。它的形狀是玫瑰花形的。這時，老師拿起了我的糕說：“他的包裝很精致，上面還有一個木頭做的小叉子，十分漂亮�！蔽矣纸榻B了糕是用綠豆、糖、黃油等材料做成。聞起來是抹茶口味的，咬上一口，又香又甜，真是美味極了。每位同學介紹完自己的糕后，開始分享自己的糕點。到處傳來嘻嘻哈哈清脆的歡笑聲，在這歡聲笑語中，一堂了解千人糕變成了美食分享會。

　　通過學習這篇課文，我懂得了不要浪費糧食，這些糧食是成千上萬個人的勞動成果和智慧的結(jié)晶，我們要愛惜它們。

分享作文 篇5

　　分享后總讓人感觸很深，當敞開心扉把最喜愛的東西分享給別人時，會發(fā)現(xiàn)分享的過程是快樂的。撫摸那張陳舊的老照片，照片中粉色的蝴蝶結(jié)假發(fā)又讓我有了思緒。

　　兩個粉色的蝴蝶結(jié)疊在一塊，上面住著個hellokitty，就好像給hellokitty安的家。蝴蝶結(jié)下面串著讓人愛不釋手金黃的小卷發(fā)。這是媽媽送我最喜歡的禮物。

　　那年夏天，酷暑的天氣。媽媽為了讓我涼快，執(zhí)意把我的頭發(fā)給剪短了�！俺笏懒�，丑死了，我不要出門了”我令媽媽心疼的抽涕聲，她為了安慰我，就買了粉色蝴蝶結(jié)的假發(fā)給我戴上，一邊說著“女兒戴上它最漂亮了”。我照照鏡子，覺得是挺漂亮的，直沖媽媽傻笑。把臉上嬌氣的淚痕給擦干凈后，屁顛屁顛的出門找同學玩了�！笆郎现挥袐寢尯茫�有媽的孩子像塊寶......”我像個因禍得福的傻孩子似的，邊走邊哼著小曲。路過一家超市，一個一身邋遢，光著小腳丫，滿臉臟兮兮的小女孩浮現(xiàn)在我的視線里，好像她注意到我比我更早注意到她，我察覺到她那圓溜溜的大眼睛在我身上好像渴望著什么。我感到好奇，當我和她對視時，她馬上走到一位大人面前不敢看著我。順著她的'方向望去，原來她是這附近一位乞丐的女兒。我走到小女孩面前問她剛才為什么一直在看我，看的那么聚精會神。小女孩怕我欺負她，無辜的小眼神對我說：“姐姐你的假發(fā)真漂亮”。“那當然這可是我媽媽送我的”我自豪不已的答復著。接著對我說“姐姐你真幸福，我好喜歡你的假發(fā)，我也想要”。我一股腦熱脫口而出“叫***媽買呀”�！拔覀儧]錢”從她口中寒酸的說的出這四個字，我突然感到自己之前回答她的話真混蛋。當我和她揮手要走時，看著小女孩依舊眼巴巴的望著我頭上的假發(fā)，很不舍很想擁有。我看著難受在想，小女孩那么喜歡是送她呢，還是.......可是這是我媽媽送我最喜歡的禮物。在幾番糾結(jié)下，我把假發(fā)取了下來，不舍的送給了小女孩。“小妹妹，姐姐不喜歡它了，送你吧”小女孩小心翼翼的接著，興高采烈跑到她母親身旁，讓***媽幫她戴上�？吹剿�戴上在地上蹦蹦跳跳，滿臉童真的笑臉的那一刻，我不由自主的也跟著在笑，心中有一股莫名的從未有過的喜感。突然覺得最好的東西分享后價值更高。

　　看著這張老照片，我至今也不后悔當初把最喜歡的東西讓給了那位小女孩，因為是它帶給了我無窮的快樂。是它讓我很小就明白最美的東西不是據(jù)為己有而是分享它。

　　分享總能傳遞人們快樂，我心中依然珍藏著這粉色的蝴蝶結(jié)假發(fā)，珍視這份簡單的快樂。

分享作文 篇6

　　今天，我和爸爸媽媽去萬綠湖游玩。

　　到了萬綠湖，一眼望去，滿眼都是湖水和各式各樣的小島。一看到這等美景，我就趕緊跑到售票處買票，生怕咱們來晚了。謝天謝地，咱們來的正式時候，咱們剛好買到了一張10：10分的票，而當時的.時間是10：08.

　　郵輪啟動了，我和爸爸媽媽三步并作兩步的奔向二層甲板，我迫不及待地奪過了爸爸的照相機，狂拍眼前的小島，不一會兒就拍了幾十張。

　　這時，船靠岸了，一上岸咱們就看到一個送水觀音，旁邊還有一只神龜，傳說只要摸一下神龜，就可以得到福氣。島上還有幾棵奇松，最有趣的要算水月松了。水月松長得非常奇特，從根部開始，長到一個地方時突然彎了一個360度的圓，從這個圓里望去，萬綠湖的景色就像一幅畫一樣，特別的美。

　　這個島還有個釣魚的地方，咱們就在那釣了一下，可釣魚實在太難了。首先你得把魚餌弄到魚鉤上，但我學了好久都不會，最后還得爸爸幫我搞。最難的要算釣魚的過程了。因為有時候，當魚來咬的時候就算你的魚鉤離水面非常近，你也釣不著它。

　　萬綠湖真是一個美麗的地方啊！下次不光我要來，我還要把我的朋友們一起帶來。

分享作文 篇7

　　原來的媽媽樸素極了，穿的衣服標價一般不超過50元，而且從來不買化妝品�？墒乾F(xiàn)在媽媽變得時髦起來，錢大把大把地往服裝店、化妝品店投，還若無其事，要是原來的媽媽一定會為這昂貴的開銷心痛幾天幾夜。

　　瞧！這不，時髦老媽又在鏡子前顯擺那“雞窩”似的金黃色的.卷發(fā)，用手扯一扯，用護發(fā)水往上面噴一噴，然后再甩一甩，她的臉上滿是愜意的笑容，站在旁邊的我只好陪著笑。

　　有的時候真搞不懂她，打扮這么漂亮干什么，更年期都到了還學時髦，她卻不在意地說：“現(xiàn)在是21世紀，人人都得趕上社會新潮流，否則是怕會落伍的呀，不信出去看看誰不這么打扮。”我只好無可奈何地點點頭。

　　每當老媽買了新衣服，我和老爸都得當忠實的評委。

　　老媽先穿上新衣服，學著電視里的模特走“一字步”，叉著腰，一擺一擺，腳上動作也毫不遜色，腳輕輕地抬，輕輕地落，然后回過頭來朝我們拋個媚眼。我和老爸馬上暈倒在沙發(fā)上，老媽卻自我感覺蠻好地撇撇嘴說：“好看吧！”我和老爸馬上異口同聲地說：“好看！好看！”

　　看！我的老媽是不是變了？從樸素變成了時髦，我真為我這小小的發(fā)現(xiàn)，暗自高興。

分享作文 篇8

　　我十分喜愛樸素的菊花。樸素的菊花是以美麗嬌艷而又不缺乏優(yōu)雅的氣質(zhì)的名花。因此能玉蘭花，水仙，菖蒲并稱為“花中四雅”，也是中國十大名花之一。

　　我國是樸素的菊花的故鄉(xiāng)，許多文人雅士都曾寫下許多贊頌樸素的菊花清麗高雅、不畏嚴寒的詩句……上海市第一任市長——陳毅伯伯就給我們留下了“秋菊能傲霜，風霜重重惡。”的詩句。唐朝的黃巢的“沖天香陣透長安，滿城盡帶黃金甲�！边@短短十四個字卻詞采雄勁，意境瑰麗。樸素的菊花的品種很多。潔白如玉的叫“如意”，花朵如一個白繡球一般幽麗美觀；呈淡綠色的，叫“綠牡丹”，花開時就像一個披著綠紗的仙女在撒下花瓣；“銀絲針”是最特別的了，它的也細細的，雪白雪白，活象一枚枚較小的銀針。還有“白蓮瓣”，“高山流水”，“綠云”等。品種已達上千種。

　　樸素的`菊花的花瓣形狀也是各不相同，風格迥異。有的花朵稍短，如鷹鉤般，圍著中心，花瓣向內(nèi)一彎，亭亭玉立，優(yōu)美雅致。有的則恰好相反，針狀的花瓣一直朝外擴張，張力十足。有的花瓣卻似無頭蒼蠅一般，毫無章法，卻亂中有序。有的又有如一位端莊的姑娘，花瓣自然垂下，大方而又飄逸。秋菊不畏風寒，獨自一人在秋天盛開，可謂“百花零落，惟菊獨盛�！�

　　樹梢變禿了，秋天就要過去。我珍藏了幾瓣各種顏色，品種的樸素的菊花花瓣，來迎接下一個金秋。

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