[優(yōu)]我讀書我快樂作文15篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的我讀書我快樂作文，希望能夠幫助到大家。

我讀書我快樂作文1

　　我喜歡讀書，因為書給我?guī)�來了無窮的樂趣。當(dāng)讀到安徒生的童話集——《賣火柴的小女孩》時，我曾為賣火柴的小女孩的命運做過祈禱;當(dāng)我看到《狼牙山五壯士》時，我為狼牙山五壯士的悲壯流過眼淚;當(dāng)我讀到《三國演義》時，我為諸葛亮的雄才大略欽佩不已……

　　我深深地陶醉在書的海洋中。書把我?guī)У搅肆硪粋�世界，我在知識的海洋里遨游。書讓我長智，書讓我明理，書教會我做人。書給了我知識，書給了我樂趣，書更給了我力量。書讓我知道了什么是酸?什么是甜?什么是苦?什么是辣?書讓我知道了怎么為人處事?

　　正如莎士比亞所說：“書籍是全世界的.營養(yǎng)品，生活里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”人類靠它來進步，幾乎每一種發(fā)明都離不書的幫助。所以，我們讀書要一心一意，要持之以恒，要堅持不懈，專心致志。讓我們讀好書，讓書籍成為我們的良師益友吧!

我讀書我快樂作文2

　　杜甫曾經(jīng)說過“讀書破萬卷，下筆如有神�！边@句話告訴我們讀書給我們帶來的好處。我也有屬于自己的讀書經(jīng)歷，下面我來給大家講一講吧。

　　記得有一次我剛吃過晚飯，就坐在床上看起課外書。我深深的被書里面的故事吸引住了，這個故事的名字叫《漁夫的.故事》講的是在大海的岸上住著一位貧窮的漁夫，有一天他在海里釣到了一條金色的魚，這條魚可以實現(xiàn)他的愿望。漁夫這下可樂壞了，他一而再再而三的向這條魚實現(xiàn)愿望，因為他貪婪，金色魚要收回所有從它這兒實現(xiàn)的愿望。從此這個漁夫就又過上了貧窮的日子了。就是這個故事讓我看得很入迷，媽媽叫我睡覺了，可我仿佛到了書的世界里，根本不知道。媽媽叫了一聲又一聲我一直沒有反應(yīng)，最后媽媽來到我我的床前，大聲的喊我我才知道要睡覺了。

　　這就是我，讓我們一起養(yǎng)成熱愛讀書的好習(xí)慣吧！讓我們一起去感受讀書所給我們帶來的快樂吧！只有這樣你的寫作水平才會提高哦！

我讀書我快樂作文3

　　書，就像一股甘泉，滋潤著我們的心田;書，就像光芒萬丈的太陽，照亮著我們的心靈。讀書是一種享受，讀一本好書，就是和一位名人在交流。

　　我愛讀書。從我小時候開始，媽媽就經(jīng)常買書給我看，上小學(xué)三年級開始，我每次讀完書以后總是喜歡回顧一下正本書的.內(nèi)容，做一下讀書筆記，甚至還會寫一些讀后感。我最愛看《冰心散文集》這本書，書中優(yōu)美的語句、精彩的故事、精美的插圖都讓我流連忘返。至今我還珍藏著這本書。

　　讀書，使我作文進步;讀書，使我陶醉在其中。讀書，是一種享受，是在和一位作家交流。讀書的感覺真好，書如太陽一般照亮了我的心靈。我讀書我快樂。

我讀書我快樂作文4

　　讀書是一項既增強記憶力，又提高自身的素質(zhì)，還能鍛煉自己的耐力和性格。

　　讀書是要有方法的，比如隨時做筆記；拿個本子記錄好詞好句；遇到不會的字查字典；結(jié)合上下文說出意思；朗讀通順，有感情的朗讀，并背誦優(yōu)美自然……等等等等。

　　我的讀書方法是：先大致看一遍，再看我感興趣的部分，找到好詞好句，多讀幾遍；試圖把我感興趣的地方能用我自己的話說出來；在想想有哪些修辭方法，說明方法；這本書有哪些精彩之處；看完之后我會再多看幾遍，以便記住。

　　會看書的人看書就會感到快樂，不會看書的.人看書就會感到厭倦�？磿鴷r跟環(huán)境也有關(guān)系，環(huán)境好，效率就高，環(huán)境不好，效率就低，看也看不好。

　　我看書就會感到滿足，看得越多，記得越多，記得越多，學(xué)得越多，學(xué)得越多，會的越多，會的越多，素質(zhì)就越高。這就是看書的連鎖反應(yīng)。

　　人，吃飯是哺育我們的身體，讀書哺育的是我們的靈魂，兩者不可缺一！

我讀書我快樂作文5

　　讀書是很快樂的。每當(dāng)沉浸在故事里，與主人公同在的時候，難道不是一件很快樂的事嗎？

　　讀書的時候，我們會忘記許多煩惱心事，所以在心情不好的時候，拿幾本書看一看，會對我們的壞心情有很大的幫助。

　　讀書其實有許多樂趣。你隨故事情節(jié)的高低起伏，時而捧腹大笑，時而痛哭流涕。再加上聯(lián)想，就像真的到那兒一樣，他不但可以幫我們省略很多時間，還能幫我們到許多去不了的地方。比如說《三國演義》，它就可以幫我們“穿越”回古代。再比如一些童話故事書，把我們帶到了童話世界……每當(dāng)我們在這界別人到不了的世界時，還能感受不到快樂嗎！

　　會有人說：“讀書的時候我感到很不快樂，很枯燥很無聊�！边@就是你選的書不對的，我們要選擇適合自己的書，太啰嗦，太小兒科的'或太深奧了（對自己）的書都會讓你感到很無聊、枯燥，從而喪失讀書本來的樂趣。

　　大家快放下手機什么的吧，沒有比讀書更好的事情了。

我讀書我快樂作文6

　　高爾基曾經(jīng)說過：“我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上。”的確，書猶藥也，善讀可以醫(yī)愚。接下來，就讓我來分享一下讀書的快樂吧。

　　在一年級時，剛學(xué)會拼音，第一次讀書，讀的書是《伊索寓言》，讀完一個故事后便迫不及待的去給媽媽講龜兔賽跑的故事。隨著年齡的增長，我讀的書也越來越多，也養(yǎng)成了不動筆墨不讀書的好習(xí)慣�？磿鴷r，我仿佛也成了書中主人公，一起隨著福科先生去環(huán)游地球，隨著巴克去感受野性的'呼喚；隨著福爾摩斯一起去偵破種種疑案......總之，在讀書時，我總是人坐在家中的椅子上，心卻早已隨著書中的主人公去環(huán)游世界了。

　　讀書不僅能讓我長知識開闊視野，還對我的語文學(xué)習(xí)大有幫助，例如，讓我的文筆變得豐富起來，出口成章，提高了我的語文素養(yǎng)等等。也正如海倫·凱勒說的：“一本書像一艘船---帶領(lǐng)我們從狹隘的地方駛向無垠廣闊海洋。”在此，我也由衷的希望同學(xué)們能熱愛上閱讀，一起感受書的魅力吧！

我讀書我快樂作文7

　　俄國偉大的作家高爾基曾經(jīng)說過“書籍是人類進步的階梯”。這話一點也不假！

　　我從小就喜歡讀書，在成長過程中最喜歡看的.書是《魯賓遜漂流記》和《數(shù)字魔鬼》�！遏斮e遜漂流記》里的主人公魯濱遜那種堅強不屈的精神鼓舞了我，讓我不被困難嚇倒。而《數(shù)字魔鬼》中羅伯特和“數(shù)字魔鬼”不停地用數(shù)學(xué)知識斗智斗勇，讓我感到數(shù)學(xué)很有趣，并讓我喜歡上了這門功課。

　　暑假里，媽媽給我買回了一套《中國少年百科全書》，我認(rèn)真地閱讀了《自然環(huán)境》分冊。這本書讓我了解到祖國的“人間仙境”九寨溝、美麗富饒的南沙群島、物產(chǎn)豐富的新疆和風(fēng)景優(yōu)美的張家界，還有世界上風(fēng)景怡人的夏威夷群島、山勢雄偉的阿爾比斯山脈和山高水急的安赫爾瀑布。

　　讀書讓我開闊了視野，豐富了知識，還震撼了我的心靈。就讓我們多讀書，讀好書，在讀書的樂趣中健康成長吧！

我讀書我快樂作文8

　　“書是全世界的營養(yǎng)品�！睆臅�中，我吸取了豐富的營養(yǎng)，深深體驗到了讀書的快樂。

　　手捧《福爾摩斯探案集》，我常常被書中福爾摩斯的機智、勇敢所打動。常常感覺自己好象身臨其境，似乎在跟著福爾摩斯破解一個個錯綜復(fù)雜的'案件……

　　翻開《智慧背囊》，我仿佛被放入了智慧的“背包”里，我在這片智慧的藍天里盡情的飛翔著。一則則小故事，讓我明白了一個個大道理。用心體驗，真是快樂無窮�。�

　　打開《三國演義》，“桃園三結(jié)義”讓我感受到了英雄義氣；“三顧茅廬”讓我看到了劉備的真心誠意；“草船借箭”讓我佩服諸葛亮的神機妙算……

　　“探案”書讓我留戀往返；“哲理”書讓我受益匪淺；“經(jīng)典”書讓我愛不釋手。有書為伴，我真是世界上最快樂的人！

我讀書我快樂作文9

　　里沒有書籍，就好比大地沒有；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒失去翅膀。

　　新華書店，是我們一家三口最樂意去的地方，只要一有空，我們就會去店里淘書。盡管有時不買書，但是去書店看上幾本，心里就會覺得比較踏實，感到非常愜意。每當(dāng)淘到一本好書，我就會高興得一蹦三尺高，像遇見一位多年不見的老友。在書店里，我們了時間，了饑餓，這正應(yīng)了高爾基的一句話：“書中自有面包在。”

　　一個星期天，我偶然讀到一本名叫《漫畫幻想冒險》的奇書。剛讀了一段，就感覺已經(jīng)“陷”進這本書里了。為了買下這本書，我狠狠心，咬咬牙，花掉了一個星期的'零花錢。

　　讀書，讓我；讀書，讓我每天沐浴新的朝陽，讓我在下快樂。

我讀書我快樂作文10

　　最近，我們班同學(xué)讀了一本法國昆蟲學(xué)家法布爾的代表作品——《昆蟲記》，為了讓我們對這本書的印象更加深刻，老師特意在多媒體教室舉行了一個“讀書交流會”。

　　在這次交流會結(jié)束后，我深受感激，在我們中國，熱愛書的人越來越少我曾在一本書上看到：據(jù)統(tǒng)計，以色列人平均每人每年讀55本書，俄羅斯人讀50本書，而我們中國人每人每年才平均讀4本書，有一句話就說：書籍不能改變世界，

　　但讀書人可以。高爾基也曾經(jīng)說過：書籍是人類進步的階梯。不讀書，難不成要走手機“搭”成的`“階梯”嗎？

　　古人云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”讀書可以改變一個人的品質(zhì)，可以活躍人的思維，還能提高一個人的修養(yǎng)。在這時，我會覺得很自豪，因為我最愛看書，百科全

　　書，作文書，“占領(lǐng)”了我的書架，所以我自豪。

　　同學(xué)們，讓我們行動起來，多讀書，讀好書，營造我們的書香校園吧！

我讀書我快樂作文11

　　記得高爾基曾說過一句話：書籍是人類進步的階梯。是�。∮惺裁幢葟臅�中獲取知更令人快樂呢？

　　讀書使我視野寬闊。我沒有去過幾千年前的三國時代，沒有親眼目睹過三國大戰(zhàn)時的可怕場景。但我卻領(lǐng)略過諸葛亮的智謀驚人、趙云的勇武過人、關(guān)羽的義氣深重和劉備的仁義愛民。

　　讀書使我舉止文雅。它幫助我們學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點，學(xué)習(xí)孔子的重禮節(jié)、張飛的爽直粗豪、周總理的寬容大度。

　　讀書使我們思想深邃。古往今來，有多少名人是從書中獲取知識的'？我時常捧著《論語》這本書仔細(xì)推敲，就像孔子所說的一樣：學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎？

　　更為重要的是，讀書能使我感到快樂。每當(dāng)我心情郁悶時，都會在陽光中吟誦詩歌。我感覺有一股力量一下涌上心頭。我的煩惱就會被拋到九宵云外。

　　書是我們的朋友，時時刻刻都陪伴著我們；書是一片汪洋大海，讓我們盡情地遨游；書更是我們生活當(dāng)中必不可少的一樣?xùn)|西。所以，我讀書，我快樂！

我讀書我快樂作文12

　　今天我們班開了一次中隊會，主題是：書籍伴我成長。我就非常愛讀書，所以我懂得多。

　　這節(jié)課上，我得知了我國著名文學(xué)家熱愛讀書的故事，最讓我敬佩的是毛澤東主席，毛澤東主席在床上，在辦公桌上，在飯桌上，都放著幾本書，在我國著名的'“大火爐”中，也不忘讀書。他隨身帶著一本魯迅先生的書，不停的翻看，到了晚年重病時也不忘翻幾下。

　　這節(jié)課我最喜歡的環(huán)節(jié)就是全班互動環(huán)節(jié)，出關(guān)于名人，名著的問題，這些問題我?guī)缀跞珪�，可是老師就是不叫我，只是在輪到我的時候，回答了一次，可別小看這一次，答對一次加十分呢，我輕輕松松就拿到了十分，老師提問別的問題是，別人不會，我就使勁舉手，讓老師叫我回答，為的不是加十分，而是我會，不說出來我心里憋的不舒服，還有就是想在同學(xué)面前露一手，我讀的書很多，我懂得也多。

　　這節(jié)中隊會上的真開心。

我讀書我快樂作文13

　　讀書是我一生中最快樂的事。只要手中有書，我就忘了吃，忘了睡。

　　“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉�！币舱�是因此，我愛讀書。人們都說“開卷有益”。所以，我更加如饑似渴的閱讀。

　　記得有一次，我在看《冒險少年》，看到他和魔王正在硬拼，我被帶進了故事情節(jié)，突然大喊道：“殺呀！”而此時，門外的媽媽剛好問我要不要殺掉小雞，炒著吃。媽媽聽我如此回答，便去了。一會兒，媽媽叫我吃飯，我嘴上答應(yīng)著，* 股卻還緊緊地貼在椅子上，直到媽媽過來拽我，我才依依不舍的'合上書，站起身，慢吞吞的離開了房間，來到餐廳。

　　晚上，吃著美味的炒雞，我不禁心生疑問，一問媽媽才知道，原來是小雞被老媽給宰了。

　　讀書使我快樂，我愛讀書。

我讀書我快樂作文14

　　讀書是一種享受，我們可以在享受中得到體會；讀書是一種體會，我們可以在享受中得到樂趣；讀書是一種樂趣，我們可以在享受中得到知識；我讀書，我快樂。

　　書籍是人類的朋友，而讀書則是人類的親密朋友。在讀書的過程中，我們能培養(yǎng)文化修養(yǎng)；如果經(jīng)常去讀，去研究，去思考，便能找到新的知識點，正所謂，溫故而知新，還可以把知識點都都牢牢的記住，就像刻在腦海里一樣。書如同與人為友，我們應(yīng)該選擇最好的書。一本好書就像一個好朋友，從他那里，我們能吸收到很多好東西。在書的身上能尋到在課堂上學(xué)不到的東西。所找不到的快樂。在書的海洋中暢游既是一種精神上的滿足，又有知識上的收獲。書是我前進的'燈塔，讓我在迷茫中找到方向；書是翅膀，讓我從小插上理想的翅膀！書是鑰匙，讓我打開知識寶庫的大門！

　　在班級，我被大家封為“書癡”，我喜歡我的這個別名，因為，書讓我癡迷讀書，使我快樂！

我讀書我快樂作文15

　　書似一片寬廣深遂的海洋，讓我這艘無知的小船在里面闖蕩，陶冶著我幼小的心靈。因此，我喜歡讀書，喜歡那千姿百態(tài)、稀奇古怪的各種故事……

　　小時侯，媽媽就帶著我讀故事，看繪本。從最開始不愿意，到慢慢的入了迷，有時，在外頭玩大汗淋漓的我，回到家里，拿起一本漫畫，翹起二郎腿，看得津津有味的`。隨著一幅幅有趣的畫面，我時常情不自禁地哈哈大笑，什么疲勞啊早已拋到了九霄云外，頃刻間就感到了渾身自在。

　　三年級，作文入門了。語文老師鼓勵我們多閱讀作文書。媽媽挑了不少作文書給我。雖然作文書枯燥乏味，但為了提高寫作能力，我每天非看兩篇以上作文選不可。那書中的每一篇作文，都教給了我一個寫作的技巧；每一個好詞好句，都使我的詞匯更加豐富……

　　就這樣，書成了我的小伙伴，帶給了快樂和知識，我越來越喜歡手捧書本的感覺，越來越愛讀書了呢！

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