堅(jiān)持作文(9篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的堅(jiān)持作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
堅(jiān)持作文 篇1
居里夫人是世界上唯一一個(gè)兩次獲得諾貝爾獎(jiǎng)的女科學(xué)家，她出生在波蘭，家境貧苦，在校讀書(shū)時(shí)，饑寒時(shí)常纏繞著她，冬天凍得她睡不著覺(jué)，甚至于不得不把椅子壓在被子上御寒。艱苦的生活經(jīng)歷鍛造了她堅(jiān)毅的性格。為了提煉鐳，她和她的丈夫把儲(chǔ)蓄用光了，要不要繼續(xù)下去，她的丈夫都動(dòng)搖了，正是因?yàn)橛辛司永锓蛉说膱?jiān)持，才避免了功虧一簣，他們終于提練出了“擂”，揭開(kāi)了“鐳”的.秘密。
古往今來(lái)，有許多名人不都是依靠堅(jiān)持而取得了勝利的嗎？
霍金十一歲的時(shí)候，他被確診出了患有罕見(jiàn)的，不可治愈的運(yùn)動(dòng)神經(jīng)病。1963年，醫(yī)生說(shuō)他只能再活兩年半了。不久，就完全癱瘓。1985年，霍金又因肺炎進(jìn)行了穿氣管手術(shù)，此后他完全不能說(shuō)話了，只能依靠安裝在輪椅上的一個(gè)小對(duì)話機(jī)和語(yǔ)言合成器與人進(jìn)行交談，看書(shū)必須依靠一種能翻書(shū)頁(yè)的機(jī)器來(lái)看書(shū)。正是因?yàn)樗膱?jiān)持不懈，才能成為一個(gè)物理學(xué)家，完成了巨作時(shí)間簡(jiǎn)史。
愛(ài)迪生是當(dāng)代偉大的科學(xué)家，他為人們付出了巨大的貢獻(xiàn)，其中，燈泡就是他偉大的發(fā)明之一。愛(ài)迪生年輕的時(shí)候，他為了發(fā)明了燈泡，進(jìn)行了許多次。記得有一次，他在火車上進(jìn)行了一次實(shí)驗(yàn)，結(jié)果發(fā)生了一次小型的爆炸，火車長(zhǎng)停下了火車以后，走向了愛(ài)迪生，狠狠地扇了他一個(gè)大耳光，他的一只耳朵從此就這么聾了�？墒�，他沒(méi)有放棄，進(jìn)行了成千上萬(wàn)次實(shí)驗(yàn)以后，燈泡就從他的手上誕生了，為人們帶來(lái)了無(wú)限的光明，燈泡就此代替了蠟燭，這一舉動(dòng)震撼了全世界，到現(xiàn)在，愛(ài)迪生的燈泡我們都還在使用，愛(ài)迪生的事跡到現(xiàn)在還在廣為流傳。
這些名人不都是堅(jiān)持而勝利的嗎？
堅(jiān)持作文 篇2
春蠶到死絲方盡 蠟炬成灰淚始干……
我們的語(yǔ)文老師生病了，聽(tīng)說(shuō)要請(qǐng)好長(zhǎng)時(shí)間的假，我們班的同學(xué)都高興極了因?yàn)椴挥蒙险Z(yǔ)文課啦，欠的賬也不用還了（測(cè)試沒(méi)過(guò)需要找老師背并罰寫）。但我們還沒(méi)高興太久，班主任就告訴我們12班的老師會(huì)給我們代課，并要求我們乖乖的。 我們?nèi)?2班聽(tīng)課了，但那老師講的離我們老師講的差太遠(yuǎn)了，以至于我們一出12班就抱怨
忽然語(yǔ)文老師回來(lái)了，并要給我們上課。
‘起立，老師好’我們不約而同的站了起來(lái)并眼中含淚的喊道。語(yǔ)文老師愣住了，過(guò)了一會(huì)說(shuō)‘這是誰(shuí)給你們支的招’，我們笑了笑，我們知道其實(shí)語(yǔ)文老師是很感動(dòng)的。開(kāi)始上課了。語(yǔ)文老師站在講臺(tái)上，給我們?cè)诤诎迳蠈懼R(shí)點(diǎn)，并作著解說(shuō)，老師的'聲音雖小但我們知道那一是她的極限。坐在前排的我忽然看到老師的鼻尖已經(jīng)冒出了汗，老師的臉已有些慘白，我的心懸了起來(lái)。忽然老師用一只胳膊拖住了正在顫抖著在黑板上寫字的右手，老師的眉皺了起來(lái)，似乎咬了咬牙，便用左手托著右手又開(kāi)始寫知識(shí)點(diǎn)。我的淚盈滿了眼眶，認(rèn)真的聽(tīng)著語(yǔ)文老師講課，那節(jié)課我沒(méi)有走神，那節(jié)課除了語(yǔ)文老師的聲音，再無(wú)其他。
‘起立，老師再見(jiàn)，老師辛苦了’再次的不約而同不僅包含了我們的愧疚也包含了我們對(duì)語(yǔ)文老師的感激。老師欣慰的笑了笑，我們卻低著頭流下了眼淚。
后來(lái)我們才知道語(yǔ)文老師其實(shí)是為我們看作業(yè)而傷著了腰，在醫(yī)院才住了一天就因?yàn)閾?dān)心我們學(xué)習(xí)而出院，堅(jiān)持帶病為我們上課。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。謝謝你老師，我們永遠(yuǎn)的語(yǔ)文老師。
堅(jiān)持作文 篇3
放棄了，就什么也沒(méi)有了，堅(jiān)持下去，就還有一絲希望�！}記
是那一次，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。
還記得一個(gè)星期以前的那節(jié)體育課，王老師沒(méi)有來(lái)，是一個(gè)新體育老師給我們上課，她先讓我們圍著操場(chǎng)跑了十圈，天很熱，我剛跑了兩圈，就累得不行了，然后，汗水順著臉頰流了下來(lái)。我想：為什么別的同學(xué)就能堅(jiān)持下去？我就不能和他們一樣嗎？我一定也能跑完的。就這樣，我跑了下來(lái)，我知道我是怎么能夠堅(jiān)持下來(lái)的，但總算是跑完了。
歇了一會(huì)兒，老師讓我們做俯臥撐，每組三十個(gè)，做兩組。做完以后，我的胳膊一伸直就會(huì)疼，但老師并沒(méi)有讓我們休息會(huì)兒的意思，我們都沒(méi)有說(shuō)話，安靜的站在那里，不知道老師接下來(lái)又要讓我們做什么了，一陣沉默之后，老師讓男生女生分開(kāi)各站成幾排，她讓我們做蛙跳，跳到操場(chǎng)對(duì)面的白線時(shí)再返回來(lái)。第一排的女生開(kāi)始了，她們?nèi)サ臅r(shí)候看起來(lái)都挺輕松的，只是沒(méi)有想到回來(lái)的時(shí)候都好像跳不成了似的，我前面的`女生回來(lái)時(shí)沒(méi)有掌握好平衡，就摔在地上，我很擔(dān)心，擔(dān)心她，也擔(dān)心我。
該我們了，我非常緊張，心提到了嗓子眼兒，“預(yù)備——走！”隨著老師一聲令下，我們就開(kāi)始跳了，剛開(kāi)始都特別有勁兒，知道跳到白線處時(shí)，我在我們那一排中還是第二名轉(zhuǎn)過(guò)身之后，剛才那渾身的勁兒好像都被一種神奇的東西吸走了似的。又跳了幾步，我更像是被施了什么魔法一樣，連抬腿的力氣都沒(méi)有了。就在這時(shí)，我猛地抬頭，看見(jiàn)體育老師正在打電話，根本就沒(méi)有注意我們，我想：我這時(shí)候站起來(lái)走幾步她也不會(huì)發(fā)現(xiàn)，一會(huì)兒就錯(cuò)過(guò)這個(gè)機(jī)會(huì)了。正要站起來(lái)，又想到：就這么放棄了嗎？連這種小事都不能堅(jiān)持，你以后還能干什么？我正不知道該怎么辦，回頭看到那些之前被我甩在身后的人已經(jīng)追了上來(lái)，我又有了動(dòng)力，有了堅(jiān)持的勇氣，快速地向前方跳，終于堅(jiān)持了下來(lái)，把那些人甩在身后。
從那以后，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。對(duì)，堅(jiān)持。無(wú)論多么小的事，我都不會(huì)放棄最后一絲希望，我相信堅(jiān)持就會(huì)勝利。
堅(jiān)持作文 篇4
現(xiàn)在身處的這個(gè)文科班，差生果然很多。其實(shí)他們也不是一開(kāi)始就被貼上“學(xué)渣”的標(biāo)簽的，正如一開(kāi)始大家積極性都非常高，只是有些人經(jīng)不住時(shí)間的歷練，還沒(méi)走進(jìn)步就放棄了。然后在一次次嘗試中，都因?yàn)椴粓?jiān)持，不努力而失敗，信心也被消耗殆盡。之后就自持破罐破摔的態(tài)度，麻木，放縱，得過(guò)且過(guò)。
曾經(jīng)有一次，語(yǔ)文老師給我們高一講“長(zhǎng)句變單句”的用法及過(guò)程，明明一遍就可以明白，看了就能懂的小知識(shí)點(diǎn)，那些成績(jī)中游的同學(xué)竟一遍遍地拗不過(guò)來(lái)。他們總搞不懂如何將句子化成定語(yǔ)來(lái)修飾主語(yǔ)和賓語(yǔ)，看他們畏縮和緊張的表情，明顯自信不足。第二天又練了幾遍，仍有人不會(huì)，語(yǔ)文老師就生氣了，她說(shuō)他把這些題拿給她上初一的`女兒看，她女兒一看例題就明白了，她叱罵我們這些高中生都不如初中生。
課下，那些被叱罵的學(xué)生非常有理，說(shuō)自己本來(lái)就不會(huì)，干嘛找他答題。她說(shuō)自己壓根就不學(xué)習(xí)時(shí)的神態(tài)，是那么理所應(yīng)當(dāng)。
果然還是應(yīng)了那句話：只要你不放棄，失敗再多次也不算失敗者，當(dāng)你明明又能力可以繼續(xù)時(shí)卻自己放棄了，那你就是一個(gè)徹頭徹底的失敗者！
所以，那些成績(jī)不突出卻默默努力的同學(xué)，根本不會(huì)有人去鄙視他們。他們?cè)阢@研一道題，哪怕是最簡(jiǎn)單的一道題時(shí)的專注神情，是校園乃至社會(huì)上最美的風(fēng)景。
堅(jiān)持作文 篇5
有人常常說(shuō)：我數(shù)學(xué)差，英語(yǔ)差，我不是學(xué)習(xí)的料每當(dāng)聽(tīng)到這句話，我總會(huì)問(wèn)發(fā)話人：“你有認(rèn)真學(xué)習(xí)嗎？如果沒(méi)有試過(guò)怎么知道自己會(huì)不成功”?他說(shuō)：“我有一點(diǎn)基礎(chǔ)，但我很努力，認(rèn)真的去做了，但就是學(xué)不好。”或許在生活中，我們也會(huì)遇到上面的情況。
自身有一點(diǎn)基礎(chǔ)，但想努力的追上去，可現(xiàn)實(shí)總是違背你的意愿。其實(shí)我們每個(gè)人都知道學(xué)習(xí)，是個(gè)很長(zhǎng)的過(guò)程，我們身上缺乏的，正就是堅(jiān)持。有名思想家柏拉圖的恩師–蘇格拉底曾做過(guò)一個(gè)實(shí)驗(yàn)，他把20名學(xué)生找來(lái)，并告訴他們：“如果誰(shuí)能天天堅(jiān)持來(lái)上我的課，那么到最后，他將會(huì)是成功的人�！币惶靸商爝^(guò)去了，學(xué)生有20個(gè)減到了18個(gè)，兩個(gè)星期后，學(xué)生有18個(gè)減到了10個(gè)。一個(gè)月過(guò)去了，學(xué)生只剩下一個(gè)。他就是柏拉圖，如果我們能像柏拉圖那樣天天堅(jiān)持，那我想，我們自身的成績(jī)應(yīng)該會(huì)有所提升。但“堅(jiān)持”，真不是那么容易的事，或許我們能堅(jiān)持一天兩天。但如果是一年兩年，我想大多人都不會(huì)做到，有的人天生意志力薄弱，總是半途而廢，但有的人卻靠著意志力，收獲成功。
NBA籃球巨星科比曾說(shuō)：“我不是天才，有很多的時(shí)候我是靠意志力才贏的。”可見(jiàn)擁有強(qiáng)大的'意志力才是長(zhǎng)久堅(jiān)持的基礎(chǔ)。我曾在書(shū)上看過(guò)這樣一則故事，一位貧困的學(xué)生沒(méi)錢上學(xué)，在家寒窗苦讀，就連晚上也會(huì)借著那只有星星之火的蠟燭來(lái)看書(shū)，他日復(fù)一日，年復(fù)一年的長(zhǎng)久堅(jiān)持，最終考上了全球錄取率較低的大學(xué)–阿爾比扎大學(xué)。曾幾何時(shí)，我堅(jiān)持不下去的時(shí)候，我總會(huì)想到他，連這么窮困的人都能靠著星星之火堅(jiān)持苦讀，為他的夢(mèng)想畫上了最美的顏色，為什么我卻不能像他一樣呢?想到他我充滿了動(dòng)力。從古到今，有許多堅(jiān)持不懈的名人故事和諺語(yǔ)。如“有志者，事竟成”“世上無(wú)難事，只怕有心人�！庇心敲蠢隙嗝藶槲覀冏龀霭駱� 有那么多諺語(yǔ)時(shí)刻提醒著我們。每當(dāng)堅(jiān)持不下去的時(shí)候，就想他們。如果我們每個(gè)人都能堅(jiān)持下去，相信自己。
那我想，幸福和歡笑會(huì)在終點(diǎn)等候我們。
堅(jiān)持作文 篇6
人人都渴望成功。成功所需具備的條件有許多，各有不同，但有一項(xiàng)是必不可缺的，就是堅(jiān)定的信念，堅(jiān)持的意志。
失敗是生活中常有的事，重要的是失敗后不氣餒，堅(jiān)持繼續(xù)努力，爭(zhēng)取下一次的機(jī)會(huì)，變失敗為成功。著名漫畫家華德·迪斯尼在創(chuàng)業(yè)期，好幾家出版商都拒刊他的漫畫，一致說(shuō)他沒(méi)有天分，而他卻后來(lái)辦了迪斯尼樂(lè)園。在我們看來(lái)，他的成功是巨大的，活潑可愛(ài)的米老鼠卡通形象風(fēng)靡全球，迪斯尼樂(lè)園是人人向往游樂(lè)天地。但如果他在承受屢屢失敗時(shí)，動(dòng)搖了意志，就沒(méi)有我們今天的這么多笑聲。美國(guó)作家薩洛揚(yáng)說(shuō)的好：“優(yōu)秀人才成功的原因，是他們能從失敗中獲得智能。”珍惜失敗中獲得的智能，再試，三試，堅(jiān)持到底，終有把失敗變?yōu)槌晒Φ囊惶臁?/p>
對(duì)待一件事，尤其是艱難的，更需要抱著“堅(jiān)持到底就是勝利”的信念，不得半途而廢。我清楚的記得我的一次成功經(jīng)歷：是我第一次800米跑測(cè)試，在此之前，我跑過(guò)的`最長(zhǎng)距離是400米，我就憑著心里不斷重復(fù)“堅(jiān)持就是勝利”累的幾乎失去知覺(jué)的跑完后400米，成績(jī)?nèi)嗟诙＿@一次成功帶給我的太多了，我從此樹(shù)立了信心，長(zhǎng)跑也成為了我的強(qiáng)項(xiàng)，我愛(ài)上了體育，并到現(xiàn)在能體育成績(jī)?cè)诎嗬飻?shù)一數(shù)二，沒(méi)人想象的到，小學(xué)我跑步是倒數(shù)的。堅(jiān)持使我成功，我相信持之以恒會(huì)使一見(jiàn)事獲得成功。
成功在于堅(jiān)持作文 實(shí)踐證明，成功者具有比一般人更強(qiáng)的恒心和毅力，面對(duì)失敗有更強(qiáng)的勇氣戰(zhàn)起來(lái)。想要成功的你，請(qǐng)記住“成功在于堅(jiān)持。
3堅(jiān)持就是勝利
堅(jiān)持作文 篇7
還記得小學(xué)那次軍訓(xùn)。雖然只是短短五天時(shí)間，但還是使我流連忘返，記憶猶新，受益匪淺。
我曾問(wèn)過(guò)許多參加過(guò)軍訓(xùn)的同班同學(xué)：“你覺(jué)得在軍訓(xùn)的日子里給你是什么樣的感覺(jué)，或者你學(xué)會(huì)了什么？”回答五花八門：“軍訓(xùn)吶？那簡(jiǎn)直是要命阿！”“喔？那教官還真兇呢！上次就只因?yàn)闆](méi)有疊好被子，竟然把我拉出訓(xùn)了好半天！回想起來(lái)可真是心酸呀！”幾乎每個(gè)同學(xué)都會(huì)訴說(shuō)著他們的辛酸史。而我跟他們的回答恰恰相反。軍訓(xùn)，那段讓我流連忘返的'日子，讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持！
最讓我感到害怕的還是那可怕的站軍姿。抬頭挺胸，兩腳分開(kāi)六十度，兩手自然下垂貼緊。這是站軍姿的標(biāo)準(zhǔn)。聽(tīng)起來(lái)就讓人感到害怕。從早晨開(kāi)始就站在大太陽(yáng)下，一直站到晚上五六點(diǎn)鐘，中間的休息時(shí)間也就是吃午飯的短短幾分鐘。我就按著站軍姿的標(biāo)準(zhǔn)筆直的站立著，才過(guò)了一會(huì)兒我的雙腿雙手開(kāi)始發(fā)麻，酸痛。一顆顆黃豆大的汗珠在身上流淌著。癢癢的，但不能擦。喉嚨干了，火好似在喉嚨燃燒著。很難受，但不能喝水。我就這么站著站著……
陸陸續(xù)續(xù)地有人撐不住已經(jīng)倒在了地上，也有人喊累喊苦。我心里默念著：堅(jiān)持，一定要堅(jiān)持住，決不能倒下！此時(shí)，我可是穿上軍服的軍人，怎么能輕易地倒下？堅(jiān)持，堅(jiān)持�！斑�有五分鐘！”教官嚴(yán)肅地對(duì)還站著的同學(xué)吼道。那時(shí)，我的腰像被釘子頂住了一樣，雙手雙腳繃得更直了。我對(duì)自己說(shuō)到：堅(jiān)持就是勝利！
“嗶——”一聲哨響，隊(duì)伍解散。我一直嚴(yán)肅的臉終于綻開(kāi)了笑容！我贏了！我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，我戰(zhàn)勝了自己！
堅(jiān)持作文 篇8
閑來(lái)無(wú)事，我們不如淺談堅(jiān)持。堅(jiān)持如滴水日久穿石，堅(jiān)持如鐵杵細(xì)磨成針，我們之所以常常談起堅(jiān)持，是源自于堅(jiān)持是我們成就自己通向成功的重要的選擇。
成功要有堅(jiān)持。英國(guó)首相丘吉爾用他一生的成功經(jīng)驗(yàn)告訴世人：成功根本沒(méi)有秘訣可言，如果有的話，就有兩個(gè)：第一個(gè)就是堅(jiān)持到底，永不言棄；第二個(gè)就是當(dāng)你想放棄的時(shí)候，回過(guò)頭來(lái)看看第一個(gè)秘訣，堅(jiān)持到底，永不言棄。因此當(dāng)我們擁有堅(jiān)持，成功對(duì)于我們來(lái)說(shuō)只是時(shí)間的問(wèn)題。
堅(jiān)持才會(huì)成功。著名的諾貝爾醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)獲得者屠呦呦女士，她和她的團(tuán)隊(duì)在研制對(duì)抗瘧疾的藥物青蒿素上系統(tǒng)收集整理歷代醫(yī)籍、本草、民間方藥入手，在收集20xx余方藥基礎(chǔ)上，編寫了640種藥物為主的`《抗瘧單驗(yàn)方集》，對(duì)其中的200多種中藥開(kāi)展實(shí)驗(yàn)研究，歷經(jīng)380多次失敗，利用現(xiàn)代醫(yī)學(xué)和方法進(jìn)行分析研究、不斷改進(jìn)提取方法，其間歷經(jīng)無(wú)數(shù)失敗、質(zhì)疑、瓶頸……時(shí)至今日已經(jīng)數(shù)十年過(guò)去，她一直專注在青蒿素的研究上，從未停止，是什么讓屠呦呦和她的團(tuán)隊(duì)可以在經(jīng)歷如此多失敗之下依然研究至今，是堅(jiān)持，是什么讓他們獲得了諾貝爾醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)的榮譽(yù)讓世人皆知，也是堅(jiān)持，正因?yàn)樗麄円恢钡膱?jiān)持才有了如今的成功風(fēng)采。
人生的道路上缺少不了堅(jiān)持，日復(fù)一日，年復(fù)一年，雖然在堅(jiān)持的道路上十分痛苦，但只要我們須堅(jiān)持，永不言棄，那么滴水穿石，鐵杵磨針的故事將帶領(lǐng)我們通向成功的巔峰。
堅(jiān)持作文 篇9
人生是一場(chǎng)馬拉松，而不是百米賽跑;學(xué)習(xí)的過(guò)程是一條直線，無(wú)限延長(zhǎng)，而不是線段。在你碰到石頭的時(shí)候，你是否有勇氣再繼續(xù)?在你累得氣喘吁吁時(shí)，你是否愿意再堅(jiān)持?而“堅(jiān)持”是一件很難的事!
在今天，我懂得了堅(jiān)持!教官教我們稍息、踏步、跨立……一些簡(jiǎn)單的'動(dòng)作，其中最難的就是邁步了。也許你會(huì)想：邁步有什么難的?一個(gè)小嬰兒都會(huì)呀。不，這可不是簡(jiǎn)單的邁步哦!這其中可是有一定的技術(shù)含量的：手要呈半拳式，腳要抬起，手要擺起，要內(nèi)扣，還要有力點(diǎn)，距離還要正確!重要的是我們一個(gè)班的腳要按口令做到正確無(wú)誤。雖然腳酸手酸，還有些輕微的疼痛，但每個(gè)人都努力跟上大部隊(duì)的步伐，堅(jiān)持到底。
在這之間，我們還出現(xiàn)了一個(gè)小插曲。由于我們的某個(gè)人在竊竊私語(yǔ)，教官罰我們蹲坐。左腳在前，右腳在后，上身保持軍姿，屁股坐在右腳上，全身的重量壓在一個(gè)腳上，可想而知，我們有多么痛，腳都是麻木的!但每個(gè)人都沒(méi)有因?yàn)樘弁炊艞�，都像一個(gè)稻草人一樣，強(qiáng)忍痛苦，巍然不動(dòng)!
同樣，我們的學(xué)習(xí)也不只是一個(gè)動(dòng)作，而是這一份韌勁，這一份堅(jiān)持!堅(jiān)持就是勝利，堅(jiān)持總能沖過(guò)馬拉松的終點(diǎn)。讓我們向堅(jiān)持苦練十幾年的士兵致敬，為堅(jiān)持十天的自己鼓掌!
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