- 母校作文 推薦度：
- 母校的作文 推薦度：
- 感恩母校作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
母校作文優(yōu)選5篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的母校作文5篇，希望能夠幫助到大家。
母校作文 篇1
20年后，我在一年大學(xué)當(dāng)教授，城市人口多，但城市到處綠樹(shù)成蔭，天空一碧萬(wàn)里，空氣清淅，交通秩序井然，公路上行駛的都是環(huán)保型汽車(chē)。但我經(jīng)常想起我的故鄉(xiāng)，想起家鄉(xiāng)的母校。
這天，我回到了母校，一下車(chē)，只見(jiàn)氣派非凡的校門(mén)前站著迎接我的.校長(zhǎng)，我定睛一看校長(zhǎng)竟然是我原來(lái)的同學(xué)。寒喧一陣后，校長(zhǎng)帶我參觀(guān)了新學(xué)校，我看見(jiàn)的不再是二、三層的教學(xué)樓，矗立在眼前的是二十八層高的教學(xué)樓，一到十八層是教學(xué)樓，十八層以上是實(shí)驗(yàn)室、電教室等。校長(zhǎng)帶我乘座高速電梯來(lái)到十八層的一間教室，一個(gè)機(jī)器人正在給同學(xué)上課，校長(zhǎng)介紹說(shuō)：“現(xiàn)在的教室全是自動(dòng)化，黑板就是一塊電教屏幕，除了可以自動(dòng)清理粉筆跡外，還會(huì)自動(dòng)顯示所教學(xué)的內(nèi)容，自動(dòng)輔導(dǎo)同學(xué)們做功課，上課有時(shí)也可以由機(jī)器人代替。學(xué)生用的課桌也是電子化的課桌。學(xué)生來(lái)上學(xué)也不用背著厚重的書(shū)包了，只要帶一個(gè)電腦書(shū)包就行了，只有一本書(shū)那么大，所有的課文內(nèi)容都在里面，方便極了�！�
到了晚上，我看到學(xué)校亮如白晝，但都是接的太陽(yáng)能，所有墻壁上都顯示出五顏六色的圖案里，仿佛進(jìn)入了童話(huà)世界。
母校真是越變?cè)娇蓯?ài)，走出校門(mén)時(shí)，我不由地一步三回頭！
母校作文 篇2
彈指一揮間，我已經(jīng)成了一名初二的中學(xué)生，忙碌的初一學(xué)習(xí)生活，使我們沒(méi)有時(shí)間回到母校。老師和校長(zhǎng)特地給我們放了一個(gè)下午的假，我們可以回家寫(xiě)作業(yè)，也可以回到母校。好久都沒(méi)去過(guò)母校的我匆匆地吃過(guò)午飯后，約了幾個(gè)同學(xué)乘公共汽車(chē)來(lái)到母校。
一下公共汽車(chē)，我們便加快腳步，狠不得快一秒見(jiàn)到親愛(ài)的母校。到了！”我興奮地喊了一聲。同伴們也激動(dòng)地望著那熟悉美麗的母校。我們迅速走向正門(mén)，“匯翠小學(xué)”四個(gè)大字勾起了我對(duì)母校的思念和滿(mǎn)滿(mǎn)的回憶。
現(xiàn)在還沒(méi)到上學(xué)的時(shí)間，我和幾個(gè)同學(xué)便到樹(shù)下的椅子等待。已經(jīng)兩點(diǎn)了，校門(mén)要開(kāi)了�！蔽彝送直碚f(shuō)道。這時(shí)，校門(mén)緩緩打開(kāi)，正在外面等候的同學(xué)們走進(jìn)學(xué)校，耳畔響起熟悉的校歌。我們望著這些同學(xué)，也想起自己兩年前也是如此。我們走進(jìn)學(xué)校，教學(xué)樓和操場(chǎng)還是那熟悉的樣子，記錄了我們六年小學(xué)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我們走向母校的小樹(shù)林，這里曾經(jīng)是我們的“秘密花園”。高大的榕樹(shù)像一個(gè)個(gè)莊嚴(yán)的士兵，為母校撐起一片天地；古老的松柏見(jiàn)我們的到來(lái)，仿佛在說(shuō)：“歡迎你們回來(lái)，我們的學(xué)校可是越來(lái)越美；花壇中正在澆花的`園丁就像我們的老師一樣，無(wú)私地把知識(shí)傳授給我們。
我們走出小樹(shù)林，一陣陣?yán)世实淖x書(shū)聲余音繞梁，我不由地想起一二年級(jí)時(shí)，老師總是很耐心地教我們每個(gè)字的讀音，讀課文時(shí)老師也時(shí)時(shí)糾正我們標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的停頓。我們走進(jìn)教學(xué)樓，來(lái)到那間熟悉的教室——六年三班。我們又看到我們當(dāng)年的語(yǔ)文老師袁老師，她手捧語(yǔ)文課本，在黑板上刷刷地記錄著課堂筆記。袁老師注意到了我們站在窗口，我們朝她招了招手，她便示意我們先去辦公室等她一下�！岸６６！毕抡n了。袁老師滿(mǎn)頭大汗地走了進(jìn)來(lái)，朝我們微笑。袁老師！”我們激動(dòng)地喊了一聲。老師笑著問(wèn)道：”好孩子，你們下午不用上學(xué)嗎？不用，老師給我們放一個(gè)下午的假讓我們回來(lái)母�？纯�。我們說(shuō)道。由于老師第二節(jié)沒(méi)有課，我們便一直聊到放學(xué)。
�！！�，放學(xué)了，教室里的同學(xué)們排成一隊(duì)走出了母校，老師們也還在辦公室里備課，我們?cè)摶丶伊�，帶著留念和不舍，我們離開(kāi)了親愛(ài)的母校。
母校啊母校，我們六年的小學(xué)生活是在您溫暖的懷抱中度過(guò)的，您美麗而慈祥，帶給我們歡聲笑語(yǔ)：帶給我們?cè)S多知識(shí)；帶給我們……
母校作文 篇3
時(shí)光荏苒，歲月更替。六年美好的小學(xué)時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝。而如今，我馬上就要畢業(yè)，離開(kāi)母校了。在這離別之際，我的心情格外的激動(dòng)，心中充滿(mǎn)了留戀之情�；厥淄�，六年美好的小學(xué)時(shí)光歷歷在目，母校的一草一木，一磚一瓦都是那樣熟悉，那樣親切。
忘不了，敬愛(ài)的老師！忘不了您那諄諄教誨，您那慈祥和藹的目光。從開(kāi)始寫(xiě)枯燥無(wú)味的拼音到寫(xiě)朗朗上口的，您為我操勞了多少心血，流了多少汗水！每當(dāng)我學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí)，您都會(huì)幫助我解決問(wèn)題；每當(dāng)我在學(xué)校身體不舒適時(shí)，您都會(huì)著急地問(wèn)我身體狀況如何，帶我去找校醫(yī)。您就像蠟燭一般，燃燒了自己卻照亮了別人。您就像明亮的燈塔，指引我們走向正確的方向。您就像辛勤的園丁，時(shí)時(shí)刻刻呵護(hù)著我們，如果沒(méi)有您的精心栽培，我們豈能開(kāi)出美麗的鮮花？�。±蠋�，您每天辛勤地工作，時(shí)刻堅(jiān)守自己的崗位，您默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻(xiàn)，為了我們不惜付出艱辛和代價(jià)，您真是太偉大了！感謝您這么長(zhǎng)時(shí)間對(duì)我的呵護(hù)、關(guān)愛(ài)、鼓勵(lì)和期待。
忘不了，親愛(ài)的同學(xué)們！忘不了我們朝夕相處的時(shí)光，忘不了我們結(jié)下的深情厚誼。六年里，我們?cè)黄鸲冗^(guò)這美好的歲月，我們?cè)餐?jīng)歷了六個(gè)春夏秋冬，我們?cè)谥R(shí)的海洋中努力拼搏，我們?cè)谄秸牟賵?chǎng)上盡情玩耍，我們?cè)黄鸠傔^(guò)鬧過(guò)，曾為一點(diǎn)小事吵吵鬧鬧，曾無(wú)數(shù)次地歡笑和哭泣……六年了，轉(zhuǎn)眼間就要離別了，我們能舍得呢？
忘不了，親愛(ài)的母校！您就像一位和藹可親的母親，用甘甜的乳汁哺育我們，讓我們逐漸從一個(gè)無(wú)知的小孩成長(zhǎng)為一個(gè)懵懂的少年。我們?cè)谀臏嘏瘧驯Ю铽@得知識(shí)的瓊漿、智慧的'力量、做人的道理。
在這六年的小學(xué)時(shí)光里，有成長(zhǎng)，有煩惱；有歡笑，有哭泣；有甜蜜，有苦澀……現(xiàn)在回想起來(lái)，我還記憶猶新。只可惜，我們馬上就要離開(kāi)這熟悉的校園了。再見(jiàn)，親愛(ài)的母校！再見(jiàn)，親愛(ài)的老師和同學(xué)們！母校是美好而溫馨的，是真摯而又美麗的，希望我們能再相聚！
時(shí)光不老，我們不散！六年的小學(xué)時(shí)光，六年的深情厚誼，值得我們用一生去品味，去回憶！
母校作文 篇4
光陰似箭，日月如梭，一轉(zhuǎn)眼六年的小學(xué)生活即將結(jié)束，在我們即將離開(kāi)母校的懷抱時(shí)，我們的心情格外激動(dòng)。六年的小學(xué)生活至今還歷歷在目，母校的一磚一瓦、一草一木都深深地印在了我們的腦海中，久久不能淡忘……
忘不了仔細(xì)教導(dǎo)我們的教師，從“aoe”到“修辭手法”，從“乘法口訣”到“體積公式”，教師一直都在默默地教導(dǎo)著我們，教師像辛勤的園丁，培育著我們這些祖國(guó)的花朵真是“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”啊！
忘不了互幫互助的同學(xué)，課上、一個(gè)個(gè)難題被我們攻克；課下、一個(gè)個(gè)笑臉在我們臉上浮現(xiàn)。同學(xué)們互幫互助，團(tuán)結(jié)友愛(ài)。每個(gè)人之間都有一股濃濃的.同窗之情！
忘不了美麗的校園，母校像一位溫和的母親，用甘甜的乳汁哺育著我們，讓我們茁壯成長(zhǎng)。在這里，我們受到了嚴(yán)格的教育，在這里，我們養(yǎng)成了團(tuán)結(jié)友愛(ài)、講究文明、遵守紀(jì)律的好習(xí)慣。我們?cè)谀感嘏膽驯е蝎@得了知識(shí)的瓊漿、智慧的力量，做人的道理…
對(duì)母校的回憶必然是美好的，辛勤教導(dǎo)我們的教師就如同園丁，而課本則是知識(shí)的泉水，母校當(dāng)然就是我們的園圃，有了它們，我們就一定能茁壯成長(zhǎng)，天天向上！
我們對(duì)母校的感激是無(wú)窮無(wú)盡的，再見(jiàn)了，哺育我們的教師；再見(jiàn)了，哺育我們的母校！
祝：建設(shè)街小學(xué)越辦越好，蒸蒸日上！
母校作文 篇5
時(shí)光匆匆，二十年過(guò)去了，我已經(jīng)從當(dāng)年的一名小學(xué)生變成了一位小有名氣的作家了。這次，我收到一封來(lái)自文苑小學(xué)的信，大意就是想讓我回到母校為同學(xué)上一次課。我不假思索地答應(yīng)了。
走到學(xué)校門(mén)前，花壇里五顏六色的花兒仿佛在歡迎著我，“希望之星”還在那里閃閃發(fā)光，這熟悉的場(chǎng)景，讓我想起了童年在文苑小學(xué)的快樂(lè)時(shí)光：那時(shí)，我還很小，只有六七歲，我和小伙伴們一起在文化廣場(chǎng)上玩捉迷藏，踢毽子，跳繩，一切都那么快樂(lè)，那么美好！
我迫不及待地來(lái)到上學(xué)時(shí)最喜歡的地方——操場(chǎng)。哇！現(xiàn)在的操場(chǎng)已經(jīng)和以前完全不一樣了�，F(xiàn)在的操場(chǎng)又大又寬敞，并且建了一座游泳池，環(huán)境優(yōu)美，設(shè)施先進(jìn)�，F(xiàn)在的跑道可以自動(dòng)計(jì)時(shí)，直接測(cè)出同學(xué)們的成績(jī)、名次。跑道外還有一些機(jī)器人，如果有同學(xué)摔倒了，它們會(huì)在第一時(shí)間把同學(xué)送到醫(yī)務(wù)室。
穿過(guò)操場(chǎng)的.林蔭道，突然，一座龐然大物屹立在我眼前。我定睛一看，原來(lái)這就是文苑小學(xué)新建的圖書(shū)館呀！我走進(jìn)大門(mén)，大廳的屏幕上，一位同學(xué)向我問(wèn)好：“您好！”，我往右邊走去，借書(shū)的地方也十分科技化，只有在機(jī)器上輸入書(shū)名，你想要的書(shū)就會(huì)傳送到你面前。更神奇的是，如果你想去看看書(shū)中的什么地方，只需要輕輕的在書(shū)上一點(diǎn)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)身處在書(shū)中虛擬世界里。新奇的體驗(yàn)，讓我感到現(xiàn)在的學(xué)生是多么幸福�。�
慢慢地參觀(guān)學(xué)校，熟悉而又陌生的感覺(jué)充滿(mǎn)了全身，科技的發(fā)展改變了我的學(xué)校，卻沒(méi)有改變我對(duì)母校那濃濃的思情。文苑小學(xué)，我愛(ài)你!
【母校作文】相關(guān)文章：
母校今昔母校作文11-01
憶母校別母校作文09-14
母校作文(精選)12-17
(精選)給母校的作文11-23
（經(jīng)典）母校作文12-27
母校的作文【精選】12-19
母校作文【精選】12-26
（精選）母校的作文11-01
[精選]母校的作文10-04
母校的作文【經(jīng)典】11-02