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身邊的朋友們,因?yàn)橛心悖也拍苋绱诵腋!?/p>
90后我悲哀,因?yàn)槲液苄疫\(yùn)。
沒(méi)有昔日的跨雪山,踏草地,我們卻歷經(jīng)著18年還未走完的心靈長(zhǎng)征。我有著你永遠(yuǎn)不敢想象的夢(mèng)想,所以你永遠(yuǎn)只會(huì)陶醉于自己給我計(jì)劃一生的偉大!你總是大聲疾呼:“師生、父子間的爭(zhēng)論是大逆不道”,“只有分?jǐn)?shù)第一才能飛黃騰達(dá)”,而我心中的對(duì)錯(cuò)是非與身份地位無(wú)關(guān),成功不是分?jǐn)?shù)的必然。 物質(zhì)漸漸充裕的今天,你總是抱怨我們這一代是沒(méi)有經(jīng)歷風(fēng)吹雨打、玩物喪志、跨掉的一代。可我們心中的夢(mèng)想斷送在你給我鋪設(shè)的道路上時(shí)的嘆息;因自己坐在教室碌碌無(wú)為而煩悶時(shí)的怒火;拿到一張紅紙,看你興奮的.表情,而我將無(wú)業(yè)可就時(shí)的哭泣有誰(shuí)知!
你終于滿(mǎn)意了,你覺(jué)得餓死也光榮了,你一生可以無(wú)悔了。但你卻把無(wú)限的悔恨留給了我們。有志不能發(fā),有情不能愛(ài),有夢(mèng)想不能去奮斗。逝去年華近二十,青春、夢(mèng)想、年輕的血?dú)夥絼、敢想敢為的時(shí)代隨水東逝,不復(fù)返。心不甘,情不愿地為你的一份虛榮,將要于這六窗兩門(mén)的屋里一坐二十年,直到今日,我才知道真苦真累的事,不是那長(zhǎng)征二萬(wàn)五千里,而是做自己最不愿意做的事。
但我并不恨你,我只是恨這個(gè)齷齪的教育制度,“一把尺子量全中國(guó)的人”,每次自己的一個(gè)創(chuàng)想,實(shí)驗(yàn)計(jì)劃,都因你們一句“考試不考”,“不務(wù)正業(yè)”不得不放棄。
看透了老師為考勤而教育的“功利教學(xué)”,看透了老爸為世俗、面子,而推我入校門(mén)的“正統(tǒng)思想”。叛逆、夢(mèng)想在“應(yīng)試”、“功利”與“正統(tǒng)”之下,上演一場(chǎng)悲劇已成必然,我唯看不透自己為何會(huì)有一絲眷戀,寧可悲傷,不愿飛翔。我并不怨你們,你們把我與夢(mèng)想拉得越來(lái)越遠(yuǎn),但這個(gè)心靈與現(xiàn)實(shí)的落差,并不會(huì)影響我的仰望。此般波瀾是我一生最大的幸運(yùn),終有一天,你會(huì)看到一江東水,因這個(gè)落差之大,演繹銀河逆擊九天的絕美,展示一滴水魅力的極限。終有一天,I Believe i can!
漫長(zhǎng)的歲月,稍縱即逝。在億萬(wàn)人海,遇見(jiàn)了你,因?yàn)橛心恪}記
雄鷹是留戀藍(lán)天的,但它必定會(huì)展翅翱翔;魚(yú)兒又怎能不愛(ài)潺潺細(xì)流,但大海是它最終的歸宿……而人,是必然要毫不停歇地前進(jìn)的,那逝去的歲月,又怎能不留戀?在迷惘的年紀(jì)遇見(jiàn)你,很幸運(yùn)。
初見(jiàn),你并非笑靨如花,渾身散發(fā)淡淡的威嚴(yán)。你談吐不凡,敬意油然而生。而在后來(lái)的`朝夕相處中,更加深了我對(duì)你最初的印象。
你的語(yǔ)文課,從來(lái)都是一絲不茍的;蛟S是早已牢記于心的文章與知識(shí)點(diǎn),你的每一堂課都像是一場(chǎng)演講,條理清晰,自信,淡然。與眾不同的是,你喜歡傳授于我們書(shū)本之外的知識(shí),舉一反三。你說(shuō),語(yǔ)文,主要是靠平時(shí)的積累,是的,我牢記于心,也在努力去做,但卻不是最好的。你總是很認(rèn)真地指導(dǎo)每一次習(xí)作,我便愛(ài)上了作文課,喜歡那思緒放飛的一瞬間。
你是何等的優(yōu)秀,所有人有目共睹。有多少付出,便會(huì)有多少回報(bào)吧,我們的語(yǔ)文成績(jī)名列前茅,你卻從未向我們提起。或許是,每個(gè)人都有不同的性格吧,我猜你是金牛座,沒(méi)有白羊張揚(yáng)的性格呢!你說(shuō)我們的成績(jī)都是靠自己的努力,但,若是沒(méi)有你,一切都為空談。你從來(lái)都沒(méi)有刻意去貶低自己,那是一種常人罕見(jiàn)的低調(diào)啊!在你身上,準(zhǔn)確無(wú)誤地詮釋了“默默無(wú)聞”。這是身為一位老師,最高的精神境界!
在眾多老師中,你是最懂我們的。我也隱約知道,你是有故事之人?吹艘磺校瑓s有屬于自己對(duì)生活最獨(dú)特的見(jiàn)解。與其說(shuō)你是一位老師,不如說(shuō)你是我們的知心朋友。你具備了極其敏銳的觀(guān)察力,捕捉到一絲微小的細(xì)節(jié),便會(huì)察覺(jué)到他的心理。情感如此之細(xì)膩,令人感動(dòng)不已;蛟S你留給我的,更多的不是語(yǔ)文課本上的知識(shí)吧。
歷經(jīng)六年,接觸的老師無(wú)數(shù),卻都不及你。或許,若干年后,你桃李無(wú)數(shù),可你,卻會(huì)成為我,生命中最珍貴的記憶……
成長(zhǎng)路上,因?yàn)橛心恪?/p>
捧一本小說(shuō),泡一壺清茶,輕聲朗讀,細(xì)細(xì)品味,在清新的墨香與淡雅的茶香中旅行。
跋涉在路途坎坷的取經(jīng)途中,聆聽(tīng)著師父的諄諄教導(dǎo),看著三位師兄弟的嬉笑玩耍,英勇向前,兩個(gè)閃耀著金色光輝的大字烙在了我的心中:“奮斗!”
因?yàn)橛心,我的生活不?huì)平庸。
馳騁在三國(guó)時(shí)期的戰(zhàn)場(chǎng)上,排兵布陣,奮力拼殺,享受著勝利的喜悅。官渡之戰(zhàn)中曹操的英明神武,赤壁之戰(zhàn)中孫劉的同心協(xié)力,七擒七縱中孔明的大度包容,過(guò)五關(guān)斬六將的關(guān)羽的勇猛,義釋嚴(yán)顏時(shí)張飛博大的胸懷,火燒連營(yíng)時(shí)陸遜的英勇無(wú)敵,三英戰(zhàn)呂布時(shí)的雄壯,揮淚斬馬謖時(shí)孔明的心酸,孫策周瑜的風(fēng)流瀟灑……這一幕幕似一幅巨大的畫(huà)卷,緩緩展開(kāi),定格在我的心中。
因?yàn)橛心,我變得?jǐn)慎善思,懂得了博愛(ài)寬容。
坐在梁山泊的忠義堂內(nèi)大口喝酒,大塊吃肉,大秤分金銀。劫富濟(jì)貧是他們亙古不變的宗旨。
宋江、吳用、武松、魯達(dá)、林沖、花榮,一個(gè)個(gè)好漢由遠(yuǎn)及近,越發(fā)清晰。他們雖死,精神永存。
因?yàn)橛心,我疾惡如仇?/p>
駐足于大觀(guān)園中,看時(shí)事變遷,悟世俗人情,聽(tīng)黛玉悲歌《葬花吟》、《菊花詩(shī)》,賞寶釵的《螃蟹詠》、《海棠詩(shī)》。觀(guān)賈府勝衰成敗,見(jiàn)證“富不過(guò)三代”的`歷史經(jīng)驗(yàn)。寶玉、寶釵、黛玉、元春、探春、迎春、惜春,這些人中龍鳳的生死存亡,禍福轉(zhuǎn)化,昭示了曹雪芹對(duì)清朝末代政權(quán)統(tǒng)治下的權(quán)貴們的由勝入衰的深刻理解與憎惡。也表現(xiàn)著封建統(tǒng)治下對(duì)男女青年純真感情的扼殺與摧殘。寶、黛的悲劇發(fā)人深省。
因?yàn)橛心,我明白了封建制度的丑惡?/p>
四大名著,中國(guó)文化寶庫(kù)中的瑰寶。因?yàn)橛心,我的生活更加美妙,我的生活更加充?shí)。
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