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關(guān)于藝術(shù)的作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編整理的關(guān)于藝術(shù)的作文，希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)于藝術(shù)的作文 篇1
今年，本想在夏季運(yùn)動(dòng)會(huì)上跑一個(gè)1500米試試，沒(méi)想到竟然冒出一個(gè)體育文化節(jié)來(lái)。
這次也沒(méi)有幾個(gè)田徑項(xiàng)目，大部分都是球類運(yùn)動(dòng)，真是的，連跑步都沒(méi)有，我的腿會(huì)癢癢的。雖然這次有跳遠(yuǎn)，但是這次又沒(méi)發(fā)揮好，實(shí)在是“啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出”呀。
不過(guò)還有一些能令我高興起來(lái)的事情，比如“攀巖”。這攀巖可不是你想象中的那種在真山上爬的，只是在學(xué)校體育館里那種袖珍的而已，不足為奇。這次我可真是過(guò)了把癮了，雖說(shuō)小時(shí)候也攀過(guò)那么幾次，但是都沒(méi)這次好玩兒，畢竟是同學(xué)們看我攀的，要是攀好了，心里還不得美滋滋的。不是我吹牛，這次攀得還比較令我滿意，用了28秒，年級(jí)第三，也為班級(jí)爭(zhēng)了10分呢。
這次體育文化節(jié)最令我高興的還是50米20人接力。開(kāi)始比賽的時(shí)候我的心情可復(fù)雜了，因?yàn)槁?tīng)別人說(shuō)我與附4跑得最快的'女生比，唉，當(dāng)時(shí)我壓力可大了。不過(guò)老師開(kāi)槍之后我看見(jiàn)我們班的同志們都一直領(lǐng)先，當(dāng)時(shí)的心情簡(jiǎn)直無(wú)法用語(yǔ)言形容。后來(lái)到了中間幾棒的時(shí)候，我們班稍微慢了一點(diǎn)，我當(dāng)時(shí)想自己是孫悟空多好呀，變出20個(gè)跑得快的人，那我們班就遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)附4了。到了我跑時(shí)，我拿起棒就往前沖呀，腦子一片空白，不一會(huì)兒接力棒就到另一個(gè)人的手里去了。最后，一切就掌握在周宇的手里了，他很拼命，但是畢竟不是體育特長(zhǎng)，就與附4的那人差了零點(diǎn)幾秒，但我們班拿了個(gè)年級(jí)第二，他還是做出了很大貢獻(xiàn)的。后來(lái)我才想起來(lái)，附4跑得最快的女生跑得有多快，不過(guò)那已經(jīng)不重要了。
在文化節(jié)期間，我們班還開(kāi)展了一項(xiàng)有趣的活動(dòng)——跳山羊。
五一期間，我還打算學(xué)習(xí)網(wǎng)球，我終于明白體育文化節(jié)的意義了。
關(guān)于藝術(shù)的作文 篇2
“咦？爸爸，這是什么？”“這是朋友出差給我?guī)Щ貋?lái)的一件精致的陶瓷工藝品。你看，很漂亮吧！”家里的柜櫥里陳列滿了大大小小的工藝品。可我對(duì)它們并沒(méi)有多大的興趣，感覺(jué)它們就象木頭一樣，呆呆的，一點(diǎn)兒生機(jī)都沒(méi)有。直到那件名稱“鷹蛇戰(zhàn)”的工藝品擺放到我家的柜櫥時(shí)，我一下就喜歡上了它，真是讓我愛(ài)不釋手。
它并不是獨(dú)一無(wú)二，但卻與眾不同。在一塊陡峭的懸石上，兩只被雕刻的栩栩如生的動(dòng)物——鷹和蛇開(kāi)始了一場(chǎng)激烈地搏斗。只見(jiàn)那只雄鷹怒目圓睜的眼睛機(jī)警地注視著蛇，那向天空高展的翅膀好象正在扇動(dòng)著，時(shí)刻準(zhǔn)備起飛。那敏捷的腳早已離開(kāi)懸石了，怎么看都象要進(jìn)攻的樣子。但那只挺著身子在巖石上盤(pán)旋著的`蛇卻截然不同。這條蛇的模樣既不象進(jìn)攻，又不象逃跑，好象只想防守。應(yīng)該是想跟鷹比一比是鷹的進(jìn)攻厲害，還是它的守厲害。它的尾巴在巖石上盤(pán)了三圈，上半截身子挺了起來(lái)，眼睛一動(dòng)不動(dòng)地盯著鷹的一舉一動(dòng)，隨時(shí)準(zhǔn)備躲避，后發(fā)制人。我此時(shí)也仿佛成了巖石上的一棵小草，默默注視著這場(chǎng)激烈的戰(zhàn)斗。
這個(gè)陶瓷藝術(shù)品不管是蛇還是鷹，是巖石還是小草，在我看來(lái)只是一種棕色涂染而成的，但這棕色卻是不同一般的棕色，棕得生機(jī)勃勃，棕得光彩奪目。 “鷹蛇戰(zhàn)”這個(gè)藝術(shù)品雖然是靜物，但卻讓我用心感受到了充滿生機(jī)的一幕。鷹那先下手為強(qiáng)的勇猛和蛇后發(fā)制人的智慧令我敬佩。怎么樣，你們喜歡觀看這場(chǎng)鷹蛇戰(zhàn)嗎？
關(guān)于藝術(shù)的作文 篇3
談起我和藝術(shù)的故事，也許三天三夜也講不完，既然說(shuō)不完，那我就挑幾件說(shuō)說(shuō)吧！
記得剛開(kāi)始學(xué)習(xí)油畫(huà)時(shí)，我用色總不夠大膽，所以畫(huà)出來(lái)的油畫(huà)魅力不足。后來(lái)老師告訴我：“畫(huà)畫(huà)時(shí)要讓自己放松，要大膽地用色，如果你還覺(jué)得把不住，你就亂用吧。”所在后來(lái)再畫(huà)油畫(huà)時(shí)，我是不管三七二十一隨心所欲地畫(huà)，等作業(yè)交上去以后，老師卻說(shuō)我畫(huà)得非常好，而且說(shuō)我的畫(huà)用色非常美，其中的一幅還被老師選去參加了一個(gè)全國(guó)性的少兒書(shū)畫(huà)展，獲得了優(yōu)秀獎(jiǎng)。所以直到現(xiàn)在畫(huà)畫(huà)仍是我的最愛(ài)。
而我學(xué)習(xí)毛筆字的經(jīng)歷就和學(xué)畫(huà)畫(huà)不同了。我一開(kāi)始學(xué)習(xí)書(shū)法時(shí)，字就寫(xiě)得不錯(cuò)，但我練得并不多，為此沒(méi)
少挨爸媽的批評(píng)。有一次書(shū)法班里一個(gè)高年級(jí)大哥哥將他的'部分練習(xí)作品帶到班里展覽，我發(fā)現(xiàn)他每星期都要練習(xí)寫(xiě)一百?gòu)埫吋�。難怪他的字寫(xiě)得最好，這真應(yīng)了“只要功夫深，鐵棒磨成針”的古訓(xùn)了。所以我平時(shí)也開(kāi)始主動(dòng)地多練習(xí)寫(xiě)字了。經(jīng)過(guò)不懈地努力，我的毛筆字寫(xiě)得更好了。今年參加省書(shū)法家協(xié)會(huì)組織的比賽，我的一幅四十字的作品獲得了優(yōu)秀獎(jiǎng)，還參展兩個(gè)月呢。
不過(guò)我和舞蹈的相遇還真可以用“奇跡”兩個(gè)字來(lái)形容。媽媽說(shuō)要讓我的個(gè)性中多一些灑脫的成分，所以經(jīng)過(guò)實(shí)地考察，我們共同選擇了“拉丁舞”，剛開(kāi)始學(xué)習(xí)時(shí)，我跳得不夠奔放，大家給我的評(píng)價(jià)是：“動(dòng)作都對(duì)，但都沒(méi)有到位�！睘榱诵拚业膭�(dòng)作，爸爸媽媽甚至買(mǎi)了兩套楊藝等人的拉丁舞光盤(pán)讓我觀摩，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間地努力，我的舞姿終于瀟灑起來(lái)了。今年的“五·一”，我和其他幾個(gè)小伙伴的團(tuán)體拉丁舞還在省第十一屆體育舞蹈錦標(biāo)賽上獲得了L組的冠軍呢！
這就是我，一個(gè)能歌善舞、和藝術(shù)接下不解之緣的小姑娘。
關(guān)于藝術(shù)的作文 篇4
戲曲源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，是我國(guó)的經(jīng)典，不同地方的戲曲有不同的風(fēng)格與特色，它讓人賞心悅目，其情節(jié)有的催人淚下，有的振奮人心，多姿多彩，出神入化。
小的時(shí)候，看見(jiàn)自己的父母看戲曲時(shí)，我總認(rèn)為他們實(shí)在太老土，趕不上潮流，打死我我都不會(huì)去看那老掉牙的玩意。
俗話說(shuō)：“要知道梨子的味道，最好親口嘗嘗�！辈粐L不知道，一嘗嚇一跳呀！今天的語(yǔ)文課上，當(dāng)我珍惜仔細(xì)欣賞了中國(guó)別具一格的戲曲時(shí)，我真是為之震撼，原來(lái)我們中華民族的戲曲是那么的有藝術(shù)魅力呀！我真是井底之蛙呀！這老祖宗留下來(lái)的寶貝，外國(guó)人又怎么能比得上？難怪呀，老一輩的人都是那么的'熱衷于這些戲曲，那么喜愛(ài)戲曲。
我現(xiàn)在才感受到什么是“不看戲曲的人，枉做中國(guó)人”。不是嗎？這些戲曲，就像我國(guó)的一部部歷史，只有懂得欣賞它的人，只有懂得關(guān)注它的人，只有懂得挖掘它的人，才稱得上是真正的中國(guó)人。因?yàn)樗麄兩钌畹孛靼滓粋�(gè)道理，戲曲是我們的國(guó)寶，戲曲是我們的國(guó)粹，戲曲是我們的國(guó)劇呀！我們?cè)跄芡浰鼈�？如今的社�?huì)，我們這些青少年們的視野，已經(jīng)轉(zhuǎn)移到流行音樂(lè)、影視與網(wǎng)絡(luò)，我們似乎已經(jīng)忘記了我們中華民族的傳統(tǒng)藝術(shù)。其實(shí)，當(dāng)我們細(xì)心的欣賞我們的戲曲時(shí)，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)它們猶如一個(gè)個(gè)精彩的歷史故事，將歷史的畫(huà)卷一一展現(xiàn)在我們的面前，將我們帶入了歷史的隧道，讓我們身臨其境，讓我們感慨不已。
戲曲的藝術(shù)魅力，我們?cè)蹩赏�？我們要多去欣賞我們中華民族的傳統(tǒng)藝術(shù)，讓它永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)放光芒，讓它世世代代流傳下去！
關(guān)于藝術(shù)的作文 篇5
同學(xué)們，你們知道什么是剪紙嗎？剪紙可是我國(guó)的藝術(shù)瑰寶之一呢！它具有很多年的歷史了。一張普普通通的彩紙，一把普普通通的剪刀，竟可以創(chuàng)造出那一張張惟妙惟肖的藝術(shù)品，真使人嘆為觀止�？粗且粡垙埩钊搜刍ǹ潄y的剪紙，我的思維不由不得飛向幻想的王國(guó)……
從前在蒙古草原上有個(gè)叫知識(shí)的小姑娘，她天資聰穎，又活潑可愛(ài)。而且她還有著無(wú)窮無(wú)盡的智慧。并在當(dāng)?shù)爻蔀榱艘晃挥忻男±蠋熌兀∷?jīng)常幫助一些窮苦的人們。在整個(gè)村里人的'心中，她就是上帝派來(lái)的天使�？墒翘焓箍偸菚�(huì)招惹惡魔的。
這不，住在藍(lán)精洞的小妖得知在村子里有位美若天仙而又聰明伶俐的人非常受村里人的愛(ài)戴。哇！她可受不了。嫉妒和仇恨之火在她的心中愈燒愈烈，她準(zhǔn)備在一個(gè)寂靜的夜晚將知識(shí)抓來(lái)。
就在這天晚上，知識(shí)回到家中，在花兒的簇?fù)硐略跁?shū)桌上看書(shū)。正當(dāng)知識(shí)看得入神時(shí)，門(mén)突然被小妖踢開(kāi)了，她抓起知識(shí)就走。還沒(méi)等知識(shí)反應(yīng)過(guò)來(lái)，她已被小妖五花大綁了。小妖把知識(shí)帶回藍(lán)精洞，想盡一切辦法來(lái)折騰知識(shí)。小妖發(fā)誓一定要知識(shí)痛不欲身，讓她求生不得，求死不能。知識(shí)在殘酷的折磨下最終因體力不支而死亡，藍(lán)精洞里傳來(lái)了一陣陣陰森可怕地笑聲。上帝知道這件事后，立即把小妖抓回天上讓她得到應(yīng)有的懲罰。
為了紀(jì)念知識(shí)，上帝把知識(shí)的智慧散發(fā)在人群之中，智慧在每個(gè)人心中生根發(fā)芽……
關(guān)于藝術(shù)的作文 篇6
今年暑假，我和爸爸，媽媽一起去上海游玩。在一家工藝品店，我發(fā)現(xiàn)了一匹黑色的駿馬�？粗@匹馬，心里琢么著。姥爺是屬馬的，我為何不買(mǎi)一匹送給他作85歲生日時(shí)的禮物呢？
從上�；貋�(lái)以后，我爸爸就把這匹黑色的駿馬小心翼翼地?cái)R在了我家窗臺(tái)上；他千叮嚀，萬(wàn)囑咐千萬(wàn)不要讓我去碰它，生怕摔壞了給姥爺?shù)亩Y物；這匹黑色的駿馬是用陶瓷做的，摸起來(lái)特別的光滑，手指放在上面，像坐上滑滑梯似的，“哧溜”一聲滑到底。這匹馬長(zhǎng)的英俊帥氣，馬的臉稍微有點(diǎn)長(zhǎng)，兩只耳朵直豎立在頭頂，一雙水汪汪像黑寶石的大眼睛，在臉上顯得炯炯有神。馬張著嘴，仿佛在呼喚，在嘶鳴。馬脖子后面長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的鬃毛，顯得很瀟灑。前邊的雙蹄高高昂起，腿上顯得健壯有力，它真像一名出色的運(yùn)動(dòng)員。它俊美地形象深深地吸引了我；我敢肯定，它一定匹是千里馬！馬正視著前方，它的心中只有一個(gè)念頭，那就是到達(dá)想到的目的地。
每天放學(xué)回家，我都要和它目光對(duì)視，它好象在溫和的對(duì)我說(shuō)：“小學(xué)生，趕快寫(xiě)作業(yè)！做完了可以好好地放松放松。”當(dāng)媽媽布置的'課外作業(yè)太多使我熬到深夜時(shí)還做不完的時(shí)候，馬一刻都不停歇，努力奔馳的精神便感染了我，使我忘記了疲勞，使我忘記了煩惱……不知不覺(jué)中，我便寫(xiě)完了所有的課外作業(yè)。
我感謝這匹黑色的駿馬，雖然它只是一件普通的工藝品，可他幫助了我很多很多……它激勵(lì)著我去認(rèn)真干每一件事，讓我不怕辛苦，我非常地感謝它！
關(guān)于藝術(shù)的作文 篇7
生活，有苦有甜。甜有甜的感覺(jué)，苦有苦的滋味。享受生活，我們可以把生活當(dāng)成一種藝術(shù)，發(fā)現(xiàn)其中的樂(lè)趣。
享受生活需要一種心境，平靜地坐看時(shí)光，平靜地細(xì)數(shù)人世坎坷，這些都是學(xué)會(huì)生活的意境；生活的意義，不在權(quán)勢(shì)和金錢(qián)，不在物質(zhì)和名利，而在用一顆平淡無(wú)華的心，去領(lǐng)略生活中的風(fēng)雨兼程與風(fēng)和日麗。
人在生活中難免有困難，設(shè)想一下，如果有一天生活的困難全部被我們消滅了，那么生活也實(shí)在沒(méi)什么意思了，它也像下棋，什么困難險(xiǎn)阻都沒(méi)有你還下什么勁兒？
王蒙，我國(guó)著名的小說(shuō)家，作為一位年近七旬的老人，經(jīng)過(guò)生活的種種歷練，他對(duì)歷經(jīng)坎坷和艱險(xiǎn)之后達(dá)到的人生境界有了自己新的領(lǐng)悟，駕駛著人生之船，做一次明朗的航行，讓智慧和光明，永遠(yuǎn)陪伴著他的生活。
現(xiàn)實(shí)生活中，我們每一個(gè)人都不可避免地會(huì)碰到這樣或那樣的人生際遇。翻開(kāi)中國(guó)文學(xué)史，失意文人比比皆是，他們的遭遇都印證了我們的`一生就是在坎坷路上前行，唯有直面挫折與痛苦，并通過(guò)努力尋求超越，才能擁有輝煌的人生。
把生活當(dāng)成一種藝術(shù)，它需要我們學(xué)會(huì)滿意生活。有些人的欲望沒(méi)完沒(méi)了，盡管在某些方面得到了片面的滿足，但也會(huì)在另一個(gè)新生的欲望中感到不滿。
讓自己滿意的生活是此刻，它的意義在于對(duì)今天生活的體會(huì)。不要寄希望于未來(lái)，但是如果你問(wèn)100個(gè)人：“你滿意的生活是什么？”大概100個(gè)人的回答在未來(lái)的一天，我要擁有……我們習(xí)慣了賭押未來(lái)，而忘記了重視此刻所擁有的。做一個(gè)活在此刻的人吧！用發(fā)現(xiàn)美的眼睛去發(fā)現(xiàn)生活中的美，用輕松的心情去享受今天所擁有的幸福。
把生活當(dāng)成一種藝術(shù)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)會(huì)生活就是這么簡(jiǎn)單，而且其中樂(lè)趣無(wú)窮。
關(guān)于藝術(shù)的作文 篇8
一年一度的藝術(shù)節(jié)開(kāi)始了，學(xué)校里一改往日的平靜，處處熱鬧非凡。同學(xué)們沉浸在歡樂(lè)的氛圍中，整個(gè)學(xué)校都洋溢著同學(xué)們的熱情。我也沒(méi)閑著，拿起了心愛(ài)的相機(jī)，決定留住每場(chǎng)比賽的精彩時(shí)刻。
11月的天氣是寒冷的，可同學(xué)們的心卻是火熱的`。一個(gè)小孩一顆心，群星爭(zhēng)輝映校園。每個(gè)同學(xué)都積極參加比賽，把校園映得五彩繽紛。于是，我的相機(jī)拍下了很多精彩的鏡頭。
我拍下了跳繩比賽的狀況。拍下了大伙滿頭大汗，咬緊牙關(guān)，努力為班爭(zhēng)光的樣子，拍下了小裁判員頭一點(diǎn)一點(diǎn)認(rèn)真計(jì)數(shù)的樣子，也留下了跳繩場(chǎng)上那熱烈、緊張的氛圍。
我拍下了水果拼盤(pán)比賽時(shí)的狀況。拍下了大伙制作拼盤(pán)時(shí)表情緊張的臉，拍下了大伙看著完成的拼盤(pán)那副饞涎欲滴的表情，也留下了大伙在自我賞析時(shí)，那深深的陶醉之情。
我拍下了歌詠比賽時(shí)的狀況。拍下了大伙唱歌的專注的表情，拍下了評(píng)委老師認(rèn)可的微笑，也留下了大伙那小百靈般悅耳的歌聲。
我還拍下了硬筆書(shū)法比賽的狀況。拍下了大伙抽墨鋪紙，躍躍欲試的樣子，拍下了大伙書(shū)寫(xiě)時(shí)小心翼翼，惟恐出錯(cuò)的樣子，也留下了校園中那淡淡的墨香。
我還拍下了不少不少，留住了不少讓人回味無(wú)窮而又充滿歡聲笑語(yǔ)的鏡頭……
啊，開(kāi)心的藝術(shù)節(jié)!
你給大家創(chuàng)造了施展才能的舞臺(tái)，使大家的課余生活愈加豐富多彩;你讓大家在比賽中找到快樂(lè)，獲得自信，也讓大家掌握學(xué)習(xí)、掌握自主、掌握創(chuàng)造;使大家可以大聲地自豪地對(duì)自己說(shuō)：“我真棒!
關(guān)于藝術(shù)的作文 篇9
在這春光明媚，桃紅柳綠，鶯歌燕舞，春暖花開(kāi)的季節(jié)里，我校一年一度的藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕了！寧?kù)o的校園里到處都洋溢著歡聲笑語(yǔ)，連太陽(yáng)都露出來(lái)笑臉，為藝術(shù)節(jié)增添了一片光彩。
我們班同學(xué)個(gè)個(gè)熱情高漲，都想在藝術(shù)節(jié)舉行的比賽中展示自己的才藝，取得好成績(jī)呢！同學(xué)們?nèi)齻�(gè)一群，五個(gè)一伙地討論怎樣編排節(jié)目，大家在一起出謀劃策，有的`表演魔術(shù)，有的表演唱歌，陳燦等同學(xué)一起排了一個(gè)歌伴舞《棉花糖》。我和沈子杰在Miss陳的幫助下，排了一個(gè)特殊的節(jié)目——雙簧！我們努力練習(xí)，經(jīng)過(guò)幾次選拔，因?yàn)槲覀兊墓?jié)目很有特點(diǎn)，我們勝出了！
我們可以登上“我的舞臺(tái)我出彩”的大舞臺(tái)了，我們兩個(gè)太興奮了，當(dāng)然，也有一點(diǎn)小緊張。
演出當(dāng)晚，每個(gè)節(jié)目都很精彩，每個(gè)同學(xué)的表演，都體現(xiàn)了多才多藝，令人興奮不已。我們的節(jié)目比較靠后，是第11個(gè)，我們坐在臺(tái)下，欣賞每一個(gè)節(jié)目，但我們也有一點(diǎn)點(diǎn)著急，因?yàn)槲蚁氚炎约旱牟潘嚳禳c(diǎn)展示給大家。輪到我們上場(chǎng)了，我們的心情開(kāi)始平靜了，不緊張，我們把最好的狀態(tài)發(fā)揮了出來(lái)，逗得大家哈哈大笑，贏得了陣陣掌聲！我們的節(jié)目給藝術(shù)節(jié)增添了更多的亮點(diǎn)！
藝術(shù)節(jié)節(jié)是我校給全體同學(xué)才藝展示的一個(gè)平臺(tái)，我和同學(xué)們都像過(guò)年一樣欺盼著，也像過(guò)兒童節(jié)一樣開(kāi)心！這次的藝術(shù)節(jié)讓我明白了什么是一分耕耘，一份收獲。明年的藝術(shù)節(jié)，相信通過(guò)我自己的努力，一定有更加精彩的節(jié)目展示給大家！
我愛(ài)您，廣東碧桂園學(xué)校！
我為你驕傲，難忘的藝術(shù)節(jié)！
關(guān)于藝術(shù)的作文 篇10
永遠(yuǎn)微笑的人是快樂(lè)的，永遠(yuǎn)微笑的面孔永遠(yuǎn)年輕。也許這緣于我對(duì)一位哲人的拜訪。我問(wèn)哲人怎樣才能永遠(yuǎn)年輕和快樂(lè)。哲人笑而不答，剎那間，我大悟道：對(duì)��！是微笑。它不分四季，不論南北，只要有人的地方都會(huì)開(kāi)放，心靈越是高潔，微笑之花越美。
人生的樂(lè)趣莫過(guò)于微笑著面對(duì)一切。它緣于佛祖拈花的智慧，于是，佛教便有了無(wú)語(yǔ)的禪宗。微笑便成了一種態(tài)度，一種領(lǐng)悟，一種修行。只要你可以自信而不輕狂，悲傷而不頹廢，年老而不僵化，青春而不搖滾……
我要微笑著面對(duì)自己，不論是冒犯，還是恭維。微笑會(huì)讓冒犯者無(wú)地自容。正是你的寬容包容了他人的狹隘，你的理智喚醒了他人的良知，你的勝利不在是言語(yǔ)的得失，不在是爭(zhēng)一日長(zhǎng)短，而此刻他的心中便會(huì)有一粒微笑的種子發(fā)芽。佛家云：“不悟既佛是眾生，一念悟時(shí)眾生是佛。
面對(duì)周?chē)腵喝彩，我還以微笑。這微笑更是提醒自己，一切都會(huì)過(guò)去的�！比γ麎m與土，八千里路云和月�！叭松膽B(tài)度最難就是看淡眼前的虛華，把思想放飛卻腳踏實(shí)地的前行。
我要用微笑去點(diǎn)綴今天，用歌聲去照亮黑夜。不用在去苦苦尋覓快樂(lè)，不在乞求光陰的憐憫，而是面帶著微笑走過(guò)四季，在將它們貯成幸福的美酒，享受一生。如果命運(yùn)允許我平凡，那么好吧，我會(huì)欣然接受，微笑著繼續(xù)……
我不會(huì)去為自己辯解，我要用微笑去說(shuō)明一切。也許你此刻正沐浴著幸福或遭受不幸，但是無(wú)論悲傷還是不幸，請(qǐng)記住：微笑著面對(duì)。
看那一條條林間小溪，悠然而新鮮的流過(guò)樹(shù)根，穿過(guò)草地，看那小草高高的長(zhǎng)，花兒默默的紅，葉片輕輕的綠，一切都在微笑著前行，成長(zhǎng)，繼續(xù)……
關(guān)于藝術(shù)的作文 篇11
今天，我們六年級(jí)組全體師生從學(xué)校徒步走到了位于中山區(qū)濱海中路的邢良坤陶瓷藝術(shù)觀參觀。一路上，同學(xué)們懷著無(wú)比興奮的心情，期待著這次的藝術(shù)之旅。
走了一會(huì)兒，我們就來(lái)到了藝術(shù)館。剛來(lái)到藝術(shù)館，同學(xué)們便連聲贊嘆，因?yàn)檫@座藝術(shù)館造型獨(dú)特，結(jié)構(gòu)新穎，給人一種清爽的感覺(jué)。
來(lái)到管內(nèi)，熱情的工作人員向我們介紹各個(gè)陶瓷和雕刻作品，以及一些上世紀(jì)歐洲的各種文物。首先，我們看到了，具有豐富特色的古典壁爐、為歐洲王子訂做的'鋼琴，皇家家具，讓人贊不絕口。最讓人感興趣的還是同學(xué)們自己做陶瓷的環(huán)節(jié)。由工作人員和邢良坤大師親自指導(dǎo)。同學(xué)們有的做了一只小鴨子，有的做了一只天鵝；還有的做了一只熊貓……同學(xué)們做好后，就到了二樓參觀，這里陳列著一個(gè)鼎，一把歷史悠久的劍，一盤(pán)晶瑩剔透，用水晶制成的餃子。
接著我們到了三樓，這里全是邢良坤大師自己收藏的無(wú)價(jià)之寶，擺放在門(mén)口的兩個(gè)金石吸引了我的注意力。通過(guò)工作人員口中，我得知，這兩只金獅全身都是用象牙做的。威武的樣子刻畫(huà)的淋漓盡致，他們更是無(wú)價(jià)之寶。我們還得知這兩只金獅，都是寶貴的文物，是圓明園的流失文物，是刑良坤大師花大價(jià)錢(qián)拍賣(mài)的。這讓我對(duì)這位世界頂尖級(jí)大師產(chǎn)生了一絲敬仰。
后來(lái)我們又去參觀了工作間，有兩位工作人員在制作陶瓷。原來(lái)，工藝品上的紋路，有的是工作人員制作時(shí)手指的紋路。我還知道了邢良坤師創(chuàng)造了火焰定位的專利，這是一根管子，底部有噴火裝置，管內(nèi)有煤氣，用時(shí)，把打火機(jī)點(diǎn)燃，然后圍繞著陶瓷定位。
差不多三點(diǎn)鐘時(shí)，我們便乘車(chē)回去了。這是一趟藝術(shù)之旅，讓我接受了藝術(shù)的熏陶，感受了藝術(shù)之美，靈韻之美！
關(guān)于藝術(shù)的作文 篇12
“藝術(shù)”這個(gè)詞，乍一聽(tīng)起來(lái)好像離我們很遠(yuǎn)，總以為它是藝術(shù)家們，高雅者的研究對(duì)象，很難與我們這些尋常百姓套近乎。可是，如果你真的留心一下生活，藝術(shù)——無(wú)處不在。
————題記
朋友送了我一幅國(guó)畫(huà)，我將它掛在了屋里，很吸引人注目。遠(yuǎn)看，一抹綠色為主，整幅畫(huà)給人一種神秘的感覺(jué)。
在一輪紅日剛剛升起時(shí)，金色的光輝灑滿了大地。巍峨的高山也在靜靜享受陽(yáng)光的沐浴。如輕紗般的的薄霧隨風(fēng)吹拂。遠(yuǎn)山近樹(shù)、河流、莊稼，若隱若現(xiàn)，連初生的太陽(yáng)也隱去了它鮮艷明朗的臉，只剩下一層紅暈，在迷茫中透出些紅光來(lái)。一艘孤獨(dú)的帆船在水面行駛著，它走過(guò)的地方，留下了一層層漣漪。蜿蜒曲折的小溪，順著山腳涓涓流淌，那清澈的溪水，泛起花紋般的微波。一群群小魚(yú)，來(lái)來(lái)往往的穿梭游逛。嫩綠的楊柳被夕陽(yáng)倒映在水里，隨著微波漣漪的蕩漾，好像就快流出畫(huà)面似的。
山下，層層田梯，翠色盡然。茁壯的棉苗，筆直的`壟畔，一條條白色的膜光閃閃。
那滿山的綠啊，好濃！仿佛把綠的精魂在鑒臺(tái)上磨上幾千年，然后陡然向山坡上撒了去。因?yàn)檫@凝重的綠，使山中的空氣也變成了上等的青梅酒，不能不使人沉醉！
好不容易從陶醉于畫(huà)的世界中脫出身來(lái)，我暗暗為自己感到慶幸，朋友的彩墨畫(huà)為我提供了一次接觸藝術(shù)，親近藝術(shù)的機(jī)會(huì)！
關(guān)于藝術(shù)的作文 篇13
今年暑假，我和父親，媽媽一起去上海游玩，在一家工藝品店，我發(fā)現(xiàn)了一匹黑色的駿馬，看著這匹馬，心里琢么著：姥爺是屬馬的，我為何不買(mǎi)一匹送給他作85歲生日時(shí)的禮物呢？
從上�；貋�(lái)以后，我父親就把這匹黑色的駿馬小心翼翼地?cái)R在了我家窗臺(tái)上。他千叮嚀，萬(wàn)囑咐千萬(wàn)不要讓我去碰它，生怕摔壞了給姥爺?shù)亩Y物。這匹黑色的駿馬是用陶瓷做的，摸起來(lái)特別的光滑，手指放在上面，像坐上滑滑梯似的，“哧溜”一聲滑到底。這匹馬長(zhǎng)的英俊帥氣，馬的臉稍微有點(diǎn)長(zhǎng)，兩只耳朵直豎立在頭頂，一雙水汪汪像黑寶石的大眼睛，在臉上顯得炯炯有神。馬張著嘴，仿佛在呼喚，在嘶鳴。馬脖子后面長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的鬃毛，顯得很瀟灑。前邊的雙蹄高高昂起，腿上顯得健壯有力，它真像一名出色的運(yùn)動(dòng)員。它俊美地形象深深地吸引了我。我敢肯定，它一定匹是千里馬！馬正視著前方，它的心中只有一個(gè)念頭，那就是到達(dá)想到的目的`地。
每天放學(xué)回家，我都要和它目光對(duì)視，它好象在溫和的對(duì)我說(shuō)：“小學(xué)生，趕快寫(xiě)作業(yè)！做完了可以好好地放松放松。”當(dāng)媽媽布置的課外作業(yè)太多使我熬到深夜時(shí)還做不完的時(shí)候，馬一刻都不停歇，努力奔馳的精神便感染了我，使我忘記了疲勞，使我忘記了煩惱……不知不覺(jué)中，我便寫(xiě)完了所有的課外作業(yè)。
我感謝這匹黑色的駿馬，雖然它只是一件普通的工藝品，可他幫助了我很多很多……它激勵(lì)著我去認(rèn)真干每一件事，讓我不怕辛苦，我非常地感謝它！
關(guān)于藝術(shù)的作文 篇14
xx年4月10日中午12點(diǎn)30分，由院團(tuán)委主辦、環(huán)保社承辦的第八屆大學(xué)生科技藝術(shù)文化節(jié)——環(huán)保服裝設(shè)計(jì)大賽在西配樓取得圓滿成功。
大賽特邀院保衛(wèi)處xx處長(zhǎng)、xx老師、團(tuán)委xx、xx及輔導(dǎo)員xx老師作為評(píng)委，對(duì)本次大賽作了專業(yè)的指導(dǎo)。會(huì)場(chǎng)里洋溢著熱烈的氣氛，參賽選手以飽滿的熱情和大膽的創(chuàng)意將自己的才華投入到?jīng)Q賽當(dāng)中，服裝材質(zhì)有蚊帳、報(bào)紙、光盤(pán)、樹(shù)葉、衛(wèi)生紙、塑料袋等等，經(jīng)過(guò)制作之后漂亮的服裝為大家展示了自己的.設(shè)計(jì)和環(huán)保理念，贏得了現(xiàn)場(chǎng)觀眾的陣陣掌聲。
大賽持續(xù)一個(gè)多小時(shí)，通過(guò)初賽服裝視頻展示以及決賽服裝現(xiàn)場(chǎng)展示，經(jīng)過(guò)激烈的角逐，最終xx級(jí)影像1班xx、11級(jí)檢驗(yàn)1班xx榮獲一等獎(jiǎng)，xx級(jí)美容班xx；xx級(jí)護(hù)理17班xx分別榮獲二等獎(jiǎng)；xx級(jí)護(hù)理14班xx；xx級(jí)護(hù)理1班xx；xx級(jí)護(hù)理11班xx分別榮獲三等獎(jiǎng)；xx級(jí)影像1班xx、xx級(jí)檢驗(yàn)1班xx最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)；xx級(jí)護(hù)理17班xxx榮獲最佳風(fēng)采獎(jiǎng)；xx級(jí)護(hù)理18班xx等榮獲優(yōu)秀獎(jiǎng)。
通過(guò)此次比賽，不僅豐富了大學(xué)生的校園文化生活，展現(xiàn)學(xué)生的動(dòng)手能力和藝術(shù)風(fēng)采；烘托當(dāng)代大學(xué)生健康，活潑，創(chuàng)新的精神風(fēng)貌，倡導(dǎo)健康，高雅的大學(xué)生活，展現(xiàn)年輕人的活力和風(fēng)采，同時(shí)也提高了廣大同學(xué)的環(huán)保意識(shí)，積極推進(jìn)了校園文化建設(shè)。
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