- 三年級寫人作文批改評語 推薦度:
- 年級寫人的作文 推薦度:
- 年級寫人的作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
年級寫人的作文(優(yōu)秀5篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的年級寫人的作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
年級寫人的作文 篇1
最近,爸爸上班的醫(yī)院生意越來越蕭條。全院上下議論紛紛,這不,院長正在召開全院大會呢!會上,張大夫第一發(fā)言:“院長,我覺得咱們醫(yī)院要想擴大影響,首先應(yīng)該樹立民眾對我們醫(yī)院的信任。大家不相信我們醫(yī)院,咱們哪有出路?所以,我覺得當(dāng)務(wù)之急,應(yīng)該聘請資歷高的教授來坐診,并定期組織醫(yī)生們進(jìn)行技術(shù)培訓(xùn),以提高專業(yè)水平。醫(yī)生的技術(shù)決定醫(yī)院的前途啊!”大家紛紛點頭。院長卻不以為然,一邊抽煙,一邊用右手敲著桌子,“聘請教授?談何容易?教授的工資我們付得起嗎?再說,組織培訓(xùn),我們醫(yī)院又要多花代價,這不雪上加霜嗎?”
“我覺得咱們醫(yī)院醫(yī)護人員的服務(wù)態(tài)度也是一個問題!弊o士長李阿姨說道:“咱們醫(yī)院聘請的護士多數(shù)是些沒什么經(jīng)驗的實習(xí)生,護理經(jīng)驗差不說,態(tài)度還惡劣。這樣,哪里還有顧客上門呢?”“是。 卑职贮c頭道:“醫(yī)患關(guān)系和諧,讓病人有賓至如歸的感覺,樹立的可是咱醫(yī)院的信譽。
院長吐出最后一口煙,站了起來,環(huán)顧了下四周,說道:“同志們,首先我想告訴大家的是一所醫(yī)院要想賺錢,不是醫(yī)生的醫(yī)術(shù)高不高明,不是我們的服務(wù)周不周到,關(guān)鍵是藥賺不賺錢。正所謂‘以藥養(yǎng)醫(yī)’嘛!”院長嘴角微耷,停了停,又繼續(xù)說道:“我覺得咱們的藥價太便宜了。”“?太便宜了?”“這藥價都抬到天上去了呀!”“就是,藥那么貴,顧客都不來買了!痹洪L話音剛落,一時間,會議室議論紛紛,都說價位應(yīng)該降下來。院長掃了一下開會的人,冷冷地說:“賺錢才是硬道理。你們瞧瞧附近那幾家醫(yī)院,哪家不在真藥里摻入假藥,每天一樣賺大把大把的鈔票,我們不能看著干著急呀?我宣布,從今天開始,每五盒真藥中摻入一盒假藥……”“我反對!院長,這可是坑害病人呀!”爸爸急了,聲調(diào)情不自禁地上揚!白,坐下!什么態(tài)度?”院長也大聲起來。爸爸激動地說:“院長,坑人沒有好下場!信譽是一家醫(yī)院的.生命!”院長冷笑道:“信譽值幾個錢?這年頭,撐死膽大的,餓死膽小的。就按我說的辦!”大家不歡而散。
自從院長下達(dá)命令后,頭幾天還有些患者,慢慢地,越來越少,院長期待的門庭若市已經(jīng)成了門可羅雀了。院長呢,像一只斗敗的公雞,沮喪極了。
年級寫人的作文 篇2
在自己的崗位上,媽媽度過了大半個人生,她是一個普普通通的童車廠工人,由于廠里效益不好,她被迫離開了自己心愛的工作,她下崗了。
下崗,這一個時代扔出來的名詞,對于媽媽來說,是多么沉重的打擊。我第一次看到,一向堅強的她哭了,而那淚水也深深滴進(jìn)了我的心。
盡管,媽媽每天仍帶著笑容干著那些瑣碎的家務(wù)活,但我知道,媽媽的心一直是痛的,我不敢再說起廠里的王阿姨如何、如何待我好,也不敢再提起媽媽車間的事,家里的飯桌上冷清多了......
那天,我和媽媽坐在沙發(fā)上,一則公益廣告映入了我們的眼簾,“人只有不斷進(jìn)取,方能找到自己的位置!比绾殓姲愕穆曇繇懫鹪诙。媽媽那幾日消沉的眼睛又亮了起來,我感到媽媽的自信又回來了。于是乎家里訂購的報紙多了起來,她常常捧起了報紙去應(yīng)試求職。然而,每每都不盡如人意,媽媽邁著疲憊的步伐走在這條艱難的求職之路上,但那“學(xué)歷不高”、“年紀(jì)過大”的種種責(zé)難,使她這個已入不惑之年的婦女更加困惑了,被拒之門外的她更加失望了。
“人只有不斷進(jìn)取,方能找到自己的位置!眿寢尶粗@十幾個是用渾重的隸書抄寫的大字,似乎略有所悟。她打開了那已陳舊的縫紉機,“咕嚕,咕嚕!”伴著那機輪的轉(zhuǎn)動,生活的輪盤被媽媽的手再次撥動起來。擅長縫紉的媽媽,重新拿起銀針和細(xì)線,她開始去學(xué)習(xí)縫紉技術(shù)。聽奶奶說:“你媽媽十二三歲便開始學(xué)著繡花、做衣裳,手特別靈巧,做出的.東西都是小院里有名的呢!”我聽了卻納悶起來,媽媽技術(shù)那么好了,為何還要花二三百塊錢學(xué)縫紉?問起媽媽,她笑著指了指墻上那十幾個大字,我會意地點了點頭。
那是一個星期日的清晨,外面下著傾盆大雨,披上雨衣,媽媽騎著那輛二十多年的破車學(xué)習(xí)去了,而我還在夢境中。傍晚天色已晚,窗外的雨越下越大,媽媽還沒有回來。門被輕輕推開了,媽媽被淋得透濕,衣服上還沾滿了黃泥。“雨衣呢?媽,你怎么啦!”我的聲音被淚水給浸濕了,看著媽媽,額前聳著一綹頭發(fā),手背凍得通紅!皠e大驚小怪,媽沒事!”她安慰著我,手中拿出一
包厚厚的東西,我仔細(xì)—看,原來是一本縫紉用書,它被雨披包裹得不留縫隙。!我的眼淚立刻充滿了眼眶,我什么都明白了。夜晚,我進(jìn)房去,只見媽媽伏在書桌上熟睡,手里卻還捏著那本縫紉書......
就這樣,媽媽騎著破車走過了四季,走過了風(fēng)雨,走過了艱難困苦,終于走到了她的第二崗位,現(xiàn)在,她已成為了一名平凡縫紉工,在她的新崗位上譜寫著一支生命的歌。如今,媽媽可以驕傲地說一聲:“我又上崗了,并且找到自己認(rèn)為最好的位置!”
年級寫人的作文 篇3
奶奶,是個慈祥的奶奶,一個疼愛我的奶奶,一個曾經(jīng)為我的爸爸付出了很多很多的奶奶,也是一個孤獨的老人~
以前奶奶并不孤獨,因為有爺爺陪伴?墒菐啄昵盃敔旊x開了我的奶奶獨自走了,從那以后奶奶成為了一個孤獨的老人,也許奶奶并不孤獨因為他還有我們,爸爸媽媽希望我的奶奶來和我們一起住可是奶奶不上我家來住,大概奶奶感覺和我們住在一不方便。
奶奶不會說話也聽不見,我多么希望我的奶奶能來我們家住讓我可以盡一點孝心。奶奶不會說話聽不見是受舊社會的影響生病時用藥用的多了些拿的吧!他非常的疼愛我,在幾年前我還小因為家里那時候很窮奶奶把好吃的留給我,我想要奶奶吃和我一起吃可是奶奶卻用手語告訴我她吃過了,。一次偶然的機遇我發(fā)現(xiàn)了奶奶吃的都是些粗糙的糧食!我當(dāng)時看見了不以為然,等到我慢慢長大以后才懂得了奶奶對我的.愛不小于媽媽對我的愛,奶奶是一個與是隔絕的人聽不見任何聲音,有些事情奶奶也無法用語言表達(dá)出來!我痛恨舊社會得醫(yī)術(shù)害了最愛我的奶奶。
我立志長大以后一定要好好的報答我的奶奶了,帶我的奶奶去看最好的聾啞醫(yī)生,讓我的奶奶享受世界上的歡快即世界上最美妙的聲音!
年級寫人的作文 篇4
還記得楊紅櫻寫的《非常男生》里的豆芽兒嗎?那個聰明、機靈而又淘氣的豆芽兒,在我們的腦海里揮之不去。在我們班也有一位“豆芽兒”的克隆人——葉澤華。
他的外貌有一大特點:瘦。是我們班活生生的“瘦耗子”,誰也比不上他那身破了“世界吉尼斯紀(jì)錄”的苗條身材:你要是那一根木材放在他旁邊一比,他的身材絕對沒比木材胖多少,瘦的是皮包骨頭。
他還有一大特點,就是愛逞強。我們班男女一向不和平,經(jīng)常開展男女大戰(zhàn),一對一。葉澤華的對手是詹薇,不是我說葉澤華也忒傻了吧,對手詹薇可是我們班母老虎之一,甚至是全年級段名不虛傳的母老虎?扇~澤華呢,威信沒多少,壓根就沒人怕他。其二,葉澤華與對手打架時穿的是短袖T恤衫,也不想想,詹薇穿著長袖外套,不管怎么說,詹薇受的皮肉之苦明顯比葉澤華少。再加上葉澤華壓根就不敢打詹薇,不信,我給你拍個特寫鏡頭看看:詹薇坐在石板上,葉澤華站在旁邊,詹薇一腳踢在葉澤華身上,葉澤華白白被踢了一腳,卻沒敢還手,只好傻傻地站在那兒。他們在那你一拳,我一腳,拳打腳踢。詹薇的.絕招是“九陰白骨抓”,葉澤華的絕招是“佛山無影腳”兩人像兩頭倔牛,爭鋒相對,互不相讓。最后還是葉澤華下不了臺。
這“豆芽兒”的克隆人可真有幾分像“豆芽兒”,聰明、機靈淘氣,愛逞強的“豆芽兒”。
年級寫人的作文 篇5
大家都都說:世界上沒有一個一模一樣的人,我就有這么一個獨一無二可愛又可氣的妹妹。
說起我的妹妹,首先想到的就是她抓人的愛好只要誰吃東西不讓她吃就會使出她的獨門絕技“九陰白骨抓”對方就會被抓得紫一塊紅一塊。
別以為她只會抓人,她也有她可愛之處呢!就給大家舉個例子吧!有一次我把我的書包里的東西往地上一倒,她就騎著小“寶馬”幫我把東西往書包里裝,我說:你去玩吧,不用幫忙了。記得還有一次我和媽媽去吃牛排,我媽媽都快抱不著她了,她的注意力全集中在牛排上,如果不是有一點自助水果,她就上手抓了。
她才11個月都會聽懂話了。上一次她在吃梨,梨快太大了,我說:你把梨給姐姐,姐姐去給你拿個小的`吧!我妹妹把梨給我了,我就給她拿了個比較小的,她看了看我把梨給我吃,我說:我不吃不吃吧!我妹妹報著梨自己去吃了。
這還不算是她最可愛的地方她還會“賣萌”比如:她把書往地上一扔,我批評者她,她就撅起肉嘟嘟的小嘴,然后呢,就當(dāng)沒事一樣,騎著她的小“寶馬”去玩了。
這就是我的妹妹,雖然她有的時候很淘氣但是她也有可愛的時候,我們的街坊鄰居都喜歡她,她在我心中是獨一無二一、無可取代的。
【年級寫人的作文】相關(guān)文章:
年級寫人的作文(經(jīng)典)01-01
(經(jīng)典)年級寫人的作文11-03
年級寫人的作文(精選)11-30
【經(jīng)典】年級寫人的作文11-05
[經(jīng)典]年級寫人的作文12-06
年級寫人的作文(精選)11-26
年級寫人的作文【經(jīng)典】11-12
(精選)年級寫人的作文10-07
年級寫人的作文(經(jīng)典)08-18
【精選】年級寫人的作文08-18