爸爸的寶箱作文

　　在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編整理的爸爸的寶箱作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　我的爸爸是一名工程師，他個子不高，人瘦瘦的，戴著一副黑框眼睛，平時見了人總是帶著笑容、客客氣氣的。在單位里，他是技術骨干；在家里，他是家務能手；在我的心里，他是一個好爸爸。可是最近，我無意中發(fā)現(xiàn)了爸爸的一個小秘密――他有一只神秘的小寶箱。

　　說來這事兒也真是巧，爸爸的書房對我來說一直是個“禁區(qū)”，平時爸爸媽媽都不允許我進書房的，那天媽媽晚回家，我就跑到書房找爸爸問作業(yè)。一沖進書房，我就看到書桌上放著一只很精致的紅色盒子，上面還有很多美麗的花紋，爸爸正在整理著什么。看到我進來，爸爸微笑著說：“瑾瑾你有什么事嗎？怎么總是這樣風風火火的呀？”，邊說邊順手把手里的東西放進盒子。我偷偷瞟了一眼，隔著臺歷沒看清楚，回過神來發(fā)現(xiàn)爸爸正看著我，忙說道：“爸爸我有一道數(shù)學題不會做，你能教我嗎？”“當然可以啊”，爸爸關上盒子，起身把盒子放進了書柜里，然后和我一起討論起數(shù)學題來�！霸瓉戆职钟幸粋�小寶箱，里面到底放著什么呢？會是金銀財寶嗎？還是爸爸年輕時的書信？或者是別的什么？”,晚上我躺在床上輾轉反側，久久不能入眠，好奇就像一只小老鼠，撓的我心里癢癢的。

　　第二天一早，趁爸爸不注意，我把媽媽拉到一邊，把昨天看到的事情偷偷地告訴了媽媽，媽媽聽了以后微微一笑，對我說：“大人的事情小孩子不要多管哦”。聽了媽媽的話，我更加心癢難忍了：“爸爸媽媽都知道這個秘密，只有我不知道，哼！我一定要知道小寶箱到底放著什么！”

　　從那天起，我就悄悄的關注起爸爸的行動，發(fā)現(xiàn)他每兩三個月就會打開一次寶箱，并且往里放些東西。終于有一天，我一個人在家時，意外的發(fā)現(xiàn)書房門沒有上鎖！機會來了，于是我躡手躡腳的走進書房，打開書柜，寶箱果然在。我連忙小心翼翼地把寶箱抱了出來，擺到書桌上。嘻嘻，謎底終于可以揭曉了！我輕輕打開寶箱，頓時傻了眼，金銀財寶沒有出現(xiàn)，里面只是整整齊齊的擺放著厚厚的一疊捐贈證書。隨手拿起最上面的一份打開，證書上記錄著爸爸上個禮拜向慈善基金會捐贈了兩百元愛心捐款。原來爸爸一直在默默地做著慈善捐贈啊。翻到最后一份，時間居然是1996年，那時候爸爸應該還是一名大學生�？粗�眼前的這些證書，我思緒萬千，久久不能平靜。我想到爸爸平時經常對我說，“扶危濟困、助人為樂是我們中華民族的傳統(tǒng)美德”，“人”字的結構不正是相互支撐、互相扶持嗎？雖然時代在變革，但是這些傳統(tǒng)美德應該由我們這一代來傳承下去。

　　我默默地許下一個心愿，等我長大了，我也會擁有一個屬于自己的寶箱。

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