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          五年級(jí)作文300字

          時(shí)間:2024-05-12 18:21:35 五年級(jí)作文 我要投稿
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          五年級(jí)作文300字(推薦)

            在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編精心整理的五年級(jí)作文300字7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

          五年級(jí)作文300字(推薦)

          五年級(jí)作文300字 篇1

            在當(dāng)今社會(huì)上,雖然已經(jīng)沒(méi)有了戰(zhàn)爭(zhēng),但還是會(huì)有大大小小的爭(zhēng)吵。例如,有一個(gè)女生不小心撞到另一個(gè)女生,但是撞人的女生卻沒(méi)有道歉,而且還罵那女生不長(zhǎng)眼,于是兩個(gè)人便吵了起來(lái)。暫且不說(shuō)外面的,就連一個(gè)家庭里每天都有發(fā)生爭(zhēng)吵。我家也不例外,大的弟弟想看武打片,小的`弟弟則想看動(dòng)畫片。而誰(shuí)也不想讓誰(shuí),最后的結(jié)果就是被媽媽打了一頓,把電視關(guān)掉,誰(shuí)都別想看。

            我心中的桃花源就是:每個(gè)人都能夠和平相處,和樂(lè)融融。每個(gè)人都能寬容別人、真誠(chéng)對(duì)待他人,而不是因?yàn)橐患∈戮涂梢猿称饋?lái)的。希望那些對(duì)我們身心有危害的東西全部銷毀,不會(huì)再有人沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲。而且不會(huì)再有乞丐、小偷之類的,因?yàn)樗麄兌几男皻w正,找一份正當(dāng)?shù)墓ぷ魅プ隽。因此,就算我們半夜不關(guān)門也不會(huì)有人來(lái)偷東西。每個(gè)人都去領(lǐng)養(yǎng)一只貓或狗,使得大街上再也沒(méi)有流浪貓、流浪狗了。在大街上,隔三四米就有一個(gè)垃圾箱,這樣走在大街上,不會(huì)有任何垃圾?諝庖睬逍缕饋(lái),沒(méi)有工業(yè)污染,人們也不會(huì)很容易就得病。

            這就是我心目中的桃花源。我堅(jiān)信這樣的生活總有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)的,只要我們肯努力的話,世界上是沒(méi)有辦不到的事。

          五年級(jí)作文300字 篇2

            香蕉的生日到了,香蕉邀請(qǐng)了全部的蔬果來(lái)參加她的生日會(huì)。

            生日會(huì)上所有的蔬果都來(lái)了,其中蒜小姐也來(lái)了,在場(chǎng)的所有人都用異樣的眼光看著她。香蕉小姐走過(guò)來(lái)遞給她一瓶香水,蒜小姐很生氣,急忙的跑出去了。

            走在路上,蒜小姐遇到了蘋果,蘋果并沒(méi)有用異樣的眼光看著她,而是跑過(guò)去安慰她,蒜小姐把事情的經(jīng)過(guò)告訴了蘋果,蘋果跟她說(shuō)“不要傷心蒜小姐,我知道有一項(xiàng)工作很適合你!彼庑〗阋宦(tīng),立馬高興了起來(lái),因?yàn)橹八e的地方找工作人家都不要她,都覺(jué)得她身上的氣味難聞,因此蒜小姐都不敢出去了。

            過(guò)了幾天,香蕉小姐突然生病了,蒜小姐來(lái)醫(yī)院看望她,蒜小姐把香蕉送給她的`香水還給她,香蕉特別慚愧的跟蒜小姐道歉,而蒜小姐原諒她了。

            你們知道蒜小姐在哪里工作嗎?她在植物工廠工作,她身上的氣味可以幫助植物驅(qū)趕蟲(chóng)子,所以再不好的人也可以幫助大家!

          五年級(jí)作文300字 篇3

            說(shuō)到校園所有人都對(duì)校園的印象很深吧!從小學(xué)開(kāi)始打好基礎(chǔ),初中、高中和大學(xué)都是特別緊張的,尤其是小升初、中招、高招前的階段,那時(shí)大家更應(yīng)該用自己掌握到的知識(shí)和智慧背水一戰(zhàn)。

            但是一個(gè)充滿智慧、新奇、好奇、與眾不同的智慧校園生活是怎樣的`呢?下面我就給大家談?wù)勎业闹腔坌@生活吧!

            這個(gè)智慧是每個(gè)人必備的東西,比如說(shuō)小學(xué)一至六年級(jí),正是開(kāi)發(fā)、鍛煉智慧的時(shí)候,初中到大學(xué)就是開(kāi)始應(yīng)用智慧。所以每個(gè)人都要必備和應(yīng)用這個(gè)智慧,可有很多人都不知道校園怎么會(huì)有智慧呢?不知道了吧!比如說(shuō)老師會(huì)把智慧教給你,但更重要的是在你五、六年級(jí)不再是小孩思想,那時(shí)當(dāng)你面對(duì)學(xué)校大門時(shí),你的智慧就來(lái)源于這個(gè)知識(shí)龐大的智慧校園,這只是校園的一部分而已。

            所以大家無(wú)論是青少年、兒童、大人和老人對(duì)這個(gè)校園,這個(gè)充滿無(wú)限的智慧校園,大家之所以能時(shí)刻記住校園,給大家?guī)?lái)了非常豐富的想象力和所有啟發(fā)。

          五年級(jí)作文300字 篇4

            “人不可有傲氣,但不可無(wú)傲骨!

            ——題記

            人活在世上必須要有尊嚴(yán),沒(méi)有尊嚴(yán),就等于自己看不起自己。沒(méi)有尊嚴(yán)的人只有軀殼,沒(méi)有靈魂。

            有一次,我和媽媽在火車站廣場(chǎng)玩,我發(fā)現(xiàn)有一個(gè)人在噴泉廣場(chǎng)上跪著,在向路人乞討,可是他四肢健全,年紀(jì)也不大。看著他可憐兮兮的樣子,我還是向媽媽要了兩元錢準(zhǔn)備給他。這時(shí)旁邊的一個(gè)哥哥說(shuō):“不要相信他,這種人就是好吃懶做,討到錢后就吃吃喝喝。”從哥哥的話中,我感覺(jué)到的不只是氣憤,還有輕蔑。

            我們學(xué)校處在繁華的鬧市區(qū),有一天,我像往常一樣放學(xué)回家,剛走出校門二十米,伴隨著動(dòng)聽(tīng)的歌聲,我發(fā)現(xiàn)前面有一大群人在圍觀。因?yàn)槲覀(gè)子比較小,所以輕松的穿過(guò)了人群,此時(shí)我發(fā)現(xiàn),原來(lái)是一支由殘疾人組成的`小樂(lè)隊(duì)。他們有的沒(méi)有手,有的失去了腿,還有的長(zhǎng)相奇怪……可是他們卻賣力的演唱著,圍觀的人群紛紛慷慨解囊。他們通過(guò)勞動(dòng)換來(lái)了別人的尊重,也挽回了做人的尊嚴(yán)。

            聽(tīng)著這優(yōu)美的歌聲,我感慨萬(wàn)分。他們身殘志不殘,是他們讓我看到了尊嚴(yán)。

          五年級(jí)作文300字 篇5

            時(shí)光如水匆匆流去,我的小學(xué)時(shí)光已經(jīng)過(guò)去五年;仡^望去,五年的往事像瀝瀝雪花,被風(fēng)吹散;我分不清是哪一陣風(fēng)掠走了哪一段回憶,可我卻清楚地知道,在五年的小學(xué)時(shí)光里有一位好老師……

            周老師是一位盡職盡責(zé)的好老師。上課時(shí),她總會(huì)用她那溫柔似水的聲音來(lái)教導(dǎo)我們,臉上洋溢著燦爛的笑容。她的'課,十分生動(dòng)、到位,在上完課內(nèi)的內(nèi)容后,會(huì)給我們講一些課外的資料,使我們能更深入地理解所學(xué)的課文,并印象深刻。

            在平時(shí)的學(xué)習(xí)中,周老師會(huì)帶領(lǐng)我們背一些優(yōu)美的唐詩(shī)宋詞,F(xiàn)在我們已經(jīng)會(huì)背許多古詩(shī)詞,有蘇軾的《水調(diào)歌頭》、李白的《將進(jìn)酒》……

            在傍晚的學(xué)校里,有一盞燈仍然亮著,走近一看,是一個(gè)疲倦而疲小的身影,她正是周老師。在月光的陪伴下,周老師批改著已堆成山的作業(yè),在那盞燈下,那雙早已布滿血絲的雙眼依舊聚精會(huì)神……

            在周老師的教導(dǎo)下,我漸漸懂得、明白了:我們要努力學(xué)習(xí),不斷提高自己的本領(lǐng),成為熱愛(ài)人民、建設(shè)祖國(guó)的一棵棵健壯的大樹(shù)。

            周老師,她就像一支蠟燭,燃燒自己,照亮別人,用盡自己的畢生心血,提高孩子們創(chuàng)造美好世界的本領(lǐng)……

            周老師,是我心中一顆燦爛耀麗的明珠,她永遠(yuǎn)是我心中的老師!

          五年級(jí)作文300字 篇6

            我有一個(gè)文具盒,這還是我過(guò)生日媽媽送給我的,它可漂亮了,黃白相間吸引著一只可愛(ài)的小熊,在再上面笨笨拙拙的跳舞,引得其他小動(dòng)物哈哈大笑,它分為兩層,第一層擺著5個(gè)鉛筆兄弟,和穿著粉色裙子的課程表姐姐;第二層擺著橡皮小弟和尺子大哥。你別看它外表普普通通,但在學(xué)習(xí)上可是我的好幫手呢!

            每當(dāng)我需要寫字時(shí),鉛筆弟弟們,總會(huì)搶著跳出來(lái),幫助我寫字,也因?yàn)樗鼈,讓我練出了一手好字;每?dāng)我粗心寫了錯(cuò)字時(shí),橡皮小弟總會(huì)得意的冒出來(lái),麻利地幫我去除那些污漬,可他越擦越小了,于是我下定決心,以后少寫錯(cuò)字,保留我這塊伴我多年的.橡皮,也因?yàn)樗,讓我很少寫錯(cuò)字;每當(dāng)我需要畫直線時(shí),尺子大哥總會(huì)挺著背,躺到我的書本上,讓我畫出一條條直線,也因?yàn)樗,讓我每次都能畫出一條條漂亮,標(biāo)準(zhǔn)的直線;每當(dāng)我不知道下一節(jié)是什么課時(shí),課程表姐姐總會(huì)優(yōu)雅的走出來(lái),讓我知道下節(jié)課是什么課,也因?yàn)樗,讓我每次都不?huì)擺錯(cuò)書。

            我的文具盒真是萬(wàn)能!我愛(ài)我的文具盒。

          五年級(jí)作文300字 篇7

            三月十三日下午,爸爸媽媽帶我去三游洞玩。

            買了票后,爸爸說(shuō):“我們先到下面看看吧!薄昂冒!蔽腋吲d地說(shuō)。

            我們來(lái)到一個(gè)大洞,那旁邊有白居易、元稹以及白居易的弟弟白行簡(jiǎn)三位大詩(shī)人寫的詩(shī),我讓爸爸和媽媽站在旁邊,一起來(lái)了張合影。站在洞前看遠(yuǎn)處的吊橋和水平如鏡的江水,讓人感到非常愜意、舒服,我把這美好的景象也拍了下來(lái)。遠(yuǎn)處的亭子后面的墻上有一條正在“跳舞”的白龍,它的頭低著,仿佛在跟江水說(shuō)著什么話。

            腳底下的江水靜靜地流淌,綠得發(fā)亮,像是一塊無(wú)瑕的翡翠,真是“春來(lái)江水綠如藍(lán)”啊。江上的小游艇、大游艇到處都是,他們東逛逛西逛逛,好象很喜歡這條江似的。船上的.人在欣賞岸上的人和風(fēng)景,岸上的人又在欣賞船上的人和風(fēng)景。

            一轉(zhuǎn)眼,我們就到奇石館,大門口立著一塊名叫“苗族少女”的石頭,我仔細(xì)一看,真的很像一個(gè)活潑可愛(ài)的少女呢!進(jìn)入奇石館里面,大的、小的、花的、凹凸不平的奇石比比皆是。最神奇的是神龜石,看上去特別像一只千年老龜縮著頭睡覺(jué)的樣子。

            后來(lái)我們又去看了張飛擂鼓臺(tái)、至喜亭,然后我們就原路返回,去坐快艇。五點(diǎn)多鐘,我們高高興興地回家了。

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