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收獲的作文6篇(合集)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編幫大家整理的收獲的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
收獲的作文 篇1
從古至今，人們總是離不開(kāi)書(shū)，由此可見(jiàn)，書(shū)是多么的重要，有了書(shū)，我們的生活將變得豐富多彩;有了書(shū)，我們將變得博學(xué)多才，有了書(shū)，我們的祖國(guó)將走向繁榮富強(qiáng)!
書(shū)的類型也是多樣的，有故事書(shū)、圖鑒、科學(xué)書(shū)、科普書(shū)、歷史書(shū)等，各種領(lǐng)域的知識(shí)通過(guò)讀書(shū)都可以了如指掌。
書(shū)可以把我們帶入另外一個(gè)世界，在那個(gè)世界，我們會(huì)飽覽祖國(guó)的風(fēng)光，會(huì)見(jiàn)證歷史的奇跡，會(huì)探索植物的奧秘，會(huì)躲過(guò)野獸的襲擊，會(huì)在歷史與未來(lái)間自由穿越，會(huì)與秦始皇商議國(guó)家大事……讀故事書(shū)時(shí)，我們會(huì)和主人公一起去探險(xiǎn)，一起去玩耍，一起去傷心，一起去高興;在看有關(guān)自然風(fēng)光的圖鑒時(shí)，我們會(huì)感嘆大自然的鬼斧神工，感嘆祖國(guó)的大好山河;在看科學(xué)書(shū)時(shí)，我們會(huì)佩服，佩服雪蓮花的毅力，我們會(huì)驚訝，驚訝種子的傳播，我們會(huì)疑惑，疑惑恐龍是怎樣滅絕;在看歷史書(shū)時(shí)，我們會(huì)贊嘆中華人民共和國(guó)輝煌的歷史，贊嘆中華人民智慧的結(jié)晶。
我很喜歡讀書(shū)，因?yàn)橐粋�(gè)優(yōu)秀的人，是應(yīng)該親近文學(xué)的，親近文學(xué)最好的方式就是閱讀。我很喜歡阿斯特麗德·林格倫寫(xiě)的《長(zhǎng)襪子皮皮》。皮皮是我們小孩子的偶像，她可以一個(gè)人住在一棟小房子里，生活自由自在，富的像一位財(cái)神，壯的像一匹馬。她的所作所為幾乎都違背了成年人的意志：她不去上學(xué)，還滿嘴的瞎話，與警察開(kāi)玩笑，戲弄流浪漢，她還花錢買了一大堆糖果，分發(fā)給所有孩子。她的.爸爸有點(diǎn)不可思議，是南海一個(gè)島上的國(guó)王。對(duì)全世界的兒童來(lái)說(shuō)，皮皮是一個(gè)令人喜愛(ài)的小女孩。
除了《長(zhǎng)襪子皮皮》這本書(shū)以外，我還很喜歡小尼古拉這一套書(shū)，這本書(shū)的繪者是法國(guó)人讓-雅克·桑貝，作者是法國(guó)人勒內(nèi)·戈西尼。這本書(shū)和其他書(shū)不同，其他書(shū)是先寫(xiě)，之后在繪制插圖，可這本書(shū)不同，這本書(shū)是先繪制插圖，之后再寫(xiě)內(nèi)容，就像看圖寫(xiě)話一樣。讀這本書(shū)時(shí)，我仿佛融入到了書(shū)中，好像在和小尼古拉一起玩耍，一起打鬧。
在成長(zhǎng)的過(guò)程中，無(wú)數(shù)本書(shū)滋潤(rùn)著我，伴我走過(guò)漫漫長(zhǎng)途，我對(duì)書(shū)就想魚(yú)兒喜愛(ài)水，鳥(niǎo)兒喜愛(ài)天空，種子喜愛(ài)泥土，我們喜愛(ài)地球。臧克家曾說(shuō)過(guò)“讀過(guò)一本好書(shū)，就像交了一個(gè)益友”可見(jiàn)，書(shū)是多么的重要，有了書(shū)人們才能擁有知識(shí)，有了知識(shí)，人們才能創(chuàng)造更輝煌的未來(lái)!
收獲的作文 篇2
課程的基本理念部分明確指出：“語(yǔ)文綜合性學(xué)習(xí)有利于學(xué)生在感興趣的自主活動(dòng)中全面提高語(yǔ)文素養(yǎng)，是培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)探究、團(tuán)結(jié)合作、勇于創(chuàng)新精神的重要途徑，應(yīng)該積極提倡。”
語(yǔ)文實(shí)踐性的學(xué)習(xí)，使自己更加深刻地明白，生活是學(xué)生語(yǔ)文“踐行”的場(chǎng)所 ,是大語(yǔ)文。實(shí)踐就是開(kāi)放性學(xué)習(xí)語(yǔ)文 ,把課堂生活與社會(huì)生活聯(lián)系緊密結(jié)合 ,以培養(yǎng)學(xué)生扎實(shí)的語(yǔ)文能力。
語(yǔ)文實(shí)踐性的學(xué)習(xí)通過(guò)對(duì)切合學(xué)生生活實(shí)際的各種主題的探究，讓學(xué)生體驗(yàn)自主、合作、探究的樂(lè)趣，學(xué)會(huì)交流與合作。能用自己喜歡的方式記錄自己學(xué)習(xí)的過(guò)程，寫(xiě)自己的收獲；辦一期手抄報(bào)等，對(duì)學(xué)生來(lái)講是一件非常愉快的事情。
而且通過(guò)結(jié)合學(xué)生實(shí)際的各個(gè)主題探究，培養(yǎng)學(xué)生在生活中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。培養(yǎng)學(xué)生搜集、篩選、整理資料的能力。
通過(guò)展示手抄報(bào)、圖片、音像等多種形式的成果展示，交流綜合性學(xué)習(xí)的感受，提高學(xué)生傾聽(tīng)、應(yīng)對(duì)、表達(dá)等語(yǔ)言能力。
通過(guò)學(xué)習(xí)，也是自己懂得了要順應(yīng)時(shí)代多元化評(píng)價(jià)學(xué)生，不能光靠老師一人說(shuō)了算。綜合性學(xué)習(xí)的評(píng)價(jià)應(yīng)重過(guò)程，看重的是學(xué)生的.探究精神和創(chuàng)新意識(shí)。尤其要尊重和保護(hù)學(xué)生學(xué)習(xí)的自主性和積極性，鼓勵(lì)學(xué)生運(yùn)用多種方法，從不同的角度進(jìn)行多樣化的探究。要把家長(zhǎng)、學(xué)生之間、學(xué)生自己的評(píng)價(jià)加入進(jìn)去。
收獲的作文 篇3
一次，我去同學(xué)家玩，同學(xué)告訴我，他每次干完家務(wù)活，爸媽都會(huì)給一些“小費(fèi)”給他。我想：我平時(shí)在家也干了不少家務(wù)活呀。而且我也沒(méi)什么零用錢，如果這樣做，會(huì)怎么樣呢？
第二天，我很自覺(jué)地干起了家務(wù)活：洗衣服、煮早餐、洗碗、整理房間。
說(shuō)真的，家里被我這么一整，果然干凈了很多。爸爸媽媽高興地說(shuō)：“哎呀！孩子懂事了，會(huì)幫爸爸媽媽做事了！”我臉上露出得意笑容，想：哈哈！我提出要求，爸媽?xiě)?yīng)該會(huì)答應(yīng)的！“鈴……”電話突然響起，它好像在反對(duì)我這樣做。我瞄了它一眼，想：你憑什么反對(duì)呀！”爸爸媽媽，這張紙上寫(xiě)有剛才我做家務(wù)的工錢，共20元，請(qǐng)付錢！“我走到父母身邊，拿著紙，狡猾地說(shuō)爸爸媽媽卻說(shuō)：”孩子，你的工錢我們會(huì)給，但請(qǐng)你先付這十年的`食物費(fèi)、衣服費(fèi)、上學(xué)費(fèi)�！拔椅孀《�，跑回房間，生氣地想：不給就不給嘛！
早上起床，我發(fā)現(xiàn)鬧鐘旁壓著一張紙，紙上寫(xiě)著：女兒，不要用錢去衡量你身邊的每一個(gè)人，親情比金錢重要，世上有許多錢買不到的東西。
看著紙條，我回想起以前父母對(duì)我的關(guān)心：在冬天，媽媽不顧寒風(fēng)來(lái)送被子給我；在我忘帶作業(yè)本時(shí)，爸爸在百忙之中擠出時(shí)間送作業(yè)本給我。我的眼睛濕潤(rùn)了，淚珠兒流了出來(lái)，我真想對(duì)爸爸媽媽說(shuō)聲”對(duì)不起，我錯(cuò)了！”原來(lái)我每天無(wú)時(shí)無(wú)刻都在收獲著愛(ài)呀！
收獲的作文 篇4
“唰——唰——唰——”一大早，陽(yáng)臺(tái)上這有節(jié)奏的聲音把我的美夢(mèng)給打擾了。咦，媽媽在干嘛?我很不情愿地起床一看，原來(lái)媽媽在給我洗書(shū)包�！皨寢�，今天是勞動(dòng)節(jié)，我自己來(lái)洗吧�！蔽彝蝗恍难獊�(lái)潮地說(shuō)道。媽媽用不太信任的眼光瞄了我一眼，停下手里的活答應(yīng)了。
我接過(guò)媽媽手里那把濕漉漉的刷子，有點(diǎn)不知所措，不知道從哪里下手。這可是我第一次洗書(shū)包哇!我只能小心翼翼地、一點(diǎn)一點(diǎn)地在書(shū)包上慢慢地刷了起來(lái)。媽媽在一旁實(shí)在看不下去了：“你這樣有氣無(wú)力的怎么能刷干凈呢?”聞言，我立馬用力地刷了起來(lái)。可是書(shū)包上的污漬那么頑固，我拼命刷，非但無(wú)濟(jì)于事，反而把泡沫全濺到了身上。媽媽又發(fā)聲了：“你看你，做任何事情都要用心，你這么用蠻力，沒(méi)一會(huì)自己的衣服就要濕掉了。”真想不到洗個(gè)書(shū)包居然都這么難，我瞬間感覺(jué)自己好沒(méi)用啊!
媽媽不忍心看到我失落的.樣子，主動(dòng)給我示范怎么洗。在平時(shí)，這些小事我從來(lái)沒(méi)有仔細(xì)觀察過(guò)，今天算是長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)了：洗書(shū)包要按一定順序，不能錯(cuò)過(guò)任何一個(gè)角落;洗書(shū)包更要講究技巧，明顯的污漬要用洗衣粉反復(fù)刷。
這讓我想起了平時(shí)的學(xué)習(xí)，知識(shí)薄弱的地方就要多下苦功夫，已經(jīng)掌握的知識(shí)只要稍微鞏固鞏固就可以了。洗書(shū)包要合理分配洗刷力度，學(xué)習(xí)上要正確分配時(shí)間，這不是同一個(gè)道理嗎?就這樣，我把書(shū)包的里里外外仔仔細(xì)細(xì)地刷了個(gè)遍，最后用清水反復(fù)沖洗，終于讓書(shū)包恢復(fù)了原本的面貌。
瞧，這晾在陽(yáng)臺(tái)上的書(shū)包此時(shí)是多么美、多么亮，在陽(yáng)光下仿佛朝著我微笑呢。啊!勞動(dòng)最光榮，勞動(dòng)最快樂(lè)。我的勞動(dòng)節(jié)，有不一般的收獲!
收獲的作文 篇5
國(guó)慶長(zhǎng)假的一天，我和小伙伴們?cè)诶霞腋浇囊粋�(gè)古色古香的像迷宮一樣的庭院里玩耍。庭院的一角生長(zhǎng)著一棵碗口粗細(xì)的香椽樹(shù)，樹(shù)干高聳入天，仿佛要與屋脊握手。樹(shù)上枝繁葉茂，隱隱約約掛著許多比桔子還大的香椽。這時(shí)的香椽碧綠碧綠的，像一個(gè)個(gè)翡翠玉球，聽(tīng)說(shuō)香椽不但清香，而且可以驅(qū)蟲(chóng)，誰(shuí)見(jiàn)著不想得到一個(gè)呢？
接下來(lái)，我們就要開(kāi)始打香椽了。香椽樹(shù)很高，憑我們幾個(gè)爬是爬不上去的，再說(shuō)爬樹(shù)多危險(xiǎn)啊，萬(wàn)一……不行！我們幾個(gè)一起來(lái)?yè)u吧！三四個(gè)力氣較大的小伙伴一起抱著樹(shù)使出吃奶的`勁兒晃了幾晃，小伙伴的臉紅得像一個(gè)個(gè)的蘋(píng)果，可是香椽樹(shù)卻紋絲不動(dòng)。用桿子來(lái)打吧，幾個(gè)小伙伴分頭去找，就是沒(méi)找到合適的桿子。太粗的，拿不動(dòng)。太短了，夠不著。找石頭來(lái)砸吧！不一會(huì)兒，大大小小的石塊、石子、土塊就都找來(lái)了。無(wú)奈的是，我們雖然用光了“槍林彈雨”，可還是對(duì)頑強(qiáng)到底的香椽無(wú)可奈何。天快黑了，小伙伴們像一個(gè)個(gè)泄了氣的皮球，漸漸散去，各自回家了。
晚上，躺在床上，我仍在苦苦思索怎樣才能得到我要的香椽呢？突然，腦子里靈光一閃，有了！
第二天一早，我在爺爺?shù)墓ぞ呦淅镎业搅宋乙臇|西——一根指頭一般粗細(xì)的鐵釘和一根牙簽一樣粗細(xì)的長(zhǎng)繩子。我還特地試?yán)幌吕K子，看看結(jié)實(shí)不結(jié)實(shí)。嘿嘿，挺好！我將繩子的一頭緊緊地拴在釘子的中間，打上了死結(jié)，確保釘子不會(huì)脫落。我把繩子繞好，放進(jìn)了口袋。
在小伙伴的簇?fù)硐�，我興致勃勃地來(lái)到香椽樹(shù)下，掏出我的“特制武器”，放開(kāi)繩子。像漁夫撒網(wǎng)一樣，我向著香椽樹(shù)拋出了鐵釘�？墒牵F釘沒(méi)有穿過(guò)一片樹(shù)葉，在空中畫(huà)了一道優(yōu)美的弧線，結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地落在了地上。一次、兩次、十次、二十次……我也不知道扔了多少次，小伙伴們終于丟去了僅有的一點(diǎn)耐心，陸陸續(xù)續(xù)全走了，只留下我一個(gè)人孤軍奮戰(zhàn)。終于，機(jī)會(huì)還是來(lái)了。釘子繞過(guò)一個(gè)長(zhǎng)著香椽的枝頭牽著繩子掛了下來(lái)，我縱身一跳，抓住繩子，再猛地一拽。只聽(tīng)“撲通”一聲，一個(gè)大大的香椽掉了下來(lái)。我欣喜若狂，急忙把它撿起來(lái)，揣在懷里，開(kāi)心地帶回了家，把它放在了床頭。
這次，通過(guò)努力、付出，我不僅得到了香椽，還體會(huì)到了一個(gè)道理，只有擁有頑強(qiáng)的毅力和鍥而不舍的精神，才能保證目標(biāo)實(shí)現(xiàn)。
評(píng)點(diǎn)：在這個(gè)美好的季節(jié)里，我們經(jīng)�？梢砸�(jiàn)到一群人圍著一棵高高的樹(shù)，頭仰得高高的，想盡一辦法打香椽的情景。這真是件多么快樂(lè)、多么有趣的事情啊！
收獲的作文 篇6
秋天就像一個(gè)大谷倉(cāng)，里面裝著水果的濃香，也裝著豐收的喜悅，田埂上有農(nóng)民伯伯辛苦勞動(dòng)的身影和孩子們快樂(lè)的笑聲。
今天，天氣睛朗，一個(gè)紅彤彤的大太陽(yáng)掛在天空暖暖的，亮亮的�？諝馐智逍�，天空瓦藍(lán)瓦藍(lán)的，萬(wàn)里無(wú)云。我和爸爸媽媽跟他們的朋友開(kāi)車來(lái)到秋天的田野。山巍峨聳立，連綿起伏，郁郁蔥蔥。山上的'植被鋪滿整個(gè)山體，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一個(gè)綠色的巨人守護(hù)著這片土地。
我們今天也要體驗(yàn)豐收的喜悅與勞動(dòng)的快樂(lè)。我們?cè)谏侥_的村莊乘上面包車，在只能兩人并走的小路上往山上開(kāi)去，路兩旁有枝杈略彎彎曲曲的梨樹(shù)。有香甜的玉米，還有酸甜的山楂和長(zhǎng)刺的大棗……
下了車我順著狹窄的小路，小心翼翼地往山上走去，不時(shí)會(huì)有植物刮住衣服。山上雜草叢生，樹(shù)木茂密。一抬眼就看見(jiàn)一個(gè)個(gè)紅紅的大棗掛在細(xì)細(xì)的棗枝上，像一個(gè)個(gè)小紅燈籠，是那么得可愛(ài)，那么得誘人。我趕緊摘了一個(gè)，放在嘴里一嘗，甜中帶著酸真好吃。我還學(xué)會(huì)了怎樣挑棗，一半紅一半綠的比較好吃。我賣力地摘啊摘，累得滿頭大汗，腿也被棗刺劃得一道一道的。我開(kāi)心地在棗林里蹦跳著，穿梭著……
我們一會(huì)兒摘了一大袋子棗下山去了，在下山的路上，我們看見(jiàn)一只大約三厘米的大蜘蛛，它滿身花斑，有綠色、有黃色、有橘色，十分漂亮。它的網(wǎng)就像鐵絲做的，十分結(jié)實(shí)，它上面密密麻麻地粘滿了蒼蠅。
再往山下走去，突然媽媽一聲驚喜的大叫，一個(gè)綠影在地上閃現(xiàn)，接著媽媽悄悄蹲下，手敏捷地往下一扣，媽媽捉了一只6厘米5毫米長(zhǎng)的大螞蚱。它看起來(lái)像個(gè)威風(fēng)的勇士，它的頸部像穿了護(hù)甲一樣，硬邦邦的。它的腿極有彈跳力，抓起人來(lái)可痛了。
午飯過(guò)后，我們又來(lái)到梨園，樹(shù)上掛滿了香甜的梨。我趕緊爬上一棵矮矮的梨樹(shù)，我對(duì)媽媽說(shuō)：“上面的梨光照時(shí)間長(zhǎng)，肯定好吃�！蔽乙粋�(gè)接一個(gè)地摘著，我開(kāi)心極了。
突然有人喊了一聲要烤紅薯，我飛也似的跑了過(guò)去，叔叔正在挖紅薯。阿姨帶我們找到了一些可以當(dāng)鏟子的小木棍，我們幾個(gè)孩子拿起樹(shù)枝賣力地挖了起來(lái)。但我們只挖了一個(gè)不起眼兒的小坑。我們?cè)谏厦婕苌喜窕�，又找�?lái)干樹(shù)葉，接著阿姨用小木棍叉起紅薯，又點(diǎn)著了火。但不一會(huì)兒火熄滅了，阿姨喊：“快去找樹(shù)葉。”我飛奔到樹(shù)下，抓起一把干樹(shù)葉就往回跑，把葉子扔進(jìn)火堆，這回火總算燒得旺旺的。但不一會(huì)兒火又滅了。只見(jiàn)阿姨深吸了一口氣使勁一吹，火著了！我們把紅薯扔進(jìn)了坑里，架上木棍繼續(xù)烤。我們圍著火堆跳起了舞。我們笑著跳著。一會(huì)兒時(shí)間到了，一個(gè)黑不溜秋的紅薯被挖出來(lái)�？上](méi)有全熟，我們用葉子把它包好，小心翼翼地捧著它回家了，準(zhǔn)備用烤箱加工一番。
今天，我體驗(yàn)了鄉(xiāng)村生活的快樂(lè)，享受了豐收的喜悅。
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