微笑的作文
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的微笑的作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
微笑的作文 篇1
夕陽的余暉，給青黑色的石樓映上了淡淡的暖色，仿佛一位飽經(jīng)滄桑的老人臉上綻放的微笑，盡管帶有幾份苦澀，但更多的是對(duì)人生的欣喜。艾雨獨(dú)自一人陶醉在濃濃的秋意之中，由衷地露出了甜甜的微笑。因?yàn)榻裉焓撬簧凶钚腋５娜兆印?/p>
一個(gè)大雨清沱的早上，艾雨的父親永遠(yuǎn)地離開了她。好久以來這都是她無法接受的事實(shí)。尤其是今天——艾雨十七歲的.生日，她心里很清楚再不會(huì)有往昔的歡樂，再不會(huì)有一家人團(tuán)坐桌前去欣賞跳躍的燭光的幸福時(shí)刻了。
今天早上，她一個(gè)人踏著單車穿行于喧鬧的人群和車流中，路邊餅屋后窗里各色的生日蛋糕攏住了她的視線。曾記得，每年生日，父親都會(huì)給她買一個(gè)大蛋糕，因?yàn)楦赣H說過蛋糕是生日的象征，可以作為人生甜甜的新起點(diǎn)。
艾雨帶著一領(lǐng)失意的心和一張充滿苦澀的臉走進(jìn)教室，她真的好想聽一聲祝福的話，盡管平時(shí)她總覺得這些話很俗，但今天她真的想多擁有一份關(guān)心，雖然她剛剛成為文科班的一員，但原來所在的二班同學(xué)的坦誠(chéng)和直率是她最欣賞的。所以趁著課間十分鐘，她懷著一顆忐忑的心走進(jìn)了二班，小薇和妍妍在一起絞盡腦汁地做著數(shù)學(xué)題。艾雨好像始終沒能闖人她們的視野，燕子和小猴兒也在忙著自己的事兒。
“Hi，你來了!”燕子只忙里偷閑的和她打了一聲招呼。
“我……”還沒等艾雨開口，她又埋頭苦讀了。
艾雨帶著幾分酸楚回到教室，一個(gè)人望著窗外，一片片枯葉在風(fēng)中飛舞，最后落在地下，把地面也染成了冷暗的色調(diào)。雖然陽光依舊，但冷意卻不時(shí)侵襲她的心。
整整一個(gè)上午，艾雨始終把思緒停留在記憶之中，停留在有父親陪伴的日子里。中午放學(xué)的鈴聲終于響了，她站起身想走出教室吸一口新鮮的空氣，因?yàn)樗冀K覺得好壓抑。
“小雨，”一個(gè)熟悉的聲音讓她停住了腳步，“生日快樂，sorry。剛知道你的生日，所以只有祝福沒有禮物”，說話的是一位二班的男同學(xué)。
“謝謝，你是第一個(gè)祝福我的人。”艾雨的聲音中帶有幾絲興奮和驚異。
接著又是許多位二班同學(xué)給小雨帶去了誠(chéng)摯的祝福，一下子把她弄糊涂了。
微笑的作文 篇2
微笑，世界通用的語言。也許你們并不認(rèn)識(shí)，也許你們語言不通，但只要彼此都發(fā)自內(nèi)心地微笑，就能搭起一座友誼的橋梁。
有人說過，微笑是世界上最好看的一種表情，適用于任何人。
高興時(shí)，自然會(huì)微笑；感到欣慰時(shí)，會(huì)不由自主地微笑；遇見熟人時(shí)，一個(gè)微笑或許比叫一聲名字更親切；與朋友分離時(shí)，微笑著告別或許比淚流滿面更值得懷念！
自信的微笑。它能讓你樂觀面對(duì)人生，不斷的勇往直前，最后在別人眼中留下一個(gè)開朗、大方的你！肯定的微笑。當(dāng)別人取得成功時(shí)，一個(gè)表示肯定、贊同與鼓勵(lì)的微笑，能表現(xiàn)出你友善的一面。
堅(jiān)強(qiáng)的微笑。當(dāng)你幾經(jīng)挫折，滿是委屈的時(shí)候，的確應(yīng)該大哭一場(chǎng)，發(fā)泄心中的不滿。但別忘了在哭泣之后，一定要有一個(gè)真心的微笑，笑容比淚水好看，不是嗎？風(fēng)雨后的彩虹，不照樣萬丈光芒嗎？努力找回勇氣，接下來的路仍然需要微笑著度過。
我心=微笑？！不能給出一個(gè)準(zhǔn)確的答案。我以前說過：“假笑不如不笑，想哭又何必沉默�！闭娴恼娴牟辉敢饷銖�(qiáng)自己微笑。曾經(jīng)的我能夠哭泣，因此可以微笑�，F(xiàn)在，或許已經(jīng)“堅(jiān)強(qiáng)”，或許已經(jīng)麻木，也有可能是屬于這段是的淚水已用盡。我，已無法哭泣，又何來哭泣后那堅(jiān)強(qiáng)的微笑？！一個(gè)人，最可悲的并非痛苦流涕，而是不知道該怎樣哭泣。很慶幸，自己還沒有到那種地步……
還記得自己有一句座右銘：“只是在不知不覺中，用笑容掩蓋了許多……”的確，我早已認(rèn)識(shí)到了笑容的`可貴。記得上小學(xué)時(shí)，我并不愛笑，后來有個(gè)朋友說，他喜歡看我微笑的樣子，滿乖的。從此，我便常常把微笑掛在臉上，不僅是因?yàn)槟蔷湓挘嗍请S心情而定。我喜歡用微笑去回應(yīng)他人，既表示自己很開心，也表示對(duì)他人的肯定。或許，更強(qiáng)調(diào)后者吧——對(duì)他人的感覺……
可能許多人，基本上都是因?yàn)樽约憾⑿�。但我不同，我很難為自己微笑。初中有個(gè)同學(xué)說：“曾蘭儀為自己笑，大不了就是那兩、三中可能……”真的，我更喜歡用微笑做些實(shí)際的事！用微笑化解彼此的矛盾，用微笑避免一些尷尬的言語……
喜歡張柏芝的《星語心愿》：“我要控制我自己，不會(huì)讓誰看見我哭泣……”，喜歡瑩的網(wǎng)名“潸然笑納謊言”；喜歡琳的文章《14歲，不哭》；喜歡安徒生的《海的女兒》，那淚與愛交錯(cuò)的童話。喜歡……微笑著面對(duì)一切——無論那笑容是甜蜜的，或者枯澀的！
微笑的作文 篇3
生活，是一道有著無限解集的方程，每個(gè)人都有他自己的答案：生活是一個(gè)千變?nèi)f化的魔君，每個(gè)人都愛在他臉上畫上精彩的一瞥。年輕人則小心翼翼地捧著美麗的色彩準(zhǔn)備在純白的生命中勾畫幸福 的畫面。
幸福的表現(xiàn)——微笑常掛在臉上，如陽光般明媚，如花朵般 綻放，燦爛著。
父母親微笑地說：“孩子，幸福的顏色應(yīng)該是金黃色的。拿起筆來，你的人生應(yīng)該是燦爛的輝煌的！”朋友神秘地說：“你應(yīng)該選擇粉紅色的，玫瑰的人生浪漫無窮！”說著他把浪漫的畫筆遞給了 我，他說，要微笑地畫上溫柔的如湖水的一筆。圣人則在耳邊淳淳地告誡：“年輕人，藍(lán)色象征海洋與天空，你的人生應(yīng)該是偉大的，廣闊而高尚的！”
當(dāng)我驚恐了，笑容變地枯萎。色彩盤飛到我面前。粉紅的彩筆“刷刷”兩聲，頓時(shí)，嘴唇上出現(xiàn)了微笑的色彩。有個(gè)縹緲的聲音告訴我：帶著微笑出發(fā)，尋找五彩的.天空，繽紛的世界！
喔！我身體頓時(shí)灌滿了力量，微笑自信的掛上了臉上。我告訴自己，要一步一步往上爬，等待陽光靜靜地照著我的臉，讓風(fēng)吹干我流過的淚和汗，支撐起屬于自己的一片天空。
世上的堅(jiān)難險(xiǎn)阻是為世人所嘆息的，是他阻礙了他們前進(jìn)的路�？伤渍Z不是說“世上無難事，只怕有心人！”嗎？帶著微笑出發(fā)，將困苦化為前進(jìn)的動(dòng)力，微笑是自信的象征，成功的基石哪！
帶著微笑出發(fā)，繪畫一片繽紛的世界。
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