微笑作文（共5篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的微笑作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
微笑作文 篇1
生活就像是一個顏料盤，里面五顏六色，有代表歡樂的紅色，有表示苦痛的黑色，還有……生活中有順境，同樣也有逆境，可不管怎么樣，我們都要微笑面對生活。
我們想象著，生活是一朵花。
春天萬物復(fù)蘇，種子在土壤里冒出了新芽，當(dāng)春日里的太陽照射在那兩瓣嫩芽上時，我們要微笑面對它，因為它正在茁壯成長，未來充滿著希望。
嫩芽一天天的成長，漸漸的，長高了，長大了，新葉變老葉，老葉裝飾著小枝，一陣風(fēng)吹過，一場雨落過，強風(fēng)吹掉了老葉，吹歪了新芽，烈雨打落了老葉，浸濕了新芽。這個時候，我們要微笑面對它，因為它正在成長，我們很快就能看到希望的'曙光。
終于雨過天晴，遠處的半山腰出現(xiàn)了一彎彩虹，花苞就在這么一瞬間的閃神中冒出來了，暖暖的陽光打在花苞上，這時我們更要微笑面對它，因為我們已經(jīng)看到了希望。
時間就在花苞慢慢的成長中緩步走著，我們時刻都在注視著這朵花苞，我們更加仔細的照料起了它，親眼瞧著它一天一天的成長，我們內(nèi)心里每時每刻都含著歡樂，帶著期望。這恐怕是我們最快樂的一段日子了，因為那個小花苞就是我們心中的目標(biāo)，我們時時刻刻都在瞧著它，它將我們的前路照得通亮。
終于，花兒開了！
這一天里，我們很不得所有人都知道，我們心中那朵花兒開了！你瞧！花兒引來了蝴蝶，招來了蜜蜂，宛若所有的一切都在圍繞著它，花兒成了中心。
但是，花兒也有枯萎的那一天，接下來的日子，我們瞧著那朵艷麗的花兒慢慢的枯萎，可是，我們還是要微笑面對它，因為，有了它枯萎才會迎來一顆碩果。有了那顆碩果，我們又有了來年的希望。
微笑面對它，面對生活，我們的微笑會讓生活充滿希望，會迎來彩虹，會迎來花開，還會迎來那芳香誘人的果實。
微笑作文 篇2
曾經(jīng)的我并不喜歡微笑，因為我在我眼里，給予弱者的微笑往往摻雜著嘲諷，給予強者的微笑往往摻雜著不服與嫉妒。然而楊楊的出現(xiàn)，讓我知道了微笑的美好�；叵肫鸫饲昂痛撕蠼厝徊煌纳睿也唤�(jīng)感慨萬分。
那是江蘇7月的一天，雖然已是隔三年之久，但回想當(dāng)時的悶熱，我至今還深有體會。
我獨自望向窗外，思緒萬千……“你好，我叫楊楊，我們做朋友吧！”他的話打破了午后的沉寂，我轉(zhuǎn)過頭來，看見他友善的眼睛里閃爍著純真的光芒�！昂冒�！”我靜靜的`回答。我怎么也不會想到，這么平常、簡短的對話，竟然讓他在我的心里播下了微笑的種子。
接下來，他說要和我定一個約定，內(nèi)容很簡單，就是上課時，只要我們倆人中有一個人舉手發(fā)言，另一個人也必須舉手發(fā)言。起初，我猶豫不決，但經(jīng)不住她一直面帶微笑的軟磨硬泡，最終還是答應(yīng)了。
那天下午，英語課自由組合練習(xí)對話時，我們便自然而然地成為搭檔。當(dāng)老師問起誰愿意站起來對話時，他第一個舉起手，并回頭微笑的看著我，我想起我們的約定，也只好不情愿地、低低地舉起了手，不敢抬頭正眼看老師。老師像哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸一般看著我，微笑的向我示意。當(dāng)我們默契、流利的結(jié)束對話時，教室里響起了熱烈的掌聲。我那時才敢抬頭看同學(xué)，他們都面帶微笑的看著我，眼睛里流露出了對我的肯定與鼓勵。也許在他們的印象中，那是我第一次主動舉手發(fā)言，他們既感到驚訝也感到高興。
那一刻，我才發(fā)現(xiàn)原來微笑是如此美好，它仿佛是一股甘泉滋潤著我那干涸的心田�；叵胱约涸�(jīng)對微笑的理解是多么狹隘、多么可笑！于是，當(dāng)時我唯一能做的就是回報給大家一個更甜美更燦爛的微笑……
他，在我心里播下了微笑的種子，我也用我的行動細心的澆灌它。
現(xiàn)在的我，在考試前會給予同學(xué)們一個加油的微笑，平時會給予遭遇挫折的人一個鼓勵的微笑，成功時會給予幫助我的人一個感謝的微笑……總之，撒下微笑的種子，你一定會收獲許多。
微笑作文 篇3
剛下過雨，在我看來，一切都那么煥然一新，沒有一點雜污。地上坑坑洼洼的小地，積點水，成一條一條小小河。
我的心情剛剛好，也如天氣一般燦爛。我“游手好閑”地去散步，偶有小坑，我小心翼翼地越過。
小汽車乘過，“唰啦”濺起一攤水，落入行人的衣裳，行人無不罵囔。
“啪啦”一聲，一位小弟弟踩到了水，濺起水花，恰恰巧巧，不偏不倚，飛到我這邊來，我都懷疑他一眼看我不順，故意踩我這邊來。我氣不打一起來，臉都漲紅，現(xiàn)好，成了落湯雞。小弟弟先說驚訝極了，嘴巴都可以塞下一個雞蛋。后，他皺著眉，慚愧地掏出一包紙巾，嘴里不停地說些道歉的話。他年齡還小，沒經(jīng)歷過什么，瞬間被這場面嚇得手足無措。我正想破口罵咧出來，突然想起：
那次，我還是冒冒失失的小姑娘。一樣的雨后，一樣的小水處，一樣的玷污人家衣裳給人增添麻煩污漬“錦上添花”一樣的慌亂無助。我快哭了出來。那唯姐姐，她大方地笑著，說著沒關(guān)系沒關(guān)系，別放在心上，就贈給我一張溫柔的`笑靨，原諒我的人五人六，感覺自己多幸運，胸膛撲通撲通跳。
我立刻笑了笑，想起自己這般真是不應(yīng)該。小弟弟又嚇到了，我那樣，想變臉譜似的，我的臉七彩板一樣，多滑稽呀。我說著，沒關(guān)系沒關(guān)系，別放在心上。小弟弟抿嘴羞澀淺淺地笑，給我說聲多謝，要知道，一個多謝能抵好多個謝謝。
那個姐姐深深的小酒窩，烙印在我心里，永不褪去，我應(yīng)該也給小弟弟一個影響了吧。
何不給他人一個寬容的笑呢？
微笑作文 篇4
說起力量，你會想起大力士還是變形金剛？據(jù)我所知，貌似小草的生長力量還要更大�？僧吘�，在你困酣嬌眼的早晨還是灰心喪氣的傍晚，能給你力量的，還是一抹微笑。
早晨，擁擠的地鐵。旁人不時地看下手表，皺著緊緊的眉頭，個個都向車門靠攏，希望有個絕佳的位置上車，一股緊張的氣氛在空中蔓延。本來還有小憩一會兒的欲望霎時蕩然無存。一個個在西服外套包裹下的嚴(yán)峻面龐越發(fā)嚇人。這時候，倘若有個女孩在微笑，必然是一道美麗的風(fēng)景。一位年輕人站起來給老人讓座，笑意盈盈。旁外幾位政治人士也面帶笑容地談起國家欣榮。年輕女孩哼唱著愉悅的歌曲，嚴(yán)肅的老總也面露笑意，談笑幾下，車廂的氣氛頓時輕松了許多。當(dāng)一個人看到另一個人面露微笑，就會產(chǎn)生開心的心情來回笑。這種微笑的傳遞性更增添了微笑的力量，在無形之中改變了你上班的心情。
來到了新環(huán)境，什么都很陌生，緊張不已，又導(dǎo)致學(xué)習(xí)不順，屢屢失敗，成績下滑。心靈就會變得空虛，沒有了對生活的`熱愛和希望�？墒峭瑢W(xué)的微笑，老師的笑容似乎在告訴你，他們很歡迎你。心境頓時開闊，什么都變的美好，而你若回敬一個微笑，又會拉近心與心之間的距離。
據(jù)我看書中讀到的，一個男孩曾因為老師的的微笑而放棄了自殺的念頭。在這個孤獨的世界，需要人們的微笑而不是人情冷漠。如果你賦予一個微笑，得到了別人的回笑的同時，可能也獲得了拯救迷途少年的力量。
微笑，它沒有只言片語，沒有矯情的動作，可能只是嘴角微微上揚的一個神態(tài)�？墒撬牧α繌姶笥峙c眾不同，它用無形的手，把溫暖傳遞，把人心拉近又給予了你愉悅的生活狀態(tài)，甚至拯救了人的心靈。微笑的力量，如此強大！
微笑作文 篇5
那份蘊滿愛的記憶，我珍藏在微笑的橙子里。
——題記
鮮艷的包裝袋里，幾個橙子正在安穩(wěn)地睡著。它們?nèi)缤窃缟系奶栆话銏A滾、燦爛，正散發(fā)著讓人無法抗拒的誘人氣味。
早已被誘惑得無心看書的我，極力克制著自己想吃掉它們的欲望，目光不停地在它們身上飄來飄去，不肯離開半步。
看著我那迫不及待的樣子，正要出門上班的媽媽無奈地搖了搖頭，示意我先去洗手。我推開書，沖進院子。初冬的晴空是這樣的好，顏色是很貴族氣的灰藍，溫潤又傲慢。此時的陽光也是彌足珍貴，實在值得人好好去享用。手在細細的水流下待了不過片刻，來不及和媽媽說再見，我雙手一甩，欣喜地跑進了客廳。
那兩個被剝掉衣服的橙子正端莊地坐在桌子上，像極了古代的大家閨秀。它們金黃的肚子上還綴著點點白色，如同金鑲玉、玉襯金似的，搭配得如此完美。
一把抓起一個橙子，一股清幽的香味悄然升騰，忽然，指尖傳來冰涼涼的感覺，我把橙子的身子扳了過來，一個微笑映入眼簾——一個兩邊翹起，中間下凹的刀痕明目張膽地趴在橙子上——多美的微笑，真沒想到老媽這么有創(chuàng)意!
輕輕吮吸了一下從“微笑”里流出來的汁液，好甜!我心滿意足地舔了舔嘴唇，空閑的那只手翻開了身旁的書，一片紙悠然墜了下來。
拾起它，一行小字被吸入眸中——
“我嘗了嘗橙子，甜的放在你桌上，西桌上的酸，別吃�！�
媽媽
轉(zhuǎn)過頭看了看西桌上的橙子，伸手撈了一個，對著那“微笑”一吸，酸酸的汁液如刀鋒般劃過喉嚨，酸透了我的身體，口腔內(nèi)立刻變得苦澀起來，與我桌上的那個甜美的橙子截然不同。
這一刻，我才恍然，原來媽媽提前切開橙子，以及那“微笑”的創(chuàng)意都是為了替我先嘗酸甜啊!我只知道，媽媽是愛我的，卻不知道，媽媽的愛會布滿生活中的每個細節(jié)，每個角落。
橙子的“微笑”感染了我，濃濃的愛意把我緊緊包圍，那初冬的陽光透過窗戶，照得我身上、心上都暖暖的，而所有的一切，在這一刻都滲進了我的記憶，值得讓我永遠銘記。
【點評】
讀過這篇作文，有一種意料之外的美感。本來，桌面上兩個“微笑”的橙子，不但極大地滿足了作者的食欲，而且“微笑”的'創(chuàng)意也讓作者雀躍不已�？梢哉f，文章前段集中敘述的兩個“微笑”橙子的事例，已然讓我們讀到了母親對孩子的疼愛和關(guān)懷，但是出人意料的是，一張紙片的翩躚出現(xiàn)，道出了“微笑”創(chuàng)意背后的真實初衷，并非是我們預(yù)想的母親的一時心血來潮或者是純粹的好玩，而是為了替孩子品嘗酸甜才有的作品。文中接下來敘述的作者對“西桌”橙子的親自品嘗，也證明了這一切。由此，母愛的無私與細膩彰顯無遺。
【適用話題】細膩的母愛;“微笑”的背后;母愛，無處不在……
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