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小烏龜?shù)淖魑暮霞?篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的小烏龜?shù)淖魑?篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小烏龜?shù)淖魑?篇1
一般來說，小烏龜都是膽小如鼠的。只要有一點(diǎn)風(fēng)吹草動(dòng)，它們就把立刻頭尾和爪子縮到它那硬硬的“房子”里，生怕受到傷害。
可是，我們家的小烏龜簡(jiǎn)直膽大包天。
每天，它在家里四處游蕩，就像一個(gè)小霸王似的，巡視著自己的地盤。有時(shí)候它在茶幾下面“鉆山洞”，有時(shí)候在陽臺(tái)上曬太陽，有時(shí)候在衛(wèi)生間里睡大覺……更多的時(shí)候，它躲得無影無蹤，消失很長(zhǎng)一段時(shí)間后，突然出現(xiàn)在我們面前。有一次，它還跟著我爬出了家門，走到了樓梯上呢。
有時(shí)，它走起路來慢條斯理，仔細(xì)掂量著每一步。落步之前，它總要先把前爪往上抬抬，擺一會(huì)兒這個(gè)姿勢(shì)，再不慌不忙地把爪子放到地上，那樣子神氣極了。有時(shí)，小烏龜?shù)腵步調(diào)急速，只見它的爪子快速地向前移動(dòng)，尾部的殼敲著地面，“嗒—嗒—嗒”地直響，有局促不安之相。
每當(dāng)它這樣急速行走時(shí)，一定是吃飯時(shí)間到了。它喜歡吃肉丁和小蝦。一看到食物，它就馬上把頭伸得老長(zhǎng)，動(dòng)作敏捷地把食物叼起來，脖子一仰一仰地，就把食物吞下去了。
因?yàn)樾觚數(shù)娘埗际菭敔敎?zhǔn)備的，所以它最喜歡爺爺，一聽到爺爺?shù)哪_步聲，就緊緊地跟在他后面，有時(shí)候它還會(huì)爬到爺爺?shù)哪_背上，給他撓癢癢呢。
這就是我家的小烏龜，它是那樣與眾不同，生機(jī)勃勃！
小烏龜?shù)淖魑?篇2
中考后，爸爸給我買了一只小烏龜，兩只大烏龜。
小烏龜和大烏龜?shù)男螤钜荒Ｒ粯�，大的跟拳頭一樣大小，小的跟指頭一樣大小。它們的頭部都有一部分是橙色的`，眼睛小小的，腳很短，都很好玩。
有的時(shí)候小烏龜脖子伸得老長(zhǎng)老長(zhǎng)的，有時(shí)候又把全身都縮在殼里，好像在說：＂我太冷了，要回到殼里暖和暖和。＂
有一次，我上學(xué)回來發(fā)現(xiàn)小烏龜不見了，我和弟弟急得到處找，終于被弟弟發(fā)現(xiàn)了：原來小烏龜躲在爸爸的花盆后面和我們捉迷藏呢！
瞧，它多可愛！
小烏龜?shù)淖魑?篇3
說起烏龜，人們總是想起它那副呆笨遲緩，“欲速不達(dá)”的模樣，對(duì)它偶然做出的滑稽動(dòng)作，至多不過哈哈一笑罷了。
本文的作者卻“自作多情”地把家中的小烏龜想像成一個(gè)總愛跟人玩笑逗樂的小淘氣鬼。
在作者筆下，小烏龜?shù)酿捪嗪图辈豢赡偷拇笏捍蠼浪坪醵际撬诠首骺鋸堃税l(fā)笑，被“我”戲弄的時(shí)候露出來的無可奈何的樣子也好像是一個(gè)淘氣的小孩受了責(zé)罰，叫人忍俊不禁；至于它的一次“逃亡”作者更是大加渲染，炮制成一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的“冒險(xiǎn)”行動(dòng)。小淘氣的烏龜添了新成員：龍蝦，更是激烈的很，小作者原以為它們會(huì)“和平共處”，誰知這龍蝦放進(jìn)水中一刻也不讓人安寧。龍蝦在水中張牙舞爪，欺負(fù)的`對(duì)象便是“老實(shí)巴交”的小烏龜。
龍蝦仔水中的幾天烏龜吃不好，睡不好，時(shí)時(shí)還得提防龍蝦的突然襲擊，烏龜“忍無可忍”地整天想逃出來，小作者看它忍無可忍了，就把烏龜放了出來，不料，由于小作者的疏忽，淘氣的烏龜不知蹤影了，直到作者的媽媽去上班時(shí)，發(fā)現(xiàn)原來在鞋里。只見它滿身是灰，兩只綠豆眼眨巴眨巴地望著小作者，“我”看著淘氣鬼的樣子氣也沒了。
可以這樣說，小烏龜?shù)摹疤詺狻�，是淘氣的小作者的點(diǎn)鐵成金，若沒有這點(diǎn)點(diǎn)化之功，是不會(huì)有現(xiàn)在這樣生動(dòng)，這樣動(dòng)人的。
小作者的結(jié)尾，更是點(diǎn)明了中心，小烏龜?shù)某鲅笙�，逗笑，更是給文章增添了無窮的樂趣。小烏龜成了小作者家中的成員之一，也是小作者的朋友之一，小烏龜?shù)某霈F(xiàn)更是給作者家?guī)砹藷o窮的樂趣。
所以寫物的時(shí)候，其實(shí)是在寫“我”“物”“我”交合，才會(huì)把物寫活，同時(shí)又使我的形象、氣質(zhì)躍然在紙上，而文中的結(jié)構(gòu)把這個(gè)方法用的很好，作者通過寫小烏龜進(jìn)而展現(xiàn)了自己的形象和氣質(zhì)。
寫小動(dòng)物的淘氣可愛，是記敘文中常見的題材，要學(xué)會(huì)怎樣才能把文章寫得豐富又有情趣。
小烏龜?shù)淖魑?篇4
一天，小兔子請(qǐng)鄰居家的小松鼠和小烏龜去圖書館看書。
到了圖書館，它們?nèi)齻�(gè)每人挑了一本自己喜歡的書，就坐在旁邊的`凳子上，認(rèn)真地看起書來。
剛看了一會(huì)兒，一只渾身長(zhǎng)著刺的家伙走了進(jìn)來，原來是小刺猬呀。它也挑選了一本自己喜歡的書，看見小兔子旁邊有一個(gè)空位置，就走過去坐下了。可小刺猬的刺一下扎到了小兔子的屁股，小兔子一下子跳了起來，大喊：“哎喲，好疼呀！”小刺猬趕緊站起來說：“對(duì)不起，我還是走吧！”小烏龜走過來說：“刺猬，你別走，你和我坐一起吧，我的殼很硬，你扎不疼我！”小刺猬高興地說：“小烏龜，你真聰明！”
最后小刺猬和小烏龜坐在了一起，它們四個(gè)開開心心地看起了書。
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