四年級的作文9篇【優(yōu)選】
在我們平凡的日常里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的四年級的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級的作文 篇1
我是緯三路小學的張佳琦，每個人都會有很多朋友，我有一個朋友，也是我的鄰居，叫王春凱。
我們每天形影不離，一起玩耍，一起學習。有一次我放學回到了家，媽媽還沒回來呢，我就先去王春凱家寫作業(yè)，阿姨非常熱情地把我請到了他們家里，此時他正在玩一個游戲，這個游戲叫桌子上的足球，我看他玩的非常開心就說“等我寫完作業(yè)我們一起玩吧？”，他興高采烈地說“好啊好啊”！過了一會我的作業(yè)寫完了，我們就分成兩隊一人帶一個隊，各自控制自己的隊員，齊心協(xié)力，想把球射進去，給自己的球隊掙分，我們玩得都很投入，一直到天暗下來了媽媽才回來，我跟王春凱和阿姨說了聲再見就回家去了。
王春凱的動手能力也是好強的，他有一個拼圖一共有一千多塊，每天放學回到家寫完作業(yè)他就坐下來認真的.拼起來，他只用了五天就把拼圖拼完了。我的動手能力不怎么好，我也有一個拼圖送給了他，他只用了兩天就拼完了，他的這種做事認真的精神值得我學習。
其實不只是拼圖，還有美術，英語，機器人。。。。。。他學什么都很認真專心·樣樣精通。這就是我的創(chuàng)客朋友，一個聰明、能干，動手能力強的人，我為有這樣的朋友感到非常自豪。
四年級的作文 篇2
在一個風和日麗的下午，米格一家新出生了第三個小兔。兔爸爸一聽到他家出生了第三個小兔，急忙回家去看望他的夫人和孩子們。
兔爸爸回家一看“�。⊥脤殞氃趺词腔疑难�！”“是��！我們的叢林里只有男的才是灰色的兔子呀，可是她是女的.！”兔媽媽失望地說。雖然那只是個灰色的兔子，但是兔爸爸和兔媽媽仍然她起了個好聽的名字叫“微霖”。
時間一天一天過去，眼看微霖就要上學了�？墒怯捎谶@個動物很奇特，學校怕她有一些奇怪的病，反而怪到學校。兔媽媽失望地走在一條小路上，突然，看見一所叫小花學校的校園，還好小花學校的校長人很好，可以讓微霖來這上學。
同學們都不喜歡這只灰色的小母兔，天天欺負她，打她，諷刺她，邊老師也不喜歡她。在學校里只有校長喜歡微霖。微霖的情緒已經陷入了谷底，同學們也不留情。微霖也嘗試和小花鹿交朋友，可是失敗了。
有一天，微霖看見獵人正拿著一把槍指著小花鹿，因為小花鹿的腿受傷了不能跑只能走。一聲槍響打破了這里的平靜，微霖急忙跑到小花鹿面前，為小花鹿擋槍，結果打傷了微霖的腿。眼看獵人就要走近了，情急之下微霖用地上的樹枝刺向了獵人的眼睛。她們得救了。校長路過看到了她們，趕緊把微霖和小花鹿送進了叢林醫(yī)院。
就是那驚險的巧合，才讓大家認可微霖。大家給了微霖一個“叢林最善良獎”。微霖的傷好了，幫助過的人越來越多，認可微霖的人也漸漸變多，班里每個同學都是她的好朋友了。
四年級的作文 篇3
理想就就是人生旅途上的航標燈，一個人有了遠大的理想，就有了奮斗的目標、前進的方向和動力。我們每個人都有自我的理想，我的理想就就是當一位舞蹈家。
舞蹈家就就是一個看似普通又不平凡的職業(yè)。每當舞者在舞臺上翩翩起舞，觀眾與舞者陶醉在一齊，沉醉在一種奇異的境界里，舞者帶給觀眾的除了視覺上的享受，更就就是心靈的.鼓舞。我喜歡陶醉在另一種境界里，我更期望把這種感覺帶給其他人。
我與舞蹈的相交純屬一次偶然的機會，我在四年級的時候，一張興趣培訓班報名表傳到了我手里。上面琳瑯滿目的寫著數(shù)十種興趣，當我看到“拉丁舞”這個項目時，便毫不猶豫的選取了它。從我上的第一節(jié)拉丁舞課開始，我就情不自禁地被它吸引，愛上它了。雖然每一天有兩個鐘的拉丁舞練習課，但就就是對于我來說就就是遠遠不夠的。我總就就是在下課后向舞蹈老師問這問那，全然不顧腰酸腿痛。半個學期后，我已經學了一些步伐，也成了舞蹈班里的領舞。
我明白，光靠這些就就是遠遠不夠的，我還要付出更大的的努力。所以，我引用別人的理想公式：實現(xiàn)理想=努力+堅持+天賦。一個人如果有了理想，又從小培訓的天賦，努力不懈地去實現(xiàn)，失敗了，繼續(xù)堅持，那么理想才會實現(xiàn)。要當一個舞蹈家不容易，不就就是想一想就能當?shù)�。在身體方面，要有很好的柔潤性，這種基本功就就是要從小練起的；除了基本功，還要有很強的耐力，平時的舞蹈練習就就是很辛苦的，務必要經得起這種考驗。在精神方面，除了有很強的理解潛力，能將身于心融為一體，最重要的就就是能體會生活，能把舞蹈帶到生活中去；這一點不就就是一般人能做到的。舞蹈本來就起源于生活，它就就是表達語言的一種方式。所以，我要認真努力地做好上面的這幾點，去努力實現(xiàn)我的理想。
在漫漫的歷史長河中，有多少仁人志士從小樹雄心，立壯志，并為之付出了不懈的努力，最終實現(xiàn)了自我的理想。我也要向他們學習，將來造福于社會，服務于人民。
四年級的作文 篇4
現(xiàn)在是一個科技技術發(fā)達的時代，很多人們都過著無憂無慮衣來伸手飯來張口的生活，可是你們想過嗎，當困難來臨的時候，你大喊一聲來救救我，會有人來把你背下樓而喪失自己的'生命嗎，不，不會。
生活中，只有那些善于生存、會自我保護的人才算得上是主宰生活的強者。學會生存，使我們日常生活中一種不可或缺的本領。
魯濱孫在荒島上建立起屬于自己的自由“王國，”并且在其間生活了二十八年，整整二十八年呀!我們之間誰都可以想象，這二十八年中他曾經在荒島上經受的各種艱難困苦、孤獨寂寞。但是，是什么支撐著他能夠如此呢?是生存!他用生存的本領，克服重重困難，戰(zhàn)勝重重危機，創(chuàng)造出人類史上神話般的奇跡。由此可見，生存是一項本領。
當湯姆?索亞與貝琪被困于魔克托爾山洞時，他們用風箏線去探路并尋找出口，在風箏先能到達的情況下順著兩條通道向前探路，有去探索第三條通道，直到風箏線不夠用了為止。最終，在一片摸索中找到了出口，并被人們解救出去。這一切，都源于生活的經驗，都源于對生存的欲望。由此可見，生存是一項本領。
我們要學會使用這種本領，才能幸福一生。
四年級的作文 篇5
回憶將我拉進時光的隧道，17歲的夏季，是我情感萌動的季節(jié)。因為有你，我的生活豐富多彩，心與心在這個季節(jié)交織在一起。
曾經，一起分擔憂愁。同享苦樂，喜歡和你在一起的感覺。無憂無慮。千言萬語成一句，有你真好！想起我們種種美好的約定。有些高興。有些悲傷，是誰將它們遺忘在記憶的角落，我想大概是時間。
如果注定結局如此，何苦給我美麗演出，現(xiàn)在，沒有你的陪伴。生活失去了清倉的顏色。像沒有彩色的電影。17歲的夏季，是我們回憶的`時空。那里有愛的感動，有緣無分，也許是我們最終的結局，千種思緒積聚心頭。直至成傷。
回想以前，感謝你曾經到我的世界里走過。留下美好的音符。足夠讓我回憶是時間流逝的無情，還是你我相處異地的無奈。想起你，百感交集。或許高興，或許悲傷……
無論這個世界變成什么樣子，改變不了的是，我愛你！讓我執(zhí)著的追求。無悔的付出。瞬間的感動，化成一行行字留在紙上。17歲的夏季，因為有你，而有感動。
四年級的作文 篇6
有一個人，
永遠刻在我心上。
如果，
你可能會回答：
朋友，同學，老師等。
但是這個人，
是我最愛的人。
她給予我光明；
她給予我生命；
她給予我無限的`愛！
她給予我數(shù)不盡的關懷！
她給予我需要的東！
如果，
你問我她是誰，
我會驕傲的對你說：
“母親！”
四年級的作文 篇7
從小我就聽著奶奶唱著小兔子乖乖這首兒歌長大的，但是從來沒有見過真正的小兔子，也沒有親手摸過小兔子。
前兩天大媽媽送來了兩只小兔子，一只灰色的叫小灰，還有一只白色的叫小白，都很漂亮。特別是小白，乖極了！
今天奶奶答應和我一起去放小兔子，終于有機會和小兔子親密接觸了。小兔子的'身體摸上去很柔軟、很舒服而且還暖暖的。
小兔子長相很可愛，好像一團毛毛球。長著一對長長的耳朵，一對紅紅的眼睛，越看越可愛。我拔了一把小草喂小兔子吃，小兔子吃得可香了。它們一會兒蹦到這里，一會兒蹦到那里，好像在跑步比賽一樣。小灰最調皮，老是跑得很遠很遠，有一次還是樓下的奶奶幫我們找回來的。
玩了一會兒，大風來了，奶奶抓住小兔的耳朵，放進了籠子里。小兔子在里面吃著我給它們拔的草，吃得可開心了。
奶奶提著籠子回家了。我對小兔子說：“明天我再來跟你們玩，再見，小兔子�！�
四年級的作文 篇8
這天風和日麗，溫暖的陽光照耀在操場上。可我和好朋友宋，卻在今天吵了起來。
數(shù)學小測卷一發(fā)下來，我就開心極了，因為我考了一百分。宋看著我得意忘形模樣就嘟囔起來：“有什么了不起的，不就考了個一百分嘛！”我隱隱約約聽到了宋的話�！八�，你怎么沒有上九十呀？怎么，有什么不會的題嗎？”我這么一說更是火上澆油，徹底把宋給惹火了，宋又接著大聲說道：“孟，別以為你考了個一百分就得意忘形了，下次還不一定誰是一百分呢！”我可沒那么輕易被他的氣勢壓倒，仍是自信滿滿：“下次一定還是我！”就這樣我倆一直斗爭到了上課。
放學回家后，我把今天發(fā)生的事情一五一十地告訴了媽媽，媽媽語重心長的.說：“他沒考好，你要鼓勵他，不可以太自大了，不然你們的友誼就會被破壞了。”我一聽頓時有些慚愧。
下午上學時，宋與我正好碰面，我便羞澀地叫了一聲：“宋�！闭l知他一聲不出，根本不想回答我，看來他還是為早上發(fā)生的事情繼續(xù)生氣呢！我慌忙跑到他的旁邊承認起了錯誤：“宋，今天早上是我太自大了，對不起，希望你可以原諒我�！彼温犖疫@么說，好像情緒有所緩和，緊接著慢騰騰說道：“我也不應該看你得了一百分就嫉妒你，我們還是好朋友嗎？”“是，當然還是好朋友�！蔽覀儌z看著對方都笑起來了。
那一刻，我終于明白：友情被破壞了，和好就是給友情再加上了一個修復的鎖扣。
四年級的作文 篇9
我敬佩的人有救死扶傷的醫(yī)生；有伸張正義的警察；有辛勤育人的教師……其中，我最敬佩的是打掃垃圾的清潔工。
記得有一次，我看見一位清潔工人在公路邊清掃垃圾，他打掃得滿頭大汗，只見點點垃圾都被他掃入垃圾車，快要掃得差不多時，有一位路人好像故意要為難他似的，在他掃過的.地方，又扔下了垃圾，可清潔工人沒有一點怨言，又把掃過的地方重新掃了一遍，掃完后，他看見辛辛苦苦打掃干凈的這條街道，臉上露出了欣慰的笑容。我想：我們能生活在這樣干凈的環(huán)境中，難道不是清潔工人用汗水換來的嗎？為什么大家不感謝他，反而為難他，甚至藐視他，真的不應該這樣，我真想不懂，現(xiàn)在的人為什么那么懶惰？周圍有垃圾桶不丟，非要丟在地上，讓清潔工人來打掃。清潔工人不是我們的奴隸，也不是我們的傭人。我們應該尊敬他們，而不是為難他們。
這就是我最敬佩的人——清潔工人，他們不怕苦、不怕累、無私奉獻、默默無聞的精神值得我們學習。
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