未來的作文范例(6篇)
在我們平凡的日常里，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的未來的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
未來的作文 篇1
20年后，我已經(jīng)是參加工作的大人了，有一天，我在工作的時候，突然，一股令人惡心的臭味兒從不遠處的“廢物收購站”中傳來。
我堅持了一會兒，但最終還是承受不了那臭味兒的打擊。我想探個究竟，便來到“廢物收購站”一旁。我一看，那里的環(huán)境使我目瞪口呆。“天!”我大叫。那里的環(huán)境實在比我想象的還要糟糕：垃圾罐，飯盒遍地都是，堆積如山。各種顏色的塑料袋漫天飛舞，樹枝上，草地里到處都能夠看見它的蹤影�？吹竭@幅情景，我既為環(huán)境的污染而吃驚，又為那些隨意扔垃圾的人而失望。
海洋世界里也同樣遭受到了人類的破壞，深藍的海水剎那間變成了發(fā)昏發(fā)暗的污水。海里的小魚、小蝦也都悄然無聲的消失了。一陣陣痛苦的叫聲從遠處的“魚類宰殺廠”里涌出。我極目遠眺，看見幾個年輕的小伙子手持利劍，還有幾個力氣很大的人拿著堅韌無比的.大刀。向一頭重十八萬公斤的藍鯨竭力殺去。藍鯨拼命地掙扎，想擺脫人類的魔爪。盡管它再怎樣擺動龐大的身軀，也難以逃脫魔爪。一剎那間，藍鯨頭破血流，慢慢地倒在了血泊之中，它永遠的離開了這個世界。
不光藍鯨受到了人類的捕殺�？蓯旱娜祟悶榱俗晕夷且粡垙堌澙返某糇欤瑲⑺揽蓯鄣男游�，兔子，青蛙，蛇，把它們擺上貪吃者的飯桌，用老虎的骨頭去泡酒。無知的人類為了解飽自我的肚皮，他們不知殺死了多少小動物。此刻，他們還沉迷于采取各種手段，為了個人利益，去殺害身邊的小動物，破壞生態(tài)環(huán)境的思想中�？伤麄兪欠衩靼祝丝滩亓缪�、藍鯨、金錢豹，獅子，老虎等一些動物都已經(jīng)到了瀕臨滅絕的境地。
人類啊人類，趕快醒悟過來吧!讓我們再也不要再捕殺動物、亂扔垃圾了。讓地球真正的成為一個愛的人類家園，讓人人都來保護環(huán)境吧!保護環(huán)境，人人有責。
未來的作文 篇2
在未來的寶雞，搭建了一個寶雞書社。書社旁有一個臺子，那是書社老板用來推銷圖書的。
“買書了，買書了！”書社老板在臨時搭建的臺子上用擴音器喊道：“這里有各種各樣的書，升降式、波音機式、折疊式、超能式……保證有你喜歡的。快來購買啊，錯過了可就沒有機會了�！�
這樣的廣告詞自然吸引了許多人，我便是這眾多顧客之一。人們聚集在舞臺下，你一言，我一語地爭論著。老板見顧客差不多滿了，便開始進行介紹：
“敬愛的顧客朋友們，大家好！歡迎你們來參觀本公司新研制的高科技產(chǎn)品。這種書籍產(chǎn)品分為多種類型，現(xiàn)在有我想您一一介紹�！闭f完，老板便拿出一個銀行卡大小的東西說：“顧客朋友們，現(xiàn)在在你們眼前的就是本公司新研制的產(chǎn)品之一——折疊書，這種電子書可以隨意折疊，變大后比電腦還大。只要你按一下書上方的紅色按鈕，電子折疊書就變大了。里面的內(nèi)容要刪除按一下藍色按鈕，要新加就按黃按鈕。要變小則按一下綠鍵。這種書適合于外出旅游的'人�！�
臺下響起了一陣陣熱烈的掌聲，書社老板又開始介紹了。
頓時臺下鴉雀無聲。老板又拿來了一個類似游戲機的書。他說：“女士們，先生們，這是本公司的防水防摔防壓的三防超能書。它的用法很簡單。圓鍵用來開、關機和確定任務。上下鍵用來找任務。左右鍵用來翻頁�！苯又习遄隽艘幌盗袑嶒�，什么用火燒、用榔頭砸、從高處往下扔，可超能書卻安然無恙。大家都瞪大了眼睛，老板說：“今天就介紹到這里，希望大家明天繼續(xù)捧場。要買書的顧客請到書社的購書處�！�
就這樣，大家都跑到書社買書。轉眼間，幾百多本書只剩下了二、三本。唉呀，老板，給我留上幾本。
未來的作文 篇3
“叮鈴鈴，叮鈴鈴—”上課了，我正準備進教室，開始我的教學生涯，我的第一節(jié)課，忽然，一位家長急匆匆的跑過來向我請假，我十分擔心因為下個星期就要考試了。便問那位學生的家在哪？準備去補課。家長走后，我側耳一聽，聽到教室里亂哄哄的，十分生氣。
我輕手輕腳的推開了教室的門，眼前的景象讓我大吃一驚—同學們在讀書。我弄清原因后哭笑不得，原來，同學們怕我新官上任三把火，先給大家一個下馬威，不敢亂說話，但是我沒有到，只能硬著頭皮讀書。
我走上了講臺，開始自報家門。介紹完后，微笑著對大家說：“同學們，上課何必要死氣沉沉的呢？難道就不能快樂的學習嗎？其實，我不是那種動不動就請家長的老師。聽了我的話，課堂上的氣氛立刻活躍起來。
上課的'時候，同學們也不舉手就爭先恐后的回答。就這樣一堂生動有趣的課就這樣過去了。
做課間操的時候，我忽然聽到同學們在議論，模模糊糊的聽到“打架”兩個字，我立刻條件反射的叫起來：“打架，誰打架？”終于在我的“嚴刑逼供”下同學們告訴我班里的兩個調(diào)皮大王打起開了。哼！這兩個小孩竟然在我上課的第一天就撒野，看我怎么收拾他！我怒氣沖沖地趕到“事發(fā)現(xiàn)場”。處理了這場“案件”，就讓他們做操去了�！澳悴徽埼覀兊募议L？”“調(diào)皮大王”吃驚的問�！拔覟槭裁匆埬銈兊募议L？但是，你們不要小瞧我！我保證把你們正的服服帖帖！”我說。
放學了，我坐著公交車來到了那個生病的同學家里，給他補完課又坐著公交車回家了。
這就是未來的我，一個上課為師下課為友的老師。
未來的作文 篇4
隨著科技的飛速發(fā)展，我們的祖國正發(fā)生著巨大的變化，那么，未來的世界會是個什么樣子呢？一起來設想一下吧。
我想，我會在未來里發(fā)明一種衣服，一款可以調(diào)節(jié)空氣的衣服，簡稱空調(diào)服。我的設想是在每件空調(diào)服的 背部都縫上電風扇，通過超小型的電池為電風扇供電，使穿著者皮膚表面的空氣流通，體溫下降。而且這種衣服使用的'電量僅為小空調(diào)的50分之1，但是這種衣服存在一個問題，那就是會顯得臃腫，因此愛美的女生可能不喜歡穿。
不過，你們別急，我給這件衣服升級了，這種升級版衣服是用相變調(diào)纖維制成的，相變調(diào)纖維是指在纖維表面用高科技手段制成的，在吸收熱能后才能變?yōu)樗诹愣葧r從水中提取熱能量，水會變相為水的微膠囊，在正常體溫狀態(tài)下，該材料和固體液體共存，同這種纖維成活。當人從正常溫度環(huán)境進入高溫環(huán)境的時候，相變材料由固體變成液體，吸收熱量，當他從正常環(huán)境進入低溫環(huán)境時，相變材料又從液體變成固體，放出熱量，從而轉變?nèi)梭w溫度變化，保持舒適感。
這是我的一個設想，但我相信，這個設想一定會實現(xiàn)。
未來的作文 篇5
未來的地球是什么樣呢？核子大戰(zhàn)？飛速發(fā)展發(fā)展？環(huán)境污染？地球綠化？我冒出了一連串的問號，就這樣暢想著，我竟迷迷糊糊睡著了。
我夢見了未來的地球，科學家們絞盡腦汁，發(fā)明了長生不老藥。因此，地球上的`人口增加的那叫一個瘋狂��！每天有嬰兒出，卻沒有一個人死去，人口增長又引起了科學家們的注意。科學家們想借用克隆的技術，把地球克隆出幾個來，這可是一項大工程，消息一傳開，就得到了人們的大力支持。
科學家們選擇好了軌道線，就開始復制軌道，這是一種磁力電波和地磁極一起制件的圓形軌道，可以讓地球順著它走，真是天遂人愿�？茖W家們發(fā)現(xiàn)了一些未知小行星，那里的土壤比地球的土壤好很多，即使要種一棵參天大樹，只要幾小時的時間，種子就可以發(fā)芽變成一棵小樹苗。所以，科學家們選用了這種土壤。無數(shù)火箭脫離地球，到百足之蟲小行星，伸出機械鏟，瘋狂挖一陣，組合起來，變成一團巨大的土球，幾支火箭將它帶走，運送到軌道線上，又飛回小行星……
經(jīng)過了九九八十一天，“地球二號克隆成功，移民開始，萬箭齊發(fā)，壯觀極了，科學家們露出了笑容。
夢醒了，我想，以后一定要把祖國建設地和夢中一樣美好。
未來的作文 篇6
我常常想：未來的我，會是怎樣的呢？
未來，我可能是個作家，可能是個鋼琴家，也可能只是一個平凡的人。
未來，我可能又瘦又高，可能又胖又矮，也可能是中等體重，中等身高。
未來，我可能考上了夢寐以求的大學，可能考上了其它還不錯的大學，也可能只考上了普通大學。
未來的我，可能會當上電視臺主持人，可能會當上記者，也可能什么都不是。
未來，我應該不會太優(yōu)秀，也不會太差勁。
未來，我可能會一事無成，可能會一無所成，但只要努力，可能會卓有成效。
未來，我可能會是個成功的企業(yè)家，可能是個富翁，也可能是一個一無所有的人。
未來，我可能會很孝順，可能會為父母爭光，可能會讓父母享福，也可能是個敗家子。但我希望，未來的我，一定要很孝順，一定要讓父母享福，一定要為父母爭光，這樣才對得起父母。
未來，我可能會讓老師驕傲地說：“她，是我教出來的學生！”，可能會讓老師幸福的說：“都已經(jīng)長這么大了，有出息了，不錯！”，也可能會讓老師失望地說：“唉，以前所有的老師都覺得你長大會很有出息，沒想到……唉……”。但我希望，未來的我一定要讓老師驕傲，一定要讓老師覺得，她教出來的學生，她最期望的學生，沒有辜負她的一片苦心，為她爭了光，讓她驕傲。
未來，我可能會讓同學羨慕地說：“哎呀，你現(xiàn)在未免也太厲害了吧！”，可能會讓同學驕傲的說：“我一定要讓其他人都知道，你是我們的同學！”，也可能會讓同學冷眼相待：“我們一直以為你是我們中長大會是最厲害，最牛的人，沒想到啊，你對得起我們，你對得起我們的老師嗎？”。但我希望，未來的我一定要讓同學羨慕，一定要讓同學驕傲，這樣，才對得起同學們對我的期待。
我希望，未來的我很優(yōu)秀。我希望，未來的我，實現(xiàn)了現(xiàn)在的'我的夢想。我希望，未來的我可以讓父母享福。我希望，未來的我會很有出息，為父母爭光，報答父母。
如果未來的我很差勁，那么現(xiàn)在的我，要努力學習，爭取改變未來的我；如果未來的我很優(yōu)秀，那么現(xiàn)在的我，要更加努力學習了，爭取超越未來的我。
我不知道未來的我，會是怎樣。但我知道，現(xiàn)在的我，有目標，有任務。我只要做好現(xiàn)在的我，就是我現(xiàn)在的目標與任務。
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