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成功作文9篇【經(jīng)典】
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編幫大家整理的成功作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
成功作文 篇1
自信幫我成功，在自信中我找到了通往成功的路口，我一步步向前，堅(jiān)定著自己的信念。
在我們五(5)班這個(gè)大集體中，第一個(gè)讓我心動(dòng)的是班級(jí)里的每一個(gè)同學(xué)，第二讓我心動(dòng)的是為班級(jí)無(wú)私奉獻(xiàn)的班干部，最讓我心動(dòng)的是我們這個(gè)大集體是團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相幫助的。記得今年“六一”節(jié)，學(xué)校組織“跳蚤市潮的.活動(dòng)，同學(xué)們得知消息后，積極準(zhǔn)備起來(lái)。踴躍獻(xiàn)出了各自的“寶貝”：學(xué)習(xí)用品、生活用品、還有玩具等等。一大早，我們班同學(xué)合作，同學(xué)們有的在掛彩旗，有的舉著標(biāo)語(yǔ)，有的在清理商品。每個(gè)同學(xué)都工作著，沒(méi)有一個(gè)人閑著。義賣(mài)開(kāi)始了，我們?nèi)嗤瑢W(xué)一部分去買(mǎi)東西，另一部分同學(xué)來(lái)賣(mài)。老師的一聲令下，跳蚤市場(chǎng)開(kāi)始了。同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)走了進(jìn)來(lái)。我們班也不甘示弱，朱朱舉著牌子在向路人宣傳，小吳和安琪向路人推銷(xiāo)自己的小玩意兒。小張用紅粉筆在攤位前的小黑板上寫(xiě)上“大清倉(cāng)”三個(gè)大字。我班的營(yíng)業(yè)員呢，個(gè)個(gè)使出渾身解數(shù)，向過(guò)往的同學(xué)推銷(xiāo)我們的產(chǎn)品。我也賣(mài)力地喊著：“走過(guò)路過(guò)，不要錯(cuò)過(guò)。過(guò)了這個(gè)村就沒(méi)這個(gè)店了!買(mǎi)一本書(shū)，送一個(gè)小玩具……”經(jīng)過(guò)我們這么一鬧騰，在一旁觀戰(zhàn)的褚老師可是笑翻了!不過(guò)，我們也得到了回報(bào)——吸引了不少顧客的“大駕光臨”!我這邊也不甘示弱，正干的熱火朝天，一本本書(shū)和學(xué)習(xí)用品慢慢銷(xiāo)售出去，不久這些學(xué)習(xí)用品和書(shū)就賣(mài)的差不多了。有幾位同學(xué)準(zhǔn)備拿著書(shū)和學(xué)習(xí)用品跑出去推銷(xiāo)。在短時(shí)間內(nèi)，通過(guò)大家的努力，就已有幾十元的收入。不知不覺(jué)，跳蚤市場(chǎng)這個(gè)活動(dòng)就結(jié)束了。由于我們大家的出色表現(xiàn)，大家不僅買(mǎi)到了稱(chēng)心如意的商品，還學(xué)會(huì)了討價(jià)還價(jià)，學(xué)會(huì)了如何分配、使用錢(qián)，鍛煉了自己的能力。
因?yàn)樽孕牛姨魬?zhàn)了自己從來(lái)沒(méi)有做過(guò)的事情;因?yàn)樽孕�，我克服一個(gè)個(gè)困難;因?yàn)樽孕牛瑢W(xué)習(xí)到了不同的知識(shí)。
成功作文 篇2
今年元旦，鋼琴老師和媽媽商量著要讓我在寒假參加鋼琴考級(jí)。雖然我之前已經(jīng)有過(guò)兩次的考級(jí)經(jīng)驗(yàn)，但心里還是害怕得要命，想打退堂鼓。鋼琴八級(jí)，對(duì)彈奏的技巧和速度都有很高的要求，現(xiàn)在就剩下一個(gè)多月了，看著那十幾頁(yè)的琴譜，我的心里沒(méi)有絲毫的把握。
開(kāi)始練習(xí)了，前面的音階彈得還算順利。可是一到曲子部分，卻總是有錯(cuò)音，速度也是忽快忽慢，不在狀態(tài)�！跋衲氵@樣的曲子，連不及格都算不上，還怎么考級(jí)啊?”老師的批評(píng)不時(shí)回響在耳邊，我的心不由得涼了半截。我糾正錯(cuò)音，繼續(xù)練習(xí)。老師依然不滿意地說(shuō)：“如果這樣彈奏，肯定是不及格�！蔽翌D時(shí)徹底沒(méi)有了信心。我對(duì)媽媽說(shuō)：“我根本不行，離考級(jí)還有兩個(gè)星期了，我連譜子還沒(méi)有彈熟，更不要說(shuō)背了，我不想考級(jí)了�！眿寢屍届o地對(duì)我說(shuō)：“兩個(gè)星期怎么了?兩個(gè)星期也能練好!這首曲子你比以前已經(jīng)有很大進(jìn)步了�！眿寢尩腵話讓我破涕而笑。
于是，我重整旗鼓，調(diào)整心態(tài)，繼續(xù)備戰(zhàn)。每天的練琴時(shí)間從一個(gè)多小時(shí)增加到三個(gè)小時(shí)。每次練完琴，我還給老師發(fā)視頻，請(qǐng)她給我指點(diǎn)。即使過(guò)年走親戚，我也早早起來(lái)先練琴，走完親戚回家后繼續(xù)練習(xí)。功夫不負(fù)有心人，離考級(jí)還有兩天，我感覺(jué)自己一切準(zhǔn)備就緒，信心十足。
考級(jí)當(dāng)天，外面紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄著大雪，我的手心卻是汗涔涔的。該我了，我深呼吸平靜自己緊張的心情，暗暗對(duì)自己說(shuō)“相信自己，我是最棒的”。我順利地彈奏完畢，發(fā)揮出了自己的最佳水平。我終于戰(zhàn)勝了自己，把不可能變成了可能。
我相信，只有堅(jiān)持不懈的努力和不言放棄的信心，才會(huì)結(jié)出豐碩的果實(shí)。
成功作文 篇3
人生就像是一個(gè)密封的紙盒，你只有嘗試去捅破它，才有可能發(fā)現(xiàn)其中的奧秘。
我在書(shū)上看到一個(gè)“醋泡雞蛋”的實(shí)驗(yàn)，在好奇心的驅(qū)使下，我開(kāi)始做起了實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)備我先到冰箱里拿了一個(gè)雞蛋放進(jìn)煮沸的水中，又倒了半杯醋在塑料杯里。一切準(zhǔn)備就緒，我開(kāi)始做實(shí)驗(yàn)了。我把煮熟的雞蛋從鍋里撈了出來(lái)，待它冷卻后放進(jìn)那杯酸濃的醋里，但它卻炫耀似的把它的“禿頂”露在了外面。我用手把它按下去，可手一松，它又彈了上來(lái)，我拿它無(wú)可奈何，便來(lái)到了房間里做起了作業(yè)，但雞蛋卻不時(shí)浮現(xiàn)在我的腦海里。
我把作業(yè)做完后，立即跑到雞蛋前查看。哇！浸在醋里的雞蛋在短短的時(shí)間里發(fā)生了翻天覆地的變化：在雞蛋與醋的接頭處繞了一圈的小氣泡，就像給雞蛋帶上了一個(gè)小花環(huán)，浸泡在醋里的`雞蛋表面長(zhǎng)出了許多小疙瘩，而露在外面的部分卻是光溜溜的，在醋的表面，漂浮著許多泡沫和一縷縷薄膜絲。這讓我好生奇怪：為什么雞蛋的表面會(huì)有小氣泡和薄膜絲呢？我?guī)е@個(gè)問(wèn)題進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
第二天早晨，我一睜開(kāi)雙眼就趕忙奔到了雞蛋前。我用筷子把它夾了起來(lái)。它竟然披上了一件富有光澤的“黑皮衣”，用手摸一摸，滑溜溜的，捏一捏，富有彈性，而且外殼竟然變軟了。我們?cè)鴮W(xué)過(guò)：雞蛋的外殼很堅(jiān)固，一個(gè)人無(wú)論怎樣用力捏，都捏不碎，但現(xiàn)在，蛋殼卻變軟了，這更加讓我百思不得其解，于是，我請(qǐng)教了老師。原來(lái)，醋里含有醋酸，蛋殼里含有碳酸鈣，醋酸和碳酸鈣反應(yīng)，產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w，就會(huì)有小泡泡。碳酸鈣是硬的，經(jīng)過(guò)和醋酸反應(yīng)后就會(huì)變軟。
這次成功的嘗試讓我更加生刻地明白了“生活處處有學(xué)問(wèn)，我們要做有心人”這個(gè)道理。只要敢于嘗試，認(rèn)真觀察，大膽提問(wèn)，就能發(fā)現(xiàn)生活中的奧秘。
成功作文 篇4
有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚。
——題記
站在線后，眼前，只一片氤氳。
立定跳是弱項(xiàng)。我縱身起跳，雙腳再次與8分接觸。烈日無(wú)情地?zé)浦�，汗水放肆地淌過(guò)我早已發(fā)青的雙頰�！�8分、9分、8分……”周而復(fù)始，滿分線永遠(yuǎn)在搖不可及的彼岸。
正是“無(wú)可奈何花落去”，我只能放棄。重重關(guān)上門(mén)，將頭埋在枕下，更想將夢(mèng)想埋進(jìn)土里。我終于讀懂“沒(méi)有人能隨隨便便成功”的含義了，苦澀的液體流進(jìn)鼻腔里……
傳來(lái)母親催促吃飯的`聲音。抬起沉重的頭，想看看窗外的夕陽(yáng)，卻見(jiàn)窗臺(tái)外一只螞蟻正蹣跚地向不遠(yuǎn)處的小洞挪去，在它的背上，一粒碩大的米粒駝在上邊。驀地，它駐足了，一根樹(shù)枝擋住它的去路。它爬上去，米粒掉下來(lái)。它背起米粒，再爬上去，米粒又掉下來(lái)……如此周而復(fù)始幾十次，但它沒(méi)有要放棄的意思。最終，它用后腳鉗住米粒，用前腳和牙齒勾住樹(shù)皮，一點(diǎn)一點(diǎn)地往上挪動(dòng)，硬是爬進(jìn)過(guò)橫亙?cè)谘矍暗木薮笳系K。
是呀，沒(méi)有人能隨隨便便成功，“不經(jīng)一番寒徹骨，哪有梅花撲鼻香”！只要有決心，鐵桿也能磨成針！
……依舊是那條起跳線，不一樣的卻是線后的我：攥緊拳頭，要讓腳下的沙也享受滿分的喜悅。
一次又一次縱身躍起，穿過(guò)了被信念沖破的氤氳，只覺(jué)仿佛聳巖狠狠劃過(guò)，幾抹鮮紅映入眼簾，汗水蔽掉一切傷痛。不怕，再來(lái)！
伴著夕陽(yáng)，我決心再次拼力一跳。只感覺(jué)自己如同一只傲蝶，自信地在空中劃過(guò)一條迷人的弧線，如同一道絢麗的彩虹。彩虹的那頭，是我！10分！我終于站在了成功的岸上，這里苒苒菁菁，一切恬靜而美好。盡管膝頭血跡斑斑，但心頭鮮花怒放！
閉上眼，耳邊仿佛又傳來(lái)了那句熟悉的歌詞：“沒(méi)有人能隨隨便便成功�！蔽以谛睦飬群埃骸坝兄菊呤戮钩�，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚; 苦心人天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳”！
成功作文 篇5
每當(dāng)看到小朋友在操場(chǎng)上跳長(zhǎng)繩，我的腦海就會(huì)不由地浮現(xiàn)出那次跳繩的情景。
那天下課了，我?guī)驼Z(yǔ)文老師把教案送去辦公室。當(dāng)我返回時(shí)，幾個(gè)同學(xué)喊我去跳長(zhǎng)繩，看著她們敏捷地跳著，我心里羨慕極了！雖說(shuō)我已經(jīng)上六年級(jí)，對(duì)跳繩一直心存恐懼。
“反正早晚都要跳，算了�！蔽乙灰а来饝�(yīng)了下來(lái)�？墒强粗谖仪懊媾抨�(duì)的人越來(lái)越少，我的心也越來(lái)越緊張，終于輪到我了，繩好似一條活靈活現(xiàn)的蛇，不停地變換著，令人眼花繚亂�！安还芰耍瑳_��！”當(dāng)繩子再次飛舞在空中時(shí)，我一下子沖了進(jìn)去。
“一、二、三、四、五……”我成功地跳了十下。
“天啊，她太厲害了！”
“她是怎么做到的？”
大家都不可思議地望著我，我自己也感到很欣喜，眼眶濕潤(rùn)了，幾個(gè)同學(xué)還為我鼓起掌來(lái)。
這次成功的經(jīng)歷，使我對(duì)長(zhǎng)繩不再恐懼了。我自己也從中悟出了一個(gè)道理：只要有一顆勇敢無(wú)畏的'心，再多的困難也會(huì)迎刃而解，獲得成功。
成功作文 篇6
成功，你嘗到過(guò)嗎？它是什么樣的？它是無(wú)形的，隨處都是它矯健的身影。成功，你體會(huì)過(guò)嗎？它是什么味道？它是甜的，它的甜可以讓人發(fā)自內(nèi)心。
人們常說(shuō)：“用功之后才會(huì)成功”！我，嘗到了苦澀的我，今天也嘗到了無(wú)窮的甘甜！
今天，是人生的大大大大大大大……事——考試成績(jī)出來(lái)，領(lǐng)獎(jiǎng)狀的日子。一路上，我的心情異常緊張，生怕我的“三好學(xué)生”被某位對(duì)手搶走。
進(jìn)了教室，教室里也是一鍋粥，同學(xué)們的說(shuō)話聲足以蓋住整個(gè)校園�！疤ぬぬぁ崩蠋熥哌M(jìn)了班級(jí)，經(jīng)過(guò)了幾個(gè)小時(shí)的.奮斗，老師終于發(fā)獎(jiǎng)狀了！我閉上眼睛，數(shù)著自己的心跳“一、二、三、四……”“薛子涵，三好生。”�。∥医K于聽(tīng)到世界上最最最洪亮、動(dòng)聽(tīng)的聲音了，我的一切都沒(méi)有白費(fèi)（雖然考試考地差了那么一丁點(diǎn)）。
獎(jiǎng)狀拿到手，我激動(dòng)不已，它在我手上晃來(lái)晃去，似乎在為我跳舞。
今天，我終于嘗到了成功的甘甜，我好幸福�。。�！
成功作文 篇7
感悟一：為八戒平反
到目前為止，我讀過(guò)N+1遍《西游記》。在這次閱讀后，我要為豬八戒平反。以前我讀過(guò)了N遍《西游記》，但是總認(rèn)為豬八戒就是一頭笨豬，其實(shí)豬八戒并不笨，他甚至敢與孫悟空比高低。
其一，從兵器上來(lái)講，豬八戒比孫悟空厲害。孫悟空的如意金箍棒只不過(guò)是大禹治水后往東海扔的一塊兒神鐵，只是次神器。而八戒的九齒釘耙是太上老君集合眾天神在煉丹爐中煉成的神器。
其二，從真假美猴王一集中，可以從細(xì)節(jié)上觀察到，豬八戒被假孫悟空所激怒后，豬八戒兩次要求去找孫悟空算賬。這說(shuō)明了豬八戒根本不怕孫悟空。
其三，哪吒和孫悟空打了五十多個(gè)回合，哪吒就負(fù)傷逃走了，而豬八戒和孫悟空打了整整一夜也沒(méi)能分出勝負(fù)，最后還是豬八戒聽(tīng)到唐僧的名字后，自己主動(dòng)投降的
感悟二：團(tuán)結(jié)合作的精神
師徒四人盡管性格各異，遇事處理問(wèn)題也常常意見(jiàn)不統(tǒng)一，但是最終仍能以和為貴，共同克服困難。正如人們常說(shuō)的“一個(gè)籬笆三個(gè)樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫�！比齻�(gè)徒弟為了一個(gè)共同的目的'護(hù)送師父西天取經(jīng)，團(tuán)結(jié)一心，闖過(guò)了一個(gè)又一個(gè)難關(guān)。
感悟三：堅(jiān)持不懈的精神
師徒四人用了十八年，歷盡千辛萬(wàn)苦，互相鼓勵(lì)和鞭策著，都有種不達(dá)目的誓不罷休的精神。最后，終于到達(dá)了西天，取來(lái)了真經(jīng)。
突然，我想到在我們的三年初中生活中，老師和同學(xué)們不也像唐僧師徒一樣為取得真經(jīng)而努力克服學(xué)習(xí)上的一個(gè)個(gè)困難，向著科學(xué)的彼岸——西天取經(jīng)嗎？是的，我們也要團(tuán)結(jié)一心，互幫互學(xué)，堅(jiān)持不懈的勇闖知識(shí)山，勇跨知識(shí)河，緊跟著我們的知識(shí)向?qū)А蠋焾?jiān)持三年把初中的真經(jīng)取回。
從《西游記》中我學(xué)會(huì)了：不怕困難和挫折、團(tuán)結(jié)一心、共同合作、勇于進(jìn)取、堅(jiān)持就是勝利。
成功作文 篇8
有的人渴望理解，因?yàn)槔斫馐侨伺c人之間友好相處的橋梁，有的人渴望自由，因?yàn)樽杂傻纳钍菬o(wú)拘無(wú)束的。然而，我卻渴望成功，我認(rèn)為成功的感覺(jué)是世界上最美的享受，它有一種催人奮進(jìn)的力量，促使我更加自信、堅(jiān)強(qiáng)地向前走——奔向我的下一個(gè)成功。
人生就像在攀登一座座陡峭的`山峰，然而這里只有兩條路可以選。要么就是向山峰舉手投降，那么你就注定失敗，成功之路就會(huì)離你越來(lái)越遠(yuǎn)，它只能默默地看你從它身邊走過(guò)，直到永遠(yuǎn)消失。顯然另一條路就是跟山峰爭(zhēng)斗到底，決不放棄。選擇這條路的人，他們就會(huì)永遠(yuǎn)的面上含笑，直到抵達(dá)成功的彼岸，所以我渴望成功。
我渴望成功，渴望在一次次地競(jìng)爭(zhēng)中取得成功。因?yàn)槌晒δ芙o予我?jiàn)^斗的動(dòng)力，讓我能再接再厲。這時(shí)的我才能信心十足，勇敢堅(jiān)強(qiáng)的朝著前方走去。
我渴望成功，渴望在一次次的嘗試中取得成功，很多人都因?yàn)樽约旱谝淮蔚氖《兊煤懿幌嘈抛约�，居然連嘗試一下的勇氣都沒(méi)有。因此我渴望在嘗試中取得成功，它能讓我告別自卑，告別怯弱，從而發(fā)現(xiàn)一個(gè)全新的自我。
我渴望成功，渴望在一次次的挑戰(zhàn)中取得成功。因?yàn)樗砻魑乙殉晒Φ慕邮芰颂魬?zhàn)，并且戰(zhàn)勝了困難。從而會(huì)不畏艱難的繼續(xù)去創(chuàng)更大的輝煌。讓我變得更加快樂(lè)，更加充實(shí)。
我渴望成功，成功是我們活著的追求，誰(shuí)不希望自己在生活的每時(shí)每刻都讓成功圍繞著你轉(zhuǎn)，一直跟在你的身邊。成功催人奮進(jìn)，給予人自信，我渴望成功。
成功作文 篇9
主動(dòng)是成功的良劑。只有主動(dòng)，才會(huì)離成功更近一步。
回想起來(lái)，我已念了10年之久的書(shū)了，養(yǎng)成了從不主動(dòng)請(qǐng)教老師問(wèn)題習(xí)慣。以前，我總認(rèn)為問(wèn)老師會(huì)讓同學(xué)瞧不起，即使有難題，也從不去問(wèn)，自然而然就把問(wèn)題積累成了一座大山，到中考時(shí)才猛然發(fā)現(xiàn)，我已經(jīng)沒(méi)有時(shí)間去把整座山都削掉了。不停地想，成績(jī)好的學(xué)生無(wú)非就是認(rèn)真，見(jiàn)到不懂問(wèn)題主動(dòng)問(wèn)老師，其實(shí)，對(duì)于這些我們也可以做到，可惜，我們卻忽略了，我們無(wú)形中為自己培育了一個(gè)愛(ài)面子的細(xì)胞，可是我們卻不知道，對(duì)于學(xué)業(yè)而言，不恥下問(wèn)已經(jīng)被人們傳誦了千年。只有主動(dòng)去問(wèn)老師，探究學(xué)習(xí)的真諦，我們才是走在了通往成功的路上。
轉(zhuǎn)眼間，我已高中了，我明白，要想讓自己以后的路好走些，唯有勤奮，知之為知之，不知為不知，主動(dòng)的.去和老師溝通，去問(wèn)幾個(gè)為什么，我才會(huì)離成功更近一步。
生活中，各個(gè)方面都體現(xiàn)著主動(dòng)是成功的良劑：在大街上不停地找尋一個(gè)商場(chǎng)，如果不主動(dòng)去問(wèn)，肯定會(huì)費(fèi)時(shí)費(fèi)力。
學(xué)習(xí)也是一樣的，人也許真有那兒一點(diǎn)差別，同樣的老師，同樣的知識(shí)，有的人當(dāng)堂就消化了，而有的人很難理解。對(duì)于后者，有的人直接放棄了，有的人反復(fù)琢磨，他離成功也就近了一步。
有兩句話使我非常感動(dòng)，它們的內(nèi)含其實(shí)一樣：一是在開(kāi)學(xué)典禮上，校長(zhǎng)說(shuō)：“只要你問(wèn)，老師肯定會(huì)教你，直至n遍，還不會(huì)n﹢1遍”。二是數(shù)學(xué)老師說(shuō)：“只要你不放棄自己，我決不會(huì)放棄你”。由此可見(jiàn)，我們的老師是多么的用心。有這樣的良師，我們?yōu)槭裁床蝗ブ鲃?dòng)請(qǐng)教，解決自己解不了的問(wèn)題呢？
主動(dòng)是成功的良劑，這句話一定沒(méi)錯(cuò)，趁我們還屬于適合學(xué)習(xí)的年齡，趕快奮起直追，別人不一定比你強(qiáng)，人家付出的是汗水，只要我們有同樣的付出，收獲也將是豐富的。
主動(dòng)是成功的良劑，多問(wèn)個(gè)為什么，你將離成功更近一步。
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