收獲的作文3篇

　　在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的收獲的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

收獲的作文 篇1

　　只要付出，就有收獲。

　　記得班會上班主任老師對我們說過：“因為你們還不懂得付出，所以收獲并不多”;“只有努力，才有進步。只要付出，就有收獲”。聽了這句話后，我一直在思考著，并和同學們一起實踐著“只有努力，才有進步。只要付出，就有收獲”。

　　今秋，我班在班干部的榜樣示范下，全班同學從踐行《小學生守則》做起。爭創(chuàng)五個第一：學習第一，好好學習天天向上，各科學習成績爭取三個平行班第一;文明守紀第一，堅持講文明用語，學法用法守紀律;環(huán)境衛(wèi)生第一，不亂扔瓜果皮殼紙屑，不亂寫亂畫，盡舉手之勞獻彎腰之功，從我做起;安全第一，不打架斗毆，不帶管制刀具，注意保護自己和他人人身安全。興趣活動第一，積極參加各種興趣小組活動，努力創(chuàng)建“藝術(shù)班級”。

　　這不，今秋我班在少先隊開展的文明班級評選活動中連續(xù)四個月被評選為文明班級。慶元旦文藝匯演時我班自編自導自演節(jié)目榮獲一等獎。

　　“一分耕耘，一分收獲�！�

收獲的'作文 篇2

　　這個學期馬上就要結(jié)束了，我學會了唱歌、寫字、計算等等。歌能唱得很優(yōu)美，字寫得很端正，也能快速地計算出加法、減法和乘法，讀書也讀得很流利。這個學期我知道了哪面是團旗，哪面是黨旗。

　　這個學期我收獲了很多，我要繼續(xù)努力，爭取下個學期收獲的更多。

　　我還要感謝老師教我那么多知識，我想對老師說：“老師您辛苦了�！�

收獲的作文 篇3

　　一個周末的下午，我和同學們相約一起去小區(qū)里的假山玩。

　　面對這幾座三米左右高的假山，我們開始有點心驚膽戰(zhàn)的。

　　不一會兒只見小明第一個沖了上去，爬上了第二高的一座假山的山頂，山頂旁邊個50厘米寬的方圍，他就站在那里手扶在山頂?shù)?“頭”，神氣極了！我們都激烈地鼓掌起來。慢慢地我和小軍、小剛也爬上了山頂，大家站在假山上，威風凜凜的樣子，好像后頭領(lǐng)著一排排士兵，霸氣十足。有位老爺爺看見了我們爬得那么高，趕緊說：“小朋友們，下來吧，爬那么高危險。”我們幾個異口同聲地說：“沒事的。”

　　正當我們玩得開心的時候，大家把目光轉(zhuǎn)移了，轉(zhuǎn)到了小明身上，“哇！好厲害。”只見小明勇氣十足地爬上了最高的假山上，他一手抓在兩塊石頭上蕩來蕩去的，在我們贊不絕口的時候，他手一滑，噗通一聲，摔了下來�！鞍パ�！”大家著急了，趕緊從假山上下來，走到小明身旁，幸好沒什么大礙，他只是手擦傷刮破了皮，腳有點扭到而已……

　　自從那天以后，讓我明白了一個道理：面對危險游戲的時候，我們不可以為所欲為，膽大包天，有時候應(yīng)該多聽聽別人的勸導，就可以避免危險。

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