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美麗的綻放作文【熱】
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的美麗的綻放作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
美麗的綻放作文1
青春的旋律洋溢在美麗的校園。
——題記
我們的校園就像那美麗的音符，不停的跳動(dòng)著，譜寫美妙的樂(lè)章，演奏出一件件“美麗又動(dòng)聽(tīng)”的趣事。你聽(tīng)，那是什么聲音？
陽(yáng)光溫柔的照進(jìn)教室，投射在我們每個(gè)人的身上，語(yǔ)文課上老師正在繪聲繪色的給我們講課，我們也一個(gè)個(gè)也聽(tīng)的津津有味，教室里只剩下老師的聲音。突然一位不速之客——蜜蜂，闖進(jìn)了教室，這讓原本安靜的教室頓時(shí)炸開(kāi)了鍋。它“嗡嗡”的叫著，不管不顧的在教室里亂飛，仿佛它已擁有了全世界一樣，在我們的頭頂盤旋，俯視著我們。蜜蜂的所到之處都是一片聲音很小的尖叫聲，女生們四處躲藏，而男生們便紛紛站起來(lái)，拿上“武器”，想把蜜蜂趕出教室，于是“人蜂”大戰(zhàn)開(kāi)始了！
這是老師說(shuō)了聲，安靜，好好上課。但在這種情況下我們已經(jīng)沒(méi)有了別的想法，只有一個(gè)就是把這位“不速之客”趕出去。就這樣，老師也加入了我們的行列。在師生的共同努力下，那只可惡且可憐的小蜜蜂終于被我們趕出了教室。我們我們的臉上都充滿了笑容，為自己的成果感到開(kāi)心，沒(méi)想到一只小小的蜜蜂可以讓我們這么興師動(dòng)眾，輕輕的笑聲匯成一個(gè)個(gè)音符，演奏著青春的樂(lè)章！
教室又恢復(fù)了安靜，老師在繼續(xù)上課，可我們仿佛已經(jīng)聽(tīng)不進(jìn)去了，都還沉浸在剛才的事件中。老師笑著對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“在人生的路上，有很多讓你分心的事情，知道那些各層的成功人士都是這樣成功的嗎？是他們把那些是他們分心的'事隔離，專心致志做好自己眼前的事，持之以恒，最終到達(dá)成功的彼岸�！甭�(tīng)完老師說(shuō)的話，同學(xué)們收起了使自己分心的事，便開(kāi)始認(rèn)真的聽(tīng)課，老師微笑的朝我們點(diǎn)了點(diǎn)頭。和諧安逸的音符圍繞在我們的身旁。
體育課上有同學(xué)們努力的汗水，歡樂(lè)的笑聲，拼搏的精神，構(gòu)成了慷慨激昂的樂(lè)章；食堂里有同學(xué)們的嬉戲聲，匯成了歡快的樂(lè)章……
在這一首首美妙的旋律中，含著我們青春的回憶，如那甘甜的清泉讓我們回味無(wú)窮！
美麗的綻放作文2
世界上有松樹(shù)、綠草、紅花、白蝴蝶、風(fēng)和細(xì)雨。他們有自己獨(dú)特的軌跡，有自己美好的生活。但我還是在尋找等待綻放的青春。有人說(shuō)青春無(wú)悔，有人說(shuō)青春叛逆，有人說(shuō)青春火熱，但我想說(shuō)盛開(kāi)的青春最美。
多少浪費(fèi)，多少占有，又有多少后悔和自責(zé)？當(dāng)青春似乎離我很遠(yuǎn)的時(shí)候，我可能已經(jīng)沒(méi)面子了。當(dāng)我再次觸摸鏡子時(shí)，我發(fā)現(xiàn)歲月早已在我的臉上刻下深深的印記，屬于青春的印記早已從我的臉上移到我的心里。我喊了無(wú)數(shù)遍，我的青春在哪里？多少遺憾交織在心里，只是因?yàn)槲铱刂撇涣俗约旱腵青春。
花季，風(fēng)景柔美，曾經(jīng)發(fā)生的雨冷冷肆虐，無(wú)情地打在我孤獨(dú)的心里。到了花季，我叛逆又瘋狂，經(jīng)常喊著青春是我的決定，于是父母的建議成了廢話，老師的控制成了多余，朋友的建議成了無(wú)用。我一意孤行，獨(dú)斷專行。我從來(lái)沒(méi)想過(guò)這樣的青春是最廉價(jià)的，卻總覺(jué)得可以被我無(wú)限揮霍。但是，青春在掌控，我不知道它有沒(méi)有掌控，有沒(méi)有和我一起玩。也許直到有一天我不能動(dòng)彈，我才會(huì)回憶起我的青春有多可笑。也許那時(shí)我的嘴里會(huì)有一絲自嘲。
年輕的時(shí)候不想快樂(lè)，太陽(yáng)穴白的時(shí)候不想后悔。我不想用叛逆來(lái)掩飾自己的無(wú)知，也不想白白浪費(fèi)時(shí)間。青春是無(wú)拘無(wú)束的，我要在微風(fēng)細(xì)雨下綻放它的美麗。我沒(méi)有遺憾，即使頭破血流。擁有青春很容易，但是擁有一個(gè)沒(méi)有遺憾的青春很難，擁有一個(gè)精彩的青春更難。有句話叫“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”。但我想說(shuō)，不想青春綻放的人，永遠(yuǎn)不要有青春！
青春不是桃面或桃唇，而是恢宏的意志和堅(jiān)定的信念。青春不是一種樂(lè)趣，也不是一場(chǎng)游戲，而是一場(chǎng)奮斗和奮斗。叛逆和個(gè)性不應(yīng)該是青春的詛咒，而應(yīng)該是活力和激情的迸發(fā)。也許，你的青春還在放蕩，但沒(méi)關(guān)系，那就從此回歸正途；也許，你的青春還在膽怯，沒(méi)關(guān)系，那我們就從此奔放吧；也許，你的青春還在萌芽，所以無(wú)所謂。讓它從現(xiàn)在開(kāi)始綻放。
在花瓣上的晨露之前。閉關(guān)鎖國(guó)，要努力經(jīng)營(yíng)自己的青春，讓它在最美的季節(jié)綻放。盛開(kāi)的青春最美，這是我們的使命，也是我們的幸福！
美麗的綻放作文3
“成功的花，人們驚慕于它現(xiàn)時(shí)的明艷。然而當(dāng)初它的芽，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨”。冰心的詩(shī)句，是對(duì)我這朵小花最好的詮釋。
天空烏云密布，隨之而來(lái)的是總也停不下來(lái)的細(xì)雨。滴滴雨水從空中飄下，顆顆淚珠也從我的臉頰滾落。那幾天，是我總也忘不了的日子。不僅因?yàn)檫B日的綿綿陰雨，更因?yàn)閯倓傔^(guò)去的那場(chǎng)重要的考試。雖然，我努力讓自己不去在乎考卷上那個(gè)難看的分?jǐn)?shù)，可是，卻根本做不到�？纯蠢蠋煹难凵�，含著責(zé)怪，透著惋惜，或者還有……？還有，突然有了一種可怕的感覺(jué)，好像爸爸媽媽對(duì)我的信任突然間找不到了，未來(lái)的方向在哪里？
放學(xué)回到家里，我一個(gè)人坐在陽(yáng)臺(tái)上發(fā)呆�；秀遍g，感覺(jué)角落里的那盆君子蘭好像有變化。定睛一看，果然，它已經(jīng)吐出了一個(gè)淡黃色的花苞，要開(kāi)花了！
記憶中，這盆君子蘭還沒(méi)有開(kāi)過(guò)花。媽媽告訴我，君子蘭是一種名貴的花卉，也是一種需要精心栽培的花卉，必須達(dá)到合適的溫度、濕度，還要有充足的磷肥、鉀肥，再加上適宜的光照，它才會(huì)開(kāi)出開(kāi)出美麗、高貴的花朵。媽媽還說(shuō)，這盆君子蘭今年的花期要到了，她工作忙，就由我來(lái)負(fù)責(zé)照料它，希望今年可以讓我們看到它的盛開(kāi)，我一口答應(yīng)了。從那以后，我按照從網(wǎng)上查找的君子蘭養(yǎng)育方法，澆水、施肥，從不懈怠。現(xiàn)在，努力付出有回報(bào)了！
驀然，我沉悶多日的心弦好像被什么撥了一下，君子蘭經(jīng)過(guò)精心培育可以開(kāi)花，我為什么不能和它一起綻放呢？
從那天起，我振作起來(lái)，重新全心投入到緊張的學(xué)習(xí)中去。當(dāng)然，每天再忙，我也會(huì)抽空去看望、照顧我的`君子蘭。有時(shí)，看到它的花苞沒(méi)有進(jìn)展，也會(huì)悄悄地和它說(shuō)會(huì)兒話，鼓勵(lì)鼓勵(lì)它，當(dāng)然，也是說(shuō)給我自己聽(tīng)。我想，我們的心里都有一個(gè)信念：我要開(kāi)花給你看！
君子蘭終于開(kāi)花了，開(kāi)得那么美、那么艷。隨后而來(lái)的期末考試中，我也一雪前恥，取得了理想的成績(jī)。再看老師和爸媽的臉上，全是欣慰的笑意。
困難和挫折就是通向成功之路上的絆腳石。弱者，會(huì)被它絆倒；而強(qiáng)者，會(huì)把它當(dāng)做墊腳石踩到腳下。我和君子蘭一起，通過(guò)辛勤汗水的澆灌，終于綻放出美麗的花朵！
美麗的綻放作文4
每個(gè)人都有屬于自我的夢(mèng)、萬(wàn)物有夢(mèng)。我們種下名叫名叫夢(mèng)的種子期待、有一天、它會(huì)開(kāi)放。
夢(mèng)是什么？我想是夢(mèng)想吧。萬(wàn)物從開(kāi)始都有個(gè)夢(mèng)。種子想著我要發(fā)芽，發(fā)芽后它想、我要生長(zhǎng)我要開(kāi)花。紙張有個(gè)夢(mèng)、想用自我獨(dú)有的方式永久記錄下他人的輝煌。比起種子、紙張的夢(mèng)想是不是偉大的多？是為他人付出。不、其實(shí)，是相等的。它們起點(diǎn)不一樣、夢(mèng)想不一樣。但他們都是為自我的夢(mèng)想而付出。他們行動(dòng)方式不一樣、卻都證明著我有目標(biāo)、我不卑微、我會(huì)用自我的方式實(shí)現(xiàn)自我的價(jià)值與夢(mèng)想。
夢(mèng)是什么？我想是未來(lái)吧。這個(gè)世界日新月異、未來(lái)難以預(yù)測(cè)、時(shí)間從不停歇。未來(lái)離我們不遠(yuǎn)、他就在下一秒、下一秒會(huì)在一瞬間成為此刻�？墒恰⒓幢闳绱宋磥�(lái)給我們遙不可及的感覺(jué)。因?yàn)槲磥?lái)永遠(yuǎn)在這一刻的下一秒、像射線一樣、不斷延伸、永遠(yuǎn)、永遠(yuǎn)所以我們才要抓住每一刻、或許你認(rèn)為、永遠(yuǎn)的未來(lái)不在乎這些時(shí)間、可是此刻失去的以后卻無(wú)法補(bǔ)回。沒(méi)錯(cuò)、未來(lái)是未知的、可是唯一能肯定的是、我們能抓住此刻、以此來(lái)創(chuàng)造自我的未來(lái)。
夢(mèng)是什么？我想是期望吧。期望是一種力量、當(dāng)你心底還有名為期望的信念時(shí)、就絕不會(huì)迎來(lái)絕望。因?yàn)檫�有信念去支持你繼續(xù)前進(jìn)，去支持你翻越阻礙，去支持你超越自我。是一種動(dòng)力、是一種指引、是一種決心。必死的決心、能喚醒自我、以自我的全力去完成腦中的遺憾、眼前的目標(biāo)。
是的`、我也有夢(mèng)，誰(shuí)也不例外。我有自我的夢(mèng)想、自我的未來(lái)、自我的期望。都是我自我的決定。
夢(mèng)、沒(méi)有天方夜譚之說(shuō)。只要敢去想、敢去做、誰(shuí)又能保證不能實(shí)現(xiàn)？
終有一天、如果你還相信自我的選擇。你會(huì)發(fā)現(xiàn)、當(dāng)初播下的種子、已經(jīng)在不知不覺(jué)中長(zhǎng)出花苞，等待綻放。回首走過(guò)的一切、原先自我也在成長(zhǎng)。下一刻、無(wú)論是什么時(shí)候、什么地方、什么情景、都是精彩的、那以夢(mèng)為名的花朵徐徐綻放、散發(fā)著淡淡的清香、綻放著屬于自我的最獨(dú)特的美麗。
美麗的綻放作文5
我是一顆種子，也只知道自己是一顆種子。我被埋在一片蒼黃之中，鋪蓋在我身上的滿是炙燙，帶給我滿身火辣辣的疼痛。我不知道自己身處何地，也不知道為何自己會(huì)要處在這般艱苦的境地，我只知道——
我好像該發(fā)芽了。
探出了我的根，火辣辣的刺痛瞬間穿上，灼燒著我。我差點(diǎn)將根縮了回來(lái)，但終歸忍住了。怕是我退縮了，便再也沒(méi)有機(jī)會(huì)前進(jìn)了。
我想我還是該感謝老天的，這樣的炎熱里，是它送給了我零星的雨點(diǎn)，讓我嘗到水的滋味。那種甘甜和清涼，是給我身心最大的慰藉。我想是自那后，我才有了奮斗的目標(biāo)——活下去，我要向水源進(jìn)發(fā)。
我不顧一起把根往下伸，這是火蜥蜴——我這里唯一的朋友——告訴我，只有很深很深的地下才有水。猶記得他滿臉悲憫對(duì)我說(shuō)：“你想在這里綻放？還是死心吧�！辈恢肋@是怎樣困苦的環(huán)境，才讓他這么認(rèn)命，用這樣寡淡的語(yǔ)氣。看來(lái)這是一個(gè)遙在彼岸的夢(mèng)，但我還是想穿越這一片蒼黃，找到水，然后，開(kāi)花。
十幾天過(guò)去了，我仍在用力地點(diǎn)點(diǎn)探出我的根。灼痛的感覺(jué)已漸漸讓我麻木，許久的干涸也讓我奄奄一息。我是不是快死了？放棄……嗎？
不！不能的。我還是想開(kāi)花，所以我還是要找水，所以我還是要努力，所以我不能放棄。
根尖竟觸碰到了冰涼，剎那間蓋過(guò)了所有火燒般的炙痛。一絲絲甘甜蔓上，將所有的苦辣抹去。我瘋狂地汲取我夢(mèng)寐許久的水，能量充盈著我的身體，我仿佛到了一個(gè)幻妙的世界，暢游這世界里，我收獲到了許多，許多……
我終于有能力從蒼黃中探出頭來(lái)，入眼的卻是漫天黃沙。原來(lái)我竟是在這樣的地方，拼搏了許久�；痱狎鎸�(duì)我的發(fā)芽驚愕至極。我對(duì)他說(shuō)我一定能開(kāi)花的，這回他答道：“我信。”真是讓我受到莫大鼓舞。
沙塵暴的.襲來(lái)大概是我永遠(yuǎn)也預(yù)料不到的，他的殘暴也是我我無(wú)法想象的。就在花開(kāi)前夕，噩夢(mèng)呼嘯著肆意扯碎了我的夢(mèng)。多么可笑，我的奮斗，就這么輕易地幻滅在沙塵暴輕輕的呼吸間，我的努力，終究是斗不過(guò)環(huán)境的惡……
“哦！天吶！你們看！”這是冒險(xiǎn)團(tuán)的一員，錯(cuò)愕不已地看著那多根長(zhǎng)數(shù)十米的花。所有人的心收到了狠狠的整動(dòng)。
“可惜了，本來(lái)是能開(kāi)花的，估計(jì)是那沙塵暴給毀了。”
不，這是我見(jiàn)過(guò)最美的綻放。
美麗的綻放作文6
窗外的蓮?fù)嗜嵃椎暮梢�，葬于疏淡的冷月下。仿佛早告訴我，每一場(chǎng)盛宴散去，都是紅塵夢(mèng)醒。
還記得那個(gè)秋天的下午，怎樣的一場(chǎng)落葉匆匆，讓死亡也這般的燦爛從容。都說(shuō)韻光如夢(mèng)，看慣了秋月春分，人生故事本相同，可終究，無(wú)法割舍一段美麗的相逢，亦無(wú)法忘記這一段美麗綻放的風(fēng)景。
你，騎著電動(dòng)三輪車，選擇了一處風(fēng)景極佳的地方，開(kāi)始了你手中的工作，不緊不慢地將所需的工具擺放整齊，而我，像小鳥(niǎo)一樣的覓食，各處搜索著美食。
由于家人的忙碌，饑渴難耐的我不得不自己的覓食，起初，被你身后的風(fēng)景吸引，不愿再挪步，便決定在你這兒買一個(gè)手抓餅先填一下肚子。你身后的楓林早已紅的似火，而我癡癡地盯著這美麗的風(fēng)景。不知不覺(jué)中，食材的'香味已經(jīng)飄出，牽引著我的鼻子。從而牽引著我的視線也到達(dá)了你那里，仔細(xì)打量著你，發(fā)現(xiàn)你的臉上化了淡淡的妝心一下涼了，向來(lái)不喜歡濃妝妖艷都我對(duì)你產(chǎn)生了些排斥，目光卻忽視了那美好的風(fēng)景。
不一會(huì)兒，一個(gè)手抓餅就已完成，你微笑著將它遞給我，那笑容是如此甜美，如此純潔，起于那起初的影響，那笑容被我不經(jīng)意間忽略。也許是餓了，也許是被美味沖昏了頭。我愛(ài)上了這個(gè)味道，但卻不怎么喜歡你。
一連幾天，我都會(huì)去再尋美味，但從不看你， 卻對(duì)你身后的景致情有獨(dú)鐘。直到那天，你對(duì)我說(shuō)：“小姑娘你這幾天天天來(lái)吧�！班拧�，我有些窘迫，但出于禮貌應(yīng)了一聲。“你看看你，那么瘦，我多給你加點(diǎn)�！币痪淦狡椒卜驳脑挘瑓s深深觸動(dòng)了我的心，印象中的經(jīng)營(yíng)者就是資本主義，總要把自己的利益最大化，而你卻鶴立雞群，與眾不同。之后的相處，我漸漸喜歡上了你，而你總是對(duì)我特別照顧，那美好的笑容，逐漸融化了我的心。
你的笑，你的美，你的品質(zhì)，成為我心靈上那片火紅的楓林，耳畔忽然響起了笛聲，悠悠揚(yáng)揚(yáng)，揮之不去。人是會(huì)變的，你永遠(yuǎn)不會(huì)想到他會(huì)帶來(lái)什么驚喜，當(dāng)你和他相處過(guò)后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)不一樣的她會(huì)成為你心上那道美麗的風(fēng)景。
漸漸地，那道美麗的風(fēng)景成為我心靈的歸宿，而她與我乘著時(shí)間的列車，在那道美麗的風(fēng)景上徜徉，成為一道永恒的風(fēng)景。
美麗的綻放作文7
一個(gè)周末的早晨，我和媽媽去郊外踏青。正是萬(wàn)物復(fù)蘇、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的時(shí)節(jié)。鄉(xiāng)村四月一派旖旎的田原風(fēng)光景色：到處是百鳥(niǎo)啁啾，花紅柳綠的妖嬈，溪水邊歡竄的柳樹(shù)嫩芽豐腴了春的姿彩，在微風(fēng)中窈窕地飄來(lái)擺去，和煦的陽(yáng)光滋養(yǎng)了季節(jié)的顏色，到處是繽紛的耀眼而明亮的花朵，舉目是綠影婆娑、紅綠相間的美麗。
來(lái)到田野里，我們漫步在田埂上，迎面吹來(lái)陣陣春風(fēng)，放眼原野，我發(fā)現(xiàn)黃澄澄的油菜花和綠油油的秧苗在春天的畫卷中極為喧嘩，是無(wú)可爭(zhēng)辯的主色調(diào)。水田里，一個(gè)勤勞的農(nóng)民伯伯正貓著腰，弓著背，熟練地插著一株株幼小的秧苗，灑下一個(gè)個(gè)希望的.生命種子。春天正是一個(gè)耕耘播種，充滿希望的季節(jié)。，一朵野鳳仙花搖搖晃晃地在野草中露出了一點(diǎn)紅，它努力地朝向太陽(yáng)。
這時(shí)我看到有個(gè)小女孩，正提著一把水壺，步履蹣跚地往田邊走來(lái)，近了，我看清女孩七八歲的樣子，她的腳有點(diǎn)跛，走路不穩(wěn)，女孩滿臉的認(rèn)真，拿著水壺，在田埂邊用手?jǐn)n住嘴大聲地喊爺爺。我剛想采摘那朵鳳仙花，女孩敏銳地看到制止我：“別摘，它還沒(méi)長(zhǎng)大，只是個(gè)花蕾呢，它會(huì)綻放成一朵美麗的花的�！蔽铱s回水，臉紅了。爺爺喝了水后，就讓女孩回家了。爺爺是個(gè)地道的老農(nóng)民：黑皮膚，額頭上皺紋像小溪似的密布著，一臉的慈愛(ài)滄桑。
從媽媽和老爺爺?shù)慕徽勚形业弥∨⑹且驗(yàn)橐粓?chǎng)突如其來(lái)的事故腳被壓了，因?yàn)榧依锼庂M(fèi)沒(méi)借到，至今手術(shù)沒(méi)完成好，女孩很樂(lè)觀，馬上就要到上學(xué)年齡的她每天都在盼望重新蹦蹦蹦跳跳的那一天。女孩不但幫家里做家務(wù)事，還從村里伙伴那借書，每天自己學(xué)習(xí)。爺爺說(shuō)，女孩每天一早就起床背書，可惜腳不方便了。
春天的原野，正因?yàn)橛辛嗣恳欢浠ǖ呐�，才顯得如此芬芳迷人。生活，有了每個(gè)人的用心，才能分外美好。綻放，必將美麗。我突然想起剛才女孩說(shuō)的話。
美麗的綻放作文8
那是一種液體，能夠被分解，能夠被混合于其它物質(zhì)中；那是一種養(yǎng)料，是生命的動(dòng)力，所到之處，萬(wàn)物發(fā)榮滋長(zhǎng)；那是一種境界，隨遇而安，清澈故我，不卑不亢。水，從天而降落成雨，由石流下淌成泉，積少成多構(gòu)成湖，奔流至海匯成洋。
你可曾留意那淙淙的小溪，涓之細(xì)，行之輕；如清晨間淡淡的鳥(niǎo)語(yǔ)，似傍晚中迷蒙的霞光�？伤幌ⅲトチ硕嗌倨驿h利石的銳氣！那是一種毅力！
你可曾感嘆長(zhǎng)江的壯麗，或從容向前，或奔流湍急；所經(jīng)之處雖有萬(wàn)種風(fēng)情，但無(wú)論旱濕冷暖，飛砂走石，亦或灌木叢生，它都一往直前。九曲蜿蜒中，那是一種勇氣！
你可曾敬佩大海的無(wú)邊無(wú)際，日出的光芒遮不住它的浩天之氣；它孕育生命，是萬(wàn)物的母親；它的海納百川是多么廣博的胸襟！它給予人類一切珍貴的資源，給予生物生存的動(dòng)力，那是一種魄力！
“水滴石穿”教會(huì)了我們只要肯堅(jiān)持不懈地努力，任何困難都將不再使我們畏懼！滾滾黃河哺育了一代又一代華夏兒女，教會(huì)了我們自強(qiáng)不息的民族氣節(jié)，也教會(huì)了我們“逝者如斯夫，不舍晝夜”的哲理�！昂ｉ煈{魚躍，天高任鳥(niǎo)飛”是大海給予我們的啟迪，只要我們用智慧的.光芒升華自我，用堅(jiān)強(qiáng)的火炎錘燃自我，那么終有一天，我們也會(huì)如鳳凰一般飛如屬于我們自我的一片天地！
正是那種神奇的液體，蘊(yùn)涵了無(wú)數(shù)生命的真諦。水是一種精神，是大自然賦予每種生命都應(yīng)有的精神。當(dāng)我們認(rèn)識(shí)了水，我們也等于認(rèn)識(shí)了自我。當(dāng)我們向“不可能”說(shuō)“再見(jiàn)”時(shí)，我們就有了溪水的恒心與毅力；當(dāng)我們欣然地理解挑戰(zhàn)，進(jìn)取地應(yīng)對(duì)挫折時(shí)，我們就有了長(zhǎng)江的勇氣與堅(jiān)強(qiáng)；當(dāng)我們平淡地處理矛盾，謙虛地理解指教，和善地對(duì)待他人時(shí)，我們就有了大海的寬容與博愛(ài)。
滴水成流，百流成川，千川匯河，萬(wàn)河成洋。倘若在自我的成長(zhǎng)中也積累如此之多的美德，那么原本平淡的生命也會(huì)綻放出耀眼的美麗！
美麗的綻放作文9
我家的陽(yáng)臺(tái)上種了很多盆植物，其中我最愛(ài)的要數(shù)白蘭花和那一株蠶豆。
白蘭花是我們搬新家后爸爸買的。那時(shí)正是冬天，白蘭花剛搬來(lái)時(shí)還青翠欲滴，可是沒(méi)過(guò)多久葉子就黃了，枝干也彎了下來(lái)。過(guò)了四五天，葉子居然一片片地凋落，地上“落葉繽紛”。爸爸看了，嘆氣說(shuō)：“唉，這棵樹(shù)不行了！”我也很惋惜，每天放學(xué)回家都看看它，看著片片彎而干的葉子無(wú)奈飄落。漸漸地，寒假來(lái)臨，我也把它給淡忘了。
春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇。我走到陽(yáng)臺(tái)上，沐浴著溫暖的陽(yáng)光，看著窗外綠油油的世界。視線落回陽(yáng)臺(tái)上時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)那盆差不多枯萎的白蘭花竟然長(zhǎng)出了綠葉，抽出了嫩芽，生機(jī)勃勃，清爽碧綠。我驚訝中帶著喜悅，走過(guò)去輕輕撫摸它。一陣風(fēng)吹來(lái)，葉兒沙沙作響，非常高興似的。呵，白蘭花又綠了！我興奮地告訴了爸爸媽媽。晚上躺在床上，不由得想：“任何一種植物，即便會(huì)枯萎，但也有美麗的綻放。如這白蘭花一樣�！�
這又讓我想起了我家大陽(yáng)臺(tái)上的那株快倒下的蠶豆。
這株蠶豆是從太公家移植過(guò)來(lái)的，移植來(lái)的時(shí)候還追加了一些肥沃的土。我總覺(jué)得蠶豆果實(shí)不好看：顏色是綠的，但顯得暗了些；形狀雖然飽滿，但顯得彎了些；老了之后更難看，殼變得很硬，顏色也成黑的了。
但蠶豆花卻是非常好看。
在片片綠葉之間，在青翠的枝干上，開(kāi)出一朵朵紫白相間的蠶豆花。蠶豆花只有三瓣花瓣，其中一瓣向外側(cè)翻卷，像蝴蝶的`翅膀，又像一個(gè)獨(dú)特的小房子；另兩瓣躲藏在“蝴蝶翅膀”的下方，猶如蝴蝶軟軟的身子一樣�；ǹ傮w是白色的，下方的花瓣卻是顏色多樣，外側(cè)基本是白的，靠近末端就逐漸變成紫色乃至黑紫色。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一只只紫白相間的蝴蝶停在葉叢中，美麗極了。若是微風(fēng)吹來(lái)，“蝴蝶”舞動(dòng)，就如活了一樣。
蠶豆老了，便不再美麗，但還是豆花的它，也有自己的輝煌。
媽媽說(shuō)——其實(shí)，人也是一樣！
美麗的綻放作文10
九月，空氣中充斥著夏天遺留的少許躁熱和秋天為我們帶來(lái)的一絲蕭條，但樹(shù)枝上沉甸甸的果實(shí)卻為這個(gè)不適的日子帶來(lái)了收獲的喜悅。
九月，就是這樣一個(gè)平常的日子，卻因?yàn)橐粋�(gè)節(jié)日而充滿了和諧、溫馨與歡樂(lè)，因?yàn)橐蝗喝�，使這個(gè)本不美麗的九月變得炫麗動(dòng)人。
在我們這個(gè)擁有五千年歷史的禮儀之邦里，有著這樣一群人，他們?yōu)榱宋拿鞯膫鞒�、社�?huì)的發(fā)展嘔心瀝血。就是這一群人，他們讓我們能馳騁于古往今來(lái)，了解歷史，了解世界；就是這一群人，他們教會(huì)我們自立，教會(huì)我們堅(jiān)強(qiáng)，讓我們擁有良好的品質(zhì)；就是這一群人，他們本著“為了讓每個(gè)人有一個(gè)美好未來(lái)，讓中國(guó)、讓世界有個(gè)美好未來(lái)”的想法而誨人不倦。
他們，就是我們最可敬的人——親愛(ài)的老師。在我的印象里，老師們總是那么笑容可掬、和藹可親，總是那么循循善誘、平易近人，總是對(duì)我們有問(wèn)必答、富有愛(ài)心。
九月是新學(xué)期開(kāi)學(xué)的日子，我們從小學(xué)生蛻變成了一名中學(xué)生，來(lái)到了陌生的校園，面對(duì)著陌生的老師和同學(xué)，此刻的我們心中除了興奮和激動(dòng)，更多的是一種對(duì)新環(huán)境的.不安和忐忑。而此時(shí)，正是老師們用他們那春風(fēng)般的話語(yǔ)與鼓勵(lì)的眼神為我們解開(kāi)了心結(jié)，溫暖了我們的心房。他們從不偏心，給每一位同學(xué)嘗試的機(jī)會(huì)，讓每一個(gè)人都能展示自我，雖然與他們相處的時(shí)間并不長(zhǎng)，但我們已經(jīng)與他們培養(yǎng)了濃厚的感情。
他們雖然是一群平凡的人，但在我們的眼中他們永遠(yuǎn)是最美的，他們毫無(wú)保留地將自己的知識(shí)傳授給我們，正所謂“春蠶到時(shí)死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。韓愈曾說(shuō)過(guò)：“師者，所以傳道授業(yè)解惑也。”他們的行動(dòng)把這三條詮釋得淋漓盡至。
老師是我們的第二個(gè)母親，他們不僅傳授給我們知識(shí)，更會(huì)無(wú)微不至地關(guān)心我們，關(guān)心我們的生活，關(guān)心我們的學(xué)習(xí)，關(guān)心我們的身心健康，幫助我們不斷完善自己。他們對(duì)我們的關(guān)懷已被我們珍藏在心中最溫馨、最美麗的一角。
就是他們——人類靈魂的工程師，太陽(yáng)底下最光輝職業(yè)的擁有者，在九月的秋風(fēng)中，讓我們的心靈綻放一朵朵光彩奪目、美麗動(dòng)人的花。
美麗的綻放作文11
美是什么？是荏苒時(shí)光遺留下的青青芳草，是歷經(jīng)風(fēng)雨成長(zhǎng)中的朵朵朱槿花，是歲月長(zhǎng)河涌動(dòng)著的點(diǎn)點(diǎn)溫情，更是平凡生活中的輕輕點(diǎn)頭、淡淡微笑。
清晨，陽(yáng)光溫柔地灑向大地，一切仿佛都被鍍上了金邊兒，美麗的綠城南寧也睜開(kāi)了惺忪的睡眼，做好迎接新一天的準(zhǔn)備。紅的花，綠的樹(shù)，干凈的道路……休息了一晚的城市仿佛變得更美了。然而忙碌的人們似乎來(lái)不及欣賞這美景，行色匆匆地奔向各自的目的地。
“傅文遠(yuǎn)，你東西收好了嗎？再不出發(fā)，公車可就不等你了！”因?yàn)槲业哪ゲ�，每天早上都被媽媽“奪命連環(huán)催”。我急忙背上書包，向離家不遠(yuǎn)的公車站沖去。
“太好了，公車剛到站，真是幸運(yùn)的一天！”我開(kāi)心地上車，找了個(gè)座位坐了下來(lái)。
一站，兩站，三站……上車的人越來(lái)越多，公車隨著車流，向下一個(gè)站點(diǎn)開(kāi)去。
“吱——”車門開(kāi)了，上來(lái)一位拄著拐杖的顫顫巍巍的老爺爺。我正想起身讓座，旁邊的叔叔已經(jīng)起身，說(shuō)：“老人家，您腿腳不方便，坐這吧！”“不用，不用，你坐，年輕人早起上班也很累……”“我站一會(huì)兒就到了�！笔迨宥挷徽f(shuō)，將老爺爺扶到了座位上�！爸x謝你，小伙子！”老爺爺笑著說(shuō)。這一刻，車上雖擁擠，但每個(gè)人臉上都綻放著燦爛的笑容。
路上的行人越來(lái)越多，車子也開(kāi)始變多了。望著川流不息的窗外，我不禁焦慮起來(lái)：公車走走停停的，什么時(shí)候才能到學(xué)校呢？千萬(wàn)別遲到啊！正當(dāng)我想得出神的時(shí)候，公車緩緩地停了下來(lái)�！霸趺椿厥�？不是紅燈呀！”我嘟囔著。仔細(xì)瞧，旁邊的車也停了下來(lái)，原來(lái)前面是斑馬線，一群小朋友正在過(guò)馬路。車上安靜了下來(lái)，大家默默地等著，沒(méi)有人再抱怨。斑馬線這頭的司機(jī)們約好了似的，沒(méi)有人鳴喇叭，安靜地目送著小朋友們過(guò)馬路。走在斑馬線上的小朋友們井然有序，路過(guò)車前，還微笑著朝等待的`車輛豎起了大拇指。這一刻，我的心里暖暖的。
“吱——”公車停了，我到站了，汽車長(zhǎng)龍繼續(xù)向前行進(jìn)。陽(yáng)光散發(fā)著暖意，照在每個(gè)人的身上。這個(gè)忙碌的清晨，我看到了美，那是一種傳承的美，一種潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的美。綠城，真美！
美麗的綻放作文12
細(xì)節(jié)，人人都要從細(xì)節(jié)開(kāi)始，沒(méi)有細(xì)節(jié)，哪有事情的成功。
輕輕的打開(kāi)一扇窗，讓鳥(niǎo)兒清脆婉轉(zhuǎn)的歌聲，把自然界的細(xì)節(jié)傳遞，輕輕的閉上眼睛，陶醉在沁人心脾的水仙花的香氣里，旋動(dòng)電牛牪犇與窗外清風(fēng)一起享受這音樂(lè)帶給我們的精彩，這樣，細(xì)節(jié)似一只可愛(ài)的小精靈，叩擊著我們的心扉，讓我們享受著陽(yáng)光般的心情。
我犯了一次不可悔過(guò)的細(xì)節(jié)錯(cuò)誤。
那一次自習(xí)，老師手里拿著一些題簽，可仔細(xì)一看，那明明是一套模擬考題，我一看，眼睛就冒金星了，因?yàn)槲叶加锌记翱謶植。@事，卻由不得我來(lái)做主，我只能硬著頭皮答了，然而，這考卷并沒(méi)有太難，反之簡(jiǎn)單的讓我感到不可思議，因?yàn)榭季韱?wèn)的問(wèn)題都是一些常識(shí)問(wèn)題，比如喜歡吃什么？幾點(diǎn)睡覺(jué)？……這些普通不能再普通的問(wèn)題，看到這些題目，我心里就樂(lè)開(kāi)了花，這些問(wèn)題，誰(shuí)不會(huì)答，但是，我還看見(jiàn)有幾個(gè)交頭接耳的人，全被老師趕了出去，在走廊罰站，心想：這破題，還用抄？那幾個(gè)人不知道怎么想的，等到考試鈴響起那一刻時(shí)，我放下了筆，看著那被我寫得密密麻麻的是試卷，嘴角不自覺(jué)的上彎了一個(gè)弧度，老師一一把試卷收起，并把剛才作弊的那幾個(gè)同學(xué)，叫回了班級(jí)，并公布出這次考試的成績(jī)，令我吃驚的是，這次考試滿分者就是那幾個(gè)作弊的同學(xué)，其他的`都是一個(gè)鴨蛋，我們非常疑惑，互相看著，正在我們毫無(wú)頭緒的時(shí)候，老師解開(kāi)了這個(gè)謎團(tuán)，他對(duì)我們說(shuō)：“這次考試，考的是大家的細(xì)節(jié)問(wèn)題，然而你們?cè)谧母魑徊](méi)有通過(guò)這次考試，對(duì)此，我感到非�；倚�，平時(shí)多次強(qiáng)調(diào)，要注意考試細(xì)節(jié)，審好每一道題……”老師從桌上把那些滿分的試卷擺在我們面前說(shuō)：“這只是讓你們寫上自己的名字的試卷而已�！甭�(tīng)到這，我的心不由得一顫。這么簡(jiǎn)單？
細(xì)節(jié)，自我們身邊都需要它，細(xì)節(jié)像蝴蝶一樣，在我們的世界里飛舞。
美麗的綻放作文13
雨已經(jīng)下了很久，從三月到五月。氣溫逐漸上升，天空變得澄澈；鳥(niǎo)兒懶懶地睡著，被這天氣所折服；蟬鳴也開(kāi)始聒噪……
一切都似具有初夏的氣息。我望向窗外，唯獨(dú)那朵佇立于窗邊的花，仍然緊閉著它的大門。
放空了好一會(huì)兒的我，才遲鈍地把目光收回，重又回到那本吉他書上。目光所及之處，盡是一個(gè)又一個(gè)令人心煩的音符�？吹枚�，卻猜不透。它們都如同天空射下來(lái)的箭鏃，直抨擊我那顆想練好吉他的心。
是的，這已經(jīng)是我練琴的第二個(gè)年頭了。
雖說(shuō)我能識(shí)譜，但也僅限于此。對(duì)于技法，仍舊一竅不通，也在這一時(shí)期，我遇到了難以渡過(guò)的瓶頸——左手摁不上大橫按。
我?guī)缀醣M了我最大的努力去練習(xí)，但最后都以失敗而告終。與此同時(shí)，我的指尖，盡是被那無(wú)情的琴弦鐫刻的印記，伴隨著被燒灼著的疼痛。
我想放棄了。
我無(wú)助地看著窗外，想探尋那朵與我同病相憐，還未綻放的花以此尋求慰藉，但是，它給我?guī)?lái)了驚喜——昔日緊閉著的大門終于開(kāi)啟了些許。在露珠的滋養(yǎng)下變得熠熠生輝。它積蓄了許久的力量，終于快釋放了。
花兒都開(kāi)放了，我的'瓶頸期，也該過(guò)去了吧？
之后的我，練習(xí)得更加勤奮。或是因?yàn)橄嘈拍呛诺幕ü嵌鋬簬?lái)了好兆頭，亦是不甘心自己的付出化為土灰，我抱著一種不服輸?shù)臎_動(dòng)，繼續(xù)了這條路。
我嘗試著將手部的所有力量付諸于左手的食指上，然后摁出和弦，右手則撥動(dòng)琴弦。我似乎做好了聽(tīng)到那陣尖銳刺耳的雜聲，已經(jīng)準(zhǔn)備堵上耳朵。但當(dāng)我撥下琴弦的那一刻，傳來(lái)的卻是一段悅耳的旋律。而這段旋律的余音，久久回蕩于房間之內(nèi)。
是的，我克服了瓶頸。我懷著激動(dòng)且喜悅的心情望向窗外，想瞧一瞧花是否綻放。不出所望的是，它綻放了。在陽(yáng)光下的它自信且驚艷，著實(shí)奪目。
愿你在面對(duì)困境時(shí)不放棄，即使飽含辛酸，即使四處碰壁，但留一份通向成功的沖動(dòng)。因?yàn)樵谀愀吨T努力后，總會(huì)有綻放的一天。
美麗的綻放作文14
我蜷縮在黑暗的角落，窗外是風(fēng)雨的咆哮。周圍一片漆黑，我挪動(dòng)了一下肥碩的身子，在黑暗中想象著外面的世界，只要穿過(guò)它就能看見(jiàn)美麗嗎？我能自由自在的飛翔嗎？我摸著那看不見(jiàn)的墻，輕聲呢喃著。
砰，一聲巨響，我被這突如其來(lái)的聲音嚇了一跳，把自己緊緊縮成一團(tuán)，耳邊再次響起那令我畏懼的聲音。眼里的淚水，終于忍不住像落了線的珍珠往下掉，我似乎知道了那是誰(shuí)？第一次見(jiàn)到他竟是這般情境。��！黑暗中的我，在風(fēng)雨的咆哮聲中瑟瑟發(fā)抖。不知過(guò)了多久，雨聲漸漸消失了，外面的一切又重回原來(lái)的模樣。但此時(shí)的我卻不再向往外面的世界，那是一個(gè)令人畏懼恐怖的世界。
“嗨，里面的家伙，沒(méi)事吧？”耳旁忽然響起一陣久違的聲音。
我尋聲望去，才猛然想起自己身處一片黑暗之中根本看不見(jiàn)他人。
“你是誰(shuí)？”我小聲問(wèn)道。
“我？算是朋友吧”。外面的人笑了笑，柔聲問(wèn)道，“怎么樣，沒(méi)事吧？你是不是很害怕？”
“為什么這么說(shuō)？外面挺好的.，一切事物和睦相處，想象自己身處一片花叢中，花兒迎風(fēng)翩翩起舞……”
“我不信�！痹诤诎抵械奈沂箘艙u頭。
“他們并不壞哦，而且非常美麗善良，不想見(jiàn)見(jiàn)他們嗎？”外面的人說(shuō)。
此時(shí)我猶豫了，心里的想法正在萌發(fā)，出去的欲望強(qiáng)烈了。
“我在這兒等著你出來(lái)，和花兒們一起陪你�！边@句話成了支撐我堅(jiān)持下去的信念。
幾天時(shí)間里我感覺(jué)自己在慢慢變化，我感覺(jué)自己有了一雙翅膀，身子不再肥胖，我向往著外面的世界，我想和風(fēng)兒一起歌唱，和鳥(niǎo)兒一起飛舞，我想見(jiàn)那一個(gè)一直陪著我鼓勵(lì)我的人。
終于這天到來(lái)了，那一絲微弱的光亮令我興奮不已，全然不顧身上的疼痛，只想掙扎著離開(kāi)這黑暗的世界。
“看吧，這個(gè)世界多么美麗！人生中有許多困苦與磨難，只要去勇敢的面對(duì)，終有風(fēng)雨后的彩虹。”我尋聲望去，是一個(gè)甜美的女孩微笑著說(shuō)。聲音是那樣的動(dòng)聽(tīng)。
我看著自己身后的翅膀在陽(yáng)光下投射出七彩的光芒，并輕輕扇動(dòng)了幾下。最終在女孩的鼓勵(lì)下，我向天空一躍，我知道那是屬于我美麗的綻放。
美麗的綻放作文15
我正坐在陽(yáng)臺(tái)上復(fù)習(xí)。忽然，一片云遮住了太陽(yáng)。不一會(huì)兒，太陽(yáng)又露出臉來(lái)。一片小小的花影投到了書頁(yè)上。我抬起頭，發(fā)現(xiàn)了一抹淡淡的色彩。白里透著點(diǎn)粉，還有那么一丁點(diǎn)若有若無(wú)的紫色，在陽(yáng)光下倚窗而立，顯得柔弱卻又有力。
它的綻放完全出乎我的意料。那個(gè)花盆本來(lái)是種的一株蘭花，但是沒(méi)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間，蘭花就被移栽到了另一個(gè)稍微大一些的盆子里。滿滿的一盆土就和盆子一起靜了下去�？墒�，就在幾天前，我正在給陽(yáng)臺(tái)上的盆栽澆水，卻意外發(fā)現(xiàn)空盆里竟抽出了幾點(diǎn)嫩綠。很想看看它們長(zhǎng)大后會(huì)是什么樣子，就也為它們澆了點(diǎn)水。
然后，我也就沒(méi)怎么在意。甚至可以說(shuō)再一次把它們給忘了。也許因?yàn)樯钪约旱氖姑�，這幾個(gè)小芽長(zhǎng)得飛快。才過(guò)了幾天，它就有近十厘米高了。更讓人想不到的是，它居然開(kāi)了花。那清爽淡雅的色彩，令人叫絕。我又為它澆了點(diǎn)水，幾粒晶瑩的水珠“停”在花瓣上�？矗幸坏嗡檎皰臁痹诨ò甑倪吘壣�，一束陽(yáng)光照射著這株花，水珠折射出了耀眼的光芒。慢慢地，又是一滴水珠落了下來(lái)，恰好和先前那一滴水珠融為了一體，一起滴進(jìn)了土壤里，滲了進(jìn)去，悄然無(wú)聲地滋養(yǎng)著這幾株堅(jiān)強(qiáng)美麗的`生命。這幾朵綻放枝頭的花兒在春風(fēng)的輕撫下輕輕地顫。再轉(zhuǎn)身看看盆里的玫瑰，沒(méi)精打采地舉著幾朵裹得很緊的花苞。蘭花卻也翠綠，只是也還沒(méi)有抽出枝條。陽(yáng)臺(tái)上，只有這幾朵小小的花兒在輕訴春語(yǔ)，呢喃低唱。在春風(fēng)中，它們微微地顫，好像是白衣女子在枝頭凝望。在微風(fēng)中，她們輕歌曼舞，優(yōu)美而堅(jiān)強(qiáng)，猶如柔軟的綢帶中又帶著幾份剛強(qiáng)。
凝望著這幾株微微搖曳的花兒，我不禁想到了自己身邊的同學(xué)、朋友。我們都是正在生長(zhǎng)的嫩芽，還沒(méi)有開(kāi)出足以讓別人關(guān)注自己的花兒。但是，我們沒(méi)有其他選擇，只能義無(wú)反顧地堅(jiān)信自己的力量，堅(jiān)信自己一定會(huì)有“花開(kāi)時(shí)”，堅(jiān)信自己會(huì)像那幾株花兒一樣在屬于自己的春天里，在屬于自己的陽(yáng)光下美麗綻放!
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