作文：有趣的夏令營(yíng)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的作文：有趣的夏令營(yíng)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我第一次參加夏令營(yíng)，可興奮了，幾個(gè)輔導(dǎo)員姐姐在車上給我們唱歌、猜？語(yǔ)，不一會(huì)就到達(dá)了目的地——確山特種兵訓(xùn)練基地。我們看見特種兵叔叔身穿綠軍裝，手里拿著槍，表情嚴(yán)肅，給人以不可磨滅的印象。
我們分成了四小隊(duì)，分別由一個(gè)輔導(dǎo)員姐姐帶著，我們先去參觀了特種兵叔叔的訓(xùn)練場(chǎng)，操場(chǎng)上有許多具有挑戰(zhàn)性的訓(xùn)練道具。我們玩了其中的“飛越沙河”、“沿獨(dú)木橋”、“轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)圈”等可以玩的道具。玩后輔導(dǎo)員哥哥說我們要去捉螃蟹，我們便戀戀不舍地離開了操場(chǎng)。
我們要步行到一個(gè)小溪，一路不少同學(xué)都說：“熱啊”“累啊”的話，我倒不覺得，到小溪了，我們下水翻石頭，找螃蟹，張老師在水邊上找螃蟹洞，張老師真聰明，他一會(huì)兒找到了幾個(gè)，一會(huì)兒又找到幾個(gè)，都給了沒抓到螃蟹的同學(xué)了。我看見三個(gè)，可是都被它們“逃跑”了。我學(xué)張老師也在旁邊找洞，好不容易看見一個(gè)，我便把石頭搬開，螃蟹急忙往外跑，可它畢竟只會(huì)橫著走路，我用石頭堵住它的兩頭出路，然后小心翼翼的把石頭掀一點(diǎn)縫，這下螃蟹逃不掉了。
我把螃蟹裝到一個(gè)瓶子里，看著螃蟹 “求生”的樣子，我想給它找個(gè)伴，只怪自己技術(shù)不高，不能再給它找個(gè)伴，這時(shí)老師突然問我還要不要螃蟹，于是我就跟老師要了一只螃蟹，我的螃蟹終于有伴了，并且還年齡差不多大，我為它們感到高興。到中午了，我們要開始野炊。我們狼吞虎咽地吃完飯，然后又下水玩了一會(huì)兒，我們排著隊(duì)伍回到了部隊(duì)里。我們又去參觀了特種兵叔叔的臥室，只見里面的東西疊放的整整齊齊，給人的印象就是“一致”。
我們又去參觀了坦克、大炮，老師給我們講解了它們的年齡、出身。這次活動(dòng)非常有意義，它讓我懂得了：大家在一起才開心。
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