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同學情初中作文
在日常學習、工作和生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的同學情初中作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
同學情初中作文1
今天是2021年5月5日，我生日。這個本應該很幸運的日子卻屢屢辜負我期待：首先是早餐沒有我想要的炸牛奶；再是午睡起遲了導致自習課遲到；還有作業(yè)寫了一整個晚自習也沒寫完。無奈，我只能留在自習室苦趕作業(yè)，硬撐到了22：40。
“呼——”我長吁一口氣，腦子悶悶得像個蒸籠，生日的事早已化作了蒸汽，飄散在九霄云外。走出自習室，踏入走廊，路燈的光摻著黯淡的月色，勉勉強強地為我沖淡幾分黑暗。拐進寢室樓，一級一級的樓梯仿佛沒有盡頭。過分的寂靜使我想起，已經(jīng)熄燈了。無聲的天地間，我仿佛一個漂泊的孤魂。
��？！霎時，我的眼睛被一雙手牢牢鎖上了。“呂方舟，去把門關(guān)上�！薄靶∠训首永^來�！本o接著是一陣乒乒乓乓，瞬間，寂靜的夜活了起來，仿佛一具軀殼被注入了靈魂，靈動了起來。
眼睛被釋放了，朦朧間，一團毛茸茸的橙光飛了過來，將我的眼睛抱住，宛若一把火，把我的眼烘得暖融融的。視野漸漸清晰，重影慢慢消融，一個蔚藍色的蛋糕奇跡般地出現(xiàn)在眼前�！斑@，這……”心猛烈地跳動了起來，我用力地眨了眨眼，在確認這不是海市蜃樓之后，我?guī)缀跻蜒矍蛸N到蛋糕上去仔細端詳——這是一個很漂亮的蛋糕：以比天空和海洋還要美麗的藍色打底綴上一叢一叢的珍珠糖，上面插滿了星星，還有一鉤碩大的`彎月，纏著燈，源源不斷地涌著溫暖的光。
“給你的，喜歡嗎？生日快樂！”“喜歡��！”我笑著抬起頭，對上了五張笑臉�！霸氯A”映在了每個人的臉上，像抹了一層蜜，每個人的眼底都泛著粼粼的光。
“快切蛋糕，我想吃蛋糕~~”不用說，這肯定是呂方舟，她對吃的似乎有什么執(zhí)念，一天到晚對我說得最多的話就是：你有吃的嗎？“來來來，吃吃吃�！边@個像媽媽一樣的話氣出自尤倪晨汐無疑，她溫柔大方，善良端莊，全身散發(fā)著母性光輝，總是像媽媽一樣地照顧我們。還有憨憨可愛的吳芷熠，能歌善舞的樓穎，溫婉含蓄的張伊曼。
一個藍色的蛋糕，在這個立夏的夜晚，戴著星星，披著月光，猝不及防地闖入了我的生命。使我永遠記得，在我滾燙的青春里，有一群如此可愛的人。
同學情初中作文2
同學情是一份真摯的情，同學情是一份難忘的情 ，
同學是無話不說的好姐妹，同學是情同手足的親弟兄。
“同學情是一壺上好的陳年老酒，無論何時何地開啟，都會讓人沉醉�！边b想當年，在人生的黃金年代，邁進了大學校園，在浪漫的青春年華，同樣的夢想使我們相聚在中文樓、相聚在一舍、相聚在去圖書館的林蔭小道上。那時候，我們意氣風發(fā)、青春豪邁，那段日子永遠叫人不能淡忘，那段友誼也更加令人珍惜，那段經(jīng)歷也更加讓人懷念。我們相遇、相識、相知，我們關(guān)心、幫助、勉勵，友誼之花盛開在我們心中。
大學的`生活在我們的人生旅程中是短暫的，但卻是浪漫的，快樂的。不管歲月怎樣流逝，不管生活怎樣變故，不變的是我們心中的同學情意。當闊別30年的我們，相聚在“同窗”微信群時，熟悉、略帶陌生的一張張笑臉，仿佛昨日歷歷在目。如今，歲月已在我們的額頭上留下了深深地烙印和滄桑。當年的帥哥、靚妹如今都已三世同堂。而有的則還未來得及享受人生，卻已英年早逝，怎能不叫人唏噓感慨。光陰似箭，歲月如梭，彈指一揮間。
在這30多年里，我們有快樂，有心酸，有成功，有失落，有收獲，有煩惱，但無論怎樣都給我們留下了美好的回憶;在這30多年里，我們走過了崢嶸歲月，經(jīng)歷了豐富的人生，感悟了生活的別離，懂得了世間的真情;在這30多年里，我們都有著獨特的風景，每段歲月都會給人不同的感受，我們珍惜這段歲月。
在每個不經(jīng)意間坐看云起，我們追求生命的美好，放眼生命的光華，激情與激情的碰撞，歡樂與歡樂的共享，奮斗與奮斗的努力。歲月也見證了我們的努力與成功，每個人都有著自己的故事，每個人都有自己的艱辛，每個人的經(jīng)歷都是一幅品味人生的畫卷。如今我們海角天涯，含飴弄孫，品茶談書，快樂自在，讓我們暮年更燦爛、更快樂、更幸福!
同學情初中作文3
回顧往首，在各個階段的學習生涯中，擁有著各種悲歡離合與酸甜苦辣；擁有著如同父母與子女的師生情，也同樣有兄弟姐妹般的同學情。
打鬧的兒童情
在幼兒園的時候，腦子正處于萌芽階段，在大腦的“辭海”里根本沒有同學這樣的字眼。有的只是打鬧的對象。這樣的認為也就造就了我們之間的無拘無束，打打鬧鬧。因此也就免不了伙伴間的不和。當我們生氣時也就幾個字：“不在和你一起玩了�！钡搅爽F(xiàn)在想起來怪可笑的。
無語的小提情
漸漸的，我們已開始進入了九年義務教育之中的初級教育。我也就認識一群新朋友。
在知識的積累中，腦子里有了同學的初步概念――在同一屋檐下學習，當同學有困難的時候，其余的同學去幫助他。在那時，同學在我的眼中不過如此。
此時的我正在學習怎樣拉“小提情”，但，每當我拉響它時，耳朵就忍不住搭下來，仿佛不想聽到一切。
畢業(yè)時，我們打算去辦一個最后的午餐。可是，老師們卻忙著做自己的事而先離開，只留下八個字：“好好學習，天天向上�！倍行┩瑢W也相繼步老師們的后塵，接二連三的消失在寬闊的眼簾中。留下的只有幾位同學，大家也只不過是各吃各的零食，這個畢業(yè)會就在無語的環(huán)境中渡過了。
以后，老師同學們的鄉(xiāng)間也只是淡淡一笑。
悠揚的大提情
時間在一天天消逝；自己在一年年的成長�！袄崆俚募夹g(shù)”也有了很大的進步，聲音是美妙絕倫。好快，我進入了充滿活力的花季。“同學”這個詞也已基本成形：失敗后的'安慰；痛苦時的幫助；災難后的同情；離別后的悲痛……這些都是“大提情”所拉出來的美妙樂章。而成長的閱歷正在營建出一群群“精致的小蝌蚪”，他們正在花季的樂譜上留下自己游過的足跡，譜寫出一篇篇，一首首悠揚而酣暢，華麗卻樸實的歌曲，在歌譜上等待著“大提琴”激情澎湃的演奏。
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