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(推薦)生活需要掌聲作文15篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家收集的生活需要掌聲作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
生活需要掌聲作文1
掌聲,是對人生積極向上所取得成績的鼓勵與肯定,可能有人是為別人鼓掌,還有的是別人為自己鼓掌。還記得那次我和三個小伙伴一起上臺演講經(jīng)典誦讀時所得到的掌聲。
那是一個陽光明媚的下午,老師正在挑選演講的人選,我非常想被選中。然而,命運總是和我對著干,我并沒有被選中。
可是就在離演講還剩兩天時,老師又對班上的同學(xué)說,:“由于誦讀的一位同學(xué)說話有些口音,所以需要臨時換人,”這時,全班鴉雀無聲,因為只有兩天的時間了,大家都覺得背誦只有兩天,實在是太短了,老師皺了皺眉頭,便說:“那我隨便點人了啊,楊依瑞!碑(dāng)聽到我的.名字時,頓時天都塌了下來,心想:兩天!這么短的時間,我怎么可能背得下來呢?而且其中一天我還有課!接著老師又說:“楊依瑞聽見了嗎?就這么定了!背宋遥瑒e的同學(xué)都很慶幸沒點到自己。
下午放了學(xué),我回到家潦草地把作業(yè)寫了一遍,就馬上開始背稿:“神舟18號……”
“哎呀,什么呀?哪里來的神舟18號?又背錯了!”這時,媽媽走到我的房間里,告訴我背書不可以死記硬背,要先讀熟才可以。哦,對呀,我連讀都沒讀熟,就開始背,果然“心急吃不了熱豆腐”!我又開始讀了起來。
到了演講那天,我在等待區(qū)走來走去,那是一個炎熱的下午,太陽火辣辣的,然而我越緊張,時間好似就過得越快,很快輪到了我,我和其他三個小伙伴走上了演講臺,我緊張的腦子里一片空白,看著臺下的幾百雙眼睛,我強硬的把我那記憶中的句子,一個一個的擠出來,演講完,我的心已經(jīng)提到了頭頂,我生怕剛才說錯,然而令我驚喜的是,我并沒有說錯,反而贏來一片熱烈的掌聲,聽著屬于我的掌聲,我非常自豪。
看,每個人的生活中都有掌聲,掌聲可以鼓勵我們,可以讓我們?nèi)?chuàng)造美好的未來!
生活需要掌聲作文2
我曾經(jīng)是一個活潑、快樂的女孩,四年級時我轉(zhuǎn)學(xué)到光明學(xué)校,這個新環(huán)境一改我往日的開朗、健談、我便由內(nèi)向和文靜組成了一個新的我。是一次掌聲又尋回了昔日的我。
那天,學(xué)校通知要開慶祝兒童節(jié)的聯(lián)歡會要求每班準(zhǔn)備一個節(jié)目我們班表演的是音樂劇,可能是老師特意安排的吧,由我來擔(dān)任音樂劇的樂曲演奏。我得知后先是喜悅,后來心中的激動便退去了。我知道自己一向不愛與同學(xué)多說話,而且凡事都往后退。這次老師把這個重任交給我,我能干好嗎?老師好像知道我心中的憂慮,特意的開了一次班會。老師對同學(xué)們說:“這次我們班音樂劇配音的任務(wù)由小玲負(fù)責(zé),我們要多幫助她。配合她,共同完成這項工作。讓我們給她一點掌聲來鼓勵一下!鳖D時,班里響起了熱烈的掌聲,那個活潑,開朗,健談的我,仿佛從谷底又躥了出來,重新與我融合在一起。我開始與同學(xué)互相交流,一起游戲,一起討論音樂劇的曲目。我終于選定了一首優(yōu)美的曲子。這首曲子進(jìn)一步拉近了我與同學(xué)的關(guān)系,是我的生活不再沉寂,有了新的活力。到了表演那天,我們班的音樂劇得到了一致的好評和一陣陣熱烈的掌聲,我的心里更是有說不出的激動。
生活需要掌聲,對于我來說這是真理。一次掌聲使我融入集體,學(xué)會了與同學(xué)交流,讓我重拾快樂與自信。
生活需要掌聲,它使痛苦變成喜悅;生活需要掌聲,它使沉寂變熱鬧;生活需要掌聲,它使晶瑩的'淚珠變成甜美的笑窩。我的生活中掌聲是熱烈的。它為我?guī)砹颂鹈赖奈⑿Γ晒Φ南矏。我相信生活的七色板中是需要掌聲的?/p>
生活需要掌聲作文3
掌聲,一個生活中最司空見慣的舉動,沒人在意卻是最讓讓人感動,讓人心暖的舉動。
記得一個陰沉的下午,狂風(fēng)呼嘯,黑云壓頂,我走在人行道上,望著烏黑的天空,仿佛自己的心情也變得烏黑一片。剛放學(xué),回想著因為上課調(diào)皮兒被老師罰寫的作業(yè),連明天的`陽光都被今日的烏云籠罩了。書本上的作業(yè)還好說,可學(xué)校發(fā)下來的那張背誦作業(yè)才四天,我第一面還有一些不熟呢,明天所有的都要背給老師聽,心里真沒底氣。
回到家,我把作業(yè)寫完,拿起那張古詩文背誦單,趕緊背了起來,心里不知不覺就出現(xiàn)了一個畫面:我站在講臺上,面對全班同學(xué)和老師,結(jié)結(jié)巴巴地開始背誦,背到一半兒就卡住了,老師狠狠地瞪著我,全班同學(xué)哈哈大笑……我趕緊從幻想中清醒過來,謀事在人,成事在天,只顧低頭背誦,莫問明日前程,努力吧,少年!
第二天我來到教室,一進(jìn)門兒,同學(xué)們就都望著我,老師站在旁邊看著我,我趕緊老老實實坐在座位上。上課鈴響了起來,老師走到講臺。上課前這短短的一分鐘對我來說卻如同一天那樣漫長,最后老師的目光落在我的身上:“現(xiàn)在請臧懌同同學(xué)上臺背誦!蔽疑驳刈呱现v臺,正緊張的要命時。一陣掌聲從同學(xué)中傳來,我不知道那是誰,但很快全班同學(xué)都自發(fā)地鼓起了掌,在這掌聲中,我漸漸鼓起了勇氣,變得自信而平靜。我很驚訝,這次背誦比在家里的任何一次都要流暢順利,我感到我的內(nèi)心溫暖起來。
現(xiàn)實就是如此,在你最緊張最害怕的時候,一陣掌聲,就這么簡單,足以溫暖你的心。
生活需要掌聲作文4
生活需要什么?有人說,金錢;有人說,樂趣;有人說,震撼;更有人說,陽光……我說,生活需要掌聲!
我曾經(jīng)是一個自卑的女孩。我沒有靜靜的聰明,沒有欣欣的活潑;沒有思思優(yōu)美的舞姿,沒有晶晶動聽的歌聲……我覺得我什么都不如別人。在幼兒園,我每天都獨自坐在教室的角落;回到家,我只和布娃娃單獨說悄悄話。我從不與院子里的小朋友玩耍,每天站在陽臺上看他們嬉戲,心里只有失落。
爸爸媽媽也許是發(fā)現(xiàn)了我的問題,他們在一個很不經(jīng)意的日子,帶我走進(jìn)了青少年宮。在那里,我第一次拿起了小提琴;在那里,我第一次得到了老師的表揚。每次上提琴課,老師都會大加贊賞我的進(jìn)步。!原來我也能得到老師的表揚;我也能獲得別人喝彩的掌聲。這表揚和掌聲不僅讓我找到了自信,而且讓我對自己練琴的要求更嚴(yán)格了。
為了使自己進(jìn)步更快,我刻苦練習(xí)基本功,常常為了練好一個音符的音準(zhǔn)而練上十遍、五十遍、甚至上百遍!就這樣,經(jīng)過不懈的努力,我登上了河南省第一節(jié)小提琴比賽的領(lǐng)獎臺。當(dāng)我手捧獎狀,站在那高高的領(lǐng)獎臺上,第一次抬頭面對大家的時候,我看到了無數(shù)的觀眾在為我鼓掌、喝彩。在人群中,我看到了爸爸媽媽欣慰的笑容,看到了老師鼓勵的`目光,我的眼睛濕潤了……就在那一刻,我明白了,生活,需要掌聲!從那以后,我不再自卑。因為學(xué)琴之路上,有掌聲相伴;生活之路上,有掌聲相伴!
掌聲,是你迷路時的燈塔;掌聲,是你前進(jìn)時的動力;掌聲,是指引你方向的導(dǎo)航!人生路上,有掌聲相伴,是一種莫大的快樂。朋友,你說,有誰的生活不需要掌聲呢?
生活需要掌聲作文5
對于我來說,爺爺,是一片掌聲里的回憶爺爺是一名退伍軍人,以前在部隊里常常拉手風(fēng)琴給他的戰(zhàn)友們聽,于是拉手風(fēng)琴就成了他日常的愛好。常常聽他回憶往事時說到:“在部隊里時,我拉著手風(fēng)琴,戰(zhàn)友們唱著連歌,班長在數(shù)著節(jié)拍,可快活了還鼓手掌呢。
可現(xiàn)在,唉,怕是回不到那時了”接著就會聽到爺爺那磁性而低沉的聲音,這花甲老頭還是一樣不服老,拉長嗓子眼,像高八度似的唱著連歌,手時張時緩,指尖在琴鍵上蹦跶著,還出來了幾串抑揚頓挫的音符,“我們走在大路上,意氣風(fēng)發(fā)斗志昂揚”這時我就會拍起我那肉嘟嘟的手掌,爺爺臉上又是一如既往的一陣笑意連連,仿佛又回到了六十年代,在部隊里新兵儀式演奏的時候,臺下也是掌聲連連
后來我五歲分居以后,便不再時?赐,爺爺?shù)氖诛L(fēng)琴也被他遺忘在角落,隨著歲月的流逝封塵了。但他留給我的童年回憶,卻讓學(xué)手風(fēng)琴這個念頭在我心中悄悄萌芽
十歲放暑假時,我正迎來我人生中最重要的`比賽,十天前,我回了一次鄉(xiāng)下老家,當(dāng)我把手風(fēng)琴大賽告訴爺爺時,爺爺也萬萬沒想到我會因為他去學(xué)手風(fēng)琴,還要去參加比賽。我們一起拉了一次連歌,我還拉了我的比賽曲《掌聲響起來》。
爺爺也拍手叫好我的腦海中回憶著爺爺教我的第一首曲子,“一閃一閃亮晶晶,滿天都是小星星”,接著獨奏就變成了二重奏,一老一小在夕陽的斜影下忘我的彈奏著。至今我還記得臨走前他對我說的一句話,:“好好加油,完成爺爺年輕時未完成的夢想吧”現(xiàn)在想想,卻不知那是他同我說的最后一句話了,那天,也是我們共度的最后一抹夕陽了
比賽開始兩天前,噩耗就這樣傳來了去見爺爺最后一面時,已經(jīng)是在醫(yī)院的太平間了。那一天,我沒有說話,心情降到了冰點,只是不停地拉著手風(fēng)琴,直到夕陽西下
“掌聲響起來,我心更明白”比賽結(jié)束后,我來到爺爺?shù)哪沟,再次拉響這首曲子,仿佛又聽到了比賽時那陣排山倒海般的掌聲,我在一片掌聲中落淚,很咸,很咸。
生活需要掌聲作文6
生活像一個大拼盤,其中蘊涵著追夢的艱辛、成功的喜悅、挫折的痛苦、孤獨的寂寞……而在遭遇挫折的時候,我們最需要的莫過于充滿鼓勵的掌聲了!
還記得,幾年前,我很榮幸地獲得了一次在學(xué)校升旗儀式上演講的機會,我花了很多的時間來準(zhǔn)備,自以為已經(jīng)足夠了,可以在真正演講中發(fā)揮得淋漓盡致了。但真正到了演講的那一刻,我顫抖了,背得滾瓜爛熟的稿子,可就在走上臺的一瞬間,大腦里卻是一片空白,我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走到麥克風(fēng)前面,心里一直告訴自己:“要鎮(zhèn)靜,我行的!”
當(dāng)面對著數(shù)千雙眼睛時,我卻不由自主地感到耳根一陣陣發(fā)燙。我結(jié)結(jié)巴巴地背起了演講稿,說著說著,因為膽怯,聲音越來越小,但我還是一鼓作氣地沒有感情地把稿子背完了!爸x謝大家!”整個操場突然安靜下來,只聽見“啪,啪”的幾聲,不知是誰率先鼓了掌,隨即全校師生皆鼓起了掌。掌聲如大浪滔天,滾滾翻涌。一雙雙手高高擎立場下,不遺余力地拍動。
如擂戰(zhàn)鼓,如振人禮炮,頓時,我倍受鼓舞!在過后的日子,這掌聲無時無刻不在激勵著我,不時鼓舞著我。催我努力、促我奮發(fā)。如果人生是一只展翅的雛鳥,掌聲就是給它自由翱翔的藍(lán)天;如果人生是一棵挺拔的大樹,掌聲就是撫育它成長的陽光;如果人生是一朵鮮花,掌聲就是伴隨它一世的繽紛色彩。那掌聲也許只是不經(jīng)意間的,但卻成為了我生命最最之重。
那掌聲或者只是一次隨意而為,帶給我的'卻是人生最深刻的記憶、最堅定的自信!掌聲是成功的伴奏,是失敗的安慰,是生活的交響曲。生活中不可缺少掌聲,在我們得到別人掌聲時,也不要忘記帶給別人掌聲。為了你我、為了他人、為了世界更加的美好,請一定不要吝惜你的掌聲!
生活需要掌聲作文7
生活中的無時無刻不需要掌聲,在比賽時;在學(xué)習(xí)遇到挫折時;在取得一些小小的成就時,都需要掌聲。
初學(xué)古箏,當(dāng)稍有進(jìn)步時,媽媽就會向我鼓掌,給我鼓勵:“加油,你是最棒的”。
就是這樣的鼓勵,給了我極大的勇氣,我下定決心:一定要把古箏彈好。我開始刻苦的練琴。到了考三級的時候,我抱著躍躍欲試的心理走進(jìn)了考場,緊張的彈完一曲后,我向門外走去。直到出了考場大門后,我才慢慢放松下來,我自認(rèn)為彈得非常好,不料兩個月后,發(fā)下來的證書上卻印著兩個紅色的大字-良好,這個評語猶如重磅炸彈一般向我投了過來,我閉上眼睛,深深地吸了一口氣,才使自己平靜下來。
回到家后,我趴在床上,淚水不由自主的淌了下來,浸濕了一大片床單。這時媽媽走了進(jìn)來,輕輕地?fù)崦业念^,對我說:“沒關(guān)系,從哪里跌倒就從哪里爬起來,失敗乃成功之母,只要你努力練琴、持之以恒,就一定能取得優(yōu)異的成績!
媽媽的話就像一盞明燈為我指路。我堅持每天練琴,無論嚴(yán)寒酷暑,我的'“練琴奏鳴曲”必然在我家響起!練琴時我都會加上優(yōu)美的動作,這使我仿佛身臨其境。到了考六級時,我懷著激動的心情走進(jìn)了考場。一曲彈完,評委老師說“彈得非常好,你可以走了”。
評委老師的話使我懸著的心放下了,我期盼著證書早點發(fā)下來,就這樣,我熬過了漫長的兩個月,終于,證書頒發(fā)下來了,我懷著既緊張又激動地心情打開了證書,這回的評語是-優(yōu)秀,我高興地一蹦三跳,抑制不住心中的激動。
回到家里,耳畔又響起了熟悉的掌聲,爸爸、媽媽向我表示祝賀,這回的掌聲相比以往更響亮、更熱烈,我心里別提有多高興了!
不單是我,身邊的每個人都需要掌聲,無論是鼓勵的掌聲,還是祝賀的掌聲,都會使我們感到溫暖。使我們奮發(fā)圖強,更上一層樓!
生活需要掌聲作文8
曾經(jīng)學(xué)過一篇題為《掌聲》的課文,講的是一個小女孩因為腿腳不便不敢與同學(xué)們交往,直到一次班上演講,擁有了老師和同學(xué)們的掌聲才變得自信起來。
其實,我又何嘗不是這樣呢?
從學(xué)前班起,我就是一個害羞、內(nèi)向的小女孩,不敢與其他同學(xué)交往。偶爾交到了朋友,但一聽她們說不跟我玩了、很討厭我,雖然是開玩笑,想逗逗我而已,可我卻當(dāng)真了。天真的我以為我注定沒有朋友,只會令人討厭而已。
但是直到二年級時,我們班來了一位“知心姐姐”林老師。她知道我沒有朋友,于是便經(jīng)常來安慰我,給我愛與溫暖,使我第一次感受到友誼的溫度。
有一天,音樂老師沒有來上課,她就說:“同學(xué)們,我們一個接一個輪流上臺唱歌好不好?”
我一聽這話就慌了,“要是輪到我時該怎么辦?我不敢上去唱呀!愿這節(jié)課早點過去吧!不要輪到我,我唱歌肯定很難聽!蔽乙恢甭裨棺约撼秒y聽,盡管那是我的天賦。
我捂著臉趴在桌子上,只露出兩只小眼睛往上擠,看著同學(xué)們一個個上臺、演唱、下臺,每下來一個同學(xué),我就更緊張一等。
“現(xiàn)在輪到小晨上來唱歌了!”老師微笑著向我走來,我害怕極了。心撲通撲通都快跳到嗓子眼了,想著地上馬上裂開一條縫,讓我鉆進(jìn)去,躲過這場“浩劫”。
“老…老師,我……”
沒等我說完,老師就帶頭鼓起了掌,嘩啦啦如瀑布沖擊巖石的響聲,使我有了信心。
我深深地吸了一口氣,慢慢地站了起來,在一片掌聲中,我走上了講臺,忘掉所有的自卑感,用我所有的熱情唱出了我最喜歡的一首歌。同學(xué)們靜靜地聽著,老師向我投來了贊許、鼓勵、欣慰的目光,使我的緊張和內(nèi)向一點點消散。
當(dāng)我唱完后,掌聲更加響亮如雷了,我笑著走下了講臺,回到了自己的`座位。
這片掌聲就像以前的我與現(xiàn)在的我的分界線,使我擁有了很多很多的朋友,讓我從自卑走向自信、從孤獨走向歡樂、從軟弱走向堅強。
我明白了,生活中需要掌聲,我會接受別人的掌聲,也會用掌聲來鼓勵別人。
生活需要掌聲作文9
生活是七色板,其中蘊含著追夢的艱辛,成功的喜悅,挫折的苦痛,孤獨的寂寞。此時,你需要看看周圍甜蜜的微笑,聽聽身旁溫馨的活語,請以“生活需要 ”為題寫一篇600字以上的文章。線上可填適當(dāng)?shù)脑~語,如互助、歡樂、掌聲、陽光、理智、感動、激情......文體不限,詩歌除外。生活需要掌聲 生活中有酸甜苦辣。
你可能會歷經(jīng)種種挫折與磨難,當(dāng)我們身陷其中時,我們需要掌聲把我們從中解放出來;當(dāng)我們勇敢跨過了挫折,成功之時,我們需要掌聲給我們前進(jìn)的動力;當(dāng)我們明知前方是艱難,不敢向前進(jìn)時,我們需要掌聲給我們勇氣!掌聲是如此重要嗎?是的,當(dāng)你感覺到它,你就會明白。
當(dāng)你在困難之中時,掌聲是那么的.有力,將你從中拉起;當(dāng)你成功時,掌聲是那么溫暖,引領(lǐng)你繼續(xù)向前;當(dāng)你不敢往前時,掌聲是那么的親切,拍拍你的頭,拉起你的手,帶你穿過你所畏懼的東西。
我曾感受過掌聲的有力、溫暖、親切......那可能是我最黑暗的時期,本身學(xué)習(xí)不錯的我突然間成績大跌,老師上課講什么也聽不懂。我以為“好學(xué)生”這個稱號將要從我這里消失時,老師把我叫到辦公室,送給了我掌聲,說:“你以前學(xué)習(xí)不是很好嗎?只是這一下下而已,要分析一下你自己成績下降的原因,你永遠(yuǎn)都是老師心中的好學(xué)生!加油,老師相信你!”我被感動了,回去好好總結(jié)了一下原因,才知道原來是晚上晚睡搞的鬼。
從那以后,我晚上都早早睡覺,上課認(rèn)真聽講,成績果然又上去了。當(dāng)我在多個雜志社投稿并投中后,老師和同學(xué)都給我了熱烈的掌聲。那時,我心中就想:自己一定要做的更好!后來,我在一本書上也發(fā)表了自己的文章,送給老師同學(xué),感謝他們對我的鼓勵!
我一定會做的更好!現(xiàn)在有即將面臨的中考,我也不怕,因為老師們在不停給大家打氣!
加油!瞧,掌聲是如此的重要,讓我們多多給予別人掌聲吧!生活中需要掌聲!
生活需要掌聲作文10
班上轉(zhuǎn)來了一位擇校生,我們十分高興,集體中又多了一分子,可是由于他的內(nèi)向,他總像是集體中的另類。
整個集體有一個實行了很長時間的規(guī)定,就是每個學(xué)生要輪流為大家一天講一個成語故事,對此,新同學(xué)十分頭疼。
時間一天天過去,很快就要輪到那個新同學(xué)了,而我們都不在意。直到有一天,老師在課上問是誰演講時,大家都愣住了——是他!
不過他卻好像早有準(zhǔn)備,手里捏著一張單薄的稿子。同桌推了推他:“上去吧,是你了!”
他沒有上去的意思,只是在座位上挪動腳步,額頭也?B出了一層細(xì)汗。就在這時,教室里傳來一陣掌聲……同學(xué)們一下子興奮了起來,一同鼓起了掌。新同學(xué)臉一紅,幾步跨到了講臺上,開始了他的演講。
他太緊張了,好像是口吃的病人作報告,一句話都很難說清楚。但大家都好像聽懂了,一個個都聽得津津有味,整個班級里只有那一個斷斷續(xù)續(xù)的聲音,沒有譏諷,沒有嘲笑。作文
他很快講完了,呆呆地站在講臺上,有些手足無措,正當(dāng)一個同學(xué)要喊他下來時,又是一陣清脆的`掌聲,也就在這掌聲中,他沖回座位,就像是宇宙飛船一下子擺脫了地球引力。不過,我們也同時發(fā)現(xiàn),鼓掌的是老師。
老師微笑著看著那位同學(xué),仿佛是慈母看著愛子。那個同學(xué)什么話也沒說,紅著臉坐在座位上,嘴角掛著一絲勝利的微笑……
這是我怎么也不能忘卻的一件事,也是一直使我留戀的掌聲,因為,我就是那個害羞的新同學(xué)。掌聲鼓勵了我,給了我一切。
在我的生活中需要掌聲,但誰的生活又能缺少掌聲呢?掌聲是支持生活的一種動力,是生活永恒的主題。
生活需要掌聲作文11
掌聲是成功的伴奏。力量是生命的交響樂。 每個人都需要掌聲。沒有人愿意孤獨。沒有人想在抑郁中生存。沒有人能忍受死亡的寂靜。 這條路很長。如果生活中沒有掌聲,生活就像一口死胡同。 一個人的生活不可能是平坦的。它必須是顛簸和曲折的。
如果沒有掌聲的鼓勵,它怎么能保持熱血到最后? 當(dāng)鮮花和眼淚追逐和忽略我們,但讓你保持不變的是掌聲是朋友們真誠的掌聲,老師說不出話來。 如果生命是田野里的一根耳朵,掌聲就是滋潤它的雨露;如果生命是一只翅膀飛翔的鳥,掌聲就是為它伸展自由的藍(lán)天。
如果生命是一棵直的大樹,掌聲就是安慰它的每一束太陽;如果生命是一朵芬芳的花,掌聲就是生命中吐露出來的芬芳。 是啊,是的。 掌聲有無限的力量。有時它會使你頭暈。有時它會讓你陶醉,有時會讓你生氣。
我記得我的第一次演講還很清楚。我的心在顫抖。我的手不全身,甚至我的頭發(fā)在跳。 我記得當(dāng)我走上舞臺的時候,我忘記了我腦子里的空白,當(dāng)時舞臺上似乎有成千上萬的.眼睛盯著我看。他們期待著等待。 突然,舞臺上響起了雷鳴般的掌聲。 掌聲響起。
我深深地知道,這種掌聲不是嘲笑、諷刺和蔑視,而是真誠地鼓勵掌聲,不僅是成功的伴奏,也是失敗的安慰和掌聲。
掌聲是成功的伴奏,失敗的安慰是生活的交響樂。有人在掌聲中說:生活是一出充滿歡樂、憤怒和悲傷的戲劇。
高潮一次又一次地跌入低谷,在雷鳴般的掌聲中說:生活就像一本哲學(xué)百科全書。 它的單詞和句子就像甜牛奶喂養(yǎng)我們,告訴我們很多生活一直在教導(dǎo)我們的事實。 是啊,是的。 生活需要掌聲才能成功。掌聲的失敗需要更多的掌聲。
生活需要掌聲作文12
生活像一個調(diào)色盤,其中蘊涵著追夢的艱辛、成功的喜悅、挫折的痛苦、孤獨的寂寞……此時,我們最需要的莫過于充滿鼓勵的.掌聲了!
曾經(jīng)聽說過這樣一個故事:一個鄉(xiāng)下女孩上初一時,寄宿在學(xué)校里,她很內(nèi)向,也很自卑。老師注意到了她,聽說她笛子吹得不錯,便讓她參加學(xué)校組織的聯(lián)歡會,表演笛子獨奏。女孩推卻,但老師卻鼓勵她,給她信心。晚會上,女孩成功地吹完了曲子,坐在第一排的老師為她鼓掌,隨后全場掌聲雷動。因為掌聲,女孩后來開朗了許多,成了學(xué)校有名的小小笛子演奏家。
女孩成功了,是因為老師的掌聲。這掌聲對于一個需要鼓勵的女孩來說是任何東西都比不上的。同樣,我的爸爸也常常給我這樣的掌聲,使我有了信心,一步步走向成功。
那是去年暑假的一天,我待在家里很無聊,爸爸就帶我到少年宮廣場去溜旱冰。爸爸給我租了一雙溜冰鞋,讓我穿上,隨后,便開始教我“走路”。我小心翼翼地挪動著雙腳,剛想跨大一點就摔了一個仰面朝天,我疼得差一點哭出來。這時,爸爸走過來,為我鼓掌,我生氣地說:“我摔得這么疼,您還取笑我!笨砂职诌是笑瞇瞇的,并對我說:“我不是在取笑你,我是看到你進(jìn)步了而為你鼓掌。你看,你剛才摔跤是因為你挪動的腳步比以前大了一些,這是不是進(jìn)步?”我點了點頭,爸爸繼續(xù)說:“摔倒了沒關(guān)系,失敗乃成功之母嘛!加油,你一定行的!”在我最需要幫助時,爸爸總是給予我鼓勵與安慰。就這樣,一次次摔倒,一次次掌聲,我終于學(xué)會了溜冰,F(xiàn)在,我再也不羨慕小伙伴在溜冰場上的出色表現(xiàn)了,因為信心告訴我:我同樣可以!我要感謝爸爸,感謝爸爸的掌聲,是爸爸的掌聲讓我有了勇氣,有了信心!從此,我也學(xué)會了為別人鼓掌。
其實,在生活中,人人都需要掌聲,尤其是別人需要幫助和鼓勵的時候。掌聲既是對別人的一種尊重,也是對別人的一種肯定。合掌之勞,不需要花費太多,卻能給人以信心和勇氣,我們何不給別人更多的掌聲呢?
生活需要掌聲作文13
掌聲,一種心靈的鼓勵,一種比語言更有力量的聲音,一種美妙的聲音。記得小學(xué)時的一次國旗下講話,使我感受到了掌聲這巨大的力量。
在一次偶然的機會使我得到了一次站在國旗下講話的機會,當(dāng)時,我的心中很興奮,心中想著一定要把握住這來之不易的機會;氐郊抑,我便開始了忙碌的準(zhǔn)備工作:查稿子、編寫、熟讀等等?墒沁@時我卻發(fā)現(xiàn)我的心中出現(xiàn)了一絲恐懼,一絲擔(dān)憂,害怕我在全校的同學(xué)和老師面前出丑,害怕辜負(fù)老師和同學(xué)對我寄予的希望。到了準(zhǔn)備講話的時候了,老師對我說:“大聲念出來,不要害怕!蔽以诶蠋煹墓膭钕,漸漸開放了自己,不再恐怕臺下的眾多老師和同學(xué)。當(dāng)我念到最后一句:我的演講完畢,謝謝大家!這時我卻聽到了臺下雷鳴般的掌聲,我的心頓時沉下來,因為我感到了大家對我的'支持與肯定,那時我便體會到了“掌聲”它所顯示的巨大的力量。無論是鼓勵的掌聲還是慶祝的掌聲,都可以撫慰人們的內(nèi)心。當(dāng)我們因為做錯了事情而傷心時,一陣掌聲可以使我們重新振作起來,繼續(xù)努力。當(dāng)我們因為一個困難而止步時,一陣掌聲可以使我們勇往直前,不懼危險。當(dāng)我們因為一次成功而洋洋得意時,一陣掌聲可以告訴我們不要自滿,繼續(xù)前進(jìn)。當(dāng)我有一次考了一個好的成績時,我的內(nèi)心無比的自豪。回到家后,媽媽給予了我肯定的掌聲,并且對我說:“不要自滿,謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后!”當(dāng)我正因為一個小問題而苦惱的時候,朋友的一陣鼓勵的掌聲響起,告訴我:“困難是河上的橋梁,只要克服了它,成功就在彼岸,他在不斷的向你招手呢!”于是,我便重新振作了起來。
掌聲,一中無聲的力量,比語言更有力量的撫慰心靈的力量,因為一件件細(xì)小的事情使我不斷感受到了掌聲的巨大力量。
教師評語:語言有力,觀點明確,使人接受一次深刻思想教育。
生活需要掌聲作文14
生活是一本書,書中有快樂的笑臉,也有悲傷的眼淚,仔細(xì)閱讀,你就會發(fā)現(xiàn),生活是這樣的美好。生活是七色板,其中蘊涵著白色的純潔、紅色的熱情、綠色的生機、紫色的浪漫,認(rèn)真欣賞,你就會體會到生活中的苦與樂。生活需要掌聲,有了掌聲才有了社會的美好與和諧,有了掌聲,才有了努力與奮進(jìn),有了掌聲,才有了鼓勵和欣賞。
在我的生活中,掌聲給了我動力支持。剛進(jìn)初中不久,我當(dāng)上了班長。班長不只是榮譽,他要付出比常人多一倍的時間和努力。一次,剛來教室不一會兒,有人就嚷嚷道:“昨天的英語作業(yè)我忘記讓家會長簽字了,你們呢?”話音剛落,教室里立刻沸騰起來:“怎么辦?我也忘記簽了!”“聽說新?lián)Q的`英語老師特別兇,忘記簽字不知道后果會是什么樣?”也有人想給老師留下一個好印象,趕緊讓同桌給自己檢查。只有副班長滿臉笑容,不慌不忙地說:“我有辦法!”只見他走出教室,四處張望。這時,我們班同學(xué)小A的家長過來了,他正給小A送一本老師讓買的大字典。剛準(zhǔn)備走,副班長就拉住阿姨,甜言蜜語地讓人家給自己書上簽字。我一看這下不好了,副班長帶頭讓別人簽字,于是好多同學(xué)都都涌了過去,都要求阿姨替他們家長給簽字,我急忙把他們一個個拉進(jìn)教室,大聲地說:“誠實守信是中華民族的傳統(tǒng)美德,可是剛才有些同學(xué)竟然撒謊讓別人代替家長簽字,這種習(xí)慣非常不好!所以,剛才讓家長簽字的那些同學(xué)我會一一告訴班主任和英語老師的!”聽完我的話,教室里寂靜了幾秒后,立刻響起一陣熱烈般的掌聲,這掌聲中包含著對我工作的支持與鼓舞。它讓我更加有動力,推我繼續(xù)前進(jìn)!
生活需要掌聲,我們喜歡聽別人給自己,也不要吝嗇自己給予別人一些掌聲,讓別人享受到快樂的同時,自己也很高興。因為掌聲勝過千言萬語,當(dāng)一個人挫敗之時,給他掌聲、給他鼓勵,就猶如給他希望、給他動力,會使他信心倍增、重新燃起生活的勇氣。
所以說生活需要掌聲,有了掌聲,未來將更加精彩!
生活需要掌聲作文15
“初次登上這舞臺,聽到掌聲響起來……。每當(dāng)我聆聽這首歌的時候,我的心里總是十分激動。
是!生活是人生的七巧板,更是展示人們魅力的舞臺。在這個舞臺上,可以“肆無忌憚“地展現(xiàn)出你的才華,更可以盡情表達(dá)出你的真善美。
可是,每一位“粉絲”追求的不是明星們在臺后含辛茹苦的付出,而更多的是羨慕他們成名時的風(fēng)光耀眼。
在生活中有一種平凡得不能再平凡的東西方,它使明星們可以忘掉訓(xùn)練的痛苦、失敗的懊喪,更是他們站起來再沖鋒陷陣的最好補品—掌聲。
掌聲,這個在生活中極其平凡的一種聲響,卻是人們進(jìn)步,加油的最好動力;更是讓人忘掉痛苦,告別淚喪,重新站起來的最佳良藥。
剛會“伊呀學(xué)語”的小寶寶,在爸爸媽媽愛的掌聲中,跌倒,爬起,學(xué)會走路;學(xué)子考試不如意時,在老師、同學(xué)、親人的掌聲中,重振信心,堅持完成比賽……。誠然,生活中掌聲無處不在,生活確實需要掌聲。
如果說掌聲是一種鼓勵,更不如說它是一種愛,因為這是一個充滿愛的世界。愛,就像是干涸中的一滴甘露,滋潤著萬物;愛,就像是夏日里的一片綠蔭,為你遮住酷辣的太陽。2008年,對中國來說是不平凡的一年,震驚世界的.5·12汶川大地震,牽動著十幾億人的心,一方有難,八方支援,就是因為有愛的鮮花,有愛的掌聲,中國才能渡過這個難關(guān),不是嗎?搜救工作者的掌聲不給正埋在廢墟里的人注入了莫大的希望嗎?
掌聲是人們心靈得到安慰的偏方,掌聲一次次地推動著我們向另一個頂峰進(jìn)發(fā),達(dá)到更高的境界。航天員在人們的掌聲中,到達(dá)月球,讓我們的祖國屹立于民族之林。奧運健兒在人們的掌聲中,創(chuàng)下一個個輝煌;科技人員在人們的掌聲中不懈努力,終于實現(xiàn)飛天夢想。因為有愛,有掌聲,中國才得以奮起、創(chuàng)新、自強、獨立。
我相信,人與人、國與國,如果能互贈掌聲,給予鼓勵,明天,這個世界一定會更加美好。
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