（精）三年級(jí)未來的作文3篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的三年級(jí)未來的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
三年級(jí)未來的作文 篇1
展望未來，我們的世界將會(huì)是美好的，我們的社會(huì)將會(huì)是繁榮而又文明的。為了適應(yīng)未來的發(fā)展需要，將會(huì)有許多東西被我們智慧的人類發(fā)明出來。在這里，我就來設(shè)想一下未來的衣服是什么樣的。
未來的衣服，人們?cè)诙齑┥纤�，�?huì)感到特別的溫暖，夏天人們穿上它就感覺很涼爽。而且這種衣服可以防止太陽輻射，使皮膚得到保養(yǎng)。在炎熱的.夏天就不用隨時(shí)都把遮陽傘帶在身上了。瞧！是不是很方便呢。它還有很多用途呢！你們先別急，待我慢慢道來。
在晚上，它還能發(fā)光，這樣你在夜晚行走時(shí)就不用帶手電了。既省電又方便，是不是兩全齊美呢？如果你在路上突然遇到了大雨，你又沒有帶雨傘，這時(shí)，你千萬不要著急，你只要按一下腳跟上的按鈕，衣服就會(huì)自動(dòng)撐起一把雨傘。這樣你就不用擔(dān)心自己會(huì)被淋成落湯雞了。穿上它還可以防止病菌進(jìn)入體內(nèi)呢！它還可以不用洗，你只要把它脫下來，放在陰涼通風(fēng)處，衣服就會(huì)立即變干凈。它還會(huì)在不同的燈光下變換各種顏色，使你變得更加漂亮。
這就是我設(shè)想的未來的衣服。怎么樣，不錯(cuò)吧！我相信只要我們現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)，這種衣服在未來肯定會(huì)被我們?nèi)祟惏l(fā)明出來的。
三年級(jí)未來的作文 篇2
有一天，我們?nèi)乙ス珗@玩。
我們乘上了剛剛購買的未來跑車，很快就到了公園，一邊玩耍，一邊散步。來到山頂，媽媽說：“從山頂看下去就可以看見虎門的美麗景色，虎門真是太美麗了！”爺爺說：“看景色美，呼吸這里的`空氣更香呀！”
從山頂下來，我對(duì)媽媽說：“我們回家吧！”媽媽說：“再走一會(huì)兒，好嗎？”于是我們有盡情地玩耍起來。
該回家了，我們又坐上了未來跑車。我的肚子已經(jīng)餓了，就按了車上操作臺(tái)上的一個(gè)按鈕，選擇了西餐中的“豬肉”按鍵，再按“確定”，過了一會(huì)兒，一盤豬肉就出現(xiàn)在我眼前，然后在選擇吃西餐時(shí)要用的餐具，再按“確定”，餐具用品就出現(xiàn)了，開始享用我的午餐。
實(shí)際這部車還有很多好處，首先是不用花錢出去買菜，只要使用車上的按鈕就行了。冬天，每個(gè)人都想在家待著，不想起床，不想出去買菜，不想用冷水，我們這部未來的跑車就可以讓你解決這些問題。
我很喜歡這部未來的跑車。
三年級(jí)未來的作文 篇3
我從21世紀(jì)來到了22世紀(jì)，哇，那里的人用的交通工具都是——馬！
這兒的馬只有兩種顏色，一種是白色的，另一種是五彩繽紛的。顏色不同功能自然也不同。白色馬的功能能夠在天上飛，所以又叫飛馬。第二種馬能夠聽得懂人的說話，和人們能一塊玩耍。
忽然，一位老人牽著一匹白色的馬朝我走來，說：“小朋友，歡迎你來到馬的國家。”“什么馬的國家？”我問。老人說：“是的'，就是馬的國家。我給你牽來了一只飛馬，你能夠給它起一個(gè)名字，它就是你的了。”說完老人說騎著另一匹馬走了。
我給它起了個(gè)名字叫——妮妮，就騎著妮妮飛上了天空。往下一看，�。√懒�。到處都是綠樹，紅花，小朋友們正快樂地和彩色小馬在一齊做游戲，看著他們那愉快的樣貌，我真的好羨慕，我想……“快醒醒，快醒醒琳琳，上學(xué)就要遲到了。”�。≡仁菆鰤�，如果要是真的那該有多好！我相信，科技越來越發(fā)達(dá)的，將來必須能培育出會(huì)飛的馬。
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