小學(xué)童話作文集錦6篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)童話作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)童話作文 篇1
在一個(gè)明亮的早上，有三個(gè)蛋和一只瓢蟲母親。
波！波！波！是什么聲音呢？原來是瓢蟲的斑點(diǎn)蛋生出來了。瓢蟲們跟著母親練習(xí)飛舞和認(rèn)識社會。首先他們來到了二個(gè)非常接近，但是不是完全在一起的.水管，母親帶頭進(jìn)去，嗡嗡作響，最后從另一個(gè)地方攅出來，三只瓢蟲也跟著照學(xué)。接著，三只瓢蟲來到垃圾桶，看著蒼蠅正再從垃圾桶找尋食物，三只小瓢蟲先去斗蒼蠅，蒼蠅們聽到就像飛機(jī)似的飛了過來。瓢蟲閃得快，跑到它們?nèi)ミ^的水管那里攅了進(jìn)去，而蒼蠅因?yàn)橐ニ鼈內(nèi)灰黄痫w了進(jìn)去，就卡在外面，而機(jī)智的瓢蟲們就從水管另一頭飛出去找母親。
小學(xué)童話作文 篇2
今天是星期天，小猴的班級里舉行了跑步比賽。參賽選手有小猴、小兔、大象、小熊。
開始比賽了，小猴子遙遙領(lǐng)先。突然，前面出現(xiàn)了一棵樹，小猴子來不及剎車就被撞得頭昏眼花。小兔連忙跑上來著急地說：“小猴你沒事吧？”小熊親切地說：“你頭上長了一個(gè)大包誒，馬上得去醫(yī)院。”大象二話不說，用鼻子把它放到了背上急忙跑向醫(yī)院。
小猴后悔莫及地說：“早知道就小心點(diǎn)了�！�
小學(xué)童話作文 篇3
在森林中，生活著一群小動物，大家互相幫助，互相照顧，過著和平的生活。
可是，好景不長，有一天，一只野蠻的狼來到了這里，從此打破了這個(gè)森林的寧靜。這只狼經(jīng)常欺負(fù)森林里的小動物，搶他們的食物，有時(shí)還會拆小動物們的家。這樣下去不是辦法，于是，小動物們湊在一起開了個(gè)會議。
小鳥說：“我們可以把他的家給拆了，就像他拆我們的家一樣，這樣一來，他可能就會離開這里了�！薄暗撬�會繼續(xù)建房子呀，沒準(zhǔn)，他還會變本加厲地報(bào)復(fù)我們呢。”小松鼠反駁道。于是，大家紛紛說出了自己的想法，但都遭到了一一的否定。
最后，大家把目光轉(zhuǎn)向了森林中最聰明的動物——兔子格尼先生的身上，格尼先生想了想，說道：“對方是一只兇殘的狼，我們不能跟他硬拼，只能想一些點(diǎn)子才行�！苯�(jīng)過一番討論，動物們制定了一個(gè)計(jì)劃：先由小松鼠對那只狼做鬼臉，等他被激怒了，就趕緊跑到我們預(yù)先挖好的陷阱旁邊，等大灰狼一來到松鼠旁邊，向松鼠撲來的.時(shí)候，就往旁邊一閃，狼就會掉進(jìn)坑里。這時(shí)候，隱藏好的動物們就趁著狼暈過去的時(shí)侯，把他拖到森林中的那棵歪脖子樹上，把固定那棵樹的繩子一解，森林就會少一個(gè)壞蛋了。
說干就干，大家伙分工合作，很快就布置好了一切。這下，就等狼上鉤了，大家都為小松鼠捏了一把汗，把所有希望都放在他的身上了。
終于，狼上鉤了，往陷阱的方向追去。只聽一聲響，狼掉進(jìn)陷阱里了。大家手腳利落的把他放到了樹上，兔子先生用牙齒把繩子咬斷。于是，森林終于少了一個(gè)惡霸。
沒有狼的騷擾，從此以后，森林又恢復(fù)往日的太平。通過這件事情，森林里的動物們明白了：團(tuán)結(jié)，可以讓你更強(qiáng)大。作文
小學(xué)童話作文 篇4
鮮花和泥土
在一個(gè)美麗的花園里，有一朵十分普通的鮮花，她自以為是，傲慢過人，經(jīng)常數(shù)落別人。還有一片謙虛的泥土。
“你敢碰我嗎?骯臟的東西!”鮮花傲慢地說。
“當(dāng)然不敢!”泥土謙虛地回答。
“你果然不敢，誰叫你這么低賤!”
“不!我并不低賤!”泥土爭論說，“我們還是和睦相處吧!做好朋友不行嗎?”
鮮花連忙說：“不!我和你在一起感到羞辱!你快走吧!”
泥土聽了鮮花的話很傷心，于是，泥土就遠(yuǎn)遠(yuǎn)地離開了鮮花。
開了泥土的鮮花很開心，整天載歌載舞。
不知過了多少天，鮮花生病了。被病魔控制的鮮花痛苦地慢慢死去。
臨死前，她想起了泥土，她后悔當(dāng)初自己沒有留下泥土�？墒�，已經(jīng)來不及了。
善良的小兔子
一天，小兔子去上學(xué)。突然，天上下起了傾盆大雨。小兔子帶了一把藍(lán)色的小雨傘，它急急忙忙撐開雨傘。
上學(xué)路上它看見一只小狗，在樹下東躲西藏的。小兔子說：“你怎么了呀?”小狗抱著頭，傷心地說：“下雨了，我忘記了帶雨傘，可是快上課了，怎么辦呢?”“那我讓你鉆到我的'雨傘下面吧!我們一起去上學(xué)�！�
小兔子微笑地向小狗招招手。
然后它們肩并著肩，不一會就到學(xué)校了。小狗說：“謝謝你，小兔子!”
可愛的小兔子幫了小狗一個(gè)大忙!真是個(gè)善良的小兔子啊!
小學(xué)童話作文 篇5
愛，是滋潤萬物的雨露，愛是一條彎彎曲曲的河流，但是有時(shí)候的愛則是死亡前的一座生的`橋。
有一次，老鷹在半山崖筑了個(gè)窩，在里面生了幾顆蛋，就高興地在里面孵化著小鷹。小鷹那鉤子般的小嘴啄開了蛋殼，一下子就鉆出來，鷹媽媽可高興了，整天在外面找吃的，一口一口地喂進(jìn)小鷹那嫩換色的小嘴里。
三十天過去了，小鷹慢慢地羽毛豐滿了，翅膀也漸漸地長硬了，就在窩里不停地?fù)淅庵〕岚颉Ｓ幸惶禚棆寢岋w回來了，對小鷹說：“寶貝們，你們已經(jīng)長大了，你們自己去獨(dú)立生活吧！”“媽媽不可以！我們舍不得離開媽媽，離開這個(gè)溫暖的家！”小鷹們異口同聲地說。鷹媽媽聽了，二話不說，一個(gè)個(gè)把它們用爪子抓起，丟下，懸崖，小鷹一個(gè)個(gè)飛上了藍(lán)天。
鷹媽媽這種方法看起來好像是有點(diǎn)殘忍，但是它可以教會小鷹如何去養(yǎng)成獨(dú)立生活的能力。
小學(xué)童話作文 篇6
我從小時(shí)候就非常喜歡養(yǎng)一些小動物，像小狗,小貓，兔子等動物，我都養(yǎng)過，可是我還是喜歡我養(yǎng)的一只小烏龜。
我養(yǎng)的這只小烏龜，有著一身綠色的、堅(jiān)硬的外殼，殼的四周是四只胖乎乎的小爪子，前邊是一個(gè)圓圓的小腦袋。它的臉上有紅樸樸的斑。你可別小看這只烏龜，雖然它只比我的手掌大一點(diǎn)，可是它的'年齡比我還大一歲呢！聽說它還來自遙遠(yuǎn)的巴西呢。
這只小烏龜很講衛(wèi)生。小烏龜每天醒了就會爬到水盆里，去洗洗澡，洗洗臉。小烏龜洗臉的樣子可有趣了，它把小臉泡在水里一會兒，再用小爪子仔仔細(xì)細(xì)的把臉抹干凈，然后再回到小盆里玩一會兒。
說到游戲，唉，我可愛的手指差一點(diǎn)不翼而飛，那是因?yàn)�，有一次，我突然心血來潮，要逗小烏龜玩一玩，我拔了一根�?xì)細(xì)的頭發(fā)，瞄準(zhǔn)角度，一下子弄了過去。這對小烏龜來說太難受了。小烏龜忙用小爪子去撓，可是還是一下子碰到了盆沿，身子卻仰面翻了過去。我笑著去拿小烏龜時(shí)，它一猛探頭，伸長脖子向我的手撲去，我嚇一跳，忙把我的手縮了回來，趕緊給小烏龜切了一大塊肉，表示歉意。旱知道就不惹它了，它可不是好惹的啊。
小烏龜生氣的時(shí)候可兇的。有一次，我把一只體積是它一半的大螃蟹放到它的水盆里了，看看它們是不是能友好相處�？墒菂s事與愿違，它們一會兒就打了起來，小烏龜伸長了脖子在恐嚇螃蟹，可螃蟹也不退縮，反而舞著大鉗子來夾了烏龜一下。烏龜被夾了也很生氣，就張嘴下去使勁咬了螃蟹一下，又接著咬還用四只爪子蹬螃蟹，使螃蟹沒有還擊的機(jī)會。最后螃蟹體力不支倒了下去，再也沒有爬起來。烏龜PK螃蟹的最終勝利者是烏龜！
這只小烏龜給我?guī)砹嗽S多歡樂，雖然它送走了，可是我會永遠(yuǎn)記住它的。
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