時間的作文[集合9篇]
在平日的學習、工作和生活里，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的時間的作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
![時間的作文[集合9篇]](https://p.9136.com/00/l/lm4303.jpg)
時間的作文 篇1
“滴滴滴”連成串兒的提示音給我的大腦發(fā)送著“快來看手機”的自動化信息，我也算聽話，十分自覺地拿起放在一堆作業(yè)上的手機，重復著不能再熟悉的動作：把大拇指摁在Home鍵，然后十分迫切地想要知道什么事情的發(fā)生，一拿起手機時，仿佛就中了放不下手機的魔咒，似乎手機是“520”膠水，與手，它的好伙伴，像狗皮膏藥一樣黏在了一起，直到媽媽的拖鞋與地面的撞擊聲愈來愈近，“啪嗒啪嗒”伴隨著手機重新與作業(yè)碰擊聲，那支只有一點墨的中性筆又不情愿地搖晃起來，這也就是某一天某一刻的`真實狀態(tài)，每當全家人都去睡覺，周圍一片沉寂時，而我卻獨守在作業(yè)旁時，凄涼感油然而生，回想起來，似乎手機，互聯網攪亂了時間，攪成了碎片，把時間都攪沒了。
再想想，碎片化生活的“兇手”應該不是手機，而是自己吧。
前幾天，在電梯里遇見一位穿著西裝的中年人，手里提著個公文包，挺著微微凸起的啤酒肚，隨意問著，你們學校作業(yè)多不多啊，壓力很大啊，這些話我都耳熟能詳，平時七大姑八大姨聊天時經常說起，當他要下電梯時，冷不丁地正經八經地說學習最主要要有學習計劃。這似乎是一句既有理的話，但又哪里都用不上，但至少我能理解，效率高又有序地完成一項任務，接著是完成第二件，這應該就是它的含義，這應該就能避開效率低質量低的碎片學習。
媽媽常說“學的時候好好學，玩的時候好好玩�！币还淖鳉�，不是“再而衰，三而竭”嗎，學習的這股勁，一次次地打斷了，不是就竭了嗎？
一次，爸爸注意到了我慢吞吞的學習效率，于是“砰”地一聲，一個灰突突的小鬧鐘被放到了我的面前，“計時30分鐘必須完成這張數學卷子！到半的時候我來看�！�
“只有30分鐘啊，我平時要用一個小時啊。”我嘴里嘀咕著，接著，一只大手徑直奔向了卷子旁的手機，接著，拿走，“砰”地一聲關門聲結束了爸爸對我的“入侵”。我與鐘表面面相覷，透過屏幕上灰灰的塵，看著滴滴答答，匆匆走過的時間，終究覺得，活在當下，應該珍惜時間，難道我就不能把時間整理起來，而不是讓把它弄碎，使用在沒有意義的消遣中嗎？
努力把時間整理好，合理的去分配它的任務，小心翼翼地不把它弄碎，這，或許就是我在磕磕碰碰中尋找到的正確使用時間方法吧。
時間的作文 篇2
有時候，時間過得很快；有時候，時間又過得很慢。
上課的時候，時間總是過得很快。老師寫的板書，都還沒看清就被新的內容覆蓋了；電腦上放出來的筆記，都還沒開始記，就消失不見了；發(fā)言還意猶未盡，老師就說“請坐”了。我面對老師寫的板書總是要抄很久，面對電腦上的筆記總是要很長時間理解，發(fā)言時總是有很多話想說。所以，說好的板書給五分鐘抄，筆記給三分鐘做，回答問題給兩分鐘發(fā)言，對我來說，都像一秒鐘那么短。
但下課老師拖堂時，時間卻過得很慢。那時，已經沒有什么筆記好記了，也沒什么問題好回答了，大不了是幾道題讓我們做做。我總是很快就做好了，但老師總是要拖到下一節(jié)課上課鈴聲響才急匆匆地把題講完。我就這樣看著窗外別的班的.同學在玩，而自己卻被關在地牢一樣的教室里，短短十分鐘像一個世紀那么長。
放學晚高峰堵車的時候，時間就過得特別慢。前面的車成百上千，挪動的速度簡直是用毫米/秒計算的，慢得像只蝸牛。我無聊得要死，想睡又睡不著，看著窗外的景物一丁點一丁點地移動，簡直“度秒如年”。
時間的快慢長短，是由我們的心情控制的，而非鐘表。高興時，時間總是過得很快，不高興時，時間就會過得很慢。
時間的作文 篇3
我以前做事效率很差，經常拖拖拉拉，浪費了許多珍稀的時間。
一天，我獨自在家，我和往常一樣，吃完飯就看電視�？吹揭话�，就想起今天還有許多功課要做，于是想關掉電視機�？墒�，我腦中想起了一個聲音：“看一會電視吧！落下的`功課還有時間補。就在我看得起勁時，一個聲音告誡我：“看夠了吧！快去寫作業(yè)。剛才的聲音毫不在乎地說：“多看一會，沒事！第二個聲音也好像擺出了長架勢：“現在是復習迎考階段，哪能掉以輕心呀！我被它們吵得頭昏腦脹。這時，我想起了莎士比亞說過的一句話：“拋棄時間的人，時間也拋棄他。”我趕緊把電視關了，一頭扎進文字的海洋。當我寫完最后一個字時，我看了下時間：8:30，我會心地笑了。
時間就是金錢，我們要懂得合理地利用它們。有的人認為時間不夠，其實只要我們在有限的時間里高效地做事情，就能擠出一些時間來。
時間的作文 篇4
時間走得真的很快，它帶走了一瞬間的美好，也帶走了不愉快的過去。一眨眼暑假就半個多月了，回想那些玩耍的日子，心里真的很后悔虛度了光陰，辜負了時間給予的青春年華。
所有人都明白要珍惜時間，但玩耍的誘惑總是讓人向它靠近，它就是一個惡魔，讓我們一瞬間快樂，同時讓我們失去了時間，失去我們的青春歲月。盡管我們知道應該怎樣做，但是力不從心，總是掉進了游戲的陷阱。游戲是虛擬的，是對生命沒有任何意義的一種磁鐵，它總是使我們后悔虛度過原本美好的一天。而時間最后留給我們的，也只有一顆懊悔的心。
游戲的誘惑真的很大。因為游戲，多少人失去了青春？因為游戲，多少人和父母吵鬧？因為游戲，多少人毀了自己的前途？時間給了一瞬間的美好，卻要你付出更大的代價。我們一定要戰(zhàn)勝游戲的誘惑，一定要有堅定的`意志力，而不能因一時的快樂而辜負時間，辜負自己，辜負所有相信自己的人。
時間就和人一樣，你不辜負它所給予你的時間，到日后，時間一定會給予你最滿意的果實。這一切都是應得的，因為我們努力過。時間讓親人告訴我“一寸光陰一寸金”，“今日事，今日畢”。讓我懂得了應珍惜青春年華。對于虛度了的過去，我不再回首，我不再懊悔，因為我知道，懊悔也于事無補，唯一能做的就是要從現在做起，不再虛度時間，努力過好每一天！
為了自己美好的未來，為了不辜負親人對我們的期盼，我們努力吧！
時間的作文 篇5
大年初一的晚上，我們全家人坐在一起看春晚。
當我聽到時間都去哪兒了這首歌時，眼淚在眼里打轉，父母的.時間都去哪兒了啊，每當我們在玩電腦時，母親在掃地，拖地。每當我在上學時，父親在奔波。晚上有時在家看電視時，母親在洗衣服。
每次在玩時，他們總是在忙碌，每次休息時，他們總是在加班，為了什么，為了我們，掃地，拖地，為了我有個好的環(huán)境。為了我買好衣服，為了我在學校不被人瞧不起，他，奔波。每次衣服有香味，我總會想起她臉上豆大的汗水和紅紅的雙手。
父母的時間都去哪兒了，都到我們這里來了……
時間的作文 篇6
小的時候，我總喜歡跑出去玩，在地上亂滾，弄得一身是灰。那時的我多么得天真可愛，不懂累，也不會有煩惱。兒時，是一片若有似無的天空。
歲月匆匆，十年光陰轉眼就過去了，我還沒來及再看一眼曾經的繪本，再摸一下那有些生銹的自行車，就步入了五年級。有時想想，時間都去哪了？時間所代表的意義是什么？今天，我找到了答案。
在我記憶中，每天放學回家姐姐總是先玩手機，仿佛手機是她的人生意義之所在。但今天她卻跟以往大徑相庭：瞧，她坐在書桌上，一手拿著鋼筆，一手壓著紙張，正在奮筆疾書。我好奇地問：“今天怎么先寫作業(yè)了？”她笑著對我說：“怎么，不可以嗎？我從現在開始要好好讀書了，初二了，再不努力中考就沒戲了，眼前專注學習沖刺中考才是最重要的！”我恍然大悟，有些看似不變的事物在某一天突然改變了，是頓悟，又或者醒悟，都是時間的'問題，對于不同的人而言，他們追求的東西不同，所費的時間意義就不同。比如有的人時間的意義取決于此刻可以賺多少錢，有的人取決于此刻能從書中汲取到多少知識。有些所認為的事看似漫長，有時卻很短，就像坐動車看窗外的風景，轉瞬即逝……
“一寸光陰一寸金”，我們要珍惜眼前的時光，爭分奪秒，努力向上，這就是時間的意義！
時間的作文 篇7
時間流逝得飛快，正如小品中所說的：一眨眼，一天的時間就過去了。人們常常抱怨自己的時間太少了，其實，時間是公平的，不多給你一秒，也不少給你一秒，每個人一天只有二十四小時。有許多哲學家說，人的一生分為三天，昨天和今天還有明天。仔細想想，的確，昨天一去不返，今天正與你在一起，明天很快就會來到，也很快就會流逝。
都說時間來得匆匆忙忙，走得匆匆忙忙。都說時間是悄然無聲地來，靜悄悄地走。都說時間是奔跑著來的，健步如飛走的。人們經�；叵胱蛱�，幻想明天，對今天不聞不問，今天好如被父母拋棄的嬰兒�？墒且惶烨�，“今天”是令人幻想的明天，一天后，“今天”是令人回想的昨天。人們時常把握不住今天的時間。當生命快落山時，人們才明白一個道理：珍惜時間等于珍愛生命。
馬克思曾經說過：“一切節(jié)省，歸根到底都是為時間的節(jié)省�！笔堑模愎�(jié)省使用某一種東西，同時也節(jié)省出了你買這樣東西的時間。這句話也說明了時間在世人生命中、生活中的重要性。
我曾讀過一個故事：
一天，一個小學生在學校旁邊看見一家銀行，名字甚是奇怪，時間銀行，小學生迫不及待地走進去探個究竟。
公共場所四個字在門上貼著，小學生推開門，向大廳走去。工作人員告訴小學生說這家銀行是用來借時間的，不等工作人員說完，小學生毫不猶豫向銀行借了兩個小時的時間來打游戲。
一個星期過去了，小學生每天來借兩個小時。
直到第二天要期末考試，小學生吃完午飯想要復習，結果一看表，竟然四點了。小學生揉揉自己的眼睛，睜大眼睛一看，四點半了。
小學生急急忙忙跑向時間銀行，想問清楚原因，工作人員告訴小學生，你已經向銀行借用了十四小時的時間，并未奉還，現在要雙倍償還你所借用的時間。
小學生一聽，馬上著急得大哭起來。
故事結束了�？梢哉f這只是童話故事，因為現實中不可能借用時間，償還時間，一天只有充分的二十四小時供你使用。也同時是寓言故事，這個故事向人們訴說了一個道理：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，故事情節(jié)反反復復、時時刻刻提醒人們珍惜時間，利用好生命中的每一分每一秒。
提醒人們珍惜時間的'故事、名言警句數不勝數，人們還是像往常一樣浪費時間、浪費生命，總是對自己說最后一次，下次不會了�？梢簧杏钟袔讉�“最后一次”?又有幾個“下次”?總是說下一次，可下一次還說下一次。EN這樣，永遠你都節(jié)省不了時間。有人說時間是擠出來的，確實有道理。一件事與一件事的間隔中的時間可以利用，久而久之，時間慢慢地就節(jié)省出來了。
時間珍貴、寶貴�？扇藗儏s不珍惜，總說“時間長”、時間還“有很多”，其實時間并不多，比人們想象的少許多。
如果一個人可以活到一百歲，那么一年只有三百六十五天，他最多可以活三萬六千五百多天，一天二十四小時，頂多可以活八十七萬六千多小時。請好好珍惜每一分、每一秒吧!
時間的作文 篇8
今天早上，一場暴雨將我驚醒，天氣預報說接下來這兩天還會有臺風刮來，距離晚會越來越近，不安的因素也漸漸多了起來。
晨曦逐夢社會實踐隊來到遂溪北坡中學進行三下鄉(xiāng)活動還有2天的時間就要迎來終章。這一切是多么的快速讓我不禁感嘆時光的流逝，時間滾滾前進時我們也在不斷前行。今天的暴雨似乎為我們打響了最后的通牒，再不創(chuàng)造一些有意思的回憶，不珍惜最后僅剩的'時間，之后的后悔和遺憾會讓你難受至極。
來到這里之前從未想過自己也能站在講臺上上課，不曾了解整個團隊順暢流轉需要每個人做這么多的事情，不曾知道自己如果不以學生身份來審視別人的學生生活會有如此多的懷念。
我現在是一名普普通通的大一學生，盡管大學與高中是完全不同的環(huán)境，但是我依然能從在高中中學到的一些東西作用在大學當中。高中時的同學、朋友和老師，所有有意義的回憶我都清晰印刻在腦海里。三下鄉(xiāng)這段時間讓我把那些還沒忘記卻漸漸變得模糊起來的記憶重新鮮明地浮現出來。年少時的愛和羈絆都曾為了夢想而閃耀，看著這一群學生每日重復著我當初的事情的時候就無限懷念那段時光。
銘記這段三下鄉(xiāng)的美好時光，因為這也是我不想忘記的重要回憶，接下來僅剩的時間里我會更加努力去珍惜。
時間的作文 篇9
忽然之間記起曾經寫下過這樣的句子：“我想做個漂亮的玩具士兵，戴著粉紅色的絨線手套，繞著木馬輕輕唱歌，看著所有孩子溫暖的笑容被溫柔的連成一片，然后開始旋轉。”
還有寫下過這樣的句子：“一場一場的雨，幕天席地，于是潮水漫過城市的地線，涌上歲月的堤岸，于是掌心有了溫度，眼中淚水飽和，于是我在夢里遇見你，踏著雨水在屋檐綻開的聲響，輕盈地走過我十七歲的窗臺�！�
只是后來園游會打烊了，而我忘了自己在哪里；只是后來雨停了，而我忘了該在哪里。
那些過往的小小的情節(jié)，被推進時間的海洋，孤帆遠影，忘記了返航的路，而我也告別了彼德*潘才有的年齡。小船兒搖啊搖，已永遠搖不回那座外婆橋，已永遠漂不回那片月牙灣，時間的海洋把曾經的銘心刻骨沖涮成彼岸，我再也無法登陸。
在最近的夢里，我的指尖還停留在那年的鍵盤上。光標在句點后面閃爍了一下，屏幕上的心情集結成行，電腦桌上的可樂，還剩下那么一點，依舊慵懶的冒著氣泡，琥珀色的液體，散發(fā)出甜膩的味道，于是整個人的心情就好象被全部浸泡在這種甜膩的液體里，雙手墊在下巴下，剩下的.力氣，剛好夠看可樂慢慢變成糖水，繾綣的在電腦前忘記了思考。我開始做夢，夢里有我感情游離的痕跡，那些有關文字，有關回憶，有關夢想的氣泡，一個一個，旋轉，上升，膨脹，在接觸空氣的瞬間，破滅。我發(fā)現，自己還是自己，那些悲傷的情緒，那些糾結的情節(jié)都在可樂里，因為時間，不再熱烈，不再狠狠刺痛我的神經�？赡芪揖瓦@么安靜的睡著了。醒了以后我把文字裝進信封，寄向遠方。然后在書店看到它們，當時的一切慢慢蘇醒，我只是莞爾，那個一個人坐在街對面舊舊的長椅上，以為自己注定要悲傷的孩子，那個落拓的數著行人過往的寂寞的孩子，已經離開了。再然后好多好多的信從不同的方向飛到我的手里，每一個陌生的人都親切地喊我的名字，我不停地回信，不停地在幸福里忘記哭泣。
在最近的夢里，我回到幾百公里以外遙遠的西安。巨大的城市，巨大的街道，巨大的霓虹燈，不遠處的鼓臺鐘樓卻像是從很遠的地方招搖而來，以一種更為悠遠的溫柔目光看著我，嚼著羊肉傳的我們，看著身邊的陌生，快樂的叫喊。睡不著的夜晚，我們沐浴在六朝古都的空氣里，側耳聆聽過始皇陵里戰(zhàn)馬的嘶鳴，遙想過華清宮里佳人嬉水的如花笑靨，抬頭仰望爛漫的星空，在芙蓉園的煙火下揮舞雙手，我想著南方的城市，被自己思念的人是否也這么快樂�？鞓纺敲撮L，像大燕塔下延伸向芙蓉園的那條青石板路，上面踏過我的笑聲。
在最近的夢里，我回到那節(jié)給年年寫信的政治課，那個哈欠連連的自己。窗外溫暖的風舔著書頁，卻一直翻不過它，于是那風滑過靠近胸膛的地方。我想起兩年前年年坐在我斜前方的位置，微微低著頭，認真做著政治筆記，而我在一旁描著她的劉海，下午兩點的陽光從她發(fā)間的罅隙穿過，鋪滿了我的紙，靜靜的，忘記了時間。下課了，我們去畫室，一前一后，三米的距離，在畫室門前的玻璃上，彼此的距離更近，于是我回過頭去沖她大笑，喊她的名字，她愣在原地，我跑進門里。
散亂的2B鉛筆，散亂的橡皮，散落的畫紙弄了一地。筆尖輕輕的摩挲，年年在紙上重重的抹了兩筆。眼前的伏爾泰靜默著，雙眸深邃如海，就這么不驚不動不呼不吸，仿佛隱忍了幾個世紀。我不斷擦拭著紙上那些失敗的表情，直至鮮活，時光溶解在陽光里，我總以為再多畫幾筆，自己就更接近了那個智者的心靈，年年也是這樣想的吧，她的伏爾泰，下巴的輪廓更加柔和，那眼神也更加靜謐。她離開座位去削鉛筆，我偷偷拿過她的畫，在右下角寫了4個小小的字，她回來了，我看到她輕輕擦掉我的筆跡，臉上是一閃而過的紅暈，然后她看看我，在我的紙上畫了一只豬，無數的微塵在斜斜的光線里斜斜的舞蹈，也落在年年的頭發(fā)上，那么好看。
夕陽下的單車，在茂密的樟樹蔭下穿過。伏爾泰，亞歷山大，阿格里巴，魯迅的目光依然散亂在被光線切割的畫室里，繼續(xù)思考。年年帶著耳機坐在我的后座上哼著SHE的歌，于是時間，地點，人物都變成小說情節(jié)樣子，故事里的我微笑著握著車把�！澳昴�，我們學校的桂花開了，密密麻麻的，可以泡好多你最愛喝的桂花茶”，政治老師說大家把課本翻到，而我在信紙上寫：“年年，兩年了，我好想你�！�
園游會打烊了，我不愿回家；雨停了，我不舍得拋下彩虹�？墒切∷恼f：“那些我們以為念念的情節(jié)，就在我們念念的過程中，被我們遺忘了�！笨墒羌诺卣f：“我們別無選擇，只能流浪在時間的海洋上�！蔽也恢雷约哼�在哪里，該在哪里，夢飛船搖啊搖，在去外婆橋的路上，在去月牙灣的路上，擱淺在了叫時間的海洋里。
于是，往事停住，而我的手，離開鍵盤。
【時間的作文】相關文章：
時間時間作文09-07
關于時間的作文：流走的時間02-21
關于時間的作文：時間的奇跡02-20
時間的感覺-關于時間的作文04-20
時間啊，時間作文10-10
時間的作文[經典]09-17
時間的作文06-27
時間的作文12-09
時間的作文02-09
時間的作文02-09