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家鄉(xiāng)的銅人像作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的家鄉(xiāng)的銅人像作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的家鄉(xiāng)江陰是一個(gè)人文薈萃的文化寶地，在中山公園和步行街的交匯處，有一道獨(dú)特的風(fēng)景――銅人像。
這些銅像，神態(tài)各異，栩栩如生。他們組合在一起，正上演著一幕幕看榜的悲喜劇。
東面的墻壁上刻著一個(gè)大大的“榜”字，兩邊各站著一名士兵。一位手持寶刀，守護(hù)著榜文；另一位用力敲擊著銅鑼，嘴巴張得大大的，似乎在大聲地嚷著：“發(fā)榜嘍，發(fā)榜嘍！快來(lái)看榜哪！”
聽到這激動(dòng)人心的聲音，許多考生從四面八方蜂擁而來(lái)看榜。在榜文前，眾考生姿態(tài)不一：有的欣喜若狂，奔走相告；有的垂頭喪氣，一臉落寞；有的癱坐在地，悲痛欲絕——瞧，有一位青年男子身背行囊，手持雨傘，千里迢迢來(lái)看榜。他大步流星般地奔到榜前，卻又急急地停住腳步，雙手掩面，不敢看榜。看看這位留著“八”字胡須的吧，他雙手合十，兩眼緊閉，嘴里念念有詞，他正在虔誠(chéng)地祈禱，但愿自己能夠高中。那位花甲老人手里拿著放大鏡，眼睛睜得像銅鈴一樣大，正費(fèi)力地從密密麻麻的榜文中搜尋自己的名字，那焦慮的神情讓人頓起憐憫之心。再留意那位古稀老人吧，他在家人的攙扶下前來(lái)看榜，他的臉上布滿了皺紋，從他那飽滿風(fēng)霜的臉上我看到了歲月的痕跡，看到了科舉對(duì)他的毒害之深。一位榜上有名的學(xué)子雙手握拳，撒腿奔跑，似乎要告訴每一個(gè)人他中榜的喜訊，他的臉上洋溢著滿滿的喜悅之情，是呀，一朝得中，便能飛黃騰達(dá)，光宗耀祖，這怎能不讓他激動(dòng)得手舞足蹈？再說(shuō)說(shuō)那個(gè)二十出頭的青年男子，他癱坐在地上，右手有氣無(wú)力地?fù)沃孛�，悲痛欲絕，那滿臉的憂愁好像在告訴他別人他這輩子都看不到希望，看不見前途了。令人啼笑皆非的是，科舉考試的發(fā)榜之時(shí)竟成了算命先生的發(fā)財(cái)之日。瞧，這位算命先生手里晃著算命旗，口中念念有詞，似乎在說(shuō)：“算命嘍，算命嘍，保你靈驗(yàn)嘍！”不時(shí)就會(huì)有名落孫山的考生來(lái)算上一卦，琢磨自己何時(shí)才有出頭之日。
幾家歡樂(lè)幾家愁。哭也罷，笑也罷，這人間的悲喜劇正控訴著科舉考試的不公平，揭露出封建社會(huì)的無(wú)比黑暗。時(shí)間的流逝讓這一切都成為了歷史。
只要付出努力，就會(huì)有所收獲。成功的鮮花是用汗水澆灌出來(lái)的。成功屬于你，屬于你，成功屬于每一個(gè)勤奮的人！
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