三年級作文9篇【精華】
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的三年級作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級作文 篇1
我家里有許許多多的照片。其中我最喜歡的一張是去年暑假媽媽帶我去泰國旅游時(shí)，在泰國北欖鱷魚湖動(dòng)物園我和一只調(diào)皮搗蛋的猴子照的相。
記得那天早上，我們和導(dǎo)游去年動(dòng)物園看鱷魚表演。動(dòng)物園里有各種各樣的動(dòng)物：有大象，鱷魚，老虎……等等。突然，我發(fā)現(xiàn)一只小猴嬉皮笑臉的看著我，對我直做鬼臉。我被小猴子滑稽的樣子吸引住了，好半天才回過神來。我跑到媽媽身旁，拉拉媽媽的.衣服，媽媽笑瞇瞇的說：“有什么事？”我說：“媽媽，您看那只猴子多可愛呀！給我和它照張相好嗎？”媽媽順著我手指的方向看過去，馬上就答應(yīng)了我的要求。我高興的像小兔一樣蹦蹦跳跳拉著媽媽的手向小猴那兒走去。
那只猴子好像知道我想和它照相，很配合的把手搭在我肩上。我們正要照相，它張牙舞爪的爬到我頭上搔首弄姿，怎么也不肯照相。沒辦法，我只好給它一個(gè)香蕉，它津津有味的把香蕉吃了。然后嘟著嘴好勉強(qiáng)似的和我照了一張相。
每當(dāng)我看見這張照片，都會(huì)想起這只可愛又頑皮的猴子。
三年級作文 篇2
本人年方十三，初中生一名，文武雙全但是有一個(gè)毛病—慢。
不知從什么時(shí)候開始，我愛上了慢生活，吃飯慢，寫作業(yè)滿，干什么都滿，我以為很好很悠閑，其實(shí)它已經(jīng)給我惹了不少麻煩。
周六早晨，我慢悠悠地從“墳?zāi)埂崩锱莱鰜恚阋欢▏槈牧�，難道我不是人？嘿嘿，難道你沒聽說過嗎？“青春是被窩的墳?zāi)梗 焙昧撕昧�，言歸正傳。媽媽開始催我:“快點(diǎn)，快點(diǎn)，都幾點(diǎn)了，你不上舞蹈課了？！別再慢吞吞的像蝸牛！”于是，我決心不再磨蹭。Fly進(jìn)衛(wèi)生間，又見到了“親愛的馬樽”。又是賴在上面，等啊等啊，直到母親大人一聲怒吼：“你掉到馬桶里啦？！”我才飛快起身，準(zhǔn)備洗臉，一見到鏡子，又仔細(xì)端詳起本人“俊美”的臉。實(shí)在要遲到了，才飛奔出衛(wèi)生間，手忙腳亂的準(zhǔn)備著，結(jié)果我被老師加了一個(gè)雅號(hào)“守時(shí)女”，原因嗎，因?yàn)槲铱偸窃谏险n前三十秒飛進(jìn)教師唄。
晚上，媽媽催我：“快去洗澡�！蔽矣譀Q心不再磨蹭，很不幸，又是早上的程序，還新增加了吹泡泡，沉思，站立發(fā)呆等項(xiàng)目。一個(gè)小時(shí)過去了……當(dāng)我踏出衛(wèi)生間時(shí)，媽媽首先來了句：“你是大象嗎？洗一次澡浪費(fèi)幾噸水？還說什么‘低碳環(huán)保，從我做起’？”我的臉紅了，紅得像涂了口紅一樣。接著我又被姐姐“夸”為“長壽仙龜”，因?yàn)闉觚敽苈�，就像我一樣。好不容易消停�?huì)兒，爸爸又嘮叨起來：“你說你，整天那么慢，一天到晚……”我只好反駁：“慢是享受生活�！比缓笠浴把咐撞患把诙I鈴之勢”逃離三位“唐僧”所在的區(qū)域。
哎！滿給我的生活帶來了許多不便，如遲到，半夜才睡覺，早晨軟綿綿……我下決心要改，但每次都以失敗告終，我都要苦死啦！衛(wèi)生間，我是簡直成了我平時(shí)禁止進(jìn)入的`地區(qū)。
哎，我咋就這么慢呢？我啥時(shí)候才能不慢�。⊥瑢W(xué)們，要是你們也不幸喜歡上了慢，可要快改啊！不然你們就會(huì)像我一樣深陷在慢的泥潭里。
我與慢的“斗爭”，還在持續(xù)……
三年級作文 篇3
我叫金蟬。在果樹上，經(jīng)常住滿一個(gè)又一個(gè)同伴。我喝足了露水，就不知不覺的扯起嗓子歌唱，別人都叫我是個(gè)小喇叭。
有一天，我去樹上玩，無意中發(fā)現(xiàn)了幾個(gè)透明發(fā)亮的殼。媽媽說：“那是同伴脫下的殼。”夜幕降臨，我就從土里轉(zhuǎn)出來了，偷偷地躲在樹陰底下，脫掉身上的舊衣，換上華麗的新衣。這是多么神奇有趣的事�。∥覜Q心要歇開金蟬脫殼的秘密，看看同伴們到底是怎樣脫殼的。
這天傍晚。突然下了一陣毛毛雨。雨過天晴�？諝馐中迈r。晚飯后，我就爬出來，看看我的小天地—柿子樹，它枝繁葉茂，綠陰籠蓋，在夕陽喑照下，顯得更加翠綠。我的一雙眼睛在柿子樹上下搜索著。突然，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)胖胖的、渾身有著金色發(fā)亮的同伴。它正沿著柿子樹向上趴，當(dāng)腳爬到一個(gè)枝椏上時(shí)，它那鋒利的.腳緊緊抓住樹皮上的一個(gè)小口，停在那不動(dòng)了。我輕手輕腳的躲在一個(gè)枝椏后面。眼睛一動(dòng)不動(dòng)地盯著這個(gè)同伴，等待著金蟬脫殼的時(shí)刻到來。
他開始脫殼了！整個(gè)身體來回抽搐了幾下背上立刻裂開了一道口子，我以為它快死了！蟬背露出來了�！罢骐U(xiǎn)”背上那一層保護(hù)甲在變，先是……整個(gè)身體都出來了。
我終于知道了金蟬脫殼的過程，接下來我也親身經(jīng)歷了這個(gè)美妙的過程，開始在短暫的一生中的歌唱生涯！
三年級作文 篇4
棋在我國種類繁多，如象棋，圍棋，獸棋，跳棋等，而我最鐘愛的是象棋，說起原因，那還有一段刻骨銘心的回憶呢。
象棋歷史悠久，下棋的規(guī)則自然多，如馬走日，象飛田，炮打一溜煙。它雖不像五子棋那么簡單，也不如跳棋那么靈活，但它很有韻味，下象棋，人如在戰(zhàn)場一般身臨其境。
大約8，9歲時(shí)，我和老爸學(xué)習(xí)下象棋，具體怎么學(xué)會(huì)的，我已記不太清。只記得初出茅廬的.我和老爸大戰(zhàn)一場。那時(shí)，天已變涼爽，院子里的花幾乎凋謝了，唯獨(dú)去年在早市買的菊花正開的旺盛。我和老爸在石板桌上鋪上象棋紙，便開始擺兵布陣，我代表紅方，老爸代表綠方。本該我先走，可我很逞強(qiáng)的說，你先走。老爸說，你可別后悔。
老爸先把他的炮對準(zhǔn)我的前沿陣地，我立即把馬跳上去，守護(hù)著我的兵。老爸也出動(dòng)了馬看守兵，我便出動(dòng)我的車只往前沿陣地。做好防御之后，我們開始進(jìn)攻，老爸攻勢迅猛，幾回合之內(nèi)就殺掉了我的炮，馬，車各一個(gè)。我也非等閑之輩，開始反攻，一陣猛烈的槍林彈雨，肅清了陣內(nèi)敵人，我有點(diǎn)洋洋自得，老爸卻故作神秘的微笑，我大吃一驚，頓感有伏兵，老爸的馬后炮已經(jīng)深入我方，喔，我?guī)缀跻罎⒘�。身旁的菊花開的更燦爛，似乎在為我們的戰(zhàn)斗吶喊助威，那個(gè)涼爽的下午，給了我難忘的教誨。
我發(fā)現(xiàn)棋如人生，容不得你驕傲自滿，真是一招不慎，滿盤皆輸呀！
三年級作文 篇5
周末的下午，太陽懶洋洋的掛在天上，璽兒我也懶洋洋的在沙發(fā)上躺著。在我的前面放著電腦，電腦里正在顯示著游戲的畫面。只見璽兒我是右手操作鼠標(biāo)，左手操作鍵盤，正全神貫注、津津有味的玩兒著電腦游戲�！肮緡９緡！钡囊魂嚶曇敉蝗豁懫�。咦，這是從誰身上傳來的聲音？原來是璽兒我的肚子在叫喚了。都怪璽兒我自己，因?yàn)橹形绾蛬寢屬�氣，沒吃飽飯，這不，這會(huì)兒肚子開始叫喚抗議了。璽兒我在心中埋怨了自己也不頂用，還是去找的.吃點(diǎn)才是最解決問題。
走進(jìn)廚房，璽兒我首先想看看中午有沒有剩下的飯菜可以來填填肚子，結(jié)果是中午的飯菜都被消滅的干干凈凈，一點(diǎn)兒也不剩了。璽兒我又去翻柜子找方便面，可是里面也是空空如也。
怎么辦？怎么辦？沒有東西吃，總不能餓著肚子吧。不行，璽兒我可不想餓肚子，可是吃點(diǎn)什么呢？對了，就吃它吧。原來，尋思間璽兒我已經(jīng)打開了冰箱，看到了里面的雞蛋，就決定吃它了。
煎雞蛋有點(diǎn)油膩，不想吃。煮雞蛋太清淡了，也不想吃。燉雞蛋香香的、軟軟的，正合適。而且邊拿雞蛋璽兒我邊在心里想：如果把燉好的雞蛋切成丁，做成向水果沙拉那樣的，會(huì)是怎么樣呢？璽兒我被腦子里這個(gè)大膽的想法嚇了一跳。不過，璽兒我就喜歡創(chuàng)新。
將雞蛋磕打到碗里攪拌了一分鐘左右攪勻后，將這個(gè)不加水、不加鹽的雞蛋放進(jìn)了微波爐里。按照平時(shí)媽媽交給我的方法，選擇火力，定時(shí)。一分四十五秒后，只聽微波爐發(fā)出“叮當(dāng)”的一聲響，雞蛋就燉好了。小心翼翼的將碗端到案板上，然后用筷子把燉熟的雞蛋挑到案板上，再拿起菜刀將左一刀，右一刀，將雞蛋切成了小丁。接著把雞蛋丁放回碗里。這時(shí)我看見案板上有半根黃瓜，于是璽兒我就順勢也把這半根黃瓜切成了丁，放進(jìn)了碗里。
拿勺子攪拌了一下后，看著這黃黃綠綠誘人的美事，我急不可待的挖了一勺放進(jìn)嘴里�！鞍ρ�，好難吃！一點(diǎn)味兒也沒有！”我拍了一下腦袋：“瞧我這腦子，一點(diǎn)調(diào)料也沒有，當(dāng)然沒有味兒了，當(dāng)然不好吃了。”于是，我又往碗里倒進(jìn)了一些醬油、醋，還有香油。然后又是一番攪拌。碗里飄出來的香味兒引誘著璽兒我很快就將這美味的創(chuàng)意美食吃了個(gè)干干凈凈。
三年級作文 篇6
快到重陽了，這是每位老人的快樂節(jié)日。也是他們最獨(dú)特的節(jié)日。為什么呢？
在這里，我問問各位。在放假時(shí)，你們出去玩，有帶上你們的'父母嗎？我相信，大多數(shù)人的答案應(yīng)該都是：沒有。你們雖然在大街上看到過一些老人，但你們?nèi)ヒ恍┞糜尉包c(diǎn)看看，在哪能找到老人的身影。而你們?nèi)ヰB(yǎng)老院看看，有時(shí)想要給老人換張床，都因?yàn)榇蹭仢M了而被拒絕。想想看，在養(yǎng)老院這種環(huán)境下，老人們能感受到親人的溫暖嗎？他們是有多么希望子女們能帶他們?nèi)タ纯�，去玩玩。這簡單的事，我們自己平常都會(huì)去干，帶上老人們就很難嗎？小時(shí)候還記得他們把你們放到肩膀上，滿村子跑嗎，還記得你小時(shí)候，連續(xù)們同一個(gè)問題“800”遍，而他們已然繪聲繪色的跟你們介紹嗎？現(xiàn)在他們老了，跎不動(dòng)了。你們會(huì)像小時(shí)候一樣做嗎？no！no！no！不會(huì)，不問我都知道！肯定不會(huì)。你只會(huì)把它安置在家里，連問個(gè)問題，都不耐煩的回答。還能干什么呢？
所以，在這個(gè)重陽節(jié)，請帶著你身邊的老人，和孩子一起出去郊游、露營。不要認(rèn)為他們老了，其實(shí)沒有。
三年級作文 篇7
在校園里，我不僅學(xué)到了很多知識(shí)，各種社會(huì)實(shí)踐也幫我培養(yǎng)了廣泛的興趣。
我喜歡讀書、寫作，喜歡圍棋，喜歡書法，喜歡攝影，喜歡繪畫，喜歡游泳、乒乓、騎車……在我的老師和家長的指導(dǎo)、支持和幫助下，我先后參加了圍棋、書法、繪畫、游泳、“小記者”等興趣班，在專業(yè)老師的指導(dǎo)下進(jìn)行系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，漸漸培養(yǎng)起自己廣泛的興趣。
廣泛的興趣，不僅極大地豐富了我的課余生活，開拓了我的視野。而且，讓我養(yǎng)成了認(rèn)真踏實(shí)地做好每一件事情的好習(xí)慣。在練習(xí)書法、繪畫和圍棋的潛心和專注中，讓我忘卻痛苦、憂傷和煩惱，心里又高興起來。幾年下來，經(jīng)歷了訓(xùn)練中從苦到樂的飛躍，不僅讓我增添了智力、增長了體力、增強(qiáng)了毅力，提升了自己，更給我五年的小學(xué)生活帶來了不盡的快樂。你知道嗎，我獲得省和全國6次獎(jiǎng)勵(lì)幾乎都得益于這廣泛的興趣。
培養(yǎng)廣泛的興趣，增加了我的'興趣，開拓了我的視野。更重要的是，我從中收獲到了更多的快樂，讓我的生活變得充實(shí)，變得更加精彩。
三年級作文 篇8
清晨，城市街道上人來人往，車輛川流不息。慵懶的陽光愜意地從空中灑向大地，這意味著，人們一天的勞動(dòng)即將開始了�？墒�，路旁那些辛勤的環(huán)衛(wèi)工人們卻比常人更為辛苦，正在忙碌地工作。
這時(shí)，一位阿姨正在街上走著：她穿著華麗麗的名牌服飾，手中拎著一個(gè)奢侈品——超大品牌的最新款手提包。這位外表看去高貴華美的貴婦人，卻一邊走一邊吃著瓜子，甚至還一邊將瓜子殼一甩手就隨意地扔在地上……或許，她覺得多么自然，多么理所應(yīng)當(dāng)，可是，這些瓜子殼就如同在一張純凈潔白的白紙上點(diǎn)上了幾個(gè)小小黑點(diǎn)，與周圍的一切格格不入，極不和諧。
那位正在低頭工作的環(huán)衛(wèi)工人看到阿姨不停地往地上扔垃圾，于是就跟在她后邊，默默地將她扔下的'瓜子殼一粒粒掃進(jìn)垃圾斗。
阿姨一邊走一邊扔，環(huán)衛(wèi)工人一邊走一邊掃……不知過去多久，阿姨終于發(fā)覺有人一直跟著她，于是轉(zhuǎn)頭，大聲嚷著：“你這人真沒素質(zhì)，怎么一直跟著我？”語末，環(huán)衛(wèi)工人卻頓時(shí)不知所措。
然而，這一幕碰巧給過路的人看見了，路人用心平氣和又微微帶著教育的口吻與阿姨說：“這位小姐，做人要講道理，而且，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，你怎么可以隨地亂扔垃圾呢？環(huán)衛(wèi)工人好心好意地將你的垃圾掃掉，你卻反而怪他人沒素質(zhì)，你應(yīng)該要為自己感到羞愧！”
這位阿姨抬頭看了看越來越多的圍觀群眾，雙頰頓時(shí)變得通紅，羞愧至極地捂臉快步跑走了。
是啊，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！
但是，我們不僅要懂得環(huán)保、懂得文明，更需要擁有良好的素質(zhì)，才能做一個(gè)品行優(yōu)良的人！
三年級作文 篇9
今天是10.1國慶節(jié)，天氣格外的好，我們幾個(gè)小伙伴一起進(jìn)大山去露營！
到了山腳下，我們先去爬“大嵩嶺古道”。一開始，我很興奮，看到清澈的泉水忍不住站在巖石上喝了幾口泉水，很清涼很甘甜。但當(dāng)我爬到半山腰時(shí)，雖然奇觀很多，我也很好奇，一會(huì)兒看看“柱巖”，一會(huì)兒看看“仙人腳印”。可后來奇觀少了，我的興致也低落了！
接著我連續(xù)好幾次向爸爸提出：“咱們能下山嗎？”爸爸要求我堅(jiān)持，媽媽鼓勵(lì)我加油，我們3個(gè)小伙伴只能硬著頭皮向上爬！我第一個(gè)來到山頂下的.平地，爸爸和我的小伙伴也陸續(xù)上來。可是，下一步，兩個(gè)小伙伴卻退了回去不敢上了。因?yàn)�，要登上這座小山的頂，必須得走一段非常陡峭的路，還很危險(xiǎn)。我和爸爸商定，一定要試一試，于是我們兩個(gè)相互幫助，一步一個(gè)腳印的向上緩慢的前行，終于我們上來了！
通過這件事，我明白了：做任何事都要有始有終！
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