作文：愛心活動

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的作文：愛心活動，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　趙秋雅hi！大家好，我是共青團路小學(xué)五（3）班的一名小干部，我叫趙秋雅。從一年級，我們就開始舉行愛心活動了，我們也很開心能參加這個活動，許多同學(xué)也很羨慕。今天，我們又來拜訪一個94歲的老人，那位老爺爺名叫薛榮。

　　古人云“學(xué)無止境”，薛容老爺也是活到老，學(xué)到老，告訴你們薛容老爺爺有一本冊子，里面是薛榮老爺爺從年輕時候所從一張張大報紙里剪的部分新聞，老爺爺從年輕就很愛學(xué)習(xí)，因為有些報紙都發(fā)黃了，那都是他老人家年輕時剪的。你們別看薛容爺爺已經(jīng)94歲了，他只有耳朵背，其他的好著呢！看報紙不用帶眼鏡的，當中還讀了一段話，字是小五的大小呢！你說他厲不厲害？

　　薛容爺爺還會為一些小學(xué)里、中學(xué)里一些家庭較困難的同學(xué)捐款，他不是看他們可憐，而是關(guān)愛別人。我們給薛容爺爺送禮時，他不要，他說他比不困難，我們買禮物都是父母掙來的錢，等我們自己正來的錢買禮物關(guān)愛別人才是真本事。

　　我們告別了薛容老爺爺，向他拜年祝他新年快樂，心想事成。他也叫我們好好學(xué)習(xí)將來為祖國爭光！回到家，我在想薛榮老爺爺為什么有這樣地學(xué)習(xí)動力？我怎樣想薛榮老爺爺那樣呢？拜訪過老爺爺，我不知不覺有這樣幾個問題，但不久，我又不知不覺的明白了，我們《徐悲鴻勵志學(xué)畫》這篇課文吧，課文里的主人公徐悲鴻勵志學(xué)好畫，讓那個欺侮我們中國人的外國學(xué)生看看中國人是多么強。只要我們說到做到，勵志學(xué)習(xí)，我相信，我們狠下心來，努力學(xué)習(xí)，以后，我們會像徐悲鴻那樣為國爭光。

　　知道了這些問題，我在心里決定，好好學(xué)習(xí)，每次考試爭取考全班前10名，每次名列前茅，成績也更上一層樓，做老師的得力助手，做同學(xué)們的好榜樣，開掉粗心這個壞毛病，讓“細心”成為我們的好伙伴。這樣，就讓同學(xué)們對我刮目相看，并且，我決心做一名數(shù)學(xué)家，像“華羅庚”等等，向他們一樣有才華，首先，我要好好學(xué)數(shù)學(xué)，四年級，我的數(shù)學(xué)成績下降了去多，當然，其他科目更不能落下，比如：語文、英語等，如果學(xué)不好語文，和別人交流我的解答時，不知如何說；如果學(xué)不好英語，和外國人交流的時候，練英語都不會說，那不丟中國人的臉嗎？所以說，我要把“語｀數(shù)｀外”學(xué)好，其他的附課也不能忘，因為到小升初考試的時候，也都算分，別到最后主課成績倒是很高，一下子被的附課一拉，只能是一點分數(shù)。我要想薛容老爺爺一樣，有學(xué)問，愛學(xué)習(xí)，我想薛容老爺爺以前肯定是個教師職業(yè)之類的吧！

　　很可惜，我只能參加一次，我要回老家，我很想?yún)⒓�，因為每一次，我都有很大的收獲。

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