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夏令營作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的夏令營作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
夏令營作文 篇1
暑假剛開始，媽媽就對我說：“小孩子不光要好好學(xué)習(xí)，體育也要好，這次我給你報(bào)了一個(gè)夏令營。"夏令營很快就到了，在教練的指導(dǎo)下，我們完成了爬山，童子軍兩項(xiàng)任務(wù)，其中我最喜歡童子軍了。
那天,教練把我們帶到一個(gè)場地，掏出一根繩子說道：“這是一根長一米二的繩子，一會(huì)你們要從繩子一頭跳到另一頭，能跳過去的跟我來，跳不過去的在這練，直到能跳過去為止�！闭f完，教練就將拿根繩子拉直，平鋪在地上，結(jié)果大家都跳了過去，都跟隨教練來到一個(gè)由兩根高30多米的柱子支撐的的小橋，只不過小橋中間斷了一節(jié)，距離約一米一�，F(xiàn)在我終于明白教練為什么讓我們條繩子了。更可怕的是橋不但窄，還沒有扶手，而且是柱子兩側(cè)的.桿子上去。終于輪到我了，在下面看并不可怕，但是當(dāng)我戴上安全頭盔，系上安全繩時(shí)，我感覺到了一絲緊張，當(dāng)我爬上30米的高空處，準(zhǔn)備跨越一米一外的另一端時(shí)，我感覺到了恐懼，我想到：就當(dāng)做死一回吧！我壯著膽子跳了過去，只聽到下面的小伙伴喊道：“哇，跳過去了，太棒啦！”
通過這次的活動(dòng)，我終于邁出了勇敢的第一步，也體會(huì)到了成功的喜悅！
夏令營作文 篇2
盼星星盼月亮，終于盼到了《暑期夏令營》去黃山之旅的日子，我好開心好興奮！
迎著炎炎似火的太陽，我和小伙伴們背上背包，拉起行李箱，在老師的帶領(lǐng)下，坐上了大巴。
一路上大家慢慢的熟悉起來，在歡樂地笑聲中，不知不覺的來到了夏令營基地——黃山。
我們穿上整齊的營服，舉行開營儀式，我們起名為——“戰(zhàn)狼隊(duì)小特工”。
小特工訓(xùn)練項(xiàng)目開始了，第一個(gè)項(xiàng)目——攀巖。我當(dāng)時(shí)既興奮又緊張，因?yàn)檫@是我的弱項(xiàng)，從來沒有嘗試過。教官給我們系上了腰帶，套上了護(hù)腕，雖然有安全帶系著，保證我們的.安全，但我還是非常非常的害怕。當(dāng)聽到小伙伴和老帥們的加油聲，我鼓起勇氣，手牢牢地抓住踏腳，腳用力往上一蹬，就這樣一步一步艱難的往上攀。攀到一半的時(shí)候，我已經(jīng)筋疲力盡了，但是已經(jīng)突破了我的極限，戰(zhàn)勝了自己，也得到了大家的掌聲，讓我感受到了前所未有刺激！
我的強(qiáng)項(xiàng)來了——水上救援。當(dāng)我鉆到水里，像一條自由自在的小魚。當(dāng)教官一聲令下，救援行動(dòng)開始，我迅速地游到“落水者”旁邊，讓她保持平衡和冷靜，慢慢地拉著她游到岸邊，把她順利地救起來�？吹剿X得安全的笑臉，我感到很開心！
接下來的幾天里，我們還有好多精彩而有意義的活動(dòng)，如溯溪、云霄之路、搭建避護(hù)所、篝火晚會(huì)……讓我學(xué)會(huì)了小伙伴之間要互幫互助，團(tuán)結(jié)一致，面對困難和挑戰(zhàn)，要勇敢去克服去戰(zhàn)勝！
通過這次夏令營活動(dòng)，我不僅學(xué)到了很多知識，還收獲了很多快樂，學(xué)會(huì)了感恩！
夏令營作文 篇3
我人生中第一次嘗到苦頭是在一次夏令營活動(dòng)中，而且，經(jīng)過這次夏令營之后，我學(xué)到了許多。 一天，媽媽跟我講有一個(gè)夏令營活動(dòng)，問我要不要參加，我二話不說就答應(yīng)了，然后媽媽說：“在夏令營中，你要自己扎辮子，自己吹頭發(fā)，自己洗衣服了哦！”我聽后自信的說：“沒關(guān)系！我自己可以的！”媽媽笑了笑說：“好吧，我給你報(bào)名！” 到夏令營那一天了，我拖著行李箱，上了大巴車，開始前嘉興。在車上時(shí)，我開始想象夏令營時(shí)的美好情景。但是，還沒開始夏令營，我就被一件事難住了：忘記了扎辮子、吹頭發(fā)、洗衣服的步驟。好在宿舍里有幾個(gè)比我大的姐姐教了我，不然，我還真是無從下手了呢！不過第二天就好多了。我發(fā)現(xiàn)我經(jīng)過夏令營之后長大了許多，明白了自己的事情要自己做的道理。在夏令營的'五天四夜里，我有被累過、渴過、餓過、堅(jiān)持過、在五天里我不但學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，還發(fā)現(xiàn)我成長了許多！從原來的什么也不會(huì)交成了已經(jīng)可以生活上的甚本自律！ 經(jīng)過夏令營回來時(shí)，我感到我那一刻長大了！我真正意識到了獨(dú)自一人時(shí)不容易！以后我要繼續(xù)加油！
夏令營作文 篇4
在放假之前，我曾經(jīng)以練習(xí)英語口語為目的，報(bào)名了學(xué)校的暑假夏令營，而今天，正是夏令營開始的第一天。
因?yàn)榈谝惶煸缟弦e行開營儀式，所以去的應(yīng)比后面幾天早，然而我卻忘記了。如果不是我看了一眼通知，恐怕一定會(huì)遲到。于是一個(gè)早上，我慌里慌張的吃完飯，把筆袋、水杯等物品丟進(jìn)書包里。而后換好鞋，卻因?yàn)樘^緊張，竟然把兩只鞋穿反了！終于收拾好了，我飛也似地沖出了家門。
雖然一路上我拼命的騎，然而卻還是晚了，我們營的人都已經(jīng)離開了，當(dāng)時(shí)的痛苦與焦灼，宛如天雷降頂。極其的無奈，只能尋得一個(gè)老師問我們營的去處，老師讓我趕快去找，說就在樓上。順著老師給的方向，我找到了我們營，他們正在會(huì)場中尋找座位。
害我遲到的罪魁禍?zhǔn)住_營儀式終于開始了，老師們把參加此次活動(dòng)的`外教全部清了出來，聽介紹，他們來自同一個(gè)國家——加拿大。外教們非常熱情，每一位都向我們介紹了自己，他們將會(huì)與我們共同度過此次夏令營。我的目光在這些老師中尋找著，心理思索：哪一位會(huì)是我們的教師呢？看著這些從未謀面的外國教師，總是充滿了好奇。
在開營儀式之后，我們所有的人都忽然變安靜了，因?yàn)榻酉聛砭褪窃撊フ椅覀兊耐饨塘�，而后是欣喜還是失望就可以見分曉了。我們坐在教室里，坐相不盡相同，然而目光卻朝著同一個(gè)地方望去——班門口。一分鐘，兩分鐘……終于，聽著越來越近的腳步聲，都聚精會(huì)神地看著門口。哦，原來是一位男老師，雖不知同學(xué)們的想法，可自己確實(shí)在悄然暗喜。他是一位科技老師，也是我最喜歡的學(xué)科。
老師開始了對自己的介紹，我卻心神不在，心中只思索：這次的夏令營，一定會(huì)非常有趣。
夏令營作文 篇5
不知道你們有沒有離開過父母？這個(gè)假期我就去了光榮使命三軍國防夏令營和父母分開了七天。這是我長這么大以來第一次離開爸爸媽媽身邊，到一個(gè)陌生的環(huán)境去跟陌生的人一起生活7天。7天？天哪！我無法想象著這7天，只感覺有一種說不出來的滋味，澀澀的。現(xiàn)在回想起來，我的鼻子還是酸酸的，有種想哭的感覺。
8月12號是我們?nèi)ボ姞I報(bào)到的日子，初到軍營時(shí)認(rèn)識了教官和生活老師。他們給我們做了簡單介紹后，便安排我們?nèi)霠I儀式。此時(shí)，我還是有些興奮的，畢竟我到了崇拜已久的軍營即將體驗(yàn)到真正的軍營生活，做一回神氣的軍人。
第二天下午開始正式軍訓(xùn)了，教官讓我們頂著那如同火球般的太陽，訓(xùn)練我們的站姿。我們咬著牙，堅(jiān)持著。一分鐘、兩分鐘、三分鐘……十分鐘過去了，我?guī)缀跻c倒在地上了。接著教官又讓我們向右看齊，我只好用盡全身的力氣按教官的要求向右看齊。這一看又是好長時(shí)間，直看得我眼冒金花脖子發(fā)酸，才聽到教官發(fā)令向前看。眼前原本嚴(yán)肅的教官此時(shí)看上去正如一個(gè)向我張牙舞爪的魔鬼，我厭惡透了。正在這時(shí)我的腦海中浮現(xiàn)出這樣一句話：每個(gè)人的'心靈上總會(huì)時(shí)不時(shí)地出現(xiàn)魔鬼，只要堅(jiān)持就會(huì)將其變?yōu)槊利惖摹焓埂颐┤D開，一咬牙堅(jiān)持了下來。當(dāng)教官宣布休息時(shí)，我忽然覺得自己就像一位打了勝仗的戰(zhàn)士，心中充滿了幸福與甜蜜。哦！在這天我學(xué)會(huì)了吃苦，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，懂得了陽光總在風(fēng)雨后……
在軍營期間，我認(rèn)識了很多小戰(zhàn)友，我們一起學(xué)會(huì)了包餃子，學(xué)會(huì)了玩立體魔方，學(xué)會(huì)了強(qiáng)軍戰(zhàn)歌，鍛煉了自己的生活能力和自理能力。
時(shí)間如飛箭，轉(zhuǎn)眼滑到了8月18號了，軍人的生活就要結(jié)束了。今天就要離去的時(shí)候充滿了懷念，是的，我會(huì)懷念戰(zhàn)友們，懷念教官，懷念生活老師，懷念訓(xùn)練場，懷念這兒的一草一木，這兒的一言一語，這兒的一舉一動(dòng)。
夏令營作文 篇6
終于盼到學(xué)校組織的“江西景德鎮(zhèn)陶藝夏令營”活動(dòng)—6月28日這個(gè)特殊難忘的日子，我?guī)е笾�、好奇的心情，隨著飛馳的汽車，一點(diǎn)一點(diǎn)靠近那個(gè)歷史悠久名聞中外的古瓷都—景德鎮(zhèn)。
中國陶藝中心，位于景德鎮(zhèn)市區(qū)，是經(jīng)國家教育部批準(zhǔn)成立，面向我們青少年學(xué)生、陶瓷愛好者及廣大游客開放的文化體驗(yàn)場所。以弘揚(yáng)陶瓷歷史文化為特色，為游客提供包括拉坯、捏雕、彩繪等一系列親手體驗(yàn)陶藝制作的機(jī)會(huì)，感悟陶瓷制作樂趣，感悟泥性，感悟人生，一睹千年瓷都陶瓷文化獨(dú)特魅力。
大約中午12：30分，我們來到了景德鎮(zhèn)中國陶藝中心。午餐后，我們參觀了國家4A級風(fēng)景區(qū)—景德鎮(zhèn)陶瓷博覽區(qū)，觀看世界上絕無僅有的瓷樂表演，了解古代制造瓷藝的過程及陶瓷文化。
第二天早上，我們在全國中小學(xué)陶藝培訓(xùn)基地舉行了令人難忘的開營儀式和升旗儀式，開營儀式在我們響亮的.國歌聲中結(jié)束。接著我們就跟隨導(dǎo)游去陶藝文化交流廳，欣賞與我們同齡同學(xué)制作的優(yōu)秀陶藝作品;傾聽陶藝輔導(dǎo)老師陶藝?yán)碚撝R課;同時(shí)初步學(xué)會(huì)了陶藝輔導(dǎo)老師傳授的瓷笛吹奏技術(shù)。
同學(xué)們，知道瓷笛是什么?它是樂器中的小精靈，外觀精美，形狀千姿百態(tài)。有：愛心形、圓形、方形、三角形……真是可愛極了。
陶藝文化交流廳上下共有三層，第二層是拉胚室，最上一層是捏雕室。由輔導(dǎo)老師指導(dǎo)，親自動(dòng)手體驗(yàn)拉胚、捏雕陶瓷工藝流程。我們自行組織制作小組進(jìn)行陶藝體驗(yàn)，我、周琳荃、葉曉培三人合作，準(zhǔn)備精心制作一番，可是，結(jié)果出乎意料，我們不但沒有制作成精美的陶藝作品，而且還弄得滿身都是泥。帶領(lǐng)我們同去夏令營的謝老師、吳老師看到此情，紛紛來幫忙。由于大家制作陶藝的經(jīng)驗(yàn)不足，最后還是沒有制作成理想的陶藝作品。雖然有點(diǎn)遺憾，但我還是挺高興，因?yàn)槲覀儗W(xué)到了從未學(xué)過的知識—制作陶藝的初步技巧。
走出拉胚室，我們邁上捏雕室。輔導(dǎo)老師請大家自由制作捏雕作品。老師要求我們獨(dú)自制作，他們有的捏城堡，有的捏花園，有的還捏游泳池呢!總之，形狀各異，千奇百態(tài)，十分好看。我抱著認(rèn)真的心情，捏雕自己的陶瓷作品，心里雖感到緊張，但很興奮，因?yàn)�，我制作了一個(gè)與眾不同的陶瓷作品—陶瓷杯。希望它能時(shí)刻裝著濃郁清香的茶水，給人們消暑止渴。
晚上，我們在師生共同搭建的太平窯基地舉行了盛大的篝火晚會(huì)。由于兩天的疲勞，不少同學(xué)無精打采地分別坐在兩個(gè)太平窯篝火旁，隨著一陣‘噼里啪啦’的響聲，我不由自主的抬頭看了看熊熊燃燒的篝火，立刻就被眼前的景象吸引住了。就在我浮想聯(lián)翩的時(shí)候，我們子弟小學(xué)二年級代表隊(duì)的節(jié)目上演了，我、周琳荃、俞天擇、葉曉培四人在兩個(gè)太平窯之間唱起優(yōu)美悅耳的“彩色的牽�；ā敝瑁覀兊谋硌萘钤趫鏊械耐瑢W(xué)贊不絕口。歌聲、掌聲、歡笑聲劃破了這寂靜的夜空，匯成了一副純真、歡樂的畫卷，讓我們沉醉其中，久久不愿離去……
啊!難忘的夏令營，難忘的江西景德鎮(zhèn)，難忘的中國陶藝中心。您讓我們觀賞了祖國美麗的風(fēng)光、開闊了視野，而且還帶回了一份美好、難忘的回憶。
夏令營作文 篇7
每天的太陽照樣地升起，小朋友們的激情就如這初升的太陽朝氣蓬勃。
今天是來到這里的第三天，雖然還沒有開始正式地上課，但是我們作為負(fù)責(zé)管紀(jì)律的老師也是時(shí)刻堅(jiān)守陣地。在上數(shù)學(xué)課的時(shí)候，小朋友很喜歡老師教他們數(shù)學(xué)，所以在上課時(shí)他們都很踴躍地回答問題，而且他們也很積極爭取機(jī)會(huì)提出問題并勇于承認(rèn)錯(cuò)誤及時(shí)地改正。有的學(xué)生很有自己的想法，對自己的學(xué)到的知識也是很肯定，就算其他同學(xué)都是一樣的答案，她依舊認(rèn)為是正確的，事實(shí)上真理也是掌握在少數(shù)人手里。另外，我也在數(shù)學(xué)課上看到了同學(xué)們對數(shù)學(xué)知識點(diǎn)的'盲點(diǎn)，似乎很多同學(xué)的問題都一樣。不過，最后經(jīng)過了老師的詳細(xì)講解也學(xué)會(huì)了這個(gè)知識點(diǎn)。我突然感覺到了每個(gè)學(xué)生對學(xué)習(xí)的認(rèn)真，對學(xué)習(xí)的熱情，喜歡表現(xiàn)自己并且希望得到老師的肯定，這是學(xué)習(xí)源源不絕的動(dòng)力呀！
明天就輪到我去上課啦，很期待他們的表現(xiàn)，也希望自己能夠把知識很好地傳授給他們，讓他們學(xué)習(xí)到更多的知識，也希望和他們能夠一起開心地上完每一節(jié)課程。
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