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[熱門]無私的奉獻作文5篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編幫大家整理的無私的奉獻作文5篇,希望能夠幫助到大家。
無私的奉獻作文 篇1
小雨漸漸地下著,學(xué)校放學(xué)后,同學(xué)們陸續(xù)走出教室,四(1)班的李琳春同學(xué)因為個子矮,加上路滑,剛上自行車就連人帶車摔在馬路上。
因為那時正是冬天,馬路上結(jié)了厚厚的一層冰。忽然,一束車燈照在李琳春的身上。呀,不好!車來了,路太滑,車剎不住。眼看李琳春就要被撞上了,一個青年跑過去,推開了李琳春,車子卻從他的大腿上碾壓而過……
在醫(yī)院里,那位青年正靜靜地躺在病床上,還好他被及時送到醫(yī)院,已經(jīng)脫離了生命危險,但現(xiàn)在仍然處于昏迷狀態(tài)。
過了大約兩個小時,青年醒了,李琳春的爸爸媽媽緊握著那位青年的'手,一句話也說不出來,但激動的淚水正在往下流,流到了青年的手上……
無私的奉獻作文 篇2
老師教我們觀察蘆薈,說它是花,也不像花,說它是草,也不像草,老師說是花,同學(xué)們半信半疑,我就來講一講蘆薈吧!
蘆薈身穿綠衣服,遠看像一只張牙舞爪的大章魚,近看身上帶刺,那點點像豹子身上的花紋,我輕輕的把它的葉子移了一下位置,它像一位士兵,一直堅守在自己的地方。
有一次,我再和朋友一起玩不小心被蘆薈刺到了,我很生氣,這盆花身上帶刺把我給刺到了。
我到晚上夜深了,星星眨著眼,月亮在說睡吧,睡吧,我一直睡到白天,身上被叮了好幾個包,媽媽看見了,掰了一小塊蘆薈,那里面的.汁掉到手上,真舒服,一下子就不癢了,我漸漸的喜歡上蘆薈,我看那小口破了一口,就帶蘆薈去曬太陽,讓它快點長出來。
晚上,我媽媽說蘆薈可以美容,一想起蘆薈,我像箭一樣跑到房間,我有好久沒有給它們澆水了,只見蘆薈不像以前那樣綠,我給了蘆薈一點水,它又重新綻開了笑臉,我再書上讀過了,蘆薈又像仙人掌,十分抗旱,一年都不會死。
我覺得蘆薈雖然不好看,不像五顏六色的荷花,惹人喜愛的菊花,萬里飄香的桂花一樣漂亮,可是蘆薈身上都是寶,只要仔細觀察就會有收獲,還有它那無私奉獻的精神,讓人贊不絕口,我覺得無私奉獻的精神最值得贊,外表不重要,重要是無私奉獻的精神。
無私的奉獻作文 篇3
“埋在地下的樹根使樹枝產(chǎn)生果實,卻并不要求什么報酬!报D―題記
“這是心的呼喚這是愛的奉獻…”每每聽到這首歌,總能泛起心中的漣漪。奉獻是人類最美的行為。也是它,滋潤了我們干涸的心靈;溫暖了我們冰冷的心靈,世界也因此更加美好。
為民服務(wù)是他不變的信念
綠了荒山,白了頭發(fā),他志在造福百姓;老驥伏櫪,意氣風(fēng)發(fā),他心向未來。清廉,自上任時起;奉獻,直到最后一天。六十年里的一切作為,就是為了不辜負人民的期望。這就是楊善洲,一個為祖國無私奉獻的人。
楊善洲退休后,并沒有安享晚年,而是扎根家鄉(xiāng)的一座深山興辦林場,那時他住在用樹杈搭起的窩棚里,腳上穿著草鞋,儼然是一個放牧的老人。后來,得益于省里的資金支持,林場終于蓋了一排簡易的.油毛氈房,楊善洲和工人們在里面一住就是近十年。十年后,當他們用磚瓦平房取代油毛氈房時,破敗不堪的油毛氈房已被四周的綠蔭所掩蓋。
他就如陶行知所說的,“捧著一顆心來,不帶半根草去!庇窒癜蜖柕滤箍谥,“把別人的幸福當做自己的幸福,把鮮花奉獻給他人,把棘刺留給自己。”他衣著簡陋,吃著粗茶淡飯,但他不貧窮,他只是把自己的積蓄奉獻給了祖國的綠化;執(zhí)著造林,心無旁騖,他只是為了那片樹林。
兩袖清風(fēng)的他,在工作上一絲不茍,退休后仍然一如既往地奉獻;他淡泊名利,安貧樂道,拒絕了省委書記讓他居住在昆明的邀請,而是在深山中植樹造林;面對家人的不理解,他只說:“忠孝難兩全,家國難兼顧!泵鎸θ藗兊牟焕斫,他只說:“只要生命不結(jié)束,服務(wù)人民不停止!彼f到做到,在他退休的二十幾年中,他始終保持著自己的良好品質(zhì),就算在生命的最后幾個月,他還是為人民服務(wù)著,為社會貢獻著。
無私的奉獻作文 篇4
“媽媽,今年省里評特級教師,同學(xué)們都認為你能評上!”“我會爭取的!
小蝶坐在床頭幫媽媽數(shù)白頭發(fā)。小蝶的媽媽就是李老師,也是小蝶的班主任。李老師辛勤耕耘了二十多年,愛生如子,教學(xué)質(zhì)量在全省都有名氣,還寫了在全國有影響的論文。她的愿望是評上特級教師,可卻總不能如愿。李老師想,算了,干嘛計較那么多?尚〉环䴕猓瑧{什么“關(guān)系”老師能評上,媽媽業(yè)績顯著卻反而不行?
雖然這樣,李老師卻依然“眼睛一睜,忙到熄燈”。小蝶今天看了尤其心疼。
第二天!皨寢!”“李老師!”小蝶和同學(xué)們一大早就擠到辦公室。“有事?”
小蝶看其他老師都不在,便附在媽媽耳邊詭異地說:“……你就這樣,一定能評上!
“是你們的主意?”李老師瞇起眼睛問。
同學(xué)們都笑著點點頭。
“這是弄虛作假,絕對不行!你們趕快回教室吧!”李老師生氣了。
大家都嘆著氣走了。李老師忽然覺得心口疼,忙拿出藥吃下去,接著就又忙著改作業(yè)了。
省里領(lǐng)導(dǎo)來檢查工作,還提出要聽李老師的課。李老師更忙了。雖然心口老疼,但卻顧不上去看。
公開課上。領(lǐng)導(dǎo)、專家都坐在后面,李老師像平常一樣自然風(fēng)趣地講著課。小蝶坐在座位上,一個勁兒朝媽媽使眼色,但媽媽卻一點也不理會。
快下課時,李老師突然臉色蒼白,昏倒在講臺旁。
小蝶和同學(xué)們都偷偷地笑了。李老師被同事送到了醫(yī)院。“媽,你評上特級教師了。我們教你的沒錯吧!你別倔脾氣,這不……”小蝶坐在病床邊,笑嘻嘻地捧著大紅證書,對剛醒來的李老師說。“什么?”李老師吃力地搶過證書,撕了個粉碎!袄罾蠋熓切呐K病復(fù)發(fā),這次昏倒是由于勞累過度引起的……”小蝶回味著護士的`話,傷心極了,原來自己誤會了媽媽。
看著證書的碎片,李老師蒼白但微笑的臉讓大家明白了——愛,是無私的奉獻。
無私的奉獻作文 篇5
天空是無私的,他默默無聞的包容世間萬物;大地的無私,它為生物的存活提供養(yǎng)分;大海無私,傾聽著我們的一切……
自然中的“他們”,都可以默默無聞的做著自己的工作,無私奉獻,我們?yōu)槭裁淳筒荒苣兀?/p>
當然,我們也可以!
有一個小姑娘,她特別愛吃水果。她剝開橘子皮,看見里面有一個一個的`瓣,就問:“橘子,你為什么長這么多的小瓣子呢?”“是為了讓你能和大家分享!”橘子回答說。小姑娘又問了蘋果:“蘋果,你為什么沒有長成小瓣呢?是為了讓我一個人獨吃嗎?”“不?”蘋果回答:“是為了讓你完整的把我奉獻出去!”
橘子和蘋果是無私偉大的。它們不顧犧牲自己,也要為人們做些什么!我們?yōu)楹尉筒荒芟袼鼈円粯樱鲆粋無私奉獻的人呢?
我們,應(yīng)該向大自然的生物學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們的那些美好品質(zhì)!我們不應(yīng)該為了一些蠅頭小利就做一引起違背道德的事。凡事,多為其他人想一想,或許我們就會獲得更多的快樂!
我們應(yīng)該向天空學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他默默無聞的包含,我們應(yīng)該向大地學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他為人類可以犧牲自己的精神,我們應(yīng)該向大海學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他那博大的胸懷……
他們所做的一切,都可以用四個字來概括:“無私奉獻”。我們,也要和他們一樣,做一個無私奉獻的人。
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