【精品】感悟作文7篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家收集的感悟作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
感悟作文 篇1
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”這是高爾基的一句名言。是的，書(shū)可以帶給你歡樂(lè)；書(shū)可以帶給你知識(shí)；書(shū)可以陶冶你的情操；書(shū)可以教你做人。
書(shū)啟蒙了我這個(gè)小男孩的智慧，也開(kāi)啟了我豐富想象力的大門(mén)。我床邊書(shū)柜的好幾十本書(shū)統(tǒng)統(tǒng)裝進(jìn)我的小腦袋瓜后，我那顆不安分的心開(kāi)始躍躍欲試了：長(zhǎng)大一定要寫(xiě)出一部部屬于自己的書(shū)！
說(shuō)實(shí)話(huà)一直利用各個(gè)節(jié)假日及空余時(shí)間沉浸在書(shū)海里，我真的感到受益匪淺：《假如給我三天光明》教我如何用樂(lè)觀(guān)的方式面對(duì)生活，認(rèn)會(huì)因病失去了視覺(jué)和聽(tīng)力的海倫·凱勒，但她沒(méi)有怨天尤人，而是以極樂(lè)觀(guān)的方式面對(duì)生活，她是一個(gè)生活在黑暗中的.人，卻為世界帶來(lái)了光明和希望。還有《愛(ài)的教育》敘述了主人公一年之中的所歷、所聞、所見(jiàn)和所感。全書(shū)通過(guò)一個(gè)個(gè)平常而又滿(mǎn)蘊(yùn)人情味的事件，包括發(fā)生在安利柯身邊各式各樣感人的小故事，以及父母在他日記本上寫(xiě)的勸誡啟發(fā)性的文章；每章每節(jié)都把愛(ài)表現(xiàn)得精髓深入，處處扣人心弦，感人肺腑。每一次看完這些書(shū)后，我的心總是久久不能平靜。
同學(xué)們，熱愛(ài)讀書(shū)吧！書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。書(shū)中有一個(gè)精彩的世界！
感悟作文 篇2
這個(gè)周末，真是豐富多彩，整個(gè)周末，都安排得滿(mǎn)滿(mǎn)的。
星期五一下課，我和我的好朋友連家都沒(méi)回，就直接去補(bǔ)習(xí)了。下課之后呢，媽媽就來(lái)接我們了，在街上吃晚飯，回到家后，就八點(diǎn)多了，洗了個(gè)澡就去睡覺(jué)了。
第二天，我早早的起了床，因?yàn)榻裉焓俏覀儼嗟乃刭|(zhì)拓展，我異常高興。我坐了大約50分鐘的車(chē)程，終于到達(dá)了我的目的地——萍實(shí)總校。
一到那我就買(mǎi)了早餐，匆匆忙忙的吃了。
我們這次素質(zhì)拓展是在音樂(lè)教室，進(jìn)音樂(lè)教室時(shí)，就響起了音樂(lè)，還有助教老師在門(mén)口迎接我們。
剛進(jìn)去，球球教官就給我們講了一大堆規(guī)則，接著，又把我們兩個(gè)班分成了7個(gè)隊(duì)。又讓我們每個(gè)隊(duì)選出了隊(duì)長(zhǎng)，旗手我們隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)無(wú)疑是彭睿，旗手是姚國(guó)秋，又有五個(gè)隊(duì)各選了一個(gè)助教老師，我們隊(duì)選的是唯一的.一個(gè)男老師。他很高，是個(gè)體育老師。接下來(lái)每個(gè)隊(duì)都選了一面隊(duì)旗，而且每個(gè)隊(duì)都取了一個(gè)隊(duì)名和隊(duì)呼，還要有一面隊(duì)旗，隊(duì)旗要自己畫(huà)，教官們給了我們30分鐘的時(shí)間。
我們的隊(duì)名是“夢(mèng)之隊(duì)”，隊(duì)呼是“智勇雙全，成就夢(mèng)想。”我們的隊(duì)旗雖然簡(jiǎn)單但是蘊(yùn)含著深刻的道理。這個(gè)環(huán)節(jié)我們比賽兩次，第一次我們是第二名，第二次我們是第一名取得了不錯(cuò)的成績(jī)。
接下來(lái)，又玩了一個(gè)游戲，“無(wú)敵風(fēng)火輪”。把一張張報(bào)紙粘起來(lái)，像坦克的履帶一樣，能讓所有隊(duì)員和助教老師都能站進(jìn)去。規(guī)則很簡(jiǎn)單：所有成員站在里面一點(diǎn)一點(diǎn)地走，從始至終。這次我們組沒(méi)有把“戰(zhàn)車(chē)”做好，導(dǎo)致失敗。從第1名跌到了第4名。
但我們并沒(méi)有氣餒，繼續(xù)努力著。
教官把失敗的隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)叫上臺(tái)去，當(dāng)眾指責(zé)他們，說(shuō)法是：隊(duì)長(zhǎng)的無(wú)能，導(dǎo)致了全組的失敗，隊(duì)員們沒(méi)有一點(diǎn)錯(cuò)，所以隊(duì)長(zhǎng)要接受懲罰。
在隊(duì)長(zhǎng)受罰的時(shí)候，我強(qiáng)忍住眼中那一不小心就會(huì)流下來(lái)的眼淚。我相信，當(dāng)時(shí)不管是我們隊(duì)的隊(duì)員，還是其他隊(duì)的隊(duì)員，心里都不好受。
教官們讓每個(gè)隊(duì)長(zhǎng)對(duì)自己的隊(duì)員說(shuō)一句激勵(lì)他們的話(huà)，彭�？拗鴮�(duì)我們說(shuō)：“2隊(duì)，我愛(ài)你們！”我終于忍不住流出了眼淚。
感悟作文 篇3
這一周的晚課，由體育老師為我們八年級(jí)進(jìn)行軍訓(xùn)，所謂的軍訓(xùn)就是將我們平常的走路與跑步，做操等做得更加標(biāo)準(zhǔn)。既然是軍訓(xùn)，自然少不了嚴(yán)厲的訓(xùn)練。
前三天過(guò)得異常艱辛，第四天的時(shí)候起了大風(fēng)，站在窗外看著行人被風(fēng)吹得左右傾斜，想必今天是不軍訓(xùn)了吧，但事與愿違，我們?nèi)员焕稣驹诳耧L(fēng)的巨口下訓(xùn)練�？耧L(fēng)在耳邊呼嘯，有時(shí)一陣大風(fēng)來(lái)時(shí)竟吹得我們站不穩(wěn)地向后傾斜有時(shí)便后退了幾步，即使這樣我們?nèi)圆粩嘣陲L(fēng)的注視下前進(jìn)，風(fēng)——早已擋不住我們的意志，我們的腳步。
在這樣的環(huán)境下耳邊傳來(lái)老師洪亮的聲音對(duì)我們說(shuō)道：“跑起來(lái)，手要這樣···手伸直這節(jié)操這樣做，腳不打···擺大臂，走小步，不要急···”就這樣，我們的手腳早已被凍的.麻木并且麻木地隨著老師的聲音做出標(biāo)準(zhǔn)的動(dòng)作。意志不斷支持著我們。
軍訓(xùn)生涯短暫的結(jié)束了，它帶給我們的不僅是標(biāo)準(zhǔn)的動(dòng)作更帶給了我們堅(jiān)持的意志與強(qiáng)壯的體魄，我相信我們會(huì)在初中養(yǎng)成個(gè)好習(xí)慣，做個(gè)合格的人，不會(huì)讓老師失望，感謝老師。
感悟作文 篇4
人生是個(gè)圓，有的人走了一輩子也沒(méi)有走出命運(yùn)畫(huà)出的圓圈，其實(shí)，圓上的'每一個(gè)點(diǎn)都有一條騰飛的切線(xiàn)。是的，每一個(gè)人的一生都不一樣，有的很努力，于是就幸福；有的不努力，于是就痛苦人生有很多種，關(guān)鍵在于我們?cè)趺慈ミx擇。
人生短暫。一晃，幾年過(guò)去了，我已12歲，已經(jīng)大致明白了人生的苦辣酸甜，但卻不懂珍惜，考試一旦考砸，就會(huì)有輕生的念頭，因?yàn)槲抑溃瑫r(shí)間不可倒回。
人生路上，難免會(huì)遇到磕磕碰碰，因?yàn)槿松鷽](méi)有一帆風(fēng)順，只有無(wú)數(shù)困難給你去挑戰(zhàn)，去征服。
人生美好。的確，人生有時(shí)候很美好：考試考好，工作順利，誰(shuí)不想？卻需要付出許多辛勤的汗水，但在收獲時(shí)露出笑容。
人生痛苦，我知道。在這世界的確很不爽：上學(xué)讀書(shū)，長(zhǎng)大工作，誰(shuí)想上學(xué)工作？但為了生活，必須這樣做。
誰(shuí)知道自己未來(lái)的人生如何？只有自己把握好現(xiàn)在。
感悟作文 篇5
挫折怕什么？挫折不但可以積累經(jīng)驗(yàn)，還能使人生得到升華。
——題記
那年考試，我沒(méi)有考上理想的中學(xué)，就在我人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)上，我失敗了！我整天把自己關(guān)在屋子里，飯也不吃，誰(shuí)也不理，一睡就是一整天。
一天，我突然覺(jué)得很悶，想出去走走。我打開(kāi)門(mén)，爸媽接著就迎上來(lái)問(wèn)：“孩子，餓不餓？要不要吃點(diǎn)東西？”我淡淡地笑了笑，說(shuō)：“我想出去走走，可不可以去青島的大爺那？”爸媽皺了皺眉頭，對(duì)了對(duì)眼色，便答應(yīng)了。
到青島，大爺要帶我去各個(gè)地方玩，還說(shuō)不管我去哪，他都會(huì)陪著我！好像他知道我沒(méi)考好，怕我想不開(kāi)似的。反正我也不想玩，就對(duì)大爺說(shuō)去海邊走走，大爺便陪著我去了。
到了海邊，太陽(yáng)很高，大海很藍(lán)，海風(fēng)很清新，人也很多。但這些在我眼里都變了，好像太陽(yáng)在跟我說(shuō)：“呀！笨蛋，我才不要和你在一塊呢，別把傻氣傳給我！”于是它更高了。大海說(shuō)：“呀！笨蛋，你來(lái)干什么？你這么笨，根本不配看我清澈的水�！庇谑撬哪槺粴獬伤{(lán)色了。海風(fēng)跟我說(shuō)：“呀！笨蛋，你別過(guò)來(lái)污染我，我可不想變笨。”于是它更涼更大了，好像要把我吹走。那些人一個(gè)個(gè)在我面前經(jīng)過(guò)都對(duì)我說(shuō)：“笨！你真笨！”于是他們都瘋狂的'玩，好像要把我忘掉，我哭了，淚水慢慢的流進(jìn)嘴里，很苦，很澀……
那天早上，我起的很早，給大爺留了張字條，便自己出門(mén)了。我不知道要去哪兒，不知不覺(jué)中發(fā)現(xiàn)我又到了海邊。這里好像一個(gè)人都沒(méi)有。見(jiàn)到大海，我的心便又起了波斕，我沖著它喊：“我不笨，我不笨，是老天不好，是老天不好�！蔽夜蛟诤Ｋ腥螒{海浪打擊著我臉上的淚水！這時(shí)，一個(gè)聲音傳進(jìn)了我的耳朵：“年輕人，你怎么啦？是不是遇到挫折了？”我抬起頭，才注意到礁石上坐了一個(gè)人。我點(diǎn)點(diǎn)頭。他說(shuō)：“挫折怕什么？有挫折就不能前進(jìn)嗎？挫折不但可以積累經(jīng)驗(yàn)，還能使人生得到升華呢！”我抬起頭。他說(shuō)：“沒(méi)事的，你還年輕，你會(huì)有更多挫折，但你會(huì)一一戰(zhàn)勝，你覺(jué)得呢？”說(shuō)完，他便雙手撐地走了，我才發(fā)現(xiàn)——他沒(méi)有雙腿！
我收到了震撼，他沒(méi)有雙腿都那么樂(lè)觀(guān)，何況我并不殘疾呢！對(duì)！我向大海重新喊：“我很棒！我能行！”我面帶微笑回大爺家，我跟大爺說(shuō)：“我要回家！”他對(duì)我的變化好像很吃驚，只是呆呆的點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“好！好！”我回到家給爸媽一個(gè)大大的擁抱、大大的微笑。他們的嘴已經(jīng)驚奇的成了：“Ｏ”型，我回房制定了詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃！我決定面對(duì)現(xiàn)實(shí)，重新起航。
在人生的旅途中無(wú)論我們遇到什么，擁有什么，失去什么，都不要忘記起程，忘記趕路。如同險(xiǎn)峻的高山擋不住洶涌的波濤，洶涌的波濤也擋不住你前行的孤舟。即使世俗的圍墻擋住了你鏗鏘的步伐，但絕擋不住你的萬(wàn)丈豪情。只要你起程，就會(huì)體會(huì)到跋涉的快樂(lè)。哦！對(duì)了，還有，挫折怕什么？挫折不但可以積累經(jīng)驗(yàn)，還能使人生得到升華！
感悟作文 篇6
時(shí)間如白駒過(guò)隙，靈活地從我指尖溜走，怎么努力都抓不到。
今天是20xx年6月7日，又到一年高考日。不同的是這一次，上戰(zhàn)場(chǎng)的不是我，我只是旁觀(guān)者。
乘著公交車(chē)經(jīng)過(guò)那些考點(diǎn)，烈日暴曬下，無(wú)數(shù)家長(zhǎng)站在學(xué)校門(mén)前，引頸張望，汗流浹背。那一雙雙焦急等待的眼里，分明寫(xiě)著熱切的期盼和希翼�？蓱z天下父母心！我禁不住一陣心酸。去年的今天，我的父母也何嘗不是心急如焚望眼欲穿地站在學(xué)校門(mén)口，眼巴巴地等待著我從考場(chǎng)出來(lái)，第一時(shí)間地?fù)湎蛩麄兊膽驯В?/p>
去年的這一天，天氣異常悶熱。
臨近高考的那幾天心情是忐忑的，寒窗十年，命運(yùn)將在這一刻被自己改寫(xiě)。高考前的那天晚上，我徹夜失眠。第一次體會(huì)到什么叫“心臟要從嗓子眼兒里蹦出來(lái)”了。夜里緊張的一直拉肚子，父母自然比我更緊張，深更半夜急匆匆趕到醫(yī)院掛急診才配到了藥。情況好轉(zhuǎn)后躺在床上，心臟依然狂跳不已。父母便一個(gè)幫我按摩手腳一個(gè)幫我按摩頭部。漸漸地我平靜下來(lái)，終于在凌晨4點(diǎn)多鐘漸入夢(mèng)鄉(xiāng)，而我的父母，也許整夜都沒(méi)有合眼。
不記得那幾天考試中的任何事情,只記得爸爸接送我來(lái)回的助力車(chē)，媽媽送飯的餐盒，以及他們讓我無(wú)法抗拒的希翼的眼神，正如現(xiàn)在站在校門(mén)口那些父母的眼神一模一樣。當(dāng)最后一門(mén)英語(yǔ)考完走出考場(chǎng)時(shí)，卻未有想象中那種發(fā)狂般興奮，依舊平靜地回到家中，好好補(bǔ)了一大覺(jué)。
結(jié)束了，我的'高考這樣就結(jié)束了，好像一場(chǎng)意猶未盡的夢(mèng)......
一年過(guò)去了，當(dāng)再一次經(jīng)歷6月的第一個(gè)星期，同樣燦爛的陽(yáng)光，同樣悶熱的空氣，又將我?guī)У侥且欢螢閴?mèng)想奮斗到暈眩的夏天……啊，高三，是我生命中永遠(yuǎn)抹不去的一片積雨云，即使是回憶也有一種被壓得喘不過(guò)氣來(lái)的感覺(jué)。
雨過(guò)天晴的世界固然清新明朗，從接到大學(xué)錄取通知書(shū)特別是邁入神往的大學(xué)校園后，我在經(jīng)歷了短暫的大學(xué)生活的美妙感覺(jué)后，卻不敢忘記曾經(jīng)是如何為夢(mèng)想而奮斗的。如今，已為一名大一學(xué)生的我，在收獲了一等獎(jiǎng)學(xué)金、全校文體活動(dòng)積極分子后如此思索，遠(yuǎn)遠(yuǎn)算不上憶苦思甜，僅想獻(xiàn)給那些有過(guò)同樣感受的學(xué)友們，作為對(duì)曾經(jīng)奮斗的緬懷。
90后，任重道遠(yuǎn)。迎著每天出升的太陽(yáng)，我依舊為我的夢(mèng)想奮斗著，為我父母，更為我自己。
感悟作文 篇7
花開(kāi)，花落演繹著一次次的輪回，歲月的盡頭里花永遠(yuǎn)的歸宿。
——題記
“落花無(wú)情人有情”，每每在那樹(shù)前看到空中款款落下的花來(lái)，盤(pán)旋著，那灑脫的落地姿勢(shì)，似乎在完成著生命最后的圓舞曲。不敢出聲，怕自己打擾了這份寧?kù)o，就這樣看著，為花送行�；蛟S賞花的人不及黛玉那般的感傷，卻在心頭也會(huì)泛起不少的漣漪，一圈圈地蕩到生命的那一天。猛然抬頭，滿(mǎn)天紛飛著的落花與那深邃的藍(lán)天構(gòu)成了一幅極富詩(shī)意的'畫(huà)卷。
乍暖還春時(shí)，突然覺(jué)得是如此的短暫，靜止了，所有的花開(kāi)，卻又不等人，一夜北風(fēng)，已無(wú)風(fēng)景，只留下我在這風(fēng)中獨(dú)自品味這“落花”的韻味。
傷感落下那一瞬近乎完美的結(jié)束弧線(xiàn)，花的天堂在那夾雜著泥土氣息的土地里，而大地總會(huì)張開(kāi)他那寬博的胸膛迎接它，送它走完最后的那段路，花會(huì)哭嗎？也許在雨天從它身上滴落的就是那悲涼的淚水吧！雖然沒(méi)有情感，但也會(huì)在滴落的剎那，讓我透過(guò)它看到另一段新的旅程開(kāi)始。花的落下，孕育著富有哲理的生命，在那地底下，默默地積蓄著力量，等待再一次破土而出的那一刻。
花的夢(mèng)，在春天里，它也要等待，等待這個(gè)看似是結(jié)束，但又是另一個(gè)開(kāi)始的輪回，經(jīng)歷結(jié)束的，磨后，新的花兒會(huì)在來(lái)年的春天開(kāi)得更美，也許這個(gè)夢(mèng)要在黑暗中醒來(lái)，但是為了破土的喜悅，重生的，花落，是花最美的。
人生何嘗不是，不要總是永遠(yuǎn)站在枝頭，傲視世界，歲月總會(huì)給你最殘酷的考驗(yàn)，過(guò)程很苦，但結(jié)果很多，因?yàn)槲覀儗⒂幸欢尾粚こ５慕?jīng)歷。像花一樣，從枝頭落下，心甘情愿的接受，然后重來(lái)，讓別人看到一個(gè)不同的自己，為何不同呢？花如人，人似花，只是彼此情感方式不同，但是有一個(gè)共同的夢(mèng)，那就是歷經(jīng)苦難，劫后重生。
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