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生日的作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧,下面是小編為大家整理的生日的作文3篇,希望能夠幫助到大家。
生日的作文 篇1
今天是我十一歲的生日。是我過(guò)的目前為止最難忘的一次,因?yàn)槲野盐覀儼嘁徊糠值耐瑢W(xué)請(qǐng)來(lái)了,而且她們都是我很要好的朋友。
今天下午放學(xué)后一進(jìn)家門(mén),讓我大吃一驚,媽媽把屋子里裝飾的真漂亮,天花板上和墻壁上都沾了很多好看的氣球,每個(gè)氣球的下面連著銀絲線,線下面還綁著一個(gè)紫色的小愛(ài)心,微風(fēng)吹過(guò)愛(ài)心隨風(fēng)舞動(dòng),特別的`可愛(ài),朋友們和我一樣都說(shuō)太美了。媽媽說(shuō)這是她和舅媽還有阿姨(子裕媽媽?zhuān)┟α艘幌挛绮抛龊玫,就是為了給我們一個(gè)驚喜。謝謝你們可愛(ài)的媽媽們!
媽媽們還給我們做了很多很多的好吃的,有果凍、骨肉相連、炸雞柳、壽司……太多好吃的了,而且全都是自己做的特別的好吃呢,真正的色香味俱全比賣(mài)的都好吃呢!朋友們也是足足的過(guò)了一次癮。
我的生日蛋糕也很特別,上面有一個(gè)紅色的火烈鳥(niǎo),后邊還插著一個(gè)很大的天使羽毛翅膀,旁邊還有很多會(huì)發(fā)光的小球球特別的好看漂亮。還有朋友們給我精挑細(xì)選送我的禮物,我太感動(dòng)了,謝謝你們!
這是我過(guò)的最棒的一次生日了,同學(xué)們玩的也很開(kāi)心,大家以后每天都要快快樂(lè)樂(lè)哦,這也是我許的生日愿望!
生日的作文 篇2
“陳蘊(yùn)奇,一會(huì)兒上課了,林老師說(shuō):‘上課’,我們說(shuō):‘起立’。”一大早毛可欣就神秘兮兮地把我叫到走廊!案匠S惺裁磪^(qū)別呢?”我頭上頂著一排華麗的問(wèn)號(hào)!皡^(qū)別可大了,今天可是林老師生日呀!你不知道嗎?”啥,今天是林老師生日?她可是在我心中排名第二的老師啊!我的嘴巴張成了大大的O型!澳侨缓笪覀冋f(shuō)什么呢?”“我們一起說(shuō):‘老師,祝您生日快樂(lè)’就行了。”“那有多少人知道了呢?”“我們?nèi)M都知道了,你也宣傳開(kāi)去,不過(guò)千萬(wàn)別讓林老師聽(tīng)見(jiàn),不然我們的計(jì)劃全泡在西紅柿蛋湯里了。”回到教室,我就趕緊向前面的宋瑜發(fā)起喜帖:“宋瑜,今天是林老師生日,上課后,我們就……”我們很快就一傳十,十傳二十地傳開(kāi)了。
呀,8點(diǎn)55了,快上課了,哦,對(duì)了,我該把課前的準(zhǔn)備工作做好,今天林老師可是小壽星,可不能讓她發(fā)火哦!做好了準(zhǔn)備工作,我就端端正正地坐好等待著林老師的到來(lái)。“叮鈴鈴”上課鈴打響了,以前總覺(jué)得這鈴聲太短,都來(lái)不及做課前準(zhǔn)備,可今天我怎么感覺(jué)這鈴聲響了半輩子似的漫長(zhǎng)。林老師邁著輕盈的步伐,踏著音樂(lè)的節(jié)奏,走向講臺(tái)。她依舊像往常那樣嚴(yán)肅地走上講臺(tái),但今天,嚴(yán)肅中好像有一絲淡淡的微笑。原本就安靜的教室,又靜了一層,說(shuō)話回音都有了。終于,“漫長(zhǎng)”的上課鈴響完了,林老師依舊用微微沙啞的聲音說(shuō):“上課!薄捌鹆!”“轟”得一聲,同學(xué)們齊刷刷地站了起來(lái),后來(lái)的那聲“起立”在安靜的教室里顯得特別洪亮!巴瑢W(xué)們好!绷掷蠋熣Z(yǔ)氣仍然和以前一樣,那樣平靜,那樣安詳!袄蠋,祝您生日快樂(lè)!蓖瑢W(xué)們整整齊齊地說(shuō),臉上掛著一串串抹不掉的`笑!爸x謝!痹居行┏泽@的林老師,笑了,她這次是咧開(kāi)嘴笑了。她這樣的笑容很難得,因?yàn)樽罱嫌型瑢W(xué)訂正不完作業(yè),老惹她生氣,這種笑,恐怕只有這堂課才能看見(jiàn)吧!
這堂數(shù)學(xué)課,我們和老師配合得很融洽,很久很久沒(méi)看見(jiàn)老師那甜甜的,帶著一絲欣慰的、抹不掉的笑了。我真想讓林老師天天過(guò)生日,這樣就可以天天看到老師的笑了。我真想忠心地在林老師的生日那天,對(duì)她說(shuō)一聲:“老師,祝您生日快樂(lè)!”
生日的作文 篇3
老天作美!今天是一個(gè)大好晴天,盡興高興之余,迎來(lái)了我的書(shū)法老師陽(yáng)老師的生日。晚上,又是興奮啊,又是緊張,絞盡腦汁想著祝賀之詞。好像跟自己過(guò)生日似的。期盼之下,終于,迎來(lái)了黎明……雞鳴破曉,我們興致勃勃,整裝待發(fā),沖著陽(yáng)光,咱們邁出了第一步……到處鶯歌燕舞,更有潺潺流水就想自己的心情一樣,涓涓流著,蕩漾著。
不知怎的,一下就進(jìn)了包廂里,看看了了無(wú)幾的老師和師兄和師姐們,心中的石頭也就平靜下來(lái),對(duì)著老師親昵的喊到:“張老師好啊——”哦,瞧!我的師兄和師姐們陸陸續(xù)續(xù)來(lái)了,問(wèn)好與交流,使我們加深了友誼。坐下來(lái),我們談笑風(fēng)生;站起來(lái),我們迎接老師,握手交懷……正當(dāng)歡樂(lè)之際,陽(yáng)老師頭頂一邊沿之帽,身著一短袖襯衫,腳踏平地不急不慢走進(jìn)來(lái),充滿(mǎn)藝術(shù)家派頭……見(jiàn)狀,我大聲對(duì)陽(yáng)老師喊:“陽(yáng)老師,好—”陽(yáng)老師走過(guò)來(lái),摸摸我的頭:“好——”其他的學(xué)生們也異口同聲叫到。為了感謝陽(yáng)老師,敬老師的酒,我們“暗地”里想方設(shè)法討論著賀詞:“哎,不如我們這樣吧……”思索與討論后,我們每人拿著一杯飲料恭恭敬敬的走到陽(yáng)老師身旁,每人輪流說(shuō)出一句忠心的話語(yǔ)。
該我了,俺先緊張的咽下一口唾沫,面帶微笑,雙手端著飲料,由衷的說(shuō)了一聲:“祝陽(yáng)老師生日快樂(lè),萬(wàn)事如意”,因?yàn)樵?jīng)我有過(guò)這種“歷史”經(jīng)驗(yàn),所以不會(huì)臉紅……其余的'大人們,小朋友們,有說(shuō)有笑,有敬酒的,也有聊天的……有了小朋友的帶頭模范,大人們不敬酒,像啥?跟著,那大人們挨個(gè)挨個(gè)端著酒,向陽(yáng)老師祝上賀詞,熱鬧非凡!
……太陽(yáng)照在人聲沸鼎的城市里,顯得懶洋洋的,這,有是一個(gè)美麗的中午啊……
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