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成長(zhǎng)煩惱的作文匯總6篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的成長(zhǎng)煩惱的作文6篇,歡迎大家分享。
成長(zhǎng)煩惱的作文 篇1
小的時(shí)候,我最希望的事情就是想長(zhǎng)大,因?yàn)樵谛〉臅r(shí)候我認(rèn)為只有長(zhǎng)大我才能做一些自己喜歡的事情,只有長(zhǎng)大我就能不再聽(tīng)見(jiàn)父母的嘮叨責(zé)備,只有長(zhǎng)大我才能自由。但是越想長(zhǎng)大我就越來(lái)越失望我發(fā)現(xiàn),當(dāng)我大的時(shí)候我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)小時(shí)候你所有想象的全部都是夢(mèng)想。
在長(zhǎng)大之后我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)長(zhǎng)大之后是那么的苦惱,在小學(xué)的時(shí)候要考慮你要考一個(gè)什么樣子的初中,但是在你考了一個(gè)初中的時(shí)候要考慮考一個(gè)什么樣子的高中,在高中又要考慮大學(xué)就這樣你的學(xué)業(yè)就像是走樓梯一樣,如果你走錯(cuò)了一步你就有可能步步走錯(cuò);蛘呤遣瓤樟艘徊侥阋灿锌赡艿鋸倪@個(gè)樓梯這個(gè)樓梯上摔下來(lái)。就算你是步步都按照規(guī)劃圖那樣走又有什么樣子呢?在樓梯的頂峰等你的又是什么呢?
你每天回到家便是被一大堆作業(yè)搞得暈頭轉(zhuǎn)向,雖然你今天奮力的寫啊寫啊,可作業(yè)就算是今天寫完了,明天還有那么多的作業(yè)。似乎作業(yè)這個(gè)東西就像是無(wú)窮無(wú)盡的樣子讓你永遠(yuǎn)也無(wú)法寫完。就算是你今天寫完了作業(yè)但是還有老師布置好的英語(yǔ)單詞短語(yǔ),讓你背。在學(xué)校的每一天都在埋頭苦干,老師督促著,家長(zhǎng)也在監(jiān)督。盡管很認(rèn)真的對(duì)待學(xué)習(xí),但是你的學(xué)習(xí)成績(jī)也并不是特別的理想,學(xué)習(xí)的枯燥乏味,苦不堪言。
回想起自己小時(shí)候生活是多么無(wú)憂無(wú)慮,自由自在。身邊根本就沒(méi)有什么煩惱,但隨著歲月的流逝,前方的.海浪也更大了,海面也更波折了 我個(gè)子高了,上學(xué)時(shí)間長(zhǎng)了,回家作業(yè)增了,學(xué)習(xí)科目多了,我的雙肩背起來(lái)更重的書包心,心中的壓力也不斷加重。現(xiàn)在的我做凡事做事都要小心翼翼,三思而后行。這與小時(shí)候那悠閑自在的日子相比也漸漸拉開了距離。
但是陽(yáng)光總在風(fēng)雨之后,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹。成長(zhǎng)之舟行駛雖然不是太穩(wěn)。有風(fēng)平浪靜也有波濤駭浪,也正是那么些各種各樣的驚濤駭浪。才讓我學(xué)習(xí)到了不少,鍛煉到了不少,通過(guò)我這成長(zhǎng)的旅途,我才真正了解到了成長(zhǎng),也會(huì)有一定的煩惱,但是真正的成功后會(huì)有更多的快樂(lè)。
成長(zhǎng)煩惱的作文 篇2
記得那是我上五年級(jí)時(shí)的一天中午。那天因?yàn)槲抑等,所以留下?lái)關(guān)門窗。其中有一扇窗戶很難關(guān),我便使出了渾身的解數(shù),終于將窗戶關(guān)緊了。最后我將中間的鎖扣往上提時(shí),也不知什么原因,鎖扣竟掉了下來(lái)。我嚇得心怦怦直跳,心想:這可怎么辦呢?告訴老師,害怕老師罵我;不告訴老師嘛,又感到自己是在欺騙老師。
就這樣,我拖著沉重的腳步回家了。一路上,似乎花兒沒(méi)有原來(lái)鮮艷了,空氣也沒(méi)有以前清新了,鳥兒的歌也不歡了。一個(gè)中午,我過(guò)得很不舒服。
下午,來(lái)到學(xué)校后,我便將心中的煩惱——上午弄壞窗戶鎖扣的事向好朋友王華傾訴了一遍。王華用輕柔的聲音對(duì)我說(shuō):“其實(shí)不要緊,你太敏感了,我認(rèn)為只要向老師說(shuō)明原因,認(rèn)個(gè)錯(cuò)就可以了!薄斑@么簡(jiǎn)單?”我將信將疑地問(wèn)道。“當(dāng)然了,老師會(huì)認(rèn)為你是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的學(xué)生,是一個(gè)知錯(cuò)就改的好孩子。”她肯定地說(shuō)。
于是,我給自己壯壯膽,輕輕地走到老師的辦公桌前,誠(chéng)懇地對(duì)老師說(shuō):“老師,今天上午我關(guān)窗戶時(shí)不小心將鎖扣弄點(diǎn)下來(lái)了。我知道自己做事太莽撞了,真對(duì)不起。老師,您說(shuō)我該怎么賠償呀!崩蠋熉(tīng)了我的話,微笑著對(duì)我說(shuō)“孫心怡,你能認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,能主動(dòng)來(lái)告訴老師,老師真的很高興。窗戶鎖扣的事,我去找總務(wù)處的老師幫忙修理一下就行了。你下次做事小心一些就行了,另外,老師還要在班上表?yè)P(yáng)你知錯(cuò)就改的好品德!蔽衣(tīng)了老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的.一番話,心里美滋滋的。急忙說(shuō):“謝謝老師,謝謝老師!”
就這樣,一場(chǎng)煩惱風(fēng)波終于不翼而飛了,我心中真是十分高興。
通過(guò)這件事,我明白了一個(gè)道理:在我們的成長(zhǎng)道路上,遇到煩惱并不可怕。只要我們弄清煩惱的根源,多聽(tīng)聽(tīng)別人的意見(jiàn),然后主動(dòng)地去解決,煩惱就會(huì)離你遠(yuǎn)去,成功就會(huì)向你走來(lái)。
成長(zhǎng)煩惱的作文 篇3
我叫劉冰琳,是個(gè)女孩,從媽媽肚子里呱呱落地到現(xiàn)在已近十年了。在爸爸媽媽,長(zhǎng)輩和老師的呵護(hù)下健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。長(zhǎng)輩們都說(shuō)我現(xiàn)在生活的時(shí)代是最幸福的,衣食無(wú)憂。但是我覺(jué)得自己也有好多好多的煩惱。
記得我五歲那年,爸媽把我送進(jìn)了幼兒園。當(dāng)時(shí)我哭啊,鬧啊就是不肯去,心里想:“學(xué)校有什么勁,一個(gè)認(rèn)識(shí)的人都沒(méi)有,爸爸媽媽,爺爺奶奶大人們又都不在好害怕哦!本瓦@樣折騰了一個(gè)月。慢慢地在老師的幫助下總算是適應(yīng)了幼兒園的生活。沒(méi)想到幼兒園原來(lái)是多么好玩的地方啊。不僅能認(rèn)識(shí)到好多好多小朋友,一起學(xué)習(xí)唱歌跳舞做游戲,還能看到許多新鮮事物懂得好多好多的道理。就這樣我開開心心的渡過(guò)了三年的幼兒園生活。
步入了小學(xué),沒(méi)想到松弛快樂(lè)的學(xué)習(xí)生活一下子突然變得緊張起來(lái)了。在學(xué)校不僅每天要上許多的課,晚上回家還有好多的家庭作業(yè)要做,考試考得不好還要被大人挨罵,感覺(jué)真煩。隨著時(shí)間的推移,慢慢地我適應(yīng)了這樣的生活。雖然覺(jué)得有時(shí)候很枯燥,但是學(xué)習(xí)使我的.腦子一下子變得更加豐富和靈活了起來(lái),F(xiàn)在我能認(rèn)識(shí)好多好多的漢字,也會(huì)說(shuō)幾句英語(yǔ)短句了,而且還能上網(wǎng)查資料聽(tīng)歌看電影。原來(lái)這世界是多么的五彩繽紛,知識(shí)的海洋是如此的奧妙神奇。我知道了要努力學(xué)習(xí)更多的知識(shí),把身體鍛煉得棒棒的,做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
學(xué)習(xí)中的煩惱是不少,在家的煩惱也特多。在家里爸媽限制我吃好多零食,老讓我吃什么蔬菜水果。我想蔬菜水果有什么好吃的,討厭死了。想想超市里那么多五顏六色目不暇接的好吃的真是口水直流啊。我心里那個(gè)煩惱哦!后來(lái)媽媽對(duì)我說(shuō)零食里面有很多食品添加劑,吃多了要生病的。蔬菜水果可不一樣它們含有豐富的對(duì)身體有益的維生素和微量元素。這下我明白了,以后要少吃零食多吃飯菜,把身體吃得棒棒的!
今年暑假里爺爺帶我去學(xué)游泳。來(lái)到游泳池邊上煩惱又來(lái)了,心里想:“多深的水呀!如果我跳下去一定會(huì)喝好多水淹死的!”我害怕極了。這時(shí)教練走來(lái)對(duì)我說(shuō):“不下水怎么能學(xué)會(huì)游泳呢?按照我的方法多加練習(xí)保證你一定能夠?qū)W會(huì)游泳!”按照教練的方法我努力的多練多游,果然我學(xué)會(huì)了而且還是蛙泳哦!當(dāng)然在這中間我喝了好多水,但是我一點(diǎn)都不在乎!因?yàn)樵谒锏母杏X(jué)真的很棒,我就像只小鴨子在水中自由自在的游玩!
學(xué)習(xí)生活中還有許許多多的煩惱事,它們一個(gè)個(gè)都活靈活現(xiàn)的印在我記憶的腦海里。爸爸經(jīng)常對(duì)我說(shuō)沒(méi)有煩惱快樂(lè)也就沒(méi)意義了,煩惱的大門后面就是無(wú)盡的快樂(lè)。我現(xiàn)在懂了,煩惱來(lái)了不要怕,因?yàn)橥ㄟ^(guò)自己的努力快樂(lè)就在不遠(yuǎn)處等著我呢!
成長(zhǎng)煩惱的作文 篇4
青春是美麗的樂(lè)章,記載著曲曲扣人心弦的頌歌;童年是無(wú)暇的白紙,書寫上著人生的憧憬與想象——成長(zhǎng),就是白紙與頌歌的精彩跨越,細(xì)細(xì)翻閱,成長(zhǎng)的煩惱總是在不經(jīng)意間留下痕跡;捧一杯青春素茶,細(xì)細(xì)品味,煩惱是其中咂舌的苦,靜心凝神,閉目深吸,成長(zhǎng)的苦楚中不乏抿心一笑的一縷清香。當(dāng)品苦盡甘來(lái),成長(zhǎng)的煩惱倒也悄然溶于其中。
當(dāng)我踏上那記憶的道路,往事的塵埃又將我籠罩。那是不久前的一個(gè)晚上,當(dāng)放學(xué)的鈴聲如約而至,在一陣短暫的吵鬧聲之后,同學(xué)們陸續(xù)離開了教室。我仍舊守著無(wú)聲之約,在教室里細(xì)細(xì)追尋知識(shí)的蹤跡。忽然,電燈閃閃又滅滅,使我不由得停下思緒的腳步;在耳邊充斥著同學(xué)們的呼聲——喔,少男少女,其結(jié)果不言而喻。于是,我與知識(shí)的`無(wú)聲之約就此打住,匆匆拾掇了一會(huì)兒,我便走出了教室。在漸明漸暗的走廊,腦子里還在回蕩著那靦腆的笑臉,澀澀的情感;蛟S在這四角的天空,這就是所謂的青春吧?
記得班長(zhǎng)曾與我說(shuō)過(guò),人與人的差別,就是在除掉睡眠的一萬(wàn)多天里,是活出了一萬(wàn)多天的精彩,還是一萬(wàn)多次的重復(fù)了一天?——如此想來(lái),那么我們更有限的青春又在于何等意義呢?
我踱步著走回了宿舍,在麥香飄蕩的小小空間中,一切都因此陷入了沉思。突然,似一道閃電劃入黑沉的天空,一個(gè)令我更為迷惑的想法在腦中閃過(guò)——在廣大的藍(lán)天之下,我有勇氣追逐自己的夢(mèng)想么?在如流金一樣的青春歲月當(dāng)中,我是否捉住了每一分,每一秒呢?
這想法不禁使我將麥片一飲而盡——唯恐青春真如麥片的煙霧一樣,漸飄漸遠(yuǎn),最終當(dāng)自己清醒,青春早已成為空白的回憶。但在半杯麥片下肚之后,這想法非但沒(méi)有消失,反而變得愈發(fā)的沉重,最后竟壓得我透不過(guò)氣來(lái),周圍的一切也變得沉郁而充滿哀調(diào)。于是,為了尋求心靈上的解脫,我不得不去搜尋答案:
“為了工作唄”
“唉,還有什么念想呢?只是混口飯吃啊!”
“其實(shí)要我說(shuō),今后咱都打工,讀書也就那么回事兒!
更有甚者,其答案令我心驚驚而頭涔涔!@般答復(fù)使我對(duì)未來(lái)感到了悲哀而無(wú)奈,對(duì)于人生,更是拒之而不敢去想。
在青春抉擇的十字路口,我實(shí)在無(wú)法堅(jiān)定地邁步而不得不徘徊。或許靈魂感知到我的哀愁,那適時(shí)的一個(gè)心聲打破了這無(wú)形的僵局,把我從抉擇的泥潭里救起,立即“云開見(jiàn)月明”——“別放棄呵,你還有理想,你還有理想啊!”
次日早晨,仍舊尋著昨日的腳步,卻不再迷茫與困惑。取而代之的,是發(fā)自內(nèi)心的快樂(lè)和心靈的解脫!前。啻菏嵌虝旱,以至于令你無(wú)暇去顧及路邊的景致,這大好的時(shí)光里只有奮斗,奮斗!那才是青春者最應(yīng)具備的精神;蛟S,理想與現(xiàn)實(shí)之間總有一道鴻溝,但那絕不是無(wú)法跨越的,每一個(gè)人都有對(duì)命運(yùn)發(fā)起挑戰(zhàn)的權(quán)利!我堅(jiān)信,當(dāng)千百次的奮斗之后,一定會(huì)贏得理想的曙光!而這,就是青春對(duì)最好的詮釋。
想到這里,所有的疑惑都變成心靈沉甸甸的收獲——而現(xiàn)在我所要做的就是投入到新的學(xué)習(xí)與生活當(dāng)中!
成長(zhǎng)煩惱的作文 篇5
“最近比較煩,比較煩……”突然我的腦海里就蹦出了這么一句歌詞。誒!看來(lái)我最近真是太煩了。特別是媽媽的嘮叨真是讓我心煩意亂。
最近一次,餐桌上,我正吃得津津有味,突然媽媽冒出來(lái)一句“最近學(xué)習(xí)怎么樣?”媽媽一邊盛湯一邊問(wèn)我。說(shuō)實(shí)話最近學(xué)習(xí)時(shí)遇見(jiàn)了困難,不好意思開口,就埋頭苦吃!霸趺床徽f(shuō)話?我就說(shuō)嘛,讓你看書你不看……”媽媽就像事先寫好稿子一樣,脫口而出還特別有理。我張著半天嘴,一句話也沒(méi)吐出來(lái)。我一言不發(fā),光吃飯不吃菜,用筷子敲打著碗“砰砰砰——”發(fā)出的聲音越來(lái)越響,眼睛看向別處,心想這眼不見(jiàn)心為靜。滿臉的不爽!案陕!不要吃了,給我放下!眿寢屆偷胤畔驴曜,瞪著我。我則是堵氣的使勁丟下碗筷,不吃就不吃;胤,“碰的”關(guān)上房門,反鎖?上Х孔拥母粢粜Ч,一分鐘后,我再也受不了了簡(jiǎn)直要抓狂,打開門就對(duì)外面吼:“煩死了,吵不吵啊,正寫作業(yè)呢。”說(shuō)完又關(guān)上了門。果然,過(guò)了一會(huì)兒,外面沒(méi)聲音了。我心有些小竊喜。
當(dāng)然,這樣與父母吵架的時(shí)候也不是經(jīng)常會(huì)是我贏。比如有一次,第一天晚上與他們針鋒相對(duì)吵架。我一溜煙跑樓上了。心里難受的.想,這輩子也不理你們了。我咬牙切齒的蹂躪著我的毛絨玩具,當(dāng)時(shí)我一定像一只被人惹急了的齜牙咧嘴的野貓。第二天早上,好吧,我憋不住了。開口和媽媽講話。一切又變回原來(lái)的樣子了。
這種煩惱在成長(zhǎng)中有許多,也許同樣的煩惱多了也就不是煩惱了!
成長(zhǎng)煩惱的作文 篇6
現(xiàn)在有許多家長(zhǎng)都為自己的孩子長(zhǎng)得不夠高而心急如焚,他們有的買增高鞋,有的買補(bǔ)品,千方百計(jì)地想為自己的孩子增高。而我卻因?yàn)殚L(zhǎng)得太高而心煩。
我身高已有171厘米,是全班甚至全校最高的女生。做操時(shí),我排在最后;班級(jí)里,座位也是最后一排。加上前段時(shí)間我迷上了電視,使我的視力迅速下降。因此,上課時(shí),經(jīng)常會(huì)因?yàn)榭床磺孱}目而鬧出笑話和尷尬。有一次上數(shù)學(xué)課,老師在黑板上出了幾道題目,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地舉起了手,只有我把手縮了回來(lái),低下了頭?衫蠋熛窀易鲗(duì)似的,偏偏叫到了我,我只好紅著臉站起來(lái)……
這種事不止一次,那次語(yǔ) 文課上 老師叫我們讀黑板上的詞語(yǔ),雖然這些字比數(shù)學(xué)課上的字大得多,但我同樣一點(diǎn)兒也看不清楚,老師竟叫我站起來(lái)讀,我努力睜大眼睛盯著黑板看,剛開始幾個(gè)還隱約看得清,但后來(lái)卻怎么也看不出來(lái)了。我只好偷偷地看了看書,沒(méi)想到,同學(xué)們都瞪了我一眼,我的臉羞得紅紅的……要是我的'個(gè)子矮一些,坐到前面一點(diǎn),就不會(huì)有這樣的尷尬了。
每當(dāng)班里舉行聯(lián)歡會(huì),同學(xué)們準(zhǔn)備節(jié)目時(shí),一個(gè)個(gè)聚集在一起,興高采烈地議論著?紤]到如果讓我參加集體項(xiàng)目就會(huì)有鶴立雞群的感覺(jué),只得讓我做個(gè)人表演。望著同學(xué)們一個(gè)個(gè)優(yōu)美的舞姿,我是多么希望加入!不僅如此,就連平時(shí)玩,有時(shí)也跟個(gè)頭矮的同學(xué)玩不到一塊去。就連我自己也不太愿意在“矮樹叢”里,不希望讓別人看到在“矮樹叢”中有一棵“參天大樹”而議論紛紛。因此,很多時(shí)候我很寂寞,也很苦惱。
可是我也有很多快樂(lè)的時(shí)候。比如出黑板報(bào)時(shí),個(gè)子矮的同學(xué)必須搬凳子、桌子才夠得著黑板的上方,而我只要輕輕一抬手,就可以輕松地書寫,令人羨慕不已。大掃除擦窗時(shí),其他同學(xué)要踩在窗臺(tái)上,踮起腳才夠得著上面的玻璃,而我,只要踩在凳子上就可以輕而易舉地把玻璃擦得干干凈凈,晶瑩剔透。老師和同學(xué)贊嘆不已,我也感到無(wú)比自豪。
生活中的快樂(lè)和煩惱總是相伴而行的,與其讓痛苦糾纏,還不如讓煩惱煙消云散,隨風(fēng)而去,做一個(gè)快樂(lè)的女孩。
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