奶奶作文精品6篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的奶奶作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

奶奶作文 篇1

　　奶奶遠(yuǎn)去

　　常言道：時(shí)間的流逝能沖淡一切�？尚闹锌傆行┰S塵封的記憶，隨著年輪的推移，被如水的歲月沖刷得漸次清晰了。

　　“慢點(diǎn)，奶奶都跟不上啦�？矗�我們家小小學(xué)會(huì)干活了！”前面是一個(gè)六七歲的小男孩，后邊是個(gè)小腳老奶奶正顫悠悠地抬著一桶水。這個(gè)畫(huà)面時(shí)常出現(xiàn)在我的眼前，那熟悉的聲音又常常在我耳邊回蕩。那是我小時(shí)候剛剛學(xué)會(huì)幫奶奶抬水，由于那個(gè)年代村里還沒(méi)有自來(lái)水，只能到離家?guī)资�米遠(yuǎn)的大口井里搖水。打水是每一戶人家每天的必修課。年輕力壯的大人們不是用擔(dān)子挑，就是干脆用手提，只有老人孩子才抬水。那時(shí)的水井都不太深，也就三四米，遇到雨水大的年景，伸手就能夠著水面。一般都是幾十戶人家搭伙挖的，為了防止塌陷，挖好了就在周?chē)�砌上石頭塊，然后在井沿上埋木樁子，最后架起轆轤。村里以前有好些這樣的大口井，后來(lái)漸漸被壓水機(jī)代替，再以后進(jìn)步了，潛水泵出現(xiàn)了，到現(xiàn)在村里已經(jīng)通了自來(lái)水，那些曾經(jīng)的取水工具都漸漸地退出歷史舞臺(tái)。

　　奶奶有三個(gè)女兒，一個(gè)兒子。聽(tīng)奶奶講，爺爺是在我小姑三歲上沒(méi)的，還不到40歲。那時(shí)的孤兒寡母是如何活過(guò)來(lái)的，真不可思議！對(duì)于這些，奶奶只字不提，每每問(wèn)起，她總是淡淡地說(shuō)：一天一天地熬唄。輕描淡寫(xiě)地一帶而過(guò)。

　　后來(lái)聽(tīng)大姑說(shuō)，那時(shí)的姑姑和我父親還小，為了一家老小，奶奶可是受了常人無(wú)法忍受的罪，吃了常人意想不到的苦。除了做一家人的針線活外，地里的活也要大包大攬。晚上把孩子們安置好后，還要趕上牛車(chē)往田間送糞，怕人笑話，就像男人一樣蒙上一條白羊肚手巾。奶奶的'脾氣好，從未打罵過(guò)孩子們。雖說(shuō)家里窮，和鄰里的關(guān)系搞得卻挺好，從未和外人吵過(guò)架。再加上奶奶的心靈手巧，大閨女小媳婦們也樂(lè)意和奶奶在一起做針線活，尤其是冬閑時(shí)節(jié)，炕上地下都是人，笑聲不斷，熱鬧非凡。

　　由于年輕時(shí)的過(guò)度勞累，奶奶落了一身病。在我的記憶中奶奶經(jīng)常到小診所買(mǎi)藥，畢竟那時(shí)我還小，不知道是些什么藥，大概是止痛一類(lèi)的吧。

　　我的童年是在奶奶身邊度過(guò)的。我們姐弟五個(gè)，我又是獨(dú)苗，在家就或多或少地得到了嬌慣，順其自然地就跟著奶奶。不管奶奶去哪，我都要緊隨其后，像個(gè)小尾巴。那時(shí)的我特別喜歡走親戚，因?yàn)橹挥性谟H戚家才能得到好吃的。這個(gè)習(xí)慣一直延續(xù)到我上小學(xué)，為此挨老師的批評(píng)不說(shuō)，還耽誤了不少功課。

　　記得有一年冬天，我半夜睡醒后，肚子餓了，就哭著要吃的。奶奶就起床，把煤火爐子捅開(kāi)，座上小鐵鍋，給我煮了一小把前幾天剛買(mǎi)的紅薯粉條，弄好后，放了點(diǎn)鹽、蔥花和香油，我一口氣吃了個(gè)底朝天，連湯都未剩下。長(zhǎng)大后，我也曾去過(guò)好些地方，也曾吃過(guò)像酸辣粉、土豆粉之類(lèi)的東西，可總吃不到奶奶當(dāng)年做的那種味道。

　　還真應(yīng)了一句話：好人沒(méi)好命。就在我們家的日子一天天好起來(lái)的時(shí)候，奶奶得了重病，一躺就是兩年，當(dāng)奶奶即將離世時(shí)，已骨瘦如柴，讓人心痛。

　　每每憶起我的童年，就會(huì)想到我的奶奶，如今又是清明時(shí)節(jié)雨落輕塵，春暖花開(kāi)燕吟如歌之季，看滿地雜草叢生花瓣亂飛，問(wèn)一句：“奶奶，您在天堂還好嗎？我永遠(yuǎn)忘不了您陪我度過(guò)的那段美好時(shí)光！若有來(lái)世，我還愿意和你攜手同行�！�

奶奶作文 篇2

　　當(dāng)我提筆寫(xiě)下這篇作文的時(shí)候，奶奶已經(jīng)長(zhǎng)眠于地下，昔日的舉手投足，一顰一笑都如膠卷般浮現(xiàn)在我的腦海。

　　奶奶是一名農(nóng)村教師，雖然工資微薄，工作條件艱苦，但她為了那些農(nóng)村孩子毅然決然地堅(jiān)守崗位。不幸的是奶奶后來(lái)被確診為風(fēng)濕性心臟病，不得不提前退休，離開(kāi)了她終生奮斗的崗位，熱愛(ài)的工作和朝夕相處的孩子們。

　　在我的記憶中，奶奶是勤勞的，慈愛(ài)的。20xx年，奶奶退休以后，和尋常農(nóng)村婦女一樣侍弄一點(diǎn)菜地，四季中不管是酷暑還是寒冬總有她忙碌的身影。每當(dāng)收獲新鮮蔬菜時(shí)，奶奶總是挑好洗凈，不遠(yuǎn)百里捎送到縣城，這些普通得不能再普通的蔬菜分明承載著奶奶對(duì)子女一腔濃濃的愛(ài)�。�

　　在我的記憶中，奶奶是樸實(shí)的，節(jié)儉的。她雖然是一名教師，但卻并不以此驕矜，反倒格外待人溫和，處處與人為善，從不與人發(fā)生口角。她衣著樸素，從不奢侈。子女為她添置的新衣，有的到離世時(shí)還是全新的，她走時(shí)，身上穿的還是一件伴隨多年的舊衣服。

　　在我的記憶中，奶奶是嚴(yán)格的，親切的。她是我的啟蒙老師，漢字拼音，阿拉伯?dāng)?shù)字，那些圖片，書(shū)畫(huà)，在我朦朧記憶中，都是奶奶握著我的小手指一個(gè)一個(gè)，一點(diǎn)一點(diǎn)地認(rèn)知的。

　　我永不能忘記那個(gè)噩耗傳來(lái)的晚上，當(dāng)爸爸走進(jìn)我的房間輕聲叫醒我說(shuō)：“奶奶去世了，走吧，去看看吧。”語(yǔ)氣中是無(wú)奈帶著疲倦的，不……我不相信，奶奶不就是感冒嗎？怎么會(huì)……我穿好衣服趕到醫(yī)院時(shí)，奶奶已經(jīng)一動(dòng)不動(dòng)的躺在救護(hù)車(chē)?yán)�，旁邊是痛苦哭泣的媽媽。我感到周�(chē)�的空氣都開(kāi)始變得令人窒息，醫(yī)院的寒冷浸入骨頭里，這是我們這輩子無(wú)法忘記的痛苦，每當(dāng)我回憶起來(lái)就宛如刀割。

　　奶奶的追悼會(huì)上，曾經(jīng)的同事，周?chē)�的鄰居，還有不遠(yuǎn)萬(wàn)里趕來(lái)的親人，都在不約而同地念叨著她生前的音容事跡。天堂上的奶奶你會(huì)欣慰嗎？當(dāng)我觸及奶奶那冰涼的手時(shí)，一種錐心的疼痛壓得我喘不過(guò)來(lái)氣——奶奶這是一雙怎樣長(zhǎng)滿老繭的粗糙的手��！握著這雙曾經(jīng)為我扎頭發(fā)，平日為家里做美食的手，我的`眼淚再也不受控制。奶奶，原諒我，沒(méi)有常握你的手，一直習(xí)慣你的手里傳送的愛(ài)，卻從來(lái)沒(méi)有像今天這樣，把我的溫暖傳遞給你。

　　那雙無(wú)論我怎樣揉搓都冰涼僵硬的手無(wú)情的告訴了我：我永遠(yuǎn)失去了我摯愛(ài)的奶奶。奶奶，你用你的生命給我上了人生的最后一課——學(xué)會(huì)珍惜。

　　奶奶這一生，坎坷，勤勞，節(jié)儉，善良，在學(xué)生眼里，她嚴(yán)慈有加，在爺爺眼中，她持家有方，在媽媽眼里，她溫良賢淑，在我眼里，奶奶是我無(wú)可代替的至親的人。

　　奶奶，我們都很好，愿您在天堂里沒(méi)有疾病，永享安康，一路走好！奶奶！

奶奶作文 篇3

　　烈日炎炎的中午，太陽(yáng)像一個(gè)巨大的火球，在天空輾過(guò)。大街上的人寥寥無(wú)幾，偶爾有一個(gè)人走過(guò)，都是匆匆的，仿佛多待一會(huì)，就會(huì)被燒著似的。

　　畫(huà)糖畫(huà)的老奶奶緩緩地推著糖畫(huà)車(chē)走上街，停在一棵大樹(shù)下。她笑容滿面，臉上的皺紋似乎又加深了一些。老奶奶身穿綠色上衣，衣服上繡著一朵荷花；下身穿了一條碎花棉綢褲。車(chē)上的大喇叭大聲地吆喝著：“賣(mài)糖畫(huà)，好吃的糖畫(huà)哩！”大街上回響著喇叭的聲音。孩子們帶上錢(qián)跑到了她的身邊，七嘴八舌的叫著：“我要一個(gè)，我要一個(gè)！”老奶奶慈祥的笑了：“五……五……五塊……五塊錢(qián)可……以轉(zhuǎn)一……次�！崩夏棠逃悬c(diǎn)結(jié)巴，但絲毫不影響孩子們對(duì)她的喜愛(ài)。

　　糖畫(huà)車(chē)上有一個(gè)轉(zhuǎn)盤(pán)，刻著十二生肖。孩子們都希望可以轉(zhuǎn)到“龍”，因?yàn)椤褒垺弊畲�，只要有哪個(gè)孩子轉(zhuǎn)到，準(zhǔn)會(huì)歡呼雀躍。如果有哪個(gè)小孩轉(zhuǎn)到了小老鼠，他（她）就會(huì)用乞求的眼光看著老奶奶，可憐巴巴地說(shuō)：“可以讓我轉(zhuǎn)一次嗎？”老奶奶怎忍心拒絕：“可……可以呀�！�

　　老奶奶手起手落，琥珀色的糖液如流水般從勺子上流瀉下來(lái)。她有時(shí)把勺子抬得很高，勾勒輪廓；有時(shí)用勺子小心翼翼地點(diǎn)著，描繪細(xì)節(jié)。糖畫(huà)有些地方粗如手指，有些地方細(xì)如絲線。不一會(huì)兒一條栩栩如生的龍?jiān)谒�手底出現(xiàn)。那條龍眼如銅鈴，張牙舞爪，身上的鱗片圓潤(rùn)清晰，那兩根長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須讓它更有氣勢(shì)。

　　天上的.白云停住了腳步，花壇里小花小草也抬起了頭，大樹(shù)也彎下了腰，一起觀看最后一步。老奶奶左手拿一根木棍摁在糖面上，右手拿勺子輕輕按壓木棍，鏟子飛快地從糖底鏟過(guò)，一張?zhí)钱?huà)就從板子上揭起來(lái)了。孩子們高高興興地拿著糖畫(huà)一邊舔一邊走回家了。

　　直到最后，老奶奶會(huì)用剩下的糖作一些小小的，圓圓的糖片送給沒(méi)買(mǎi)到糖畫(huà)的孩子，車(chē)旁一片歡聲笑語(yǔ)。

　　她，走遠(yuǎn)了，但喇叭的聲音依然回響在大街上：“賣(mài)糖畫(huà)，好吃的糖畫(huà)哩……”

奶奶作文 篇4

　　奶奶：你好!

　　你是一個(gè)勤勞樸實(shí)的、吃苦耐勞的人，對(duì)每個(gè)人都很友好，可能就是這一點(diǎn)，是你的弱點(diǎn)，所以，我經(jīng)常不耐煩，無(wú)緣無(wú)故朝你發(fā)脾氣，還總是愛(ài)理不理的樣子。每當(dāng)我看到你那慢慢黯淡下去的眼神，我的心總會(huì)不由得一震，我其實(shí)不是那種愛(ài)發(fā)脾氣，耍小心眼的孩子，這幾個(gè)月，我總是這樣，心理浮躁不安�？墒聦�(shí)上，我是愛(ài)你的，我也知道你也愛(ài)我，我從每件小事都可以發(fā)現(xiàn)你對(duì)我的.愛(ài)。

　　記得在五歲那年暑假，您帶我到你的單位去玩，您叫一個(gè)爺爺幫我做了個(gè)毽子，陪我一起玩毛絨絨的毽子，您一會(huì)盤(pán)踢，一會(huì)兒?jiǎn)文_踢，把我逗得咯咯直笑，玩在興頭上時(shí)，一個(gè)工人來(lái)請(qǐng)奶奶您幫忙，您便對(duì)我說(shuō)：“好孫女，奶奶現(xiàn)在要工作了，不能陪你玩了。等奶奶拿到錢(qián)，給你買(mǎi)好吃的，好不好?”我點(diǎn)點(diǎn)頭又搖搖頭，一副茫然的樣子，奶奶又說(shuō)：“現(xiàn)在奶奶不能陪你玩了，不然就拿不到錢(qián)，拿不到錢(qián)就不能給你買(mǎi)好東西了。”我一聽(tīng)到不陪我玩了，我的臉一抽，“哇”地哭了起來(lái)，眼淚像斷了線的珠子一樣落到地上，我當(dāng)時(shí)覺(jué)得好無(wú)助，哭啊哭啊，哭得眼睛紅了，喉嚨啞了，頭也暈了，便一下子倒在沙發(fā)上睡覺(jué)了，不知睡了多久才醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)您還沒(méi)有回來(lái)，便一個(gè)人坐著發(fā)呆，過(guò)了一會(huì)兒，耳邊傳來(lái)了熟悉的腳步聲——“嗒嗒嗒嗒”，聽(tīng)起來(lái)多么迫切，我知道是奶奶您回來(lái)了，我卻賭氣似的躲到門(mén)背后把自己藏起來(lái)，卻又不時(shí)地觀察您的表現(xiàn)，只見(jiàn)您走進(jìn)來(lái)，看到我不在這，一下子著急起來(lái)一聲聲地叫著：“小潮，小潮……”見(jiàn)沒(méi)反應(yīng)，就快速地沖到門(mén)外，見(jiàn)您快出門(mén)時(shí)，我一下子急了，像熱鍋上的螞蟻，一下子從門(mén)背后鉆了出來(lái)，叫道：“奶奶，我在這兒�！蹦棠谈吲d極了，一把抱住了我。

　　奶奶，你對(duì)我的愛(ài)我知道有多深，謝謝您，您給了我許多快樂(lè)。

　　祝您天天快樂(lè)!

　　孫女：韓小潮

　　12月6日

奶奶作文 篇5

　　第二節(jié)課是語(yǔ)文課，今天與往常不同，知道為什么嗎？

　　一聽(tīng)到預(yù)備鈴，我們就像鳥(niǎo)兒一般飛進(jìn)教室。老師一進(jìn)門(mén)就說(shuō)：“這次我們班有20多人作文全部跑題。想玩游戲嗎？”我想，游戲？我聽(tīng)錯(cuò)了？現(xiàn)在可是語(yǔ)文課！

　　只見(jiàn)老師走到魏郁霖身邊，溫和地說(shuō)：“請(qǐng)你把王子祥的語(yǔ)文書(shū)拿來(lái)！”王子祥的座位在教室的最后一排。魏郁霖站起來(lái)，轉(zhuǎn)身從中間的過(guò)道跑到王子祥的座位上，把書(shū)拿過(guò)來(lái)。老師輕輕地拍了拍他的.肩，讓他回座位了。

　　老師又讓彭雨軒把王子祥的語(yǔ)文書(shū)還回去。彭雨軒站起來(lái)，看樣子也是想從中間的那條過(guò)道走過(guò)去還書(shū)，可老師讓她轉(zhuǎn)回身，面對(duì)黑板向前走。我想，王子祥的座位又不在前面，老師是不是搞錯(cuò)了？

　　沒(méi)辦法，彭雨軒只好繞了半個(gè)教室才把書(shū)還給王子祥。老師這樣做到底是要干什么呀？真讓人猜不透。今天老師是不是生氣了？但一點(diǎn)不像呀，還笑瞇瞇的呢……

　　接著，老師又讓張文滔拿楊京科的書(shū)。要知道，楊京科和王子祥是同座位。然而，老師把張文滔拽到了前門(mén)口。張文滔只好出門(mén)一直走，想從后門(mén)進(jìn)來(lái)，他不知道后門(mén)上鎖了……最終他又跑回前門(mén)，全班一陣哄笑。

　　老師還不罷休，又讓竇艾琪站起來(lái)，說(shuō)：“竇艾琪，這次你去繞著地球跑整整一圈�！蔽覀冇质且魂嚭逍Γ�老師還用手畫(huà)了一個(gè)大圓，“等你找到王子祥的時(shí)候，會(huì)是什么樣？”

　　“老了唄�！庇型瑢W(xué)說(shuō)。

　　“對(duì)，頭發(fā)全白了，已經(jīng)是白胡子老爺爺了。”老師說(shuō)著，還做出老人拄著拐棍的樣子。我們被逗笑了，笑聲響徹校園。

　　這時(shí)，老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“我們要學(xué)會(huì)審題，沒(méi)看清題目要求就下筆，結(jié)果就會(huì)‘下筆千言，離題萬(wàn)里��！”

　　啊，以后我一定要看清題目，我可不要當(dāng)“白發(fā)老奶奶”！

奶奶作文 篇6

　　“快點(diǎn)，給我端點(diǎn)水來(lái)，唉呀，唉……呀，……”奶奶又在她的屋子里“呻吟”了。其實(shí)，奶奶并不是要麻煩我們，讓兒子、兒媳伺養(yǎng)她，而是她得了病，不能下床，更別說(shuō)是自理了。每當(dāng)聽(tīng)到奶奶撕心裂肺地呻吟時(shí)，我的心就像被錐子狠狠地扎了一下。我便想，我要是一名技術(shù)高明的醫(yī)生，那該多好�。∧棠叹筒挥眠@么痛苦了。在陽(yáng)光明媚的日子里，我又可以坐在奶奶的膝蓋上，數(shù)著奶奶的白頭發(fā)，一根、兩根、三根……在奶奶的關(guān)懷下無(wú)憂無(wú)慮地成長(zhǎng)。

　　每次上第四節(jié)課，我的心就早已飛回到奶奶身旁，希望能看到奇跡�？擅看萎�(dāng)我飛快地拎著書(shū)包跑回家，來(lái)到病床旁邊見(jiàn)到的都是日漸消瘦的奶奶，眼淚不禁流了下來(lái)，奶奶總是用她那連一根小竹棒都拿不起來(lái)的手，放在我的手上。我知道，奶奶把自己身上所有的力量都集中在那支手上了，我也趕快伸出手抓住奶奶那支枯瘦如柴的手。奶奶開(kāi)始有氣無(wú)力地說(shuō)：“霜霜，你可要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后當(dāng)一名醫(yī)生，給所有的'病人看好病，我這病看來(lái)無(wú)救了，我想我馬上就要走了，去找你爺爺去了……”每一次聽(tīng)完了奶奶的話，我的心就像針扎似的疼痛，淚流滿面。奶奶呀，你怎么能說(shuō)這樣的話，你要是死了，我的愛(ài)不又少了一份嗎？奶奶，你別死，讓我陪著你，我不要你去找爺爺，我要在這里陪你。我的心一次又一次地對(duì)奶奶說(shuō)。

　　在以后的上課日子里，是我最痛苦的一段時(shí)間，學(xué)習(xí)不斷下降，老師為我著急，同學(xué)為我擔(dān)心，可我全然不顧。有時(shí)間，我就在想，世界上要有一種長(zhǎng)生不死藥，該有多好，奶奶就不會(huì)離開(kāi)我了。

　　突然有一天，我的心像針刺了一下，我愣住了。我知道，奶奶走了，離開(kāi)了我，那天回家不知道是怎么走回去的。家里的哭聲一陣接一陣。我的夢(mèng)熄滅了，再也沒(méi)有什么長(zhǎng)生不死藥了。我走到奶奶的棺材前，看著奶奶臉上的笑意，我知道她去找爺爺了。

　　奶奶，我真的好想您!

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