【薦】童年的時(shí)光作文3篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編精心整理的童年的時(shí)光作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
童年的時(shí)光作文 篇1
初秋的夜晚，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，樹影婆娑，萬籟俱寂，唯有它那“唧唧。吱，唧唧。吱”的歌聲，讓人們體驗(yàn)到秋天來了。
七歲那年正直秋天，我和表哥來到外婆家后院的花園里玩。中午的太陽名副其實(shí)的秋老虎，我們只玩了一會(huì)，就大汗淋漓了，也不知道為什么那天那么熱。我累的坐在了地上，看到大片的草地綠色已經(jīng)所剩無幾了，草叢中隱藏著一些蟋蟀。這時(shí)我突然產(chǎn)生了一個(gè)念頭，捉蟋蟀。
我從外婆家拿了一個(gè)瓶子，瞞著輕快的步子重新回到了后花園。我聽到了蟋蟀的叫聲此起彼伏，不由暗暗歡喜。我順著草叢慢慢地向前走著，突然從前面的草叢中傳來一只蟋蟀洪亮的叫聲。這叫聲在眾多蟋蟀叫聲中格外響亮。我急速的.向那堆草叢走去，剛剛走到跟前，叫聲突然停止了。我想也許是他聽到了我的腳步聲？我停下來，靜靜的等了一會(huì)，這蟋蟀的叫聲又響了起來。我立刻蹲下身子小心翼翼的扒開草叢，驚喜萬分的發(fā)現(xiàn)了那只蟋蟀，我急忙伸手去捉，心里得意地想，開你往哪跑�？墒�，等我張開手一看，哪有什么蟋蟀啊，只有幾根雜草，我立即看看四周，連蟋蟀的影子都沒有。
我正發(fā)呆時(shí)，突然覺得脖子上癢癢的，好像有什么東西再爬。我下意識(shí)的伸手往脖子上扣去，可是那家伙不僅沒捉住反而跳到了我的手背上，我急忙用另一只手去扣，蟋蟀又跳到了地上，向前蹦去。我趕緊追，一邊貓著腰，一邊向前撲�？墒遣恢醯脑趺匆沧讲恢ｓ巴疤搅艘欢汛u里頭，我急中生智，用水灌。水順著縫隙往里滲透，蟋蟀終于蹦出來了，一下子跳到了等待它多時(shí)的瓶子里，我迅速地蓋上了蓋子，拿著瓶子凱旋而歸了。一路上勝利的歌聲不斷，像打了勝仗的將軍......
每到秋天聽到那蟋蟀的叫聲，就會(huì)情不自禁地想起童年的這些趣事。當(dāng)時(shí)我和表哥的戰(zhàn)績不分上下，于是把我抓的那只定為“只要抓住它就可以贏”。賦予著特殊使命的它，終于讓我勝利了�？杀砀绺乙粯酉矏偪鞓烽_心，這就是童年的樂趣，這件事也是我童年回憶中最絢麗的瑰寶，永遠(yuǎn)不會(huì)忘，十年、二十年、一輩子的記憶。
童年的時(shí)光作文 篇2
我的童年可以輕描淡寫，也可以濃墨涂抹。
曾經(jīng)讀了太多別人的“童年”，他們的作品字里行間都流露出無憂無慮的快樂，青澀懵懂地成長。而我，我的童年卻“與眾不眾”。沒辦法，我只能逃避，逃避我的童年，逃避我的生活，逃避屬于我的一切。
童年是什么？是童真還是童趣呢？我不知道。但是我所渡過的童年是灰色的。
我的記憶從3歲后開始。3歲前的故事大多由大人嘴里聽說。大致是9個(gè)月時(shí)我被我媽媽判定為腦癱，為母則剛的她義無反顧帶上我背井離鄉(xiāng)開始漫長地治療。所慶幸的是我只是肢體殘疾，四肢僵硬，雙手翻轉(zhuǎn)，不能走路。3歲前我的生活是在成都婦幼保健院的康復(fù)中心度過，但那時(shí)的我并不了解事態(tài)的嚴(yán)重，只是隱約知道，我不會(huì)走路，我和別人不一樣�，F(xiàn)在說起那段往事，大人們都一致認(rèn)為，我極不配合，每天訓(xùn)練都是哭鬧，堅(jiān)決抵抗康復(fù)醫(yī)生造成康復(fù)效果極差。錢也耗盡，人也倦怠，傷心疲憊帶我回到了家鄉(xiāng)。
回到家里，全家人在一起了。我最好的'玩伴就是我的雙胎弟弟。那時(shí)，我又愛他又恨他，愛是因?yàn)橹挥兴芘阄彝嫠＃奘且驗(yàn)樗苌嫌變簣@而我卻不能，所以我總捉弄他。每次發(fā)生爭執(zhí)時(shí)抓住他我是又掐又咬，絕不手軟，因?yàn)槲覐埩芨撸夂艽�，�?dǎo)致弟弟細(xì)嫩的臉上一直是傷痕累累，但他從來不掙脫逃跑，任由我肆無忌憚侵略他。這時(shí)，媽媽是最心疼的，責(zé)罵誰都是不舍。那段日子，媽媽和外公外婆就成了我的康復(fù)醫(yī)生，按摩鍛煉天天不落下。至到我5歲了，社會(huì)也開始關(guān)愛我們這樣的孩子，由“關(guān)工委”牽頭，聯(lián)系416醫(yī)院為我做了spr雙下肢矯形手術(shù)，然后到成都八一康復(fù)中心進(jìn)行康復(fù)訓(xùn)練。
我童年的記憶在這階段才開始最清晰了。
那時(shí)我5歲了，完全能準(zhǔn)確表達(dá)我的意愿。在這里我才真正從內(nèi)心接納了我的最信任的康復(fù)醫(yī)生——我的師傅，茍叔叔。是他傾心陪伴，細(xì)心指導(dǎo)，我才開始改善。
我們一起來到“八一”的還有幾位同家鄉(xiāng)的孩子。早上我們精準(zhǔn)地送到訓(xùn)練地點(diǎn)，踢腿，抬沙包，仰臥起坐，牽引，站立……這些在常人眼中簡簡單單的動(dòng)作對我們來說卻是難于登天，汗水已經(jīng)浸透了衣裳淚水打濕了眼睛，整個(gè)康復(fù)中心充斥著的是哭聲，嘈雜聲，訓(xùn)斥聲……嗡嗡嗡。這樣的場面和歡快的兒童游樂場呈天壤之別。
那時(shí)，我每天除了訓(xùn)練還是訓(xùn)練。成千上萬次枯躁練習(xí)，我早已厭惡。我媽同樣明白這一點(diǎn)。但她卻不能表達(dá)，因?yàn)橛?xùn)練是每天的必修課。除了身體上的訓(xùn)練，我比其他孩子還多了項(xiàng)訓(xùn)練，那就是寫字。我媽為了將來能讓我上學(xué)，魔鬼般折磨我的右手。病房里孩子們都睡了，而我和媽還在燈下一次兩次再次無數(shù)次的書寫，我也記得我媽的巴掌一次兩次再次無數(shù)次落在我臉上。
那顆幼小的童心是多么脆弱，它已經(jīng)被折磨的支離破碎。每當(dāng)想到那機(jī)器化的生活，眼淚便不自覺了，淚水流淌著，心痛著。媽媽告訴我要堅(jiān)強(qiáng)，我不明白，也做不到。
那時(shí)唯一的快樂是每天晚上晚飯后，聚在一起看動(dòng)畫片，我仍記得《果寶特工》中的菠蘿吹雪。只有這時(shí)，笑容才會(huì)掛在臉上，笑聲才回蕩在病房。而我也確實(shí)在經(jīng)歷了這煉獄般日子后才能站起來，才能搖搖晃晃涉足世道。
嚴(yán)冬又來臨了，寒風(fēng)刺骨，百草皆折。我有時(shí)是多么希望，我可以早一點(diǎn)離開這個(gè)世界；有時(shí)，我也想過要走下去，可是我的康復(fù)之路好似一場沒有終點(diǎn)的長跑。沒有終點(diǎn)，還有跑下去的意義嗎？
歲月匆匆，時(shí)間流走。轉(zhuǎn)眼十二載過去了，現(xiàn)在我已經(jīng)成熟了，已經(jīng)明白了人生的意義。我的童年是一本完美的“教材”，它教會(huì)了我如何去做一個(gè)優(yōu)秀的人。
建全與殘缺重要嗎？富貴與貧窮重要嗎？不重要！重要的是你如何去面對生活，如何去擁抱明天的希望！去感受自身的價(jià)值！去體會(huì)存在的意義！
童年的時(shí)光作文 篇3
永留兒時(shí)的甜美時(shí)光，抹去長大成熟的思想。戴著眼鏡算帳，不如女孩子跳花繩；大人在家看電視，不如男孩子踢足球；拿著手機(jī)玩游戲，不如去放風(fēng)箏……
童年是多么的美好！我是個(gè)愛做夢的女孩，我的童年沉浸在夢想之中。
我曾想過，我長大要當(dāng)音樂家。我要一邊彈古箏，一邊唱歌。我已經(jīng)以優(yōu)秀的成績過了古箏業(yè)余十級(jí)，而我也十分喜歡唱歌，唱得還不錯(cuò)。如果你能看見我的表演那就更好了，你肯定會(huì)喜歡，我獲得過全國樂器大賽金獎(jiǎng)呢，每當(dāng)琴聲響起，連我也會(huì)陶醉。
我曾想過，我長大了要當(dāng)畫家。我要畫遍祖國的每一景每一物，我在上幼兒園時(shí)就開始喜歡畫畫了，在全國兒童畫比賽中，取得過優(yōu)秀獎(jiǎng)。我的水粉畫色彩艷麗；我的兒童畫，充滿童趣；我的寫生畫簡直與風(fēng)景一模一樣；我的線條畫，線條精細(xì)而流暢。
我曾幻想，我能變成小蝴蝶，在花叢里飛來飛去。我曾幻想過，我能變成小花，穿著美麗的花衣裳隨風(fēng)飄揚(yáng)。我曾幻想過……
我還幻想過，我變成了白云。我在天空上，風(fēng)吹著我飄來蕩去，可是我還想去旅行呢，于是我借著風(fēng)的力量，飄向長城，繞過居庸關(guān)，飄過了夾峪關(guān)，到達(dá)了長城之巔，好雄偉啊。飄向了桂林，看看桂林的山水，有清澈見底的漓江；有美麗的`瀑布，它有好多層呢，嗯——有的層呀，瀑布的水流特別兇猛，有的水流靜靜的，在石頭上淺淺地流淌；還有那層層疊疊的梯田……美不勝收。我還去過意大利比薩斜塔，法國埃菲爾鐵塔，繞過法國凱旋門，埃及的金字塔……
好好珍惜童年的時(shí)光吧！它會(huì)讓你永遠(yuǎn)快樂，天真可愛的！
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