朋友的作文【合集4篇】

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家收集的朋友的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

朋友的作文 篇1

　　香樟樹，排成一排，靜靜地立在路邊。

　　沒有桂樹的香氣，沒有柳樹的柔曼，不及松樹的挺拔。香樟很普通，不引人注目。

　　但它，卻是我的好朋友。曾經(jīng)無數(shù)次，我在上學(xué)放學(xué)的路上經(jīng)過它們，卻只有在心情低落的時(shí)候才注意到它們。我心里憤恨地想：我就跟這香樟一樣，普通，庸碌。再怎么樣也無法改變自身的境遇。于是，當(dāng)我悲傷時(shí)，我常常獨(dú)自到香樟樹邊。

　　但那一天，我像往常一樣走出家門。當(dāng)陽光暖暖地灑到地上，我一抬頭，驚奇地發(fā)現(xiàn)了香樟。但我不敢確信那是香樟。那時(shí)的香樟出奇的高大，陽光從葉間穿過，在樹蔭下留下點(diǎn)點(diǎn)光斑。它們遒勁的枝干互相軒邈。葉子也顯得格外的綠，我取下一片葉子，用手輕輕撫摸著，順著葉子的脈絡(luò)，從那觸感，那氣息，我感到了生命的張力。這一排香樟，此時(shí)此刻像一排士兵站得整整齊齊，煥發(fā)著無限的生機(jī)與活力，與平日里截然不同。我愕然，原來這不起眼的香樟也有這樣的一面。

　　低頭思考，原來生活中有如此多的美景，不過是我不想發(fā)現(xiàn)罷了。香樟可以生機(jī)盎然，那我呢？我每天在家與學(xué)校的路上奔波，埋頭扎進(jìn)書籍中，自己感覺被套上了枷鎖。可是，換一種角度想，我學(xué)到了許多知識(shí)，感受到了與同學(xué)在一起的快樂，和老師、家長的交談。都是我內(nèi)心深處的一顆顆種子，只要稍加培育，就能長出幸福之花。而香樟，成為我傾訴煩惱的聽眾�，F(xiàn)在又是開導(dǎo)我的.老師。足可以成為我的朋友。

　　原來，朋友不局限于可以交談的人，也可以是無聲的物。我們既要善于交新朋友，也要善于發(fā)現(xiàn)自己的老朋友——特別的朋友。

朋友的作文 篇2

　　飛舞的雪花帶去我對(duì)你的思念

　　脆耳的鐘聲帶去我對(duì)你的祝福

　　雖然我們已經(jīng)很久沒有相聚

　　但我對(duì)你的思念愈發(fā)濃厚

　　雖然我們讓時(shí)空相隔千里

　　但我對(duì)你的祝福依然真誠

　　時(shí)間如梭

　　歲月蹉跎

　　白發(fā)已悄悄爬滿雙鬢

　　夢(mèng)已在心中漸漸淡去

　　憶卻在心中愈發(fā)清晰

　　分別好像發(fā)生在昨天

　　回憶伴隨著歲月陪伴走過一年又一年

　　回憶面對(duì)愛情的青澀

　　回憶溢出酒杯的豪爽

　　回憶撒滿陽光的'教室

　　回憶同桌的你

　　回憶下鋪的兄弟

　　笑看大浪淘沙

　　總是后浪推前浪

　　笑看歷史更疊

　　總是新桃換舊符

　　沒有了指點(diǎn)江山的意氣

　　沒有了少年無畏的輕狂

　　我心已歸與佛祖

　　唯有記憶喚起的思念在心底掀起層層漣漪

　　唯有心中永存的祝福在遠(yuǎn)方默默地陪伴你走過四季

朋友的作文 篇3

　　我有許多朋友。作為學(xué)生，我還有一個(gè)特殊的朋友——課桌。因?yàn)槲颐刻煊衅�、八小時(shí)要與它一起度過。

　　我們的課桌都是長方形，木質(zhì)的。一人一張課桌。一次單元檢測(cè)時(shí)，我忘帶草稿紙了，沒辦法，我只能把許多豎式都寫在課桌了。

　　放學(xué)了，我們交完卷子，正準(zhǔn)備回家，突然，我聽到了一個(gè)細(xì)小的聲音：”嗚——嗚……“”是誰在哭？“我很納悶。找了半天，最后，終于發(fā)現(xiàn)了它，是那個(gè)我用做草稿紙的課桌。

　　”你在哭什么呀？“我不解地問�！毙≈魅�，你為什么要在我臉上畫來畫去的？我又疼又臟。“課桌邊哭邊說。”我不是故意的`。我給你擦掉吧！“我快速使勁地用橡皮擦掉了一些數(shù)字�！毙≈魅�，你擦地我很難受。“課桌委屈地說。我不知道該怎么辦了，所以只好先不管它了，背起書包和大家排隊(duì)一起回家了。

　　回家之后，我很快就忘了這件事情�？墒峭砩纤�覺時(shí)，我做了一個(gè)很夸張的夢(mèng)，我夢(mèng)著小課桌一直在哭泣，而課桌媽媽在質(zhì)問我：”誰讓你在我孩子的臉上畫來畫去？哼！罰你做一星期課桌�！罢n桌媽媽生氣地說。說完之后，我發(fā)現(xiàn)自己真的變成了一張課桌。平日里的同學(xué)都成了我的小主人。由于老師讓大家輪座位，有些男同學(xué)在我臉上用小刀刻字；有些人把我推來搡去；有些同學(xué)趁老師不注意，在我臉上畫畫，算算式……

　　一星期到了，課桌媽媽看我明白了道理，所以說：”你可以變回去了。“我終于變回來了！”因?yàn)榕d奮，我大叫著，就醒了。

　　在夢(mèng)里我受夠了折磨，讓我現(xiàn)在想起來有些害怕呢！這場(chǎng)夢(mèng)也讓我明白了，我們要愛護(hù)這位特殊的朋友——課桌。

朋友的作文 篇4

　　人人都有好朋友，那當(dāng)然，我也有我的好朋友了。

　　我的好朋友就是我上幼兒園的時(shí)候的好朋友，她就是周怡丹，她還是跟我一個(gè)村的呢，我們倆還是從小一起長大的。除了上學(xué)，我和她基本上是形影不離。

　　記得上一年級(jí)的時(shí)候，那是一個(gè)星期天，早上我剛一睜開眼睛，周怡丹就來找我了，說是她爸爸不在家，奶奶也不在，他不敢一個(gè)人在家，最后，我把她留了下來。我媽媽還給我們做了可口的飯菜，我們吃完飯后，就開始寫作業(yè)了。寫完作業(yè)后，媽媽就把該忙的活都忙完了。我們就給媽媽挑了一個(gè)新疆舞，還給媽媽唱了兩首動(dòng)聽的歌曲，媽媽夸我倆真有出息。媽媽還說了，從小就要養(yǎng)成愛學(xué)習(xí)，愛勞動(dòng)，和同學(xué)、朋友之間要互相幫助、互相團(tuán)結(jié)的.協(xié)作精神。長大了才能成為社會(huì)的有用之才。

　　小朋友，這就是我的朋友，你們喜歡嗎。

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