時(shí)間的作文6篇(精華)
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的時(shí)間的作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
時(shí)間的作文 篇1
云翻涌成夏，眼淚被歲月蒸發(fā)，愛的路上的你我她，有誰為誰迷了路？又有誰為誰思念如花？時(shí)間煮雨，劃過悲傷寂寞的河流，眼神的溫柔向誰訴說夢(mèng)中有依舊？回憶恬淡了誰的年華若畫？
盛夏，陽光蒸騰著每一縷思念，回憶，擱淺了那時(shí)綻放的煙花。
周末火熱的午后，云，終于抵不住時(shí)間與水滴的執(zhí)著，傾盆而下。整個(gè)城市在一片雨幕中穿梭，心沉寂了所有的思念，讓雨水洗滌歲月的凝重與鉛華，靜聽雨落的節(jié)奏，象一首無言的歌，一首韻律的詩(shī)，一片飄零的花……
漸漸地才明白，人生不是所有的堅(jiān)持和等待都有想要的結(jié)果，睿智的人是會(huì)換個(gè)角度看世界，聰明的人是會(huì)換個(gè)心情看人生，也許，我不是最睿智和最聰明的人，但我能夠慢慢地明白，時(shí)間追不上白馬，諾言開不出心花，只有回憶會(huì)讓時(shí)間淡泊年華……
曾經(jīng)，我的難過會(huì)牽動(dòng)你的每一根頭發(fā)，我的心痛會(huì)讓你的心不知所措的掙扎，而今，你站在城市的某個(gè)角落，灑脫地看著我的愛無法解脫一路掙扎，卻沒有一個(gè)安慰和問候，沉浸在自己追逐的幸福生活里，我以為我不會(huì)在意，因?yàn)閻�，所以愛，因�(yàn)閻�，所以不�?jì)較，可是心卻再也無法傻傻地站在原地等待，我想我該聰明的放手了，雖然我做不到很瀟灑，也不是因?yàn)椴粣勰懔�，只是因�(yàn)橄氚涯欠輴鄯旁谛牡祝粕硝r花用回憶祭奠那曾經(jīng)的美好年華。
風(fēng)，輕淺的吹過炎夏，愛，漸漸遠(yuǎn)去了心頭的云愁，人生象一縷清風(fēng)，在四季的輪回中變幻著姿態(tài)，從容灑脫的執(zhí)著于追夢(mèng)，有時(shí)，夢(mèng)就在路口，卻驚醒了那時(shí)的人生。
曾經(jīng)以為，愛是永遠(yuǎn)，愛是不離不棄的牽手，愛是一種不會(huì)老去的浪漫，當(dāng)愛真的變了味道老去時(shí)，才明白，愛沒有永恒，那只是一種美好的向往。
其實(shí)快樂的時(shí)光總是很短暫，幸福的歲月總是很難忘。人生不是所有的時(shí)光都快樂，生活不是所有的歲月都幸福，把握快樂和幸福，讓人生的每一段生活都精彩綻放……
流年，遇見，那是風(fēng)蜿蜒著寂寞的藤，穿過刺的憂傷，只為一朵玫瑰的綻放。夜色，蒼茫，月光隱約著浪漫的惆悵，穿梭在云層間流浪，只為把心點(diǎn)亮。時(shí)光，盡染，你明媚的笑容燦爛若星光，只想能為你留住，歲月深情的詩(shī)行。記憶，停留，在與你相約的'那個(gè)晚上，水晶般的愛戀，晶瑩了窗外的月光，戴在你手上。
時(shí)間在走，年齡在長(zhǎng)。懂得多了，看透的也多了，快樂越來越少了。我們懷念，那時(shí)候，未來遙遠(yuǎn)的沒有形狀，我們簡(jiǎn)單得沒有煩惱。不太容易愛上一個(gè)人；愛上之后，不太容易說放手；不得不放手的時(shí)候，又不太容易重新開始。有的人留在了原地，有的人走到了盡頭，有的卻總是讓人念念不忘�！�
時(shí)間煮雨，回憶淡泊了誰的年華？
鴻雁在云魚在水，誰解誰的惆悵？風(fēng)在流連雨在滴，誰懂誰的迷茫？水與天空哪個(gè)更深，哪個(gè)更廣，鴻雁與魚的愛情，究竟是意外還是注定的悲傷？
時(shí)間的作文 篇2
隨著信息化時(shí)代的來臨，我們的生活都逐漸碎片化了，手機(jī)令我們的生活碎片化，網(wǎng)絡(luò)令我們的閱讀碎片化，微信、QQ令我們的交流碎片化。
現(xiàn)如今的人們，每天早晨醒來，不愿起床，卻愿意玩微信；晚上不愿睡覺，但愿意弄QQ；休息天，不愿意走親訪友，卻愿意賴在床上打游戲……就連上廁所也是“機(jī)不離手”。而現(xiàn)在的好友聚會(huì)還沒有聊五分鐘，就都是低著頭玩著手機(jī)，親情也在被手機(jī)所淡漠。
碎片化改變了我們的生活習(xí)慣，偷走了我們?cè)S多的寶貴時(shí)間、珍貴的專注力以及深入的思考能力。就比如我吧。有時(shí)寫作業(yè)時(shí)，有同學(xué)發(fā)來信息問一些作業(yè)情況，面對(duì)別人發(fā)來的信息，心里想著只需一會(huì)時(shí)間，可看似只是回復(fù)了幾句話的時(shí)間，卻讓你的專注力下降了許多，也許剛剛想好的解題思路就此打斷�？吹竭@里，你也許會(huì)說，你可以不回復(fù)呀！但當(dāng)我們把刷QQ，微信變成一種習(xí)慣后，想要求一個(gè)還不善于時(shí)間管理的學(xué)生有專注力，實(shí)在難于上青天。
當(dāng)然，我們也不能否認(rèn)信息時(shí)代給我們帶來的便利，它可以讓我們足不出戶，解決一切生活所需，盡管手機(jī)使我們的生活碎片化，但我們要是能很好的利用這些碎片時(shí)間，也是不錯(cuò)的。那什么是碎片時(shí)間呢？這包括我們坐地鐵，等公交以及晚上剛上床沒有入睡的時(shí)間等等。這些碎片化時(shí)間也許是我們掌握在手里的三五分鐘，也許是半個(gè)小時(shí)甚至一個(gè)小時(shí)。這些時(shí)間，看起來微不足道，也就讓很多人習(xí)慣把他們揮霍在網(wǎng)絡(luò)上，或者是游戲上。但如果我們把這些時(shí)間，都用來做一些對(duì)你有意義的事情呢？那情況就會(huì)大不一樣。又比如我吧，就是利用每天早晨上學(xué)路上坐地鐵的'時(shí)間，來聽聽英語，晚上也會(huì)在入睡前，看上幾頁書，我覺得這樣也是挺不錯(cuò)的。
魯迅先生說過：那有什么天才，我只是把別人喝咖啡的時(shí)間用在了工作上。其實(shí)這句話的言外之意就是魯迅先生有效利用了喝咖啡的時(shí)間，喝咖啡的時(shí)間不正是碎片化時(shí)間嗎？可見你只要有效地利用碎片時(shí)間，也是事半功倍，讓你獲得一些你意想不到的成果。
在移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)大為發(fā)展的今天，人們?cè)絹碓诫x不開手機(jī)，不否認(rèn)手機(jī)給我們的生活帶來了極大的便利，可是也不能忽略他給我們帶來的一些問題。要想在今天這樣一個(gè)碎片化的信息時(shí)代游刃有余地生活，那就必須安排好自己的碎片時(shí)間，只要你很好的支配這些時(shí)間，那你一定能獲得成功！
時(shí)間的作文 篇3
時(shí)間都去哪了？就在就在剛剛沉默的幾十秒里，我突然明白了這個(gè)問題最簡(jiǎn)單的答案：時(shí)間都用來想了！
時(shí)間都用來想了，不及思考的深遠(yuǎn)，略勝無所事事的聊賴。而就是這“想”字偷走的多少青蔥歲月，被沖入歷史的長(zhǎng)河，隨波了無痕。上周表妹來看我，卻被迫和我一起鎖在房里寫作業(yè)。不過一刻鐘，她就放下筆滿臉厭倦，自顧自的說著：這兒好悶好累，還是國(guó)外好。她說她想去嘗試自由獨(dú)立的生活，想像哈佛牛津的學(xué)生一樣，邊旅行別學(xué)習(xí)……我無言以對(duì)，只是在抬頭看她滿臉憧憬時(shí)不小心瞥到了那張未動(dòng)幾筆的.卷子了，我知道她又會(huì)在上學(xué)的前幾秒跺著腳喊著“怎么辦”……時(shí)間就是這樣，沒有給予，更沒有回報(bào)，公平而寂靜的走過我們的生命，而那些“我想”、“如果……那么”的感嘆就是他就給我們唯一的“紀(jì)念”。
就在此時(shí)，我們翹首以盼回家的時(shí)候，我們一次次看表倒數(shù)時(shí)間時(shí)候，我們焦躁匆忙的完成學(xué)習(xí)任務(wù)的時(shí)候。有一個(gè)人，始終埋頭苦寫，一頁又一頁的繼續(xù)自己的有感而發(fā)。她是沒有想沒有構(gòu)思嗎？
不是。她只是將我們想回家想下課的時(shí)間都用來了寫作。抬頭看看表才發(fā)現(xiàn)幾十分鐘到現(xiàn)在只給了秒針茍延殘喘的機(jī)會(huì)，時(shí)間就是這樣，或許對(duì)我“無情”或許對(duì)她“溫情”，但事實(shí)上它會(huì)隨著每一次鐘表的轉(zhuǎn)動(dòng)給我們一個(gè)警告，顯而易見的是多數(shù)人都聽不到。
幾秒、幾分、幾天、幾年，無論幾代表著多少都會(huì)過去。多數(shù)人都會(huì)在這個(gè)過去的過程中將“時(shí)間去哪了？”變?yōu)椤�！時(shí)間去哪了！”感嘆有何用，懊悔有何用。魯迅說時(shí)間就是生命，浪費(fèi)時(shí)間就是謀財(cái)害命，這豈不是又一次的在“慢性自殺”？
別人說時(shí)間易逝，別人說歲月短暫，別再顧忌別人怎么說，讓自己學(xué)會(huì)享受這種“慢性自殺”。看一場(chǎng)泣不成聲的電影，去一個(gè)期待已久的地方，買一件心儀的衣服……誰沒問過時(shí)間去哪了，無論何時(shí)記得給自己一個(gè)明確的答案。
忽然想起了一位日本攝影家的作品，她在小時(shí)候拍過照的地方在十年后以同樣的姿勢(shì)又拍了一次，然后合在一起，像是時(shí)空穿越一樣。至今我也沒看懂，只是心頭澀澀的感覺久未退去，時(shí)間給人的感覺就是這么無法琢磨，讓人困惑。但沒關(guān)系，只要有所得，時(shí)光就不曾妄逝！
時(shí)間去哪了？答案在心里，只要心里有所記，有所憶，有所悟。時(shí)間久不曾去哪。
時(shí)間的作文 篇4
時(shí)間好快好快，我追不上
現(xiàn)在我已經(jīng)是初二的學(xué)生了，想起以前的事我覺得時(shí)間好快好快，一秒鐘就過了。
我好懷念小時(shí)候，無憂無慮，我好想回到小時(shí)候，因?yàn)樾r(shí)候不懂事，1歲時(shí)我的爸爸和媽媽就離婚了，我小時(shí)候不懂事，我不會(huì)傷心，現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，我懂事了，我覺得自己好傷心，好想媽媽，我看見別人放學(xué)有媽媽接送，我也好想要�，F(xiàn)在又多了個(gè)后媽，后媽一般般，想到媽媽，我有點(diǎn)反感后媽，甚至討厭后媽，我從10歲開始懂事，10歲開始我就想媽媽，為什么天對(duì)我不公平，別人有媽媽，我就沒有。
暑假時(shí)我爸爸會(huì)把我送去媽媽那里，一回到爸爸家，我就想媽媽整天哭，現(xiàn)在我大了，雖然不會(huì)哭，但是好想媽媽，時(shí)間慢慢向我的最端跑去，我最不上它，在媽媽那里住時(shí)時(shí)間雖然有一個(gè)多月，但是從爸爸送我來媽媽這里到要走了，時(shí)間就像一秒鐘，甚至我想到我死的時(shí)候想到以前做過的事，時(shí)間真的好快好快，像我外公。他60多歲了，我想，當(dāng)他想到他小時(shí)侯在小河玩耍的時(shí)候，想到被爸爸媽媽罵的時(shí)候，他會(huì)覺得，時(shí)間跑得好快好快，當(dāng)他要去另一個(gè)地方時(shí)，他將何去何從。
媽媽說她看著我出生，現(xiàn)在我好高好高了，差不多高過她了，雖然我現(xiàn)在14歲，一年一年過去了，我也將要死了。
像照照片時(shí)，當(dāng)按下快門，咔嚓，時(shí)間停止，這只是照片里的`時(shí)間停止了，當(dāng)老了后拿出來看就覺得好想好想回到那個(gè)時(shí)候，可是這是不可能的，死了會(huì)不會(huì)投胎，我死了后會(huì)不會(huì)有意識(shí)，我死了后將要去哪里。我死后是不是所有的情感都不見了，時(shí)間時(shí)間時(shí)間時(shí)間�。。。。�！我真想有多啦A夢(mèng)里的時(shí)間機(jī)器，能回到小時(shí)候。
或許再過100年，時(shí)光機(jī)器就會(huì)出現(xiàn)，但是我恐怕等不到那個(gè)時(shí)候了。
時(shí)間的作文 篇5
但丁曾說過：“一個(gè)人越知道時(shí)間的價(jià)值，越倍覺失時(shí)的痛苦呀！”是呀！時(shí)間是多么寶貴，時(shí)間飛逝，若你此刻沒有好好把握，那當(dāng)你意識(shí)到時(shí)間的重要時(shí)，就會(huì)后悔莫及。至今想起來，仍有一件讓我追悔莫及的事。
小學(xué)四年級(jí)時(shí)，老師一直有選同學(xué)背書的習(xí)慣。這天放學(xué)回到家，我累極了，躺到床上就呼呼大睡了，睡得很沉。起來后，已是晚上七點(diǎn)了，我揉揉眼睛，伸個(gè)懶腰，無精打采地趴在寫字臺(tái)上，拿起筆，在作業(yè)本上磨蹭地寫起來。不知過了多長(zhǎng)時(shí)間，終于只剩下一項(xiàng)作業(yè)了。我瞥了一眼小本子，切，是背書，我一臉不屑。慢慢悠悠地拿來一包薯片，再拿出英語書，邊吃邊瞎背著。時(shí)間一分一秒地過去了，薯片吃得差不多了，課文只背了一小段，但我一點(diǎn)兒也不急，心想：老師每次只選兩個(gè)同學(xué)背，全班三十幾位，沒那么巧就選我的！這么想著，我更不在意了。直接合上英語書，鉆進(jìn)了被窩，做起了美夢(mèng)，把背的那一小段也忘得一干二凈了。
第二天英語課，我一臉輕松，就在這時(shí)，巧的不能再巧的'事發(fā)生了，全班接近四十位同學(xué)，偏偏選中了我，我一臉尷尬，完全怔住了，還是同桌用胳膊肘輕輕地捅了我一下，我才回過神來。我立馬站起來，臉紅著，支支吾吾的，一個(gè)一個(gè)的單詞從嘴巴里生硬地蹦出來，像機(jī)械卡住了似的，我腦子里努力回憶著昨天晚上背的那一小段，可是終究沒有想起來，我不再想了，索性像一根樹樁杵在那兒，同學(xué)們的目光像加熱器，把我的臉蛋射得滾燙。老師的表情在變化，由耐心變?yōu)槭八懔�，坐下來吧，放學(xué)到我那兒去讀半小時(shí)書�！�
哦！半小時(shí)！我這是何苦呢，這就是所謂的時(shí)間的“債”吧，要不是昨天，我浪費(fèi)時(shí)間，邊吃邊背，也不會(huì)導(dǎo)致現(xiàn)在再花寶貴的三十分鐘，在老師的辦公室里，眾目睽睽之下讀書��！這真是個(gè)嚴(yán)厲的教訓(xùn)！我終于明白：我們要做時(shí)間的主人，要將時(shí)間這匹脫了疆的野馬制服在腳下。我們要與時(shí)間賽跑，不能讓時(shí)間白白浪費(fèi)。時(shí)間是寶貴的，因?yàn)樗蝗ゲ粡?fù)返。
時(shí)間的“債”，真可怕！我會(huì)永遠(yuǎn)把這次的教訓(xùn)記在心中，不會(huì)再浪費(fèi)時(shí)間，更不想再背負(fù)著時(shí)間的“債”了！
時(shí)間的作文 篇6
時(shí)間悄悄的來，
像風(fēng)一樣無聲又無息。
珍惜利用他的人，它會(huì)贈(zèng)你財(cái)富，
浪費(fèi)拋棄他的人，它會(huì)給你平庸。
時(shí)間最不偏私，他給任何人都是二十四小時(shí)，
時(shí)間最偏私，他給任何人都不是二十四小時(shí)。
珍惜時(shí)間，它也會(huì)珍惜你，
拋棄是時(shí)間，它也會(huì)把你拋棄，
放棄時(shí)間，時(shí)間也會(huì)放棄你。
如果說金錢是你的財(cái)富，
那時(shí)間就是你的一切。
時(shí)間就是一個(gè)作家，
他會(huì)為我們每個(gè)人譜寫一個(gè)完美的結(jié)局。
不再去留戀昨天，
珍惜今天的時(shí)間，
創(chuàng)造更好的明天。
時(shí)間是殘忍的。
珍惜它的人，得到的是一個(gè)又一個(gè)得榮耀，
揮灑他的人，得到的'是被時(shí)間慢慢的吞噬，摧殘與毀滅。
珍惜時(shí)間吧，少年！
努力奮斗吧，少年！
時(shí)間雖然是有限的，
但我們一定要在有限的時(shí)間中去創(chuàng)造無限的輝煌！
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