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實(shí)用的成功了的作文(優(yōu)秀)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家整理的成功了的作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
成功了的作文 篇1
每一個(gè)人都會(huì)有成功的事。有的成功會(huì)是學(xué)會(huì)了一項(xiàng)本領(lǐng)，有的是解決了一個(gè)問(wèn)題，有的是克服了一個(gè)難關(guān)，還有的是實(shí)現(xiàn)一個(gè)目標(biāo)……我也有成功了的事情。
有一天，我和媽媽一起去溜冰場(chǎng)玩，我興高采烈的穿上溜冰鞋，剛剛站了起來(lái)可不知怎么了，好像有股力量把我往下拉一樣，一屁股坐在地上，又站了起來(lái)又坐了下去，別人看到我都哈哈大笑，媽媽也躲著偷偷地笑，而我卻慢慢地站了起來(lái)，慢慢地走到扶手那里，一點(diǎn)一點(diǎn)的溜了起來(lái)，可是走一步以后又一屁股坐在地上，我沒(méi)有放棄，我又慢慢地溜了起來(lái)，后來(lái)又慢慢好像學(xué)會(huì)了一點(diǎn)，我慢慢地放開手，想試著一個(gè)人溜，可是還是一屁股坐在地上。我可憐的屁股，今天可是摔腫了。我有點(diǎn)想放棄了，后來(lái)從旁邊溜過(guò)來(lái)一位大姐姐，他看著我說(shuō)：“溜冰的時(shí)候雙腳成八字形，雙腳放開，慢慢的溜，不要放棄小朋友。”我按照姐姐教我的方法一點(diǎn)一點(diǎn)的`溜，我終于學(xué)會(huì)溜冰了。
歷經(jīng)風(fēng)雨，終能見到彩虹。從學(xué)會(huì)溜冰這件事我深深體會(huì)到，只要持之以恒、堅(jiān)持不懈，挑戰(zhàn)自我、頑強(qiáng)拼搏你一定會(huì)成功的。堅(jiān)持的同時(shí)，還要注意技巧哦！
成功了的作文 篇2
我認(rèn)為，成功的喜悅感是其它感情所不能比的。今天，我就嘗到了成功的滋味。
今天，是我的雙層“無(wú)煙”烤紅薯爐試驗(yàn)的日子。其實(shí)，“無(wú)煙”就是在煙囪上加了一塊廚房用的蒙布把爐灰什么的'過(guò)濾掉，讓煙變干凈。我緊張的放好紅薯，裝好玉米棒，合上爐門，按下按鈕，點(diǎn)火！火苗從噴嘴冒了出來(lái)，如同一只饑餓的猛獸，剛一碰到玉米棒，就“嘩”地著了起來(lái)�？蓻](méi)燒幾秒，火就滅了。
難道是透氣的問(wèn)題？
我明明打開氣門了呀！
我一看，原來(lái)是玉米棒堵住了氣門，氧氣進(jìn)不來(lái)了。我把玉米棒頂開，在下面支了個(gè)架子，再點(diǎn)火。果然是氣門的問(wèn)題，這次火一直燒著。突然，一陣風(fēng)吹過(guò)，院子里的樹葉像是一只只金色的蝴蝶，翩翩起舞。
咦？
火怎么又滅了？
我看著氣門，沒(méi)問(wèn)題呀！
我感到十分疑惑。一開爐門，一陣黑煙伴著糊味冒了出來(lái)，嚇得我趕快關(guān)上門，捂住鼻子，快步逃離現(xiàn)場(chǎng)。煙散完，我回去一看，原來(lái)是出煙口被樹葉堵了。我把樹葉清理掉，可還是沒(méi)用。
“怎么回事呢？”我心想。
哦，原來(lái)是蒙布太臟，臟東西堵住了纖維之間的空隙，空氣出不去。最后，我換了一塊干凈的蒙布。
點(diǎn)著火，我緊張極了，生怕再出什么問(wèn)題。
不知過(guò)了多久，一縷清香溢了出來(lái)——成功了！
我吃著手里的紅薯，心里別提多開心了。
我終于嘗到了成功的滋味。
成功了的作文 篇3
在我失敗時(shí)，它給了我信心；在我氣餒時(shí)，他給了我勇氣；在我傷心時(shí)，它給了我安慰……它是一句名言——失敗乃成功之母！這句格言不但鼓勵(lì)著我，而且還讓我品嘗到了成功的喜悅。
當(dāng)我努力去干一件事而屢次遭失敗的時(shí)候，我就會(huì)氣急敗壞，不停地哭泣。突然，一盞明燈在心頭點(diǎn)亮：失敗乃成功之母！我恍然大悟：不經(jīng)歷風(fēng)雨又怎能看見彩虹？沒(méi)有爬不過(guò)的.高山，沒(méi)有闖不過(guò)的險(xiǎn)灘！這句格言，已經(jīng)輕輕地打開我心靈的大門了。
有一次，我去畫畫班里學(xué)習(xí)畫畫。一開始，我看見別的哥哥姐姐都畫得很好，而我呢，就畫得一塌糊涂�？墒牵谶@種環(huán)境下，我并沒(méi)有放棄，因?yàn)�，我又想起了那句格言。然后，每天都�?jiān)持畫畫，連做夢(mèng)也夢(mèng)到了畫畫。果然，沒(méi)過(guò)幾個(gè)月，我的畫技竟然令人刮目相看。
人生中，難免會(huì)遇到失敗，不能因?yàn)樾⌒〉氖【头艞墸瑧?yīng)該加倍努力！
成功了的作文 篇4
一天中午，我完成了作業(yè)，拿起一本書津津有味地看著，書上有一個(gè)“雞蛋浮起來(lái)”的小實(shí)驗(yàn)，深深地吸引了我。我決定自己做，看看能不能成功。
我找到了實(shí)驗(yàn)材料，就像書上說(shuō)的：一個(gè)杯子，一個(gè)雞蛋，一袋鹽，一根筷子和一個(gè)勺子。
實(shí)驗(yàn)開始后，我的第一杯倒的水半杯，然后小心地將雞蛋放入水中，即折戟沉沙到的杯形底部的.蛋。我舀鹽幾湯匙放入茶杯中，用筷子攪拌了幾下，然后攪拌與像跳舞一樣擺動(dòng)芭蕾筷子雞蛋，但它不上浮。我的心臟開始嘀咕：“怎么漂浮的蛋是不是在過(guò)少許鹽？”于是，我把鹽三湯匙，繼續(xù)用筷子攪拌，蛋殼開始出現(xiàn)，就看見無(wú)數(shù)小泡沫，但泡沫越來(lái)越大。過(guò)了一會(huì)兒，移動(dòng)雞蛋，緩慢的移動(dòng)緩慢下沉，留下杯底到位約一厘米沒(méi)有更多。嘿！有希望，我突然去了，加一杯鹽的四湯匙，是嗎？我還沒(méi)來(lái)得及攪拌雞蛋慢慢悠悠從水中露出臉胖?jǐn)[動(dòng)身體，就像一個(gè)小娃娃游泳�！巴�！我做到了！我做到了！”我欣喜若狂，歡呼著，跳躍。
這次實(shí)驗(yàn)，我既得到了歡樂(lè)，又懂得了一個(gè)道理：清水的浮力小，雞蛋就會(huì)往下沉；濃度大的鹽水浮力大，雞蛋就浮起來(lái)了。
成功了的作文 篇5
俗話說(shuō)的好“有付出才有回報(bào)”今天我們體會(huì)到了成功的喜悅，并努力做得更好。成功的喜悅來(lái)自我們的努力，更來(lái)自大家共同的合作。
今天是星期四，又迎來(lái)了一星期一節(jié)的綜合活動(dòng)課。經(jīng)過(guò)上星期老師的批評(píng)我們的心里都很內(nèi)疚，大家都決心在下次的'活動(dòng)中要收獲累累。一星期的共同努力我們的資料以達(dá)到了滿滿一袋。這時(shí)前往王老師辦公室的心情是激動(dòng)的更是快樂(lè)的。我們來(lái)到了王老師的辦公室，看見王老師正在辦公，王老師看見我們連忙問(wèn)：“任務(wù)完成了嗎？”我們大家都信心滿滿，自豪地說(shuō)：“完成了�！彪S后把資料交給了王老師，王老師看到資料以達(dá)到了一袋臉上露出了高興和喜悅。接著王老師對(duì)我們的資料進(jìn)行了分析，并對(duì)我們小組的成員進(jìn)行了分工，還鼓勵(lì)我們要繼續(xù)努力，在接下去的日子里要做得更好、更出色。老師的話音剛落下課鈴聲便響了起來(lái)，同學(xué)們都離開了王老師的辦公室，奔向教室。走在路上，我覺(jué)得陽(yáng)光格外的燦爛，天空格外的蔚藍(lán)，我們的心情也格外的舒暢。
我們要做得更好，要在課題中做得更出色。
成功了的作文 篇6
從小到大，我很少嘗到過(guò)成功的滋味。但是，有一件成功的事情卻讓我最高興，那就是我學(xué)會(huì)了騎自行車。
我只要看見別人騎自行車，就會(huì)非常羨慕他們。我常常夢(mèng)寐以求自己也有一輛自行車。爸爸好象看出了我的心思，我過(guò)生日那天，就送了一輛嶄新的自行車給我當(dāng)生日禮物。我高興得跳起幾米高。我連忙將自行車推到民族廣場(chǎng)，開始自己學(xué)騎。我雙腳踏上踏板使勁向上騎。沒(méi)騎多久，咚的一聲，我和自行車都倒了。
我垂頭喪氣地將車推回了家里。哥哥看見我沒(méi)精打采的樣子，就問(wèn)我：“韋豪，你為什么不高興�。俊蔽抑栏绺缡球T自行車的高手，就對(duì)哥哥說(shuō)：“我不會(huì)騎自行車�！备绺缯f(shuō)：“原來(lái)是這樣啊。要不，我教你吧？”我說(shuō)：“好��！”
我和哥哥來(lái)到民族廣場(chǎng)。哥哥說(shuō)：“你先騎騎看。”我騎上車，雙腳踩住踏板，向前走了幾米，一晃，又摔了下來(lái)。哥哥說(shuō)：“你騎車，沒(méi)有掌握平衡。要想平衡，就必須把方向一會(huì)兒朝左，一會(huì)兒向右。”我按照哥哥教的方法，腳只管瞪，將方向一會(huì)向左一會(huì)向右，又摔了幾跤，慢慢地就能夠騎稍微長(zhǎng)一截路了。當(dāng)我不再需要哥哥扶著就能騎走自行車的.時(shí)候，那種高興勁啊，真是說(shuō)不出來(lái)。
學(xué)會(huì)騎自行車，讓我品嘗到了成功的滋味。這滋味，需要有失敗的經(jīng)驗(yàn)才能品嘗。
成功了的作文 篇7
在今年四月份我們學(xué)校和另一個(gè)學(xué)校共同舉辦了一次史無(wú)前例的大型運(yùn)動(dòng)會(huì)。那天天氣晴朗，非常適合開運(yùn)動(dòng)會(huì)。
我報(bào)了男子二百米的比賽，比賽一開始先是10人參加，隨后前五名將會(huì)到?jīng)Q賽，我們這個(gè)比賽都有編號(hào)，每個(gè)學(xué)校出五人來(lái)參加比賽，1、3、4、6、8號(hào)是我們隊(duì)的5個(gè)隊(duì)員，其余的2、5、7、9、10號(hào)是他們隊(duì)的隊(duì)員。我是我們隊(duì)的3號(hào)隊(duì)員。
發(fā)令員一槍令下，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的`10名隊(duì)員同時(shí)開跑，我起跑一度被落到第六，幸好在一個(gè)彎道的時(shí)候超越了兩名他們的隊(duì)員，這才讓我進(jìn)了決賽，進(jìn)決賽的五名隊(duì)員中，有3名我們的，分別是1、3、4號(hào)，還有兩名他們的是2、7號(hào)。
決賽開始了，起跑是1號(hào)第一，我第二，4號(hào)第三，在比賽中，我們時(shí)常變換排名，但始終都沒(méi)讓他們的隊(duì)員竄到第1、2、3名來(lái)。
最終我第一，1號(hào)第二，4號(hào)第三，速度分別是25秒96，27秒58，29秒78。拿到獎(jiǎng)牌的我們，個(gè)個(gè)都沉浸在勝利的喜悅當(dāng)中。
我覺(jué)得這次運(yùn)動(dòng)會(huì)不僅提高了我們的速度，同時(shí)也刷新了兩校的最新紀(jì)錄，并且今年所有的獎(jiǎng)牌都被我們收入囊中，我希望明年能突破25秒大關(guān)！
成功了的作文 篇8
每一個(gè)人的人生中，都會(huì)有成功和失敗。失敗的滋味不好受，但它是成功的最后一個(gè)階梯。只有通過(guò)了它，才可以嘗到成功的喜悅。
六年級(jí)時(shí)，我曾有一次音樂(lè)考試�？荚囶}目是：使用巴烏吹出《龍的傳人》這首曲子。每當(dāng)我拿起巴烏，我多有一種“怕怕”的感覺(jué)。因?yàn)槊看尉毩?xí)吹《龍的傳人》時(shí)，都會(huì)有一個(gè)調(diào)吹不準(zhǔn)。這道我可能永遠(yuǎn)都攻克不了的難關(guān)一直潛藏在我的心頭。因此我非常害怕考試降臨。
正在我練習(xí)吹巴烏時(shí)，小劉神不知鬼不覺(jué)地溜到我身后，拿腔捏調(diào)地說(shuō)：“練得怎么樣啊？”
“就知道是你�！蔽业靡庋笱蟮卣f(shuō)道，“至少練得比你好！”
我緩緩放下巴烏，轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，看著小劉笑嘻嘻的樣子，心中猛然冒出一絲不爽，但卻不得不承認(rèn)他應(yīng)該有“大喜事”！
“我修成正果了！”什么！他居然已經(jīng)學(xué)會(huì)了《龍的傳人》！那么這就意味著組里只剩下我一個(gè)人沒(méi)成功吹出這首曲子。
“需不需要，讓本少爺來(lái)教你呀！不對(duì)，你先吹一次，看看你有什么不會(huì)的�！�
“呃……我……”
“快！”我馬上吹起了《龍的傳人》。一段優(yōu)美的`旋律響起，這整個(gè)世界，仿佛就只有我和這個(gè)旋律，我進(jìn)入了“忘我模式”，沉浸在美妙的音樂(lè)中。
突然，一聲不和諧的聲音傳來(lái)，打破了這份寧?kù)o，緊接著傳來(lái)一陣大笑。
不好！吹錯(cuò)調(diào)子了！我的臉頓時(shí)“燒”了起來(lái)，小劉一邊笑一邊對(duì)我說(shuō)：“原來(lái)你也是那個(gè)調(diào)吹錯(cuò)了啊！”小劉咳嗽一聲，繼續(xù)說(shuō)：“其實(shí)，我以前也是這個(gè)調(diào)不會(huì)吹，后來(lái)因?yàn)榻邮芰私M長(zhǎng)的‘神圣教育’才讓我修成正果，現(xiàn)在讓我來(lái)教你吧，免得你在考試時(shí)拖我們后退�！�
一陣陣優(yōu)美的旋律從這個(gè)小小的音樂(lè)室響起……
到了音樂(lè)考試那一天，我暗自在心里為自己加油打氣！雖然我和小劉都只拿了一個(gè)A級(jí)，但我和他竟不約而同笑了起來(lái)。
成功并不容易，但只要成功了，你就會(huì)覺(jué)得你渾身都變得不一樣了。我嘗到了成功的喜悅！你呢？
成功了的作文 篇9
仿佛是昨天發(fā)生的，轉(zhuǎn)眼間，我從一年級(jí)升為六年級(jí)了，這六年，我嘗遍了酸甜苦辣咸，卻在那小小的一次，我嘗到難之不易的`成功滋味。
三年級(jí)時(shí)，我熬過(guò)了學(xué)校老師那如同和尚念經(jīng)的聲音，被停止的催眠曲清醒了。萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是，老師還留下幾道數(shù)學(xué)題，心想：哎！這些老師是不是超人呀？怎么這么有精力！
回家后，我立刻拿出那些煩人的東西——作業(yè)消滅掉。先寫幾道題，覺(jué)得是張飛吃豆芽——小菜一碟。但很快遇到難題，就如同在寬闊平坦的大路上走著，前面突然擋著一個(gè)攔路虎。我因?yàn)樽约旱膼酆茫汩_始算起來(lái)，過(guò)了很久，也算不出來(lái)，開始心急如焚起來(lái)，如同熱鍋上的螞蟻急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。一急，所有的頭緒便亂成了一鍋粥。心想：既然想不起來(lái)，就去找爸爸趕走這些“攔路虎”吧！可轉(zhuǎn)念一想：媽媽不是教我做人不能依靠別人，要自己解決困難，不然就連螞蟻都不如。想到這，我下定決心要解決難題。
我先將頭緒整理了一遍，專心致志地算了起來(lái)，果盤不出一分鐘，題目便解開了。我突然覺(jué)得今天的天好藍(lán)，空氣是那么清新，天空是那么明朗……
俗話說(shuō)得好：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！�
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