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          三年級的作文

          時間:2024-05-09 17:03:53 三年級作文 我要投稿

          (通用)三年級的作文10篇

            在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的三年級的作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

          (通用)三年級的作文10篇

          三年級的作文 篇1

            四季輪換,猶如一首美妙的歌。唱完了春再唱夏,唱完了夏再唱秋,唱完了秋再唱冬,唱完了冬再重新開始輪換。

            春天,樹木長出了嫩綠的葉子;布谷鳥歡快的歌唱;泉水滋潤著岸邊的動物、植物;迎春花張開黃色的'小臉蛋,向人們展示她那美麗的笑臉。

            夏天,樹林郁郁蔥蔥。西瓜地里長著許多綠綠的西瓜,切開來,紅紅的瓜瓤又甜又解渴,讓人一看就流口水。夜晚,蛐蛐兒吟唱著美妙的樂曲,讓人久久都不愿入睡。

            秋天,有的樹葉子都掉光了,有的還剩下幾片干枯的葉子。秋風吹來,落葉在林間飛舞,松柏顯得更蒼翠了。這時候,森林向人們獻出了酸甜可口的山葡萄,又香又脆的榛子,鮮嫩的蘑菇和木耳,還有人參等名貴藥材。

            冬天,雪花在林間飛舞。樹上蓋上了一床暖和的被子,樹下鋪上了一層白色的地毯。小松鼠把秋天藏在樹洞里的松果當糧食,有時他們還到枝頭散散步,看看春天是不是快要來臨了。黑熊只好躲到自己的樹洞里,舔著自己又肥又厚的腳掌過冬。

            四季一直在輪換,每個季節(jié)都有自己獨特的景物和美麗的景色。為何不說四季是首美妙的歌呢?

          三年級的作文 篇2

            星期五的下午,我邀請了十位同學來我家玩,媽媽知道了非常高興。可是,就在媽媽給我們買了許多小吃和飲料往家走的路上,不小心摔一跤,把腳扭了。當我看到媽媽一瘸一拐走進家門時,我問媽媽:“媽媽,您的腳怎么了?”媽媽淡淡地一笑,說:“沒事的,你趕快把好吃的紅給你的同學,媽媽給你們做飯去?”

            我和同學們在家玩得可開心了!當媽媽還是一瘸一拐地給我們端來豐盛的晚餐時,我們狼吞虎咽地吃了起來,一點也沒注意媽媽的表情。天黑了,同學們陸陸續(xù)續(xù)地回家了。

            一會兒,爸爸回來了。當看到媽媽的腳時,爸爸吃驚地說:“你的腳怎么弄成這樣了?”這時,我才看到媽媽的腳腫成了鏝頭一樣。我和爸爸急忙把媽媽送到醫(yī)院,醫(yī)生說媽媽的'腳有一塊骨頭錯位了,要休息很長時間才能恢復,我傷心地哭了。爸爸意味深長地說:“孩子,以后要學會關心、照顧媽媽,知道了嗎?”我使勁點了點頭。

            這幾天,我悄悄地許了個心愿:愿媽媽的腳快快好起來。

          三年級的作文 篇3

            一棟樓房的角落里,一雙臟兮兮的的一次性筷子對身邊的雜物說起了它的經(jīng)歷……

            時間回到了十年前,那時,我還是一棵大樹。我的身上住著許多小動物:嘰嘰喳喳唱歌的小鳥在我身上蹦來跳去,偶爾還啄我?guī)紫,可癢癢了;忙著過冬的小松鼠們帶著“降落傘”竄來竄去……我用自己的枝葉盡情地吸收著溫暖的陽光,把空氣中的二氧化碳轉(zhuǎn)化成新鮮的空氣,用自己的身軀阻擋著風沙,用自己的根牢牢地凝聚著泥土……一切是那么的和諧!

            可是,美好的生活被一群帶著工具箱的人類打破了。他們拿出一把把鋒利的斧頭和電鋸,二話不說,一下就把我的叔叔——一棵參天大樹砍倒在地。接著,又連續(xù)砍倒了好幾棵大樹。小動物們嚇得紛紛逃竄,甚至死的死,傷的傷,森林里一片慘叫聲……我也被嚇暈了過去……

            等我醒來時,發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)成了一雙小小的一次性筷子,并被送到了一家小吃店。這是一家油條店,老板把我拿了出來,插在油條上。買油條的人吃完油條,就把我扔在地上。人們從我身邊走過,根本不理我,還把我踢到了角落。

            說到這里,筷子不禁對著灰蒙蒙的天空長嘆一聲:人類!我們本是棟梁之材!要知道,藍天白云可有我們的一份功勞!

            教師點評:小作者以筷子的自述的角度來闡述,取材新穎,別出心裁,且構(gòu)思巧妙,前因后果娓娓道來?硺淝昂椭C優(yōu)美的'畫面,和砍樹后的悲慘遭遇形成極大的反差,給人留下深刻的印象,場面和氣氛描寫為文章增色不少。結(jié)尾筷子的長嘆發(fā)人深省,使讀者心靈受到震撼。全文切合實際,且蘊含著樸素而深刻的道理,讀來令人振奮情緒,情緒激昂地要為環(huán)保做些切實的事情。希望今后的作文中多些好詞好句,是文章語言更自然流暢。

          三年級的作文 篇4

            梅花,是我國的傳統(tǒng)名花,和松、竹并成為歲寒三友。

            在我看來梅花不是花,而是一種擁有高尚品德的人,她堅貞不屈的精神是值得我們學習,這是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。

            梅花是一種紅色、白色或粉紅的.花,形狀小小的,還有香味,是一種美麗的小花,還可以泡茶,是一種非常好的花。梅花是花中之壽星,我國不少地區(qū)尚有千年古梅,湖北黃梅縣有1600多歲的晉梅,至今還在年年開花,梅花、梅果可以入藥,梅花沖水可代茶,梅花這種經(jīng)霜傲放的堅強品格,歷來人們所贊頌,成為中華民族頑強不懼的精神象征。

            王安石說:“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨自開。遙知不是雪,為有暗香來!泵坊ㄓ呛渌銡,是一種品格美,樣子美的花朵,是一樣非常沁人心扉的花朵。

            梅花被譽為花中之冠,每當冬末春初,梅花便“凌寒獨自開”,高潔幽香。梅花的嵩高品格和堅貞氣節(jié),象征著中華民族的骨氣精神。

            梅花是我國著名的花朵,是中華最美的花。

            

          三年級的作文 篇5

            五短身材,大耳朵,肥嘟嘟的臉扁扁的鼻子,兩粒葡萄干眼睛,眼睛周圍全是黑眼圈,洗脫脫一只大熊貓。

            他不但眼圈黑黑的,還能讓老師的臉變得黑黑的,他又鬧出笑話來了。作文課上,老師教我們怎么寫人,老師說:“抓住特點鮮明的人物來寫!崩蠋熡謫枺骸拔覀儼嗾l的特點最鮮明呢?”同學們不約而同地喊:“劉爍爍!”老師又問:“劉爍爍的什么特點最鮮明?”一片小手舉了起來,老師請了他來回答問題。

            他說:“劉爍爍的身子黑黑的!贝蠹液逄么笮Γ麉s一臉茫然地看著我們,不知道我們到底在笑什么。

            老師提醒他:“怎樣表達才更確切呢?”他想了想,又說:“劉爍爍的'身體黑黑的。”終于有人忍不住了,悄悄地說:“是皮膚黑黑的,臉蛋黑黑的。”他瞪著葡萄干般小的眼睛,理直氣壯地說:“臉蛋不就是身體的一部分嗎?”這下我們沒轍了,老師也沒轍了,真是秀才遇到兵——有理說不清。

            他就是我們的開心果:“王大跑”。

          三年級的作文 篇6

            暑假里的7月9日,是個特別的日子,因為我要和好朋友去上跳舞課了,我和孫嘉怡一起去華林報名跳拉丁舞。

            報過名老師就讓我們上了一堂公開課,到了教室里,我們對一切東西都感到新奇。我們倆就在老師的指導下站到了舞臺上,跟老師學著陌生的而我們又喜歡的動作,到中間休息的時候,老師讓我們各自介紹自己,有一個大姐姐說我叫王瑩,另一個叫孫雨晴,我和孫嘉怡都介紹了自己,同學們都介紹完后,老師給我們介紹跳的什么舞,拉丁舞的分類,有恰恰,牛仔,桑巴,倫巴,斗牛。我們現(xiàn)在學的是恰恰,是一種很優(yōu)美的舞蹈,同學們要專心學習,認真領悟,上課老師說,現(xiàn)在學習基本的手位,老師很認真的教我們一位,二位,我們也認真的`學著,有時姿勢不正確,老師幫我們認真糾正,耐心的幫我們講解,接著教原地時間步,它的節(jié)奏是一二,三四五,一二慢,三四五快,老師在前面示范,一個一個的教,一個一個的糾正動作,老師很有耐心,也不吵我們,讓我們覺得老師很親切,原地時間步到現(xiàn)在教轉(zhuǎn)胯,一開始我不會轉(zhuǎn),老師就讓我扶著她的胯感受,慢慢的我就會轉(zhuǎn)胯了,又多練了幾遍,就越來越熟,我對老師的印象也越來越好。

            中間休息,我和大姐姐小妹妹們已經(jīng)很熟了,我們就在一塊玩游戲,又知道了我們都是一個學校的,這樣我們即是校友又是舞友,好開心!又開始上課了,老師說:最后教大家一個左右時間步,希望大家認真完成學會這個動作,節(jié)奏還是一二,三四五,一二,三四五,一二慢,三四五快,這個步子很重要,學完了這個步子,其它都很容易學了,我跟著老師很認真的學習著,時間過的真快,今天的課就在不知不覺中下課了,我學會了幾個基本動作,老師說這是基礎,基礎打好了,慢慢就可以學習一些高難度的動作了,我在心里暗暗下決心,一定要把我喜歡的舞蹈進行下去。

          三年級的作文 篇7

            在遇到危險時,比如溺水,這時候必須靠游泳自救。最近我們?nèi)チ送薰W,娃哈哈小學是杭州市比較出名的小學,不僅僅因為他的.教學方法,還因為那里是游泳小學。游泳,這個“墻頭草”,有時候它變得兇惡,殺死了人,有時候,它又救了人。這次,我們就要去體驗一番,來體驗一下其中的樂趣。

            換好“裝備”,我大搖大擺地走進‘‘戰(zhàn)地”來參加“戰(zhàn)斗”。我做好準備活動,一下子跳進了池子里,一下子起了雞皮疙瘩,讓我毛骨悚然。我像青蛙一樣,一下子游到了‘‘敵方營地”,又一下子游了回來,中途不能呼吸時的感覺,好像快掛了一樣。時間一分一秒的過去了,“戰(zhàn)斗”依然沒有結(jié)束。只是來回和踢步,真是無聊!有些同學耍起了潛游,在水中無影無蹤,不一會兒,便到了對面,教練一點兒也沒發(fā)現(xiàn),他們便驕傲得笑起來。

            游泳,是多么的有意思啊!像打仗一樣刺激,游泳真是不同凡響。

          三年級的作文 篇8

            我的課余生活十分豐富,但我最愛的是打乒乓球,我覺得乒乓球打來打去很有意思。

            有時侯我和同學在學校比賽,我總是贏,心里高興級了,有一次,讓他們贏了。他們高興的'蹦蹦跳!我說:再來。又比了一次。我贏了。他們也說;再來。我說:來就來,誰怕誰。又比了一次,贏啦!我很興奮。一次又一次,我贏了!偶也,贏啦!我真的很高興,讓我們下次再比吧。

          三年級的作文 篇9

            有兩家人。只有他們才是最富有。另外,還有一家窮人,窮人家女孩叫“愛熒熒”,富有家的一家女孩名叫:林蕭蕭,還有一家富有的人,他家男孩叫:贏制。

            一天,贏制的'母親說:“我親愛的兒子,你都25歲了,應該找個結(jié)婚的對象吧!”“那富有人家又少,如果我都不喜歡怎么辦,您怎么不想想?”“那我?guī)湍阏乙粋,你一定會喜歡的!”

            說著,贏制的母親跑到街上逛街。忽然,看到一位漂亮的女孩。連忙問:“請問你是?”那個女孩說:“我叫林蕭蕭!

          三年級的作文 篇10

            今天下午放學的時候,媽媽帶著我到了小區(qū)門口前面的十字路口時,看到那里擠了許許多多的人,還有一陣陣動聽的歌聲,好像是有人在唱歌,而不是播放的音樂,我對媽媽說:“媽媽,我去看一下,好么?”媽媽說:“好咧,我在這里等你,快去快回喔!薄爸懒耍 蔽移炔患按恼f。

            跑過去一看,我立馬震驚了:兩個殘疾的.叔叔和三個殘疾的阿姨,他們在投入的唱歌,而且唱的一點也不比歌星差。周圍的很多人都被感動了,紛紛的給他們很多的錢。我也毫不猶豫的掏出了兜里的零花錢,給了他們一元錢。其中一個叔叔立馬說了聲:“謝謝!甭牭绞迨宓母兄x,我心里很自豪,我知道一元錢對許多人來說不算什么,可是這一元錢對他們來說代表了我的愛心,很多個一塊錢就能成為幫助他們的一大筆錢。

            回家的路上,我又想起了平時爸爸開車在路口等紅燈時拍窗戶要錢的健康的人,還有很多去路邊店里要錢的健康的人。這些叔叔阿姨和他們一點也不一樣,因為這幾個叔叔阿姨不是伸出手要錢,而是依靠自己的勞動掙錢的?墒悄切┥焓忠X的人不但身體健康,而且還不懂最基本的禮貌。平時很少給要錢人錢的媽媽這次也夸我做的對。

            這些用勞動獲得錢的叔叔阿姨們,值得我們的尊重和幫助!

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