微笑的作文匯總（7篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的微笑的作文7篇，希望對大家有所幫助。
微笑的作文 篇1
星期天，我隨媽媽來到菜市。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的一陣叫賣聲傳了過來：“好甜的大蘋果，又大又便宜。”
我和媽媽循著聲音走了過去�！皟蓧K錢一斤，可甜啦！是進(jìn)口的水晶蘋果，你走遍全城都找不到，機(jī)不可失，時(shí)不再來。”老板笑瞇瞇地說著。沒等媽媽開口他又接著說：“我這店在市里可是有知名度的，質(zhì)量絕對保證！特別是這水晶蘋果……”老板一邊微笑地說著，一邊拿出兩個水晶蘋果給我們看。水晶蘋果紅彤彤的，一個個都貼了標(biāo)簽，饞得我差點(diǎn)流下口水。我扯扯媽媽的手，示意他買下。老板見了我們這個樣子，笑著說：“你們是第一次光顧吧？給你們九折優(yōu)惠！怎么樣？”媽媽不好意思推辭，只得說：“好吧，就買一箱�！薄昂茫 崩习甯吲d的叫道。店里的伙計(jì)搬出了一箱包裝精美的蘋果。媽媽付了錢把這蘋果往家走路上，我高興地：“說媽媽現(xiàn)在的'服務(wù)可真好�！薄熬褪�，就是�！眿寢尭胶偷�。
回到家里，我迫不及待地打開箱子，準(zhǔn)備美美地吃上幾個甜蘋果。我打開一個水晶蘋果的標(biāo)簽時(shí)，發(fā)現(xiàn)標(biāo)簽掩蓋的地方是蟲子咬過的地方；再開，第二個是爛掉的蟲眼；第三個也是如此。媽媽氣憤地說：“怪不得老板笑得那么甜，原來是個陷阱啊！”
以后買東西可真得留個心眼兒，要不然就常常會跌入各種各樣的陷阱。這微笑的陷阱一定要提防啊！
微笑的作文 篇2
微笑是一根魔法棒，使蒙在心頭的陰霾煙消云散：微笑是一陣清風(fēng)，吹去人們心頭的煩惱與憂愁；微笑是一盞明燈，撥開云霧見青天。嘴唇彎起，嘴角上揚(yáng)，輕輕松松，簡簡單單，便勾勒出一個溫暖而明亮的微笑。
有人會問我，微笑的理由是什么，我說，微笑其實(shí)是不需要理由的，因?yàn)�，總有一個理由讓我們微笑。
微笑是調(diào)理心情最好的'法寶。快樂時(shí)，自己對自己微笑，心中便會充滿信心；悲傷時(shí)，自己對自己微笑，提醒自己要振作勇敢；在朋友需要幫助時(shí)，給予他一個微笑，做一個能夠給人以快樂的精靈……微笑是所有表情中最美的一個，微笑可以化解一切。玉樹地震。一個又一個站在生命懸崖上的人，沒有選擇跳下懸崖，而是為自己開辟了一條生路。他們用微笑面對：在無聲世界里度過了87個春秋的盲女海倫·凱勒，用自己的微笑和生命譜寫了奇跡；富蘭克林·羅斯福用自己的微笑和自信成為了歷史上唯一連任4屆的美國總統(tǒng)；還有阿炳、華羅庚……他們都是我最好的榜樣。
我是一個怕吃苦的人，每當(dāng)遇到一點(diǎn)小小的挫折，都會埋怨命運(yùn)不公，但是，這是只要想起大文豪泰戈?duì)栒f過的那句：“當(dāng)你微笑時(shí)，世界愛了他；當(dāng)他大笑時(shí)，世界便怕了他。”我就會輕輕地露出一個微笑，這個微笑，發(fā)自內(nèi)心，發(fā)自肺腑。
大雨沖刷草叢，許多小草都被吹垮了，面目全非，一棵小草把我的視線拉過去了，我蹲下身子，細(xì)細(xì)端詳：晶瑩的水珠掛在小草上，美麗極了。這株小草沒有被風(fēng)吹垮，是因?yàn)樗穷B強(qiáng)的生命力。小草都有這樣的意志，何況我們呢？
微笑意味著自信和勇敢；微笑意味著堅(jiān)強(qiáng)和快樂；微笑意味著鼓勵和奉獻(xiàn)。一切盡在不言中，微笑是不需要理由的，就像春天花開不需要理由一樣，但是，總會有一個理由讓我們微笑！讓心情陽光燦爛！微笑吧！朋友！
微笑的作文 篇3
又是一個母親節(jié)。
“夜夜想起媽媽的話，閃閃的淚光魯冰花……”伴隨著一曲《魯冰花》優(yōu)美的旋律，但由于上個母親節(jié)許下的承諾，我無奈地走進(jìn)了花店買了一枝淡淡的康乃馨……
回到家，心里忐忑不安：怎么辦��？媽媽是最討厭形式的，而我又感到很難為情“媽媽辛苦了”怎么說得出口��！何況，媽媽知道我為什么送花嗎？……
“嘎……”門開了，媽媽剛邁進(jìn)家門，我便雙手捧著花到媽媽跟前，抖著聲音說：“媽，送您的。我……”媽媽愣了一下，或許從未想過吧，剛反應(yīng)過來，接過花來，便到處找：“女兒長大了，知道媽媽辛苦了，知道送禮物了……”“媽，您知道我為什么要送您禮物嗎？”
“傻瓜，怎么不知道，母親節(jié)��！”我的心一顫，原來媽媽都記得……“剪刀哪兒去了？要剪一道斜面，花才會開的久……”我分明看見媽媽的眼里蕩漾著微笑，仿佛在輕敲著我的心：
女兒的小小心意會激起媽媽心里的漣漪，會拭去她終日的勞累，會讓她綻放出最欣慰而純真的微笑。她的微笑告訴我，她記得每個母親節(jié)，是啊，勞累占滿了她的生活，又有幾個真正屬于她的節(jié)日呢？……
我，微笑了，因?yàn)槲蚁敫嬖V她：媽，對不起，我永遠(yuǎn)記得您的微笑，因?yàn)槟鞘菍儆谖业臏嘏c太陽，記得那屬于您的節(jié)日！
踏入高中，失去了許多與媽媽溝通的機(jī)會，就只記得她總問我：學(xué)習(xí)壓力大嗎？苦嗎？我總是微笑著不答，我知道她明白我一定會熬下去的，她微笑了只望著我遠(yuǎn)去的身影——加油�。∑谀┝�，壓力特大，每天走著是背書，站著是背書，夸張地連做夢也在背書，什么“人比黃花瘦”大概是像現(xiàn)在的我吧！回到家，我從沒見到過媽媽這樣的著急，看著憔悴的我，心有不忍，但又不能勸，因?yàn)槲也豢赡苈�，她又微笑了但她的`眼中只有紅紅的血絲，閃著光，我知道那是她著急的淚。她微笑著，因?yàn)樗嘈潘呐畠海砰_手讓女兒為夢想而拼搏。
就在臨考前一晚，媽媽打來電話：“女兒不要把自己逼得太緊了，身體重要。高一而已，即使是高考砸了也不怕，回家來，爸媽教你做生意，我的女兒最聰明了……”我知道那是安慰我的，他可能比我更緊張，只是……我含著淚，微笑了，“媽，我知道了……”我相信電話的另一方，媽也微笑著，因?yàn)閶屜嘈排畠好靼祝?/p>
緋紅的花瓣是美，翠綠的葉兒是美，雨后的藍(lán)天是美，晴天的太陽是美，夜空的明月是美，但最美的是我與媽媽間會心的微笑，它如落花鋪滿我成長的道路，如花間的綠葉點(diǎn)綴著我絢麗的生活，如雨后的藍(lán)天洗凈了我的苦憂，如晴天的太陽溫暖了我的心田，那是議論永遠(yuǎn)不落的太陽，永遠(yuǎn)在我與媽媽心間，綻放出最奪目光彩！永不落幕，我們的微笑！
暮然回首，那輪太陽因我們的愛而存在！
微笑的作文 篇4
家，不僅僅局限于一間房子，一些家具。真正的家，是家庭成員間的和諧相處，是充滿歡樂的殿堂，是風(fēng)浪中心靈的港灣。這是一種基于物質(zhì)基礎(chǔ)上而超越物質(zhì)的一種精神依靠。
每當(dāng)吃罷晚飯，一家人坐在沙發(fā)上讀書看報(bào)。偶爾的一天，為了取一件東西，媽媽打開那只總是靜靜地立在墻角的舊木柜。在我的記憶中，它很少被打開過。
我好奇地緊挨在媽媽身邊。啊，原來柜中都是爸爸媽媽年輕飛揚(yáng)時(shí)的照片，還有書本、結(jié)業(yè)證書、榮譽(yù)證書等……這時(shí)，我看到有一疊厚厚的信紙，用紙袋包裝著，使我看不清什么內(nèi)容，它無聲無息地?cái)D在最不起眼的地方。我拿起它，滿臉狐疑地問道：“這是什么？”媽媽看了一眼回答：“你爸爸的�！蔽矣秩柊职郑痤^，想了老半天，才回答：“想不起來了，可能是草稿，拆開來看看吧！”
我拆開了它，里面存放的是劇本、散文、小說、古體詩等······全是爸爸的筆跡。噢，這是他的作品，雖然不及著作，但它卻蘊(yùn)藏著爸爸的青年時(shí)代。我驚訝極了，爸爸不光會寫報(bào)道，還會寫小說？我又滿臉疑問地把頭轉(zhuǎn)向爸爸，爸爸讓我讀讀，我讀了起來，而爸爸則沉浸在過去的往事之中。過了許多，他依然不發(fā)話，似乎在回答我又好像在自言自語地說：“這是我20歲那年寫的”�！疤炷�！”我居然不知道。此時(shí)，我看見爸爸臉上洋溢著從未有過的天真，從未有過的燦爛，又仿佛回到了熱血奔放的'年輕時(shí)代。
“爸爸，你作文寫得這么好，能教教我嗎？”我終于提出了剛才一閃而過的念頭。我看見了爸爸的目光似乎一亮，又猶豫了一下，最終點(diǎn)了點(diǎn)頭。表面沉穩(wěn)的爸爸，從眼睛里可以看出他其實(shí)有些激動。我也情不自禁地激動起來，因?yàn)槲移诖粓鰟e開生面的爸爸老師講的作文指導(dǎo)課。
開始講了，爸爸清了清嗓子娓娓道來，可爸爸講的這些方法似乎老套多了，和現(xiàn)代社會扯不上什么關(guān)系了，不符合時(shí)代了。我看得出爸爸有點(diǎn)失落。
不過之后我發(fā)現(xiàn)我的擔(dān)心是多余的，爸爸一有空就改作文，望著改好的作文，爸爸像小孩子天真般地笑了。我問他為什么笑，他說：“因?yàn)檫@作文是我寫的”�！暗沁@作文已經(jīng)有點(diǎn)過時(shí)了，你難道不難過嗎？”我又試探道。我原以為爸爸會沉默了，想不到他馬上胸有成竹地回答：“不。困為我曾經(jīng)年輕，才擁有了這篇小說，雖然時(shí)代變了。但我曾經(jīng)擁有，現(xiàn)在還是‘擁有’，我滿足了。”的確，對于爸爸而言，曾經(jīng)的擁有使他一輩子都有了回憶，就不會有失落，這就夠了。
這時(shí)，我忽然想到，我現(xiàn)在是否應(yīng)該寫下些什么，保存到像爸爸那樣的年齡再來重溫一回。那時(shí)，它也將會是我“曾經(jīng)的擁有”，我的家里，原來還有這么一件普通得不能再普通的一疊稿紙，見證著一家人經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨，我愛我家。
微笑的作文 篇5
又一次翻開厚重的樂譜夾，一頁，又一頁。我的手指停留在最舊的一張譜子上，一個個歡快的音符間浮現(xiàn)出一張張熟悉的臉龐：小佳、楚楚、阿君……她們都是我的好朋友。她們都曾與我一起并肩作戰(zhàn)。她們不僅帶給了我合唱團(tuán)的歡樂，更告訴了我什么是友誼……
三年級的暑假，我來到了小夜鶯合唱團(tuán)，這些大姐姐們是我的老師，更是我的朋友。她們教給我的是感動。給予我的是快樂與友誼。
四年級的.最后一次社團(tuán)活動，天氣很熱，驕陽似火。我興致很高，歌也唱得格外好。從陰涼的教室里出來，我和她們一直愉快地聊著天，慢慢地，我有點(diǎn)兒力不從心了，頭也很眩暈，眼前的事物有些模糊了，楚楚看出我有些難受，就關(guān)切地注視著我，說：“你不舒服嗎？是不是中暑了？”說罷立刻拿出她的礦泉水，我喝了一口，卻不好轉(zhuǎn)，她有些著急，就拿出面巾紙沾了水敷在我的額頭上。過了一小會兒，楚楚說：“我扶你回去吧！看樣子你狀態(tài)不大好，應(yīng)該有些嚴(yán)重了。”她輕輕攙扶著我，動作時(shí)那么輕柔，溫和。她不時(shí)地詢問我：“好些了嗎？”“還暈不暈？”太陽越來越大，我非常難受。終于到了我媽媽店里。楚楚才放心回家了。望著她遠(yuǎn)去的背影，我的眼眶涌出了淚水……
上了五年級，卻再也沒有見過她——她畢業(yè)了。我凝望著這張樂譜，回想著，她那微笑的臉龐，關(guān)切的眼神。一直在眼前晃動著，晃動著，揮之不去。
微笑的作文 篇6
生活如同五彩斑斕的花叢，每一朵花兒都是那么鮮艷，那么耀眼，那么迷人。隨手摘上一朵，就會讓我微笑不止樂趣無窮。
我12歲時(shí)，看到人家小孩獨(dú)自騎車上學(xué)，十分羨慕，于是纏著爸爸媽媽給我買車。原以為騎車很簡單，可學(xué)騎車還真的挺費(fèi)勁。車頭就是不聽使喚，讓我摔跤不計(jì)其數(shù)。經(jīng)常出現(xiàn)顧此失彼的現(xiàn)象，留心扶穩(wěn)車頭，忘記腳下使勁，腳下使勁了又疏忽把住車頭。累得我筋疲力盡多處掛彩。我躺在床上悔恨向爸媽要車。爸爸見我一副狼狽樣子，鼓勵我說：學(xué)習(xí)要有恒心，學(xué)車要有意志。是呀，我怎么這么沒出息沒意志呢，別的小朋友能瀟灑自如地騎車我為什么就不能呢?當(dāng)我再次跨上自行車的時(shí)候，它似乎理解主人心愿，變得十分馴服。我開心地笑了!
從小學(xué)到初中一年級，每次考試成績均是優(yōu)秀，在贊譽(yù)聲中一路走來�？墒浅踔卸昙壣蠈W(xué)期的期中考試成績讓我大失所望，拉下了十幾個名次。對于我這個從未戰(zhàn)敗的“將軍”真的.接受不了這個恥辱。自尊心驅(qū)使我的眼淚不停地往外流�！八じ^不要緊，關(guān)鍵是要能夠快速站起來。”爺爺摸著我的頭說，“求學(xué)道路遇到挫折是正常的，一兩次失敗不可悲，可悲的是喪失學(xué)習(xí)的信心和勇氣�！蔽抑貜�(fù)著爺爺擲地有聲包含希望的話語，帶著微笑投入到以后的學(xué)習(xí)，成績又恢復(fù)到原有的行列。
也許是愛護(hù)我的上帝賜給我要強(qiáng)的性格，做任何事總是不甘落后。在制作手抄報(bào)的過程中，曾為美工畫畫得不雅而著急，文字寫得不漂亮而懊惱，整體布局不當(dāng)而煩躁，為搜索精美資料而絞盡腦汁。功夫不負(fù)有心人，我終于獲得全校手抄報(bào)期終評比第一名。班主任老師和我臉上一同寫上了笑容。
真心實(shí)意地播下微笑的種子，就一定能夠收獲沉甸甸的微笑果實(shí)。
微笑的作文 篇7
題注：寫于看影片《蒙娜麗莎》后。
影片主要情節(jié)：滿懷自由與改革理想的女教師凱瑟琳？沃森來到美國衛(wèi)斯理女子學(xué)院擔(dān)任藝術(shù)史教授。為了鼓勵女學(xué)生掙脫傳統(tǒng)的社會價(jià)值觀，勇敢地追求人生目標(biāo)，她與一連串挫折和挑戰(zhàn)作斗爭。
我們上大學(xué)是為了以后能有個光明的前途，我們的理想五彩斑斕，而20世紀(jì)50年代，衛(wèi)斯理女子學(xué)院女生們的理想?yún)s只有一個 ——做個好妻子。
“做個好妻子？這也算‘理想’？”大部分人會有這樣的疑問，但那個時(shí)代女人們的思想就是這樣的，衛(wèi)斯理女子學(xué)院女生們的思想更是如此，直到沃森老師的出現(xiàn)。
沃森老師到衛(wèi)斯理不久，學(xué)校便有一場比賽，冠軍將與市長的兒子結(jié)婚。貝蒂獲勝了，很快，她便與市長的兒子結(jié)婚了。由于度蜜月和家庭原因，貝蒂不是缺席就是遲到。這讓沃森老師十分惱火，也使師生倆矛盾漸增。
沃森老師為喚醒自以為掉入蜜壇的貝蒂，也為了提醒其他同學(xué)，便開了一堂特別的.課（這節(jié)課后，她可能會失業(yè)）。課上她說了一句發(fā)人深省的話：“你們用學(xué)的物理知識計(jì)算牛排的體積、質(zhì)量、‘自由’的緊身衣，這是什么意思？”
是��！如果讓婚姻成為知識的墳?zāi)�，那將是一件多悲哀的事！蒙娜麗莎看了還會微笑嗎？做一名好妻子難道一定要失去自由？
貝蒂聽了沃森老師的課后深有感觸。不久，她和丈夫的情感走到了破裂的邊緣。她的母親像別人的母親一樣，讓她忍氣吞聲地回去，并且要在外人面前表現(xiàn)出幸福與快樂。貝蒂含著淚水指著《蒙娜麗莎的微笑》問：“她在笑，可她真的快樂嗎？”母親一驚，接著是一聲長嘆。
是啊！她在笑，但她并不快樂。長期以來，女性總（自己也習(xí)慣于）活在男權(quán)的陰影下，感受總是被人忽視，笑——心底壓根就沒這玩意兒。既然婚姻已成快樂的墳?zāi)梗撬搜壑械摹昂闷拮印边�有意思嗎？
在沃森老師自由與改革思想的影響下，貝蒂做出了被認(rèn)為是“不正確”的選擇——離婚——親手打碎了自己一廂情愿認(rèn)定的“美好理想”。
為了制止沃森老師繼續(xù)把學(xué)生帶向“異端”，衛(wèi)斯理女子學(xué)院的院長向她提出了一系列令她無法接受的要求，她只能拒絕并遞交了辭職信。
當(dāng)沃森老師坐車離開學(xué)院時(shí)，貝蒂騎著自行車緊跟其后。她要感謝這位“蒙娜麗莎”———這位不僅教她們藝術(shù)欣賞，也教她們追求理想的藝術(shù)家。
生活中，我們不要把順勢發(fā)展便可實(shí)現(xiàn)的事當(dāng)成理想，那樣未免顯得目光太狹窄，相反，我們應(yīng)該勇敢地去開拓更廣大的空間；不要迷信傳統(tǒng)思想，要緊跟時(shí)代的步伐；要把握住自由和快樂，讓陳規(guī)陋習(xí)靠邊站……
21世紀(jì)的女同胞們，就這么干，蒙娜麗莎會露出會心的微笑！
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