音樂(lè)作文精選（9篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的音樂(lè)作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
音樂(lè)作文 篇1
當(dāng)你的手輕輕地觸摸到琴弦，聽(tīng)到那優(yōu)美的音符時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，音樂(lè)是那么的美好。
“門(mén)前大橋下，游過(guò)一只鴨…...”每當(dāng)聽(tīng)到弟弟哼這首兒歌時(shí)，我都會(huì)想起我小的時(shí)候，在剛?cè)ビ變簣@時(shí)我哭著鬧著要回家。這時(shí)，老師就給我放數(shù)鴨子聽(tīng)。那時(shí)，音樂(lè)就對(duì)我有一種獨(dú)特的吸引，我在聽(tīng)這首歌時(shí)就已經(jīng)不哭了。
人總是有青春期。在這個(gè)時(shí)候我也會(huì)有一點(diǎn)小脾氣，有時(shí)候的我會(huì)向媽媽提出一些無(wú)理要求，然后我們就會(huì)爭(zhēng)吵起來(lái)。然后我就一個(gè)人出去，坐在人少的地方聽(tīng)著音樂(lè)。當(dāng)我打開(kāi)mp3時(shí)，耳邊傳來(lái)的是周杰倫的《聽(tīng)媽媽的話(huà)》，“聽(tīng)媽媽的話(huà)，別讓她受傷，想快快長(zhǎng)大，才能保護(hù)她......”聽(tīng)完之后，我的情緒平緩了些，我也意識(shí)到自己的`錯(cuò)誤了，我就回家向媽媽道歉。
由于我熱愛(ài)音樂(lè)，所以在我小學(xué)畢業(yè)時(shí)就去學(xué)習(xí)了我最喜歡的一種樂(lè)器——吉它。在我自己親身體驗(yàn)彈吉它的過(guò)程時(shí)，我就覺(jué)得音樂(lè)是一種神圣的不可侵犯的東西。當(dāng)你觸碰到琴弦時(shí)，它那古銅色的質(zhì)感會(huì)讓你身心愉悅。當(dāng)你撥動(dòng)琴弦時(shí)，它那悠揚(yáng)的樂(lè)音就會(huì)隨之而來(lái)。給整個(gè)屋子帶走了寂寥，留下了歡快。
有一次期末考試我發(fā)揮失常，成績(jī)出來(lái)了也不怎么理想。我回到家就把自己反鎖在小屋子里。那時(shí)我感到灰心喪氣。然后我就拿起了吉它，彈了一首前不久剛學(xué)的歌曲，它叫做《淋雨一直走》，我小聲輕唱著：“淋雨一直走，是顆寶石就應(yīng)該閃爍。人都應(yīng)該有夢(mèng)，有夢(mèng)就別怕痛……”唱著唱著我就想到了自己，我自己不也是處于這個(gè)環(huán)境中嗎？我覺(jué)得我不應(yīng)該放棄，應(yīng)該努力的實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想、克服現(xiàn)在的困難。音樂(lè)，就像是一種無(wú)形的力量，總是會(huì)在我失意，迷茫時(shí)，引領(lǐng)我走向正確的方向。
音樂(lè)，是一種回憶；音樂(lè)，是一種力量；音樂(lè)，是一種方向。音樂(lè)，讓生活更美好。
音樂(lè)作文 篇2
新學(xué)期開(kāi)始了，新學(xué)期的第一堂音樂(lè)課也來(lái)了，同學(xué)們都?xì)g快地跑去音樂(lè)教室，等待老師來(lái)上課。
我們到音樂(lè)教室的時(shí)候，里面還有一群一年級(jí)的小朋友和一位長(zhǎng)得很好看的老師，她說(shuō)她就是我們這個(gè)學(xué)期的新音樂(lè)老師。這個(gè)老師帶一年級(jí)的小朋友們回到班級(jí)后我們就開(kāi)始正式上音樂(lè)課了。
我們坐好后，老師就開(kāi)始了自我介紹，她姓唐。唐老師比上一個(gè)音樂(lè)老師漂亮一些，唐老師穿了一身藍(lán)色的紗裙，雪白的皮膚，大大的眼睛，高高的鼻梁，一頭長(zhǎng)發(fā)扎在腦后，看了很讓人賞心悅目。
剛上課，我們的班級(jí)很吵，唐老師并沒(méi)有像我們黃老師一樣大吼一聲鎮(zhèn)住我們，而是小聲的說(shuō)，誰(shuí)吵誰(shuí)上來(lái)表演節(jié)目，我都快笑暈過(guò)去了，表演一個(gè)節(jié)目還不簡(jiǎn)單，隨便唱首歌，學(xué)過(guò)舞蹈的隨便下一個(gè)一字，這都算表演節(jié)目，這個(gè)唐老師，其實(shí)就是嚇嚇我們，想讓我們別說(shuō)話(huà)，可沒(méi)想到我們沒(méi)被鎮(zhèn)住，見(jiàn)嚇不住我們，也沒(méi)讓我們表演節(jié)目了，我們這么大了，老師還對(duì)我們用這招，是不是太幼稚了一點(diǎn)，以前的那個(gè)老師肯定是大吼一聲，我們班馬上平靜下來(lái)了，似乎這是對(duì)我付我們班最好時(shí)法子。最后我們還是給了唐老師面子，安靜了一些。
學(xué)習(xí)歌曲的時(shí)候，有的`同學(xué)依舊我行我素，跟同桌玩一玩，跟后桌說(shuō)說(shuō)小話(huà)，這個(gè)老師依舊沒(méi)有吼，沒(méi)有罵，我想：剛看到這個(gè)老師的時(shí)候知道她應(yīng)該不是很厲害，但是不知道這個(gè)老師這么菜鳥(niǎo)，這老師不會(huì)是新來(lái)的吧？前一個(gè)音樂(lè)老師沒(méi)有提醒她嗎？我們班可是氣死過(guò)很多老師的，就唐老師的脾氣，絕對(duì)管不住我們。
下課了，本來(lái)我們要錄一個(gè)視頻，可是因?yàn)槲覀兂常@個(gè)視頻還沒(méi)錄就下課了，這個(gè)老師竟然沒(méi)有留我們?cè)诮淌遥谷贿�很大方的對(duì)我們說(shuō)：“下課吧�！�
現(xiàn)在一不罵，二不吼，三不動(dòng)手的老師可真是少，希望唐老師繼續(xù)保持，最好所有老師都向她學(xué)習(xí)。
音樂(lè)作文 篇3
廈門(mén)的白鷺洲是許多游客來(lái)廈必游之地。夜幕降臨，遠(yuǎn)望白鷺洲燈光閃耀，十分美麗。
今天我想親眼看看她的美麗。噴泉晚上7點(diǎn)開(kāi)始，聽(tīng)說(shuō)有很多人。于是，我們還不到6點(diǎn)就去了，我們這么早來(lái)，可還是晚了，噴泉邊上已人山人海，我好不容易才擠進(jìn)去。
只見(jiàn)噴泉還沒(méi)開(kāi)放。中間有一塊黑色的空地，中間有幾根“管子”是出水口，這景象配著天邊的那一抹淡淡的蝦子紅，真是美不勝收。
7點(diǎn)終于到了，噴泉早已被人群里三層外三層地包圍起來(lái)了。開(kāi)始了！水花像一個(gè)個(gè)小小的'水精靈，迫不及待地往上沖，沖到空中，“啪”地一下破了。水“飛”到了我的臉上，冰冰的。這時(shí)，邊上彩燈的燈光開(kāi)起來(lái)了，音樂(lè)也開(kāi)始播放了，一會(huì)兒紅，一會(huì)兒藍(lán)……空中什么顏色都有。音樂(lè)聲時(shí)而高，時(shí)而低；噴泉也時(shí)而交叉，時(shí)而分開(kāi)，時(shí)而直沖夜空。我禁不住高聲喝彩。
最后一首《義勇軍進(jìn)行曲》播放時(shí)全部的水柱一起直沖夜空，十分壯觀(guān)。歌聲停止，水柱也“啪”地一下落了下來(lái)，周?chē)鷤鱽?lái)一陣陣的歡呼聲。
看完噴泉，周?chē)杏X(jué)突然靜了下來(lái)，我也還沉浸在剛剛壯觀(guān)的景象中，可下一秒觀(guān)眾們卻都又不約而同地鼓起了掌來(lái)，大家一起享受著這噴泉帶來(lái)的美妙之夜。
啊，這美妙的音樂(lè)噴泉！我愛(ài)白鷺洲的音樂(lè)噴泉！
音樂(lè)作文 篇4
我家有一位小小音樂(lè)家呢！他呀，很小很小，但是會(huì)的可真不少，你一定想知道他是誰(shuí)吧，那就跟我一起去認(rèn)識(shí)一下他吧。
這個(gè)小小音樂(lè)家會(huì)吹口風(fēng)琴，你瞧！他一手緊握吹管，一手在琴鍵上彈來(lái)彈去，發(fā)出“美妙”的琴聲。他的表情一直在變化著，一會(huì)兒緊皺眉頭，似乎對(duì)自己的不滿(mǎn)意；一會(huì)兒又閉上雙眼陶醉其中；有時(shí)還哈哈大笑，或許是自己彈的曲子逗樂(lè)了吧，小小音樂(lè)家真是當(dāng)之無(wú)愧！
你可不要以為他只會(huì)吹口風(fēng)琴啊，他會(huì)的還可多呢。聽(tīng)聽(tīng)他的.另一樣拿手本領(lǐng)吧，那就是唱歌。他不但愛(ài)唱歌，還唱得非常好聽(tīng)�？炻�(tīng)，他又在唱啦“我在馬路邊，拾到一分錢(qián)……”“啦啦啦，啦啦啦，我是賣(mài)報(bào)的小行家……”雖然歌詞很發(fā)音還不是太清晰，但是音調(diào)還挺蠻好聽(tīng)的呢！
對(duì)了，跳舞也是她的強(qiáng)項(xiàng)呢，他只要一聽(tīng)到音樂(lè)就會(huì)跳起舞來(lái)。他的舞姿才有趣呢！小腦袋一伸一縮，手也不閑著，左右揮舞著，一會(huì)兒又像一只袋鼠一樣向前跳動(dòng)起來(lái)，要是跳到興頭上，還非得拉上我，還有爸爸媽媽?zhuān)殖痔中τ拄[，感覺(jué)這樣才熱鬧，直到把我們累得精疲力盡，他才罷休！
你一定迫不及待的想知道這位小小音樂(lè)家是誰(shuí)吧！好吧好吧，我告訴你：他就是我的弟弟，寶軒��！歡迎大家來(lái)我家欣賞他的節(jié)目，保準(zhǔn)讓你們合不攏嘴！
音樂(lè)作文 篇5
這一天，是個(gè)隆重的日子，因?yàn)樯忠魳?lè)會(huì)盛大開(kāi)始啦！
在大森林里，一片綠意盎然的草叢，正是音樂(lè)會(huì)舉行的地點(diǎn)。四周桃花盛開(kāi)，全是一片粉色。入口處，絲絳般的柳枝隨風(fēng)搖擺，發(fā)出“沙沙”的聲音。
隨著響亮的小號(hào)聲，百獸之王老虎率領(lǐng)眾多樂(lè)隊(duì)進(jìn)入會(huì)場(chǎng)，它們踏在地上的“啪啪”聲，簡(jiǎn)直震動(dòng)了整個(gè)森林。
首先開(kāi)幕式是《虎聲領(lǐng)群》。一只體型龐大的東北虎站在中央，“吼——吼——”緊接著，披著銀色披風(fēng)的狼向天長(zhǎng)嘯，“嗷嗚——嗷嗚——”，一群穿著火紅火紅的夾襖的狐貍上場(chǎng)了，它們時(shí)而匍匐在地，時(shí)而騰空跳起，猶如一團(tuán)團(tuán)火焰上下翻飛，奇麗無(wú)比。一曲終了，臺(tái)下的食草樂(lè)隊(duì)有的驚訝地高呼，有的給予“啪啪”的掌聲，頓時(shí)，全場(chǎng)沸騰了。
食草樂(lè)隊(duì)接著上場(chǎng)，獻(xiàn)上了一首樸實(shí)無(wú)華的草原民歌：《啊，草原的風(fēng)光多美麗！》。驃悍強(qiáng)壯的赤色駿馬昂首長(zhǎng)嘶，而溫柔美麗的雪白綿羊則用“咩咩”聲作為回應(yīng)。全身閃著褐色斑點(diǎn)的梅花鹿“呦呦”地叫著，不停地圍著樂(lè)隊(duì)成員奔跑。最后，駿馬兩蹄騰空，綿羊低頭吃草，梅花鹿組成一隊(duì)向前奔去，形成了一幅美麗的草原風(fēng)光圖。
百靈鳥(niǎo)樂(lè)隊(duì)用美麗無(wú)比的.舞姿和絕妙的歌喉征服了百獸。百靈鳥(niǎo)翩翩起舞；“布谷——布谷——”布谷鳥(niǎo)縱情歌唱；“咕咕——咕咕——”鴿子們聚在一起，灰色的羽毛格外閃亮；喜鵲“喳喳”地叫著，使得隊(duì)員們發(fā)出的聲音更有生機(jī)。
森林音樂(lè)會(huì)已經(jīng)接近尾聲，所有的動(dòng)物一起唱啊，跳啊，為這次森林音樂(lè)會(huì)慶祝。它們希望明年的音樂(lè)會(huì)會(huì)更加精彩！
音樂(lè)作文 篇6
早就聽(tīng)說(shuō)安陽(yáng)東區(qū)新建了一個(gè)音樂(lè)噴泉，這不，上星期我們?nèi)揖鸵黄鹑バ蕾p了音樂(lè)噴泉，領(lǐng)略了這仙境般迷人的景色。
音樂(lè)噴泉位于市政府廣場(chǎng)中央，廣場(chǎng)上小草青翠欲滴，樹(shù)木隨風(fēng)搖曳，五顏六色的鮮花競(jìng)相開(kāi)放，爭(zhēng)奇斗艷，有的像少女羞澀的面頰，有的像海底奇異多姿的珊瑚，還有的像一只只翩翩起舞的蝴蝶……音樂(lè)噴泉在這廣場(chǎng)之中，顯得格外美麗。
夜幕降臨，滿(mǎn)天的星星不停地眨巴著眼睛，月亮也伴著游人前來(lái)觀(guān)賞這美麗的景色。此時(shí)廣場(chǎng)上已經(jīng)是游人如織，人山人海。廣場(chǎng)周?chē)Ａ⒅槐K盞如戰(zhàn)士般挺立的明燈，金碧輝煌的建筑格外引人注目，寬闊的廣場(chǎng)上，燈光閃爍不斷，給人神秘而夢(mèng)幻的感覺(jué)。
音樂(lè)噴泉所用的水池占了廣場(chǎng)的二分之一。湖面像一面鏡子，明凈得醉人，微風(fēng)拂過(guò)，碧波蕩漾，泛起層層漣漪，如同魚(yú)鱗涌上水面，又如同海面涌起的波浪，十分壯觀(guān)。
當(dāng)陣陣美妙的音樂(lè)響起，噴泉的表演正式開(kāi)始。隨著音樂(lè)的'律動(dòng)、節(jié)奏、強(qiáng)弱和快慢，噴泉變幻多端，不停地噴射出一朵朵高低不同的水花，充滿(mǎn)活力。當(dāng)音樂(lè)放慢節(jié)拍，柔和舒緩時(shí)，噴泉緩緩升起，緩緩落下，好像一群披著白紗的舞蹈演員，揮動(dòng)著手臂，在舞臺(tái)上翩翩起舞；當(dāng)音樂(lè)變得激情高亢，噴泉騰空而起，又迅速落下停止不動(dòng)，令人好奇，并頻頻制造驚喜，就好像是一個(gè)個(gè)調(diào)皮可愛(ài)的孩子，在樹(shù)林間玩著捉迷藏，開(kāi)心快樂(lè)，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。四面安放的彩燈照射著音樂(lè)噴泉，顯得流光溢彩，一朵朵水花不斷地變幻，令人如癡如醉。
接著是最令人興奮的時(shí)刻，工作人員把燈光全部關(guān)閉，四面黑洞洞的，令人猜測(cè)不斷。只見(jiàn)噴泉射出一束碩大的水柱直沖云霄，形成一道水簾，緊接著水簾又變成了水墻，七彩的燈光照射著噴泉，水墻隨著風(fēng)飄飄灑灑，水飄到臉上，給人清涼舒爽的感覺(jué)，人們歡呼著，尖叫著，躲避著……這時(shí)，從水里冒出一朵潔白的蓮花，緊接著許多處噴泉也噴射了出來(lái)，蓮花從開(kāi)放到凋落，美麗極了，就像一位母親捧著自己的孩子，周?chē)膰娙獮⑾碌乃巫兂梢活w顆珍珠，點(diǎn)綴著蓮花，把它打扮得格外美麗。音樂(lè)進(jìn)入高潮，噴泉變成了一道瀑布，燈光照射著，就像一道美麗的七彩橋，邀請(qǐng)人們做客仙界。
音樂(lè)作文 篇7
周六的晚上，我和媽媽一起做飯。我們商量了一下，準(zhǔn)備做紅燒牛肉、酸菜炒雞蛋和清炒苦瓜。
媽媽打開(kāi)水龍頭，水嘩嘩嘩地流出來(lái)，接著把一個(gè)土豆的皮剝了一半，然后我就學(xué)著媽媽的樣子，我用刨子把土豆的皮全部去掉。媽媽看我速度太慢，就自己把胡蘿卜削完。
隨后，媽媽開(kāi)始切土豆，咔嚓咔嚓，半個(gè)土豆一會(huì)兒就切好了。剩下的由我來(lái)切。我拿起菜刀，慢慢地把剩下的半個(gè)土豆切完。然后又切青椒，結(jié)果青椒汁兒還濺到我眼睛里去了，那叫一個(gè)辣呀!
切好菜，媽媽就開(kāi)始炒菜了。先把油倒進(jìn)鍋里，然后打開(kāi)燃?xì)庠�，油熱后發(fā)出吱吱的聲音。媽媽立馬把切好的'土豆和胡蘿卜放進(jìn)去，還放了一些熟牛肉，然后拿出鏟子，叮叮咚咚地翻炒起來(lái)。不一會(huì)兒，一盤(pán)紅燒牛肉就好了。
接著，媽媽拿出平底鍋，放些油，拿出兩個(gè)雞蛋，往碗上一磕，咔嗒一聲，雞蛋裂開(kāi)了，媽媽用手一掰，蛋黃就流到碗里。媽媽打了兩個(gè)蛋，然后哐當(dāng)哐當(dāng)迅速攪拌。這時(shí)候油也熱了，媽媽就把雞蛋汁倒進(jìn)鍋里，翻炒幾下后，就準(zhǔn)備好了酸菜放進(jìn)去。很快，一盤(pán)酸菜炒蛋就做好了。
最后，媽媽拿出青椒和苦瓜，等鍋里的油吱吱啦啦完全燒熱后，一起把它們放進(jìn)去，三下五除二，一盤(pán)清炒苦瓜就好了。
這次跟媽媽學(xué)做飯，收獲真大。平時(shí)只顧著貪吃而沒(méi)有注意的聲音，像放水的嘩嘩聲，切菜的咔嚓聲，油燒熱后的吱吱聲，攪雞蛋液的哐當(dāng)聲，也真是有趣啊。
看來(lái)，廚房除了能創(chuàng)造美食，還是個(gè)美妙的音樂(lè)廳呢。
音樂(lè)作文 篇8
“ 嘎嘎嘎”“嘰嘰嘰”“喵喵喵”從作文班里傳出一陣陣動(dòng)物叫聲。你們知道怎么回事嗎？請(qǐng)聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)。
今天，老師為了讓我們高興，做了一個(gè)游戲，游戲規(guī)則是：老師給同學(xué)們一些卡片，上面寫(xiě)著動(dòng)物的名字。老師用筆點(diǎn)到誰(shuí)時(shí)，誰(shuí)就要學(xué)上面的動(dòng)物叫 。老師點(diǎn)了八位同學(xué)，讓他們站成一排。當(dāng)老師喊：“預(yù)備”他們馬上緊張起來(lái)，“開(kāi)始�！崩蠋熛赛c(diǎn)了小剛 ，“喵 喵......”小剛一喊完，小子又喊：“嘰嘰嘰 ”小子剛喊完，小寧就大聲說(shuō)：“狗。”
就這樣，小寧被淘汰了。
第二輪比賽更激烈了。老師說(shuō)：“這樣的.話(huà)，我得加快速度了�！闭f(shuō)完，便點(diǎn)了小勝，小勝大聲喊：“咩！”老師又點(diǎn)了小升，小升叫：“哞！”老師朝阿大一指“嘎嘎嘎”老師又朝小蘭一指，“吱吱吱” 小蘭脫口而出。老師看了看阿大，阿大因?yàn)樯洗螞](méi)有被淘汰，得意起來(lái)。老師又指了阿大，阿大一下子反應(yīng)不過(guò)來(lái)，被淘汰了。只剩下小輝和小麗了。老師往小揮一指，“嘎嘎嘎”又往小麗一指“嘰嘰嘰”這時(shí)，老師捂著肚子大笑起來(lái)。我們看了，也“哄”的一聲全都笑彎了腰。最后，小輝終于獲勝了。
這個(gè)游戲真是太好玩了。
音樂(lè)作文 篇9
動(dòng)物園要舉辦一場(chǎng)森林動(dòng)物音樂(lè)會(huì)。大象主持人請(qǐng)來(lái)了螢火蟲(chóng)在樹(shù)枝上做燈籠，美麗的孔雀做舞臺(tái)的背景，一切準(zhǔn)備就序。
動(dòng)物音樂(lè)會(huì)開(kāi)始了，歌聲真好聽(tīng)，觀(guān)眾們鼓起了熱烈的掌聲，演員們可開(kāi)心了！
一個(gè)個(gè)演員，用美妙的歌聲吸引著觀(guān)眾。這時(shí)，可愛(ài)的小貓卻睡著了。貓媽媽并沒(méi)有把他抱回家，而是讓他在媽媽的`懷抱里甜甜的進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。大象主持人開(kāi)玩笑說(shuō)到：“小貓是因?yàn)楦杪暫寐?tīng)才睡著的，也許他現(xiàn)在正在夢(mèng)里看音樂(lè)會(huì)呢！”小動(dòng)物們都笑了起來(lái)。
最后一個(gè)節(jié)目是小百靈的歌伴舞《快樂(lè)的夜晚》，歌聲動(dòng)聽(tīng)，舞姿優(yōu)美，仿佛是天上傳來(lái)的仙樂(lè)，讓人感嘆不已！
音樂(lè)會(huì)結(jié)束了，大家還沉浸在美妙的歌聲之中，久久不愿回去。
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