- 母校的作文 推薦度：
- 別了母校作文 推薦度：
- 母校的作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
【經(jīng)典】母校作文9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的母校作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
母校作文 篇1
光陰似箭，日月如梭。隨著時(shí)間分分秒秒的流逝，我已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了，即將離開(kāi)您的母校的懷抱。雖然我即將走出母校的大門(mén)，可我的生命與您緊緊相連。在即將離開(kāi)您之前，我有千言萬(wàn)語(yǔ)想對(duì)您傾訴。在默默里計(jì)算著，您陪伴我度過(guò)的六個(gè)年頭，是多么的漫長(zhǎng)，但自從有了您，這六年又是那么短暫。回想起這段時(shí)光，我心里充滿了感激之情，感謝您六年來(lái)對(duì)我的諄諄教導(dǎo)。
記得第一次走進(jìn)您的懷抱時(shí)，首先映進(jìn)眼簾的是一座四層小樓，小樓后面是一排排整齊的平房�？扇缃�，您在眾多領(lǐng)導(dǎo)的不懈努力下發(fā)生了翻天覆地的變化，一座雄偉高大的教學(xué)樓屹立在學(xué)校中央，以前那一排排平房早已消失得無(wú)影無(wú)蹤了。每當(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光灑在您身上時(shí)，您是多么的偉大，多么的慈祥。
現(xiàn)在您哺育著一千六百多名學(xué)生，我作為您這一屆的畢業(yè)生感到無(wú)比驕傲。今年是特殊的一年，在您度過(guò)了20個(gè)滄桑年頭后，終于迎來(lái)您20年華誕。20年是多么漫長(zhǎng)的一段時(shí)光，可是您一路穩(wěn)穩(wěn)地走來(lái)，終成這美好輝煌的'一天。我衷心祝福您不管是現(xiàn)在還是將來(lái)，都永遠(yuǎn)是附小學(xué)子心中不滅的明燈。
千言萬(wàn)語(yǔ)匯集成一句話：“從我第一次走進(jìn)您的懷抱時(shí)，我的生命及就與您緊緊相連。我愛(ài)您—附小，哺育我成長(zhǎng)的搖籃！是您在黑夜里為我們指明了前進(jìn)的方向，使您練就了我們坦然面對(duì)人生風(fēng)雨的胸廓。母校，我永遠(yuǎn)的搖籃�！�
母校作文 篇2
時(shí)光易逝，流水無(wú)情，那美妙的小學(xué)時(shí)光已一去不復(fù)返。似水流年六載，我們從幼小無(wú)知的兒童變成了風(fēng)華正茂的青少年。
在古流小學(xué)的六年，那些印記自然十分新鮮—有人留下了光彩；而有人留下了污斑；有人留下了辛勤的成果，留下了前進(jìn)的腳印，留下了攀登的指痕；而有人留下了幾聲無(wú)聊的笑語(yǔ)，幾聲懶散的呵欠和刺耳的`飽呃
在古流小學(xué)的六年，余昭丹，林格，黎豐全，林一峰，林曉瑜等十余位恩師的教誨使我謹(jǐn)記心頭，使我終身受益，也是令我走上正直之路的不可缺少的元素。
在古流小學(xué)的六年，一次次成功令我對(duì)學(xué)習(xí)增添了不少興趣。我不負(fù)老師，父母對(duì)我的期望，每次成績(jī)?cè)谀昙?jí)名列前茅。
今時(shí)今日，我離開(kāi)這個(gè)溫馨的大家庭，離開(kāi)教誨的老師，離開(kāi)朝夕相處的同學(xué)們，心中戀戀不舍�，F(xiàn)在所要面對(duì)的是一張張陌生的面孔，一個(gè)陌生的校園。但我知道，昔日那個(gè)溫馨的大家庭已從眼前掠過(guò)。初中生活應(yīng)該肩負(fù)起更重的學(xué)習(xí)責(zé)任。
昨天，書(shū)聲瑯瑯、歌聲飛揚(yáng)；昨天，朝氣蓬勃、龍騰虎躍；昨天，辛勤的汗水、勝利的呼喚，今天顯得格外迷人。
今天是為了誕生希望和奇跡而存在的。誰(shuí)也不要辜負(fù)這灑滿陽(yáng)光的日子；今日，我們要有所進(jìn)步，有所作為，有所登攀；今后，我們應(yīng)該努力奮斗，為母校爭(zhēng)光！
母校作文 篇3
昔日的歡聲笑語(yǔ)，有過(guò)甜蜜的微笑；昔日的嬉戲玩耍，有過(guò)幸福的微笑；昔日的載歌載舞，有過(guò)歡欣的微笑；昔日的歡喜鼓舞，有過(guò)開(kāi)心的微笑�？扇缃裎覀儗⒁x去、邁出雙腳、勇往直前。讓我們重溫一下母校的懷抱吧！
走進(jìn)校門(mén)我們就被滿校園的歡聲笑語(yǔ)給吸引住了。迎面而來(lái)的仍是那清新的空氣和優(yōu)美的風(fēng)景，我的記憶仿佛停留在了，我第一次來(lái)到這所學(xué)校的畫(huà)面:那是我用那雙稚嫩的手，拉著媽媽那雙日夜操勞的大手，不情愿的踏進(jìn)了這如此陌生的`校園。由此我又不禁想起了我六年級(jí)時(shí)的美好回憶：當(dāng)時(shí)我們帶著千種留戀和萬(wàn)般情意，繞著那綠草茵茵的草場(chǎng)，摘下一朵馥郁花聞著它那帶有學(xué)校那溫暖的氣息和撲鼻的芳香。我們不由得談起了夢(mèng)想：“草尖滾動(dòng)的露珠是大地的夢(mèng)想，飛向更高更遠(yuǎn)的天空是蒼鷹的夢(mèng)想，細(xì)雨吹拂的微風(fēng)是天空的夢(mèng)想。我們只有好好學(xué)習(xí)這才是我們的夢(mèng)想。
站在那綠樹(shù)如茵的陰涼之處，環(huán)繞四方。這時(shí)你會(huì)看到校園的操場(chǎng)，遠(yuǎn)看一大片一大片的綠草，到近時(shí)卻好像沒(méi)有一樣，真可謂是草色要看近卻無(wú)啊!還有那柳樹(shù)垂下它那長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，瞧！多美�。∠抡n了，校園好像一個(gè)鳥(niǎo)島，美的交響曲回旋著一片樂(lè)土。草叢樹(shù)下，草坪操場(chǎng)，都傳來(lái)了同學(xué)們的陣陣歌聲。同浴著陽(yáng)光，共享著歡樂(lè)，增添著溫暖，又充實(shí)著幸福。四個(gè)籃球架高高的屹立在寬寬的操場(chǎng)之上，旁邊是一些單雙杠同學(xué)們可以在這里盡情游戲，盡情玩耍。
在操場(chǎng)的一旁是兩棟拔地而起的教學(xué)樓，它們巍然屹立在學(xué)校的中心。我們每天在這里伴著它們學(xué)習(xí)成長(zhǎng)，開(kāi)開(kāi)心心的。一棟樓已經(jīng)很老了，可是它卻依然昂首挺胸的守護(hù)著我們的校園。另一棟則是嶄新嶄新的，它與另一棟樓相伴共同嬉戲。校園現(xiàn)在又添加了一個(gè)幼兒園，花花綠綠。地毯是用假草鋪成踩上去軟軟的。這就是我的校園，一個(gè)普普通通的，卻是我留戀的校園。母校我愛(ài)你！
母校作文 篇4
歲月匆匆，花開(kāi)花落。小學(xué)7年級(jí)的學(xué)習(xí)生活瞬間就要過(guò)去了。即將離開(kāi)母校，即將離開(kāi)老師，即將離開(kāi)同學(xué)，我心中充滿留戀之情。
忘不了，美麗的母校。在您的懷抱里，我們從無(wú)知變得懂事，從幼稚變得成熟，從膽小變得勇敢。在這里，我們受到了嚴(yán)格的教育；在這里，我們養(yǎng)成了遵守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的好作風(fēng)；在這里，我們獲得了知識(shí)，懂得了道理，我們?cè)谶@里茁壯成長(zhǎng)。
忘不了，敬愛(ài)的老師。您就如那“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的春雨，滋潤(rùn)我們這些小禾苗。您讓我明白了：陽(yáng)光是怎樣照亮人生的，園丁是怎樣照顧花朵的，春風(fēng)是怎樣染綠世界。在我的眼中，老師，您既溫柔又威嚴(yán)，既平凡又偉大。老師，你就是我心中的春雨，您就是我心中的`陽(yáng)光將永遠(yuǎn)感謝您。
老師您貼近我們，我們也了解你。因?yàn)槲矣H眼看見(jiàn)你不論是烈烈的夏日，還是寒冷的冬季你都堅(jiān)持來(lái)上課，我們知道您身體不好，可你還總是拖著帶病的身體來(lái)學(xué)校上課。老師你在我們眼里是第二個(gè)母校，老師你用知識(shí)的乳汁培育著我們。但是日月如梭，光陰似箭，我們馬上就要和您說(shuō)再見(jiàn)了，我無(wú)法忘記你的愛(ài)。不管是我做錯(cuò)時(shí)，你批評(píng)我的愛(ài)，還是進(jìn)步時(shí)，夸獎(jiǎng)我的愛(ài)，我都藏在心底，無(wú)法忘懷，一個(gè)月后我們就告別了。可我們的心卻永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)的留在這個(gè)陪伴我度過(guò)7年時(shí)光的母校。老師！你為我們遮風(fēng)擋雨，無(wú)微不至的關(guān)心我們，是你教導(dǎo)我們，是你用勤勞的汗水來(lái)?yè)Q取我們優(yōu)異的成績(jī)。老師，您的愛(ài)我們永遠(yuǎn)難以忘懷！
忘不了，親愛(ài)的同學(xué)。我們并肩走過(guò)了7年，在這7年中，我們一起度過(guò)了一段美好的歲月，你送給了我一顆友誼的種子，播進(jìn)我的心田。在朝夕相處中，我們一道成長(zhǎng)，轉(zhuǎn)眼間，卻要分開(kāi)，心中怎能平靜呢？那么，就請(qǐng)記住我們?cè)谝黄鸬拿恳环昼�，讓友誼地久天長(zhǎng)！
我將珍惜剩下的每一分，每一秒，不讓這7年成為遺憾。在母校里，留下美好的回憶；給老師，留下美好的印象；給同學(xué)，留下美好的記憶。
母校作文 篇5
“來(lái)！排好，要拍了！”我們目不轉(zhuǎn)睛地盯著攝像頭，每個(gè)人都精神抖擻地露出微笑�！斑遣痢币宦�，我們的畢業(yè)照就拍好了。
拍完后我們環(huán)顧四周，看見(jiàn)了許多椅子，不經(jīng)想起了四年級(jí)的義賣(mài)活動(dòng)，而且有意義的事是賣(mài)掉的錢(qián)可以捐助雅安地震的災(zāi)民。當(dāng)時(shí)，我準(zhǔn)備了一只毛絨玩具和一個(gè)我自己做的小手鏈。
當(dāng)天，同學(xué)們也帶了最喜愛(ài)的玩具。義賣(mài)開(kāi)始了，各個(gè)班級(jí)的'人奔涌到操場(chǎng)，可開(kāi)心了！每個(gè)班級(jí)的小攤位都布置得精致極了！許多義工家長(zhǎng)和班級(jí)的老師在招呼生意：“快來(lái)買(mǎi)呀！”我與我的小伙伴手牽手幾乎逛了所有的攤位，頓時(shí)，操場(chǎng)上變成了“菜市場(chǎng)”一樣熱鬧。我花了10元買(mǎi)了一本書(shū)，小伙伴買(mǎi)一只鉛筆盒，那個(gè)鉛筆盒頂有意思了！我們轉(zhuǎn)生看看我們班級(jí)，也更別的班級(jí)一樣快推銷(xiāo)完了。我們心里想：快點(diǎn)買(mǎi)玩吧！這樣可以幫助雅安災(zāi)民了！
義賣(mài)結(jié)束后，每一個(gè)人都買(mǎi)了稱心的玩具，文具用品和書(shū)······之后老師與幾位同學(xué)數(shù)錢(qián)，我們班共得到了一千多元呢！我和我的小伙伴們都興奮極了！因?yàn)檫@樣可以幫助那些困民們了。這次的活動(dòng)可真有意義！
我們還有不到一個(gè)月就要離開(kāi)我們的母校。母校像媽媽一樣呵護(hù)我們；母校就像一顆顆開(kāi)心果儲(chǔ)在我們心田。那份拍完的畢業(yè)照讓時(shí)間永遠(yuǎn)停止，讓我們永遠(yuǎn)保持童年的快樂(lè)······
母校作文 篇6
光陰似箭日月如梭，一轉(zhuǎn)眼，我三十一歲了。我現(xiàn)在是一名動(dòng)物學(xué)家，由于工作的原因，我又來(lái)到了這讓我悲歡離合的杭州濱江。
今天是星期六，我決定去看看我的母校----杭州市江南實(shí)驗(yàn)學(xué)校。
站立在“雙虹臥波”橋上，看著已經(jīng)煥然一新的校門(mén)，我按耐不住心中的激動(dòng)。走進(jìn)校門(mén)，望著道路兩旁不再熟悉的風(fēng)景，不知不覺(jué)就走到小山坡了，這時(shí)，一股濃濃的熟悉味道撲面而來(lái)。小山坡沒(méi)有變，小草依舊蔥翠，小花依舊嬌艷，那座木橋還是那樣靜默地橫臥在山坡上，靜靜地等待下課后的小朋友們歡快奔騰的'腳步。我想起我曾經(jīng)坐在假山上慵懶地曬著太陽(yáng)，在坡道上打滾奔跑，在廊橋上愜意地散步……一切都那么親近，那么熟悉，仿佛就在昨天。
來(lái)到操場(chǎng)上，球門(mén)也換上了“新裝”。我還記得“菜鳥(niǎo)隊(duì)”和“精英隊(duì)”的比賽，你爭(zhēng)我?jiàn)Z，非常激烈。雖然我們“菜鳥(niǎo)隊(duì)”在經(jīng)驗(yàn)上技術(shù)上略遜一籌，但所謂初生牛犢不怕虎，我們更有拼勁，踢起球來(lái)也是毫不客氣的。也還記得五年級(jí)上學(xué)期第一次跑一千五百米時(shí)，大杜是如何奪冠的，我們是如何喊破嗓子吶喊助威的。
最后我來(lái)到教室，撫摸著每張桌子，仿佛看到了當(dāng)時(shí)的我們坐得端正筆直的樣子。我又向門(mén)那望去，我的身體不禁一抖，想起了那個(gè)可怕的場(chǎng)面：凌云大喊一聲“一百級(jí)大地震！”我和我的椅子一起瞬間塌方了！至今回憶起來(lái)，我還心有余悸。突然我的眼睛一亮，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)角落里有我做的星形符號(hào)！望著黑板，我呆住了，這曾經(jīng)教過(guò)我們無(wú)數(shù)知識(shí)的黑板已經(jīng)不再是那塊黑板了。站在講臺(tái)上，我眼前出現(xiàn)了二十年前，我們的語(yǔ)文陳老師聲情并茂的講課，她的溫柔又不乏嚴(yán)厲、清脆又略帶沙啞的聲音仿佛就在我的耳邊回蕩……
剛走出教室，我看見(jiàn)一個(gè)個(gè)子不高有些清瘦的人迎面走來(lái)。這不是張正源嗎？我驚訝地叫道：“你就是張張正正圓圓吧！”他也認(rèn)出了我，彼此都為這次的巧遇而感到分外驚喜。在談話中，我得知他現(xiàn)在從事植物研究。我不禁想起讀書(shū)時(shí)，他就特別喜歡科學(xué)，我們還封他為“科學(xué)小王子”呢！
走出學(xué)校，我的心情久久不能平靜，因?yàn)槲矣只氐搅诉@記錄著我們成長(zhǎng)腳步的、裝載著我們無(wú)數(shù)歡笑淚水的、讓我日思?jí)粝氲哪感＃?/p>
母校作文 篇7
當(dāng)校車(chē)緩緩開(kāi)動(dòng)，我曾不止一次的回頭張望�；赝易钭钣H愛(ài)的老師，回望我永遠(yuǎn)割舍不下的母校，更回望我那五味雜陳的小學(xué)生涯。
坐在車(chē)廂里，曾不止一次的問(wèn)自己：真的結(jié)束了嗎？真的回不去了嗎？望望窗外，母校正在慢慢遠(yuǎn)去，老師們的身影正在漸漸模糊不知不覺(jué)，我手里的畢業(yè)照，竟沾上了一滴淚水
多久沒(méi)哭了？我也不知道。其實(shí)我并非一個(gè)多愁善感之人。恰恰相反，那個(gè)曾經(jīng)被老師評(píng)價(jià)溫文爾雅、乖巧伶俐的我，早已被這無(wú)情的世界無(wú)聲無(wú)息地改變了，變得桀驁不馴、冷若冰霜，早已沒(méi)有了昔日情懷。當(dāng)然，有一點(diǎn)我是從未變過(guò)，那就是對(duì)學(xué)習(xí)的熱情。從小到大，從來(lái)沒(méi)有人能懂我的心，更沒(méi)人聽(tīng)我訴說(shuō)過(guò)我的心。我不敢向他人訴說(shuō)，雖然我很想讓大家知道，我不是他們想的那樣，我也有柔弱的一面，事實(shí)上我一直很柔弱，柔弱到要用一個(gè)冷冷的外表遮蓋我的柔弱。只有書(shū)懂我的心。書(shū)中曼妙的故事，能使我忘記自己，忘記一切。我的心隨著書(shū)中的主人公神游，跌宕起伏，嘗遍人生百態(tài)。
我曾想過(guò)做一個(gè)作家，當(dāng)然只是業(yè)余的，因?yàn)槲艺嬲睦硐氩⒉皇沁@個(gè)。但此刻，我什么也不想去想，腦袋里空空的，恍惚間，我突然想起我第一天上小學(xué)時(shí)的場(chǎng)景。那時(shí)的我背著新買(mǎi)的小書(shū)包，牽著媽媽的手，羞澀地進(jìn)入教室，開(kāi)始了小學(xué)的第一堂課，也開(kāi)始了人生的第一堂課
一晃六年過(guò)去了，我就要進(jìn)入初中的大門(mén)，我仿佛看見(jiàn)南潯南方錦繡實(shí)驗(yàn)學(xué)校正在向我招手這是我們鎮(zhèn)上最好的初中，可我卻一點(diǎn)也高興不起來(lái)。如今，我已經(jīng)長(zhǎng)大，不再羞澀，也不再需要媽媽的手，可是，當(dāng)年上小學(xué)時(shí)的那種歡喜而又矜持，迫不及待而又心驚肉跳的感覺(jué)再也沒(méi)有了。
這是為什么？
我不愿再想。
過(guò)去有什么好回憶的？對(duì)我來(lái)說(shuō)，沒(méi)有過(guò)去，因?yàn)檫^(guò)去永遠(yuǎn)只是過(guò)去，這只是一種回憶罷了。人要面對(duì)的不是過(guò)去，而是現(xiàn)在。今天用來(lái)回憶昨天，明天用來(lái)嘆息今天，何時(shí)才是個(gè)頭啊。
在小學(xué)畢業(yè)的'那一刻，我曾在心里暗暗發(fā)誓，小學(xué)已經(jīng)過(guò)去，我不必再想，我要做一個(gè)全新的我，不被這一些回憶所困擾�？刹恢獮楹危种械漠厴I(yè)照，望著這車(chē)中的同學(xué)，我的鼻子竟是酸酸的，心，好疼，好疼
啊，車(chē)外的景物在倒退，我人生的錄像帶仿佛也在倒退。不管了，敞開(kāi)心懷回憶吧！一下車(chē)，就再也沒(méi)有時(shí)間回憶了
我現(xiàn)在終于明白，南潯當(dāng)?shù)亟鸶C銀窩不如自家的狗窩這句俗語(yǔ)是什么意思了。實(shí)小就是我這六年來(lái)的家，錦繡學(xué)校再貴族，再重點(diǎn)，也比不上咱那南潯實(shí)驗(yàn)小學(xué)親。
母校，母校，不知在我有生之年，還能否靠近您，一睹您的颯爽英姿。
老師，老師，不知在我有生之年，還能否遇見(jiàn)您，悉聽(tīng)您的諄諄教誨。
同學(xué)，同學(xué)，不知在我們有生之年，還能否相聚一堂，暢談年少時(shí)的輕狂與無(wú)知。
車(chē)到站了，我的小學(xué)生涯也走到了盡頭。戀戀不舍地回頭一望，大踏步走向新的開(kāi)始。這就是我。
不過(guò)，我還是要問(wèn)一句：母校，何日更相逢？
母校作文 篇8
時(shí)光如梭，歲月如流，轉(zhuǎn)眼我來(lái)到新的初中已有三個(gè)月了。
今天，我和同學(xué)相約再回母校。我們一起慢慢的行走在母校的小路上：母校的一草一木是那么熟悉，母校的一磚一瓦是那么親切，在母校發(fā)生的每一會(huì)件事是那么的清晰。在“記憶影院”里，一幅幅“古老”的畫(huà)面，在眼前不停地回放著，有歡笑、有淚水、有傷痛、有感動(dòng)走過(guò)無(wú)數(shù)次的小路，彈過(guò)無(wú)數(shù)次的'三角鋼琴，聽(tīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的校園廣播，一切都還在，仿佛我們都還沒(méi)有畢業(yè)，但是睜開(kāi)眼睛之后，只能回到現(xiàn)實(shí)。
我們來(lái)到老師所帶的1年6班，一大群可愛(ài)的小朋友坐在里面。老師正在低著頭改作業(yè)，“老師！”我們喊著。老師抬起了頭，露出了驚喜的表情，我們走上前去，望著那瘦削的臉，我第一次感覺(jué)老師真的是老了，這六年來(lái)為我們這群孩子操碎了心。這時(shí)，突然有一個(gè)小朋友跑過(guò)來(lái)指著一個(gè)帶了牙箍的同學(xué)說(shuō)：“老師，她的牙齒上怎么長(zhǎng)了花呀？”我們都笑了。還記得我一年級(jí)時(shí)，同樣也是有一大群畢業(yè)的哥哥姐姐返回學(xué)�？蠢蠋�，那時(shí)的我還不明白離開(kāi)度過(guò)了六年光陰的母校到底是什么感覺(jué)，看著每個(gè)人淚光閃閃只是十分奇怪。但現(xiàn)在，卻輪到我了。我們跟老師開(kāi)心說(shuō)笑著、交談著，突然感覺(jué)老師已不再是老師，而是我的摯友。我從未想過(guò)我的曾經(jīng)竟有這么多值得留戀的回憶。
可是，美好的時(shí)光總是短暫的，因?yàn)槔蠋熞o學(xué)弟學(xué)妹們上課，所以我們惜別了老師，準(zhǔn)備去以前的教室看看。我們透過(guò)窗戶，看著教室里的一切。教室里的同學(xué)正在上課，朗朗的讀書(shū)聲讓我回憶起當(dāng)面的自己，不禁咧嘴一笑。一樣的教室，不一樣的老師，不一樣的學(xué)生�！拔锸侨朔恰币舱侨绱税桑」怅幩萍�，日月如梭，我們都長(zhǎng)大了，時(shí)間過(guò)得真快！
我們靜默地、一步步地走著，當(dāng)走出校門(mén)那刻，我們并沒(méi)有回頭，因?yàn)槲覀冎溃何覀円呀?jīng)長(zhǎng)大了，我們終要告別過(guò)去，擁抱未來(lái)！
母校作文 篇9
二零二八年，一個(gè)身影跨進(jìn)了長(zhǎng)壽橋小學(xué)的大門(mén)，那就是我！
只見(jiàn)一座高樓大廈般的教學(xué)樓聳立在我的眼前。學(xué)校的一切都變了，操場(chǎng)有了正正規(guī)規(guī)的三個(gè)籃球場(chǎng)，圍繞操場(chǎng)的跑道隨著擴(kuò)大后的操場(chǎng)大了許多。小操場(chǎng)成了立體車(chē)庫(kù)，許多車(chē)可以并排開(kāi)進(jìn)校門(mén)，停在那兒。當(dāng)時(shí)正是午間，文靜點(diǎn)的.孩子坐在寬敞的圖書(shū)室里閱讀，而熱血沸騰的孩子正在操場(chǎng)的籃球場(chǎng)打籃球。“叮呤呤”上課鈴響了，鈴聲還是那么清脆、婉轉(zhuǎn)、悅耳，一點(diǎn)沒(méi)變。這時(shí)，我想到了我上學(xué)時(shí)聽(tīng)到上課鈴聲，一溜煙從一樓跑到三樓，驚慌失措的情景，偷偷地笑了。
我慢慢走向音樂(lè)教室，猛一抬頭，便看見(jiàn)那碧綠碧綠的紫藤，它顯得格外精神、秀氣。強(qiáng)壯的根部比碗口還粗，格外矯健，翠綠的枝葉重重疊疊，紫滕的枝桿向四周的房子延伸，攀上了墻。看著紫藤，我不由自主地想到了二十年前中午下課，我們跑下樓玩耍時(shí)總會(huì)在這紫藤架下“蕩秋千”。炎炎夏日，我總會(huì)在紫藤下乘涼，炎熱的陽(yáng)光被郁郁蔥蔥的枝條擋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，給我送來(lái)清涼。有堂寫(xiě)作課，老師組織大家對(duì)紫藤進(jìn)行觀察，我發(fā)現(xiàn)了根下的小螞蟻洞，并把這些地寫(xiě)進(jìn)了作文，那篇作文我還得了“優(yōu)星”呢！當(dāng)時(shí)，我開(kāi)心極了。
望著煥然一新的校園，看著生氣勃勃的同學(xué)，童年時(shí)的校園生活在我的腦海里像圖畫(huà)一樣不停地閃過(guò)。我不禁想：再過(guò)二十年后的二零四八年，我的母校一定會(huì)變得更加美麗！
【母校作文】相關(guān)文章：
母校今昔母校作文11-01
憶母校別母校作文09-14
母校的作文06-12
[精選]給母校的作文09-30
【精選】母校作文09-27
給母校的作文09-23
母校作文（精選）10-14
給母校的作文（精選）10-15
(經(jīng)典)母校的作文10-15
（精選）母校作文11-05