(薦)童年的趣事作文3篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的童年的趣事作文3篇，歡迎大家分享。
童年的趣事作文 篇1
OK！Let’s go go go。我和幾個(gè)同學(xué)一起在玩著反恐精英之水槍之戰(zhàn)。我是當(dāng)土匪，我拿著兩把小水槍當(dāng)頭炮，和幾個(gè)隊(duì)友沖向前方……我跺在城堡門(mén)的后面，隊(duì)友們拿著幾把大水槍站在城堡上面等著。敵方兩個(gè)人來(lái)了。１、２、３沖呀！，我和幾個(gè)隊(duì)友沖了上去，你一槍?zhuān)乙粯專(zhuān)麄儍蔁o(wú)法反擊了，經(jīng)過(guò)我們連續(xù)攻擊，他們兩成了落湯雞，沖呀！我們一齊沖向警方，我們放慢了跑的速度，停在了他們的門(mén)口，我們剛準(zhǔn)備來(lái)一個(gè)殺一個(gè)的，每想到他們一起出來(lái)了，我們也只好跟他們開(kāi)起了肉搏戰(zhàn)，殺呀！一支支水槍噴出了一陣陣如雨的槍水，真是水花四濺，糟了水槍沒(méi)水了，我們連忙在水深火熱之中沖回了老家，幾個(gè)勇敢的'同志在門(mén)口抵擋著敵方的攻擊，我們急速裝好了水。“沖呀！”我感覺(jué)了我的全身變得沉甸甸的了。
我沒(méi)管那么多，左一槍右一槍?zhuān)麄兡沁吙熘尾蛔×�，便急忙撤退，我們也沖向他們，把他們打得落花流水�？此�，被我們打成三毛了，我們也成了一個(gè)個(gè)落湯雞了。我看看你，他看看我，大家都情不自禁的笑了。這時(shí)，老師來(lái)了看了看同學(xué)，有看了看我，大家在歡樂(lè)中結(jié)束了游戲。
童年的趣事作文 篇2
“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！碑�(dāng)我讀到這首詩(shī)時(shí)，就仿佛回到了爛漫的金色童年。今天，正好是“六一”兒童節(jié)，我約上幾個(gè)好友去放風(fēng)箏。糖糖拿著風(fēng)箏開(kāi)始跑，我們一邊放線，一邊看著風(fēng)箏變小，變小……目光隨著線望向了藍(lán)天，可是“啪”的一聲，風(fēng)箏斷線飛走了。我們沿著一條開(kāi)滿鮮花的小路想去找回那只風(fēng)箏——
小路的盡頭是一個(gè)新建的公園，秋千、滑梯、草坪與綠樹(shù)……突然心中涌起一陣愉悅的沖動(dòng)，讓我們隨著風(fēng)箏線去追尋童年吧！
蕩秋千
某個(gè)角落里傳來(lái)了孩子的歡聲笑語(yǔ)，我們沿著笑聲去尋找，是秋千！大家興奮地飛奔向秋千，大琪第一個(gè)沖上去，有點(diǎn)炫耀地坐到秋千上，撒嬌地說(shuō)：“幫我推推吧！”杰向我們使了個(gè)眼色，狡猾地走過(guò)去，用力一推，秋千在空中劃了一條漂亮的弧線，把大琪高高地蕩了上去。大家都扯著嗓子喊：“高點(diǎn)，高點(diǎn)，再高點(diǎn)！”
我坐在秋千上獨(dú)自搖曳著，好久沒(méi)有玩過(guò)了！我使勁地用雙腳踢開(kāi)了地面，小小的手心緊緊地握住了秋千，聽(tīng)著耳邊呼呼的風(fēng)聲，仿佛聽(tīng)到了那首古老的歌，“搖啊搖，搖到了外婆橋……”。手輕輕地?fù)u，心偷偷地笑，這秋千一直在我的心里，如今，蕩起了我心底里最深處的童真，漾起了骨子里頭的.那份沖動(dòng)，搖起了小時(shí)候的那一幕：爸爸搖著心肝寶貝，哥哥搖著調(diào)皮的我，婆婆搖著小丫頭。
追尋童年，蕩秋千找到了親情的那種幸福，笑嘻嘻的……
滑滑梯
杰從滑梯上滑下來(lái)，“咔嚓”一聲，我偷偷地幫他照了一張相。他有些生氣地跑過(guò)來(lái)看，雖然高大的他與周?chē)幕莺懿粎f(xié)調(diào)，但臉上洋溢著滿臉歡笑，就像一個(gè)天真爛漫的小孩。杰也笑了，他竟沒(méi)有強(qiáng)烈要求刪掉它，“讓它留著吧！”
連我都有些詫異了，真的很出乎意料又在情理之中。要是平時(shí)他一定會(huì)刪掉這張照片，給人看見(jiàn)了，那多羞呀！可是今天不同，我們正是要來(lái)追尋童年，留著就當(dāng)作個(gè)紀(jì)念吧。
追尋童年，滑滑梯找到了遺失的童年，心美美的……
捉迷藏
不知是誰(shuí)提議捉迷藏，而且全票通過(guò)！斌有點(diǎn)囂張地說(shuō)：“捉迷藏哪少得我，小時(shí)候我可是最棒的！”
阿宇今天穿了一件灰綠灰綠的衣服：“就是，怎能浪費(fèi)這優(yōu)越的條件，好久沒(méi)盡興了！”我們先用石頭剪刀布定出誰(shuí)來(lái)捉人，斌閉著眼睛，老老實(shí)實(shí)地?cái)?shù)了二十下，大家便趁機(jī)趕緊各奔西東，找好地方嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地把自己藏好。二十下完了后，斌開(kāi)始用獵物似的目光搜尋我們，“��！我看見(jiàn)了，那棵樹(shù)后的小白！呵呵！”我馬上反應(yīng)過(guò)來(lái)，以最快的速度沖向游戲的原始地，可是還是慢了一步，只好像被打敗的士兵一樣，乖乖地被揪了出來(lái)。
我們?cè)诠珗@里盡情地奔跑著，嬉鬧著，歡笑著。大琪有點(diǎn)耍賴(lài)，但我們誰(shuí)都沒(méi)有計(jì)較得失，也不曾想過(guò)“幼稚”這兩個(gè)字眼。
追尋童年，捉迷藏找到了友情的那種歡樂(lè)，心像藏著蜜一樣，甜甜的……
花樹(shù)下
一股熟悉的清香忽然撲鼻而來(lái)，抬眼望去，整片整片的花林，成簇成簇的雞蛋花，布滿山頭。
我們都被這片花海吸引了，腳步不經(jīng)意地走了進(jìn)去，記得以前一放學(xué)，我們就直奔家門(mén)外的那棵雞蛋花樹(shù)，那里是我們最好的游樂(lè)場(chǎng)，仰著小臉蛋，數(shù)著花開(kāi)朵朵，宛如進(jìn)入一個(gè)世外桃源。小小的我們踩著那滿地的落花，沐浴著香氣四溢的花雨，還爭(zhēng)先恐后地?fù)屩半u蛋花沏茶�？蛇@一切又是如此陌生，被塵封在那本厚厚的紀(jì)念冊(cè)中。
今天，當(dāng)我們緊握著手走在這條曾經(jīng)熟悉的花路時(shí)，都不禁大聲吶喊：“這個(gè)童年，我們?cè)谝黄�！”是啊，雞蛋花樹(shù)留下了我們很多很多的記憶，保存了我們的歡樂(lè)，鑄就了我們的友誼，似乎連昔日的氣息也蘊(yùn)藏在這一絲一縷中。
追尋童年，雞蛋花樹(shù)找到了友誼的驗(yàn)證，心也像開(kāi)了花一樣，香香的……童年走了，無(wú)情地走了，連同那種自由也走了，好懷念過(guò)去，心又不禁酸酸的。但今天真的好開(kāi)心，尋找斷線的風(fēng)箏，使我意外地找回了很多回憶，很多快樂(lè)，很多幸福。走向青春，我攜著這份純真，無(wú)悔過(guò)去……
童年的趣事作文 篇3
小時(shí)候，我生活在自己美麗的家鄉(xiāng)。那里，充滿大自然的氣息。我就是在那兒，度過(guò)了精彩的童年。
三伏盛夏，好熱的天，又悶又燥，感覺(jué)讓人透不過(guò)氣來(lái)。年幼無(wú)知的我，常趁著烈日炎炎，端一張小板凳溜到院子里的老槐樹(shù)下涼快涼快。有時(shí)還會(huì)帶上幾粒花生、幾顆瓜子，一邊舒服的靠著大樹(shù)傾聽(tīng)知了的'“餐歌”，一邊細(xì)嚼慢咽地享受美味。那是夏季的一天中最美好、愜意的時(shí)光。我現(xiàn)在不管吃多少，瓜子、花生都沒(méi)那么香了。
小時(shí)候最喜歡做的事，是和別家的孩子一起去池里摸魚(yú)。那兒的小池都很淺，水才剛剛漫過(guò)腳腕，簡(jiǎn)直是個(gè)大水坑，里面游著小魚(yú)小蝦。我常常起個(gè)大早，叫上左鄰右舍的小伙伴，帶上小水桶結(jié)隊(duì)去摸魚(yú)。我們迎著晨風(fēng)，光著小腳丫跳進(jìn)涼涼的池水中，奔跑，蹦跳，努力濺起水花。接著卷起衣袖，彎下腰來(lái)仔細(xì)的摸啊摸，摸到了就逮。雖然常常一條魚(yú)也沒(méi)逮到，但每天都盼著去摸魚(yú)。我想，大概是喜歡銀光閃閃的小身體穿梭在指間的奇妙感覺(jué)吧！
童年，是那么美妙神奇，充滿回憶。在童年，我們可以感受到最真摯的世界。
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